Giáo án NGLL6

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 HOẠT ĐỘNG 1: Ngày soạn : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC I- Mục tiêu giáo dục : Giúp HS nắm được : - Nội quy quy định của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới . - Ý thức cao trong việc tôn trọng và thực hiện nội quy và nhiệm vụ năm học . - Bước đầu làm quen với hoạt động mang tính tập thể trong việc tham gia hoạt động thảo luận . II- Nội dung và hình thức hoạt động : 1- Nội dung : - Nội quy trường, lớp và điều lệ trường phổ thông . - Nhiệm vụ năm học mới của PGD và chủ trương cuộc vận động 2 không của Bộ GD. 2- Hình thức hoạt động : - Giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới . - Tổ chức thảo luận và trao đổi trong tập thể . - Văn nghệ . III- Chuẩn bị hoạt động : 1- Phưong tiện hoạt động : + Nội quy của nhà trưòng ,lớp học . + Nhiệm vụ của năm học . + Một số tiết mục văn nghệ . 2- Về tổ chức : + Hướng dẫn HS ghi lại nội quy của nhà trường đã quy định . + Nêu một số câu hỏi và giao cho các tổ trưởng ( lớp 5 ) chuẩn bị trước . + Một số tiết mục văn nghệ chuẩn bị của các em năng khiếu . IV- Tiến hành hoạt động : Hoạt động 1: Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới * Dẫn chương trình: Để góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2007- 2008, mỗi HS chúng ta cần thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường. Em xin trân trọng giới thiệu cô giáo chủ nhiệm lên giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới . * Mời lớp trưởng đứng lên đọc nội quy của nhà trường , nội quy của lớp . + Đi học chuyên cần, nghỉ học phải có đơn xin phép của PHHS . + Đến trường phải thực hiện đúng tác phong của HS THCS Lê Quý Đôn : khăn quàng, bảng tên , đồng phục …… + Thực hiện cách xưng hô, chào hỏi lễ phép với thầy cô giáo, người lớn tuổi… + Khi đến lớp phải học bài và làm bài tập đầy đủ, trong giờ học phải ngồi ngay ngắn, đúng quy định, chú ý lắng nghe thầy cô giáo giảng bài, tham gia phát biểu xây dựng bài sôi nổi . Trong lớp phải thể hiện sự đoàn kết, tưong trợ, giúp đỡ nhau cùng thực hiện nội quy, nhiệm vụ năm học . + Thể hiện tính thật thà , trung thực trong thi cử ,không có hành vi gian lận, quay cóp bài trong kiểm tra và thi cử . + Tuyệt đối không tham gia vào các tổ chức băng nhóm, các tệ nạn ma túy . + Đi học chuyên cần, đúng giờ. - Trong học tập phải nghiêm túc. - Giúp đỡ bạn bè trong các hoạt động. - Bảo vệ môi trường và của công. - Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa. - Thực hiện đúng pháp luật. * GVCN đọc nhiệm vụ của năm học trong đó nhấn mạnh cuộc vận động 2 không của Bộ GD mà Sở GD Q.Nam nêu lên với 5 nội dung được cụ thể hóa . Trong đó nêu ra yêu cầu học thực của học sinh trong học tập và rèn luyện đạo đức của bản thân . * Văn nghệ thay đổi không khí: bạn Hằng hát bài: “Em yêu trường em”. Hoạt động 2: Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới * GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng điều khiển và 1 thư kí ghi ý kiến thảo luận. GV giao nhiệm vụ từng nhóm: + Nhóm 1: - Tác phong của người HS đòi hỏi đáp ứng những yêu cầu nào? - Em cần làm gì để thực hiện tốt nề nếp lớp? + Nhóm 2: - Yêu cầu đối với mỗi HS trong giờ học là gì? - Em làm gì để góp phần cho lớp đạt tiết học tốt? + Nhóm 3: - Ngoài học tập, ở nhà trường còn có những hoạt động nào? - Ý kiến của em về các hoạt động đó? + Nhóm 4: - Em nghĩ gì về các trò chơi ăn tiền và các tệ nạn xã hội? - Nếu có bạn rơi vào tệ nạn xã hội em cần làm gì? * Đại diện nhóm lên báo cáo, cả lớp nghe và bổ sung ý kiến. * GV tổng hợp lại những ý cơ bản của nội quy HS, nêu nhiệm vụ năm học mới. * Vui văn nghệ: - Nhóm 1: Hát bài hát có chủ đề về tập thể lớp. Tên bài hát: “Lớp chúng mình kết đoàn”. ( Mộng Lân ) - Nhóm 2: Kể 1 câu chuyện mà em thích. V- Kết thúc hoạt động : GVCN đánh giá tiết hoạt động đầu tiên của lớp : - Nêu những mặt chuẩn bị và làm được, sự tham gia của các thành viên trong lớp, sự điều khiển chương trình của cán bộ lớp . - Nhắc nhở , hướng dẫn các bước thực hiện của tiết NGLL . - Nêu nội dung trọng tâm của HS là thực hiện nội quy, nhiệm vụ của năm học mới . - Phân công chuẩn bị cho tiết hoạt động tuần đến : Danh sách bầu BCS lớp , Tổ trưởng các tổ , trang trí, thư kí…. CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 HOẠT ĐỘNG 2: Ngày soạn : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP . I- Mục tiêu giáo dục : Giúp HS hiểu được : - Cơ cấu,tổ chức của đội ngũ Ban cán sự trong một lớp học . - Vai trò, chức năng và nhiệm vụ của từng thành viên cán sự lớp . -Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, tôn trọng cán sự lớp . - Rèn kĩ năng hoạt động trong nề nếp, khuôn khổ của tổ chức . II- Nội dung và hình thức hoạt động : 1- Nội dung : - Bầu Ban cán sự lớp : các chức danh lớp trưởng, lớp phó Học tập, Lao động-kỉ luật, Văn thể mĩ và tổ trưởng các tổ , các cán sự bộ môn , nhóm . - Nhiệm vụ , chức năng của các cán sự trong hoạt động của lớp . 2- Hình thức hoạt động : - Tiến hành giới thiệu các thành viên cán sự lớp . - Tổ chức bầu chọn những cá nhân có năng lực điều hành lớp . - Văn nghệ . III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: - Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp. - Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp. - Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp. 2. Về tổ chức: - GVCN chuẩn bị bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp như sau: LỚP TRƯỞNG LỚP PHÓ LỚP PHÓ HỌC TẬP VĂN THỂ TỔ TRƯỞNG CÁC CÁN SỰ CÁC CÁN SỰ MÔN HỌC CHỨC NĂNG TỔ PHÓ - GVCN dự kiến sẵn về nhân sự và viết bảng nhiệm vụ của cán bộ lớp theo sơ đồ trên. - Hướng dẫn HS chuẩn bị ý kiến để lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp có đủ khả năng điều hành hoạt động chung. IV. Tiến hành hoạt động: Ổn định lớp - Người điều khiển chương trình ( Ti Ti ) cho cả lớp hát bài hát tập thể. Tuyên bố lí do : Nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ năm học mới đồng thời hướng dẫn và tổ chức lớp hoạt động theo mục tiêu,quỹ đạo chung của nhà trường thực sự nghiêm túc. Vì vậy, mỗi lớp học trong nhà trường cần phải có một đội ngũ ban cán sự có năng lực để điều hành các hoạt động của lớp . Với lí do đó, hôm nay lớp ta tiến hành tổ chức tiết NGLL để bầu ban cán sự lớp , đó là lí do của tiết hoạt động này . Hoạt động 1: Bầu ban cán sự lớp 1- GV giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và quan hệ hoạt động ( kẻ sẵn trên bảng phụ ) + Hướng dẫn HS chuẩn bị ý kiến để lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp có đủ khả năng điều hành hoạt động chung 2- Nêu tiêu chí chung bầu BCS lớp : Có năng lực điều hành lớp, học lực khá trở lên, được mọi người trong lớp tin yêu… - Cơ cấu thành viên bầu vào ban cán sự . - GVCN treo sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp . 3- Dẫn chương trình cho lớp giới thiệu 4 người bầu vào khung chính của lớp: lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phó lao động- kỉ luật,lớp phó văn thể mĩ . Sau đó tiến hành cho lớp biểu quyết giơ tay . Thư kí tổng hợp số lượng và công khai bằng chỉ số ở bảng . Tiếp tục bầu các cán sự bộ môn : Do mới ở cấp I lên vì vậy trước mắt chọn các bạn là HS giỏi của năm trước sau đó để bổ sung vào từng môn cụ thể . - Bầu tổ trưởng, tổ phó của 4 tổ : GVCN thông qua biên chế thành viên của 4 tổ : tổ1,tổ2 : 10 bạn, tổ3, 4 mỗi tổ 9 bạn . Từng tổ một bầu tổ trưởng, tổ phó của tổ mình . 4- Ban cán sự ra mắt trước tập thể lớp . Dẫn chương trình mời các cá nhân được bầu vào ban cán sự lớp mới lên trước lớp . Đại diện nhận nhiệm vụ mới . Hoạt động 2: Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp. - GVCN tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp + Lớp trưởng: phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp. + Lớp phó học tập: theo dõi kết quả học tập của từng tổ và phụ trách các cán sự môn học, có kế hoạch cho các cán sự môn học hoạt động. + Lớp phó văn thể mỹ: phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi, thể dục thể thao, hoạt động lao động của lớp. + Tổ trưởng: phụ trách chung về kỉ luật và nề nếp của tổ. + Tổ phó: theo dõi học tập của tổ để báo cáo cho lớp phó học tập. + Cán sự môn học:phụ trách môn của mình và xây dựng kế hoạch bồi dưỡng các bạn học yếu. - Đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và giáo viên chủ nhiệm giao cho - Đại diện học sinh chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp - Lớp phó văn thể mỹ bắt hát tập thể bài: “ Lớp chúng ta kết đoàn ” Lớp chúng ta kết đoàn V. Kết thúc hoạt động: - GV nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của HS trong việc sáng suốt lựa chọn đôi ngũ cán bộ lớp và yêu cầu các thành viên trong lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ. - Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ được giao. * Dặn dò: - HS tự tìm hiểu về truyền thống nhà trường - Mỗi tổ chẩn bị một tiết mục văn nghệ CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 HOẠT ĐỘNG 3 : Ngày soạn : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG NGHE GIỚI THIỆU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG . I- Mục tiêu giáo dục : Giúp HS hiểu được : - Những nét cơ bản về truyền thống của trường em . - Tự hào về truyền thống đó, các em ra sức học tập , rèn luyện bản thân để phát huy truyền thống của trường. - Rèn kĩ năng hoạt động tập thể , biết sưu tầm tư liệu . II- Nội dung và hình thức hoạt động : 1- Nội dung : - Những nét chính về quá trình hình thành và phát triển ngôi trường . - Các tư liệu lịch sử có liên quan đến trường ( tranh ảnh, tư liệu …) 2- Hình thức hoạt động : - Nghe đọc, kể chuyện tư liệu về truyền thống của trường. - Trao đổi ,thảo luận . - Văn nghệ . III- Chuẩn bị hoạt động : 1- Phưong tiện hoạt động : + Một số tấm ảnh chụp lại quá trình lịch sử của ngôi trường. + Tư liệu về truyền thống của trường . + Hệ thống câu hỏi cho các em trao đổi và thảo luận . + Tiết mục văn nghệ . 2- Về tổ chức : + GVCN chuẩn bị bản tư liệu về truyền thống của trường . + Các cá nhân, tổ chuẩn bị nội dung tự sưu tầm về trường . + Một số tiết mục văn nghệ chuẩn bị của các em năng khiếu . IV- Tiến hành hoạt động : + Người điều khiển chương trình ( Ti Ti ) cho cả lớp hát bài hát tập thể. + Tuyên bố lí do : Nằm trên địa bàn trung tâm xã Đại Minh có một ngôi trường mới khang trang với 2 tầng xinh xắn . Đó là trường THCS Lê Quý Đôn, ngôi trường mà chúng em bước vào năm học 2007-2008 sẽ được học . Vậy hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về truyền thống của ngôi trường chúng ta nhé . Hoạt động 1: Truyền thống trường em. - Mời GVCN lên giới thiệu vài nét về ngôi trường : Được thành lập vào năm 1990, lúc đó dạy học cho học sinh của 3 xã : Đại Minh, Đại Cường và Đại Phong . Số lượng các lớp học cũng như đội ngũ thầy,cô giáo rất đông , có nhiều thầy cô từ các tỉnh thành các nơi về đây dạy học . Thầy Hiệu trưởng đầu tiên của trường hiện nay đang công tác tại trường Võ Thị Sáu. Trải qua một thời gian, do nhu cầu phát triển của GD từ trường Lê Quý Đôn tách ra 2 trường Võ Thị Sáu( Đại Phong ), Phan Bội Châu ( Đại Cường) . Trong những năm qua thầy và trò của trưòng luôn phấn đấu dạy tốt, học tốt , nhiều thầy cô giáo nhiều năm liền là giáo viên giỏi , nhiều em học sinh đạt các giải lớn trong các kì thi HS giỏi huyện tỉnh… Trưòng đã được công nhận trường đạt chuẩn QG giai đoạn 2001-2010. GVCN dùng những tấm ảnh chụp về ngôi trường qua các thời kì giới thiệu cho HS thấy. - Dẫn chương trình lần lượt mời các tổ, cá nhân trình bày những tư liệu đã sưu tầm về trường của em . + Nhóm 1: Tiểu sử Lê Quý Đôn + Nhóm 2: Các thành tích về học tập và rèn luyện của những năm qua. + Nhóm 3: Đội ngũ Thầy cô giáo. ( Năng nổ, nhiệt tình, tất cả vì HS thân yêu,luôn tìm tòi đổi mới phương pháp dạy học). Những năm qua đã có nhiều Thầy cô giáo đạt GV giỏi. - Để mỗi phần được hoàn thiện hơn,mời các bạn cùng tham gia thảo luận những câu hỏi sau: + Qua những truyền thống của trường, bạn học tập được gì? + Bạn có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của mình để phát huy truyền thống đó của nhà trường? + Hãy nêu sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới? - Sau khi HS thảo luận xong, GV nêu tóm tắt những ý kiến HS đã trình bày và yêu cầu các thành viên trong lớp cùng nhau thi đua để xây dựng lớp tốt. Một số câu hỏi như sau : - Trường ta mang tên nhân vật lịch sử nào ? Em hãy nêu khái quát vài nét về nhân vật lịch sử này ? - Hãy cho biết trường ta hiện nay có bao nhiêu lớp? gồm những khối lớp nào ? - Thầy hiệu trưởng đầu tiên của trường là ai ? thầy hiệu trưởng hiện nay của trường ta là thầy nào? Quê thầy ở đâu? -Qua truyền thống của trường, em học tập được những gì? - Em có suy nghĩ như thế nào về truyền thống của trường em ? - Chúng ta phải làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống của nhà trường ? - Thực hiện tiết mục văn nghệ ( Lớp phó Văn thể mĩ trình bày ) . Hoạt động 2: - Tổ chức trò chơi “ Hái hoa dân chủ” - GV phân các tổ chuẩn bị câu hỏi,gắn ở cây hoa. HS các tổ thi với nhau. - DCT mời đại diện các tổ lên hái hoa và trả lời nội dung hoa Câu hỏi:a/ Ai là tổng phụ trách của trường? b/ Ban giám hiệu gồm những thầy cô nào? c/ Trường được thành lập vào ngày, tháng, năm nào? d/ Một số hoa có nội dung văn nghệ ( hát về trường, thầy cô, bạn bè .) - Chúng ta vừa tìm hiểu về hệ thống trường lớp, thầy cô, bạn bè, về những thành tích đã đạt được trong thời gian qua. Là những con chim non mới vào trường hãy cố gắng giữ vững và phát huy những thành tích ấy. V- Kết thúc hoạt động : - Hát bài hát tập thể . - Nhận xét tiết hoạt động . - Khắc sâu nhận thức về truyền thống của nhà trường và ý thức trách nhiệm của HS . - Phân công chuẩn bị tiết sau : Về nhà tập hát lại những bài hát đã được hát trong chương trình cấp I . Các cuốn băng đĩa sưu tầm bài hát về trường học, về thầy cô giáo, về thiếu nhi . + Hãy nêu sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới? V. Kết thúc hoạt động: - GV nhận xét về nhận thức của HS: + HS nắm được những nội dung cơ bản nào? + Những truyền thống nào được các em thảo luận sôi nổi nhất? - Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của HS trong lớp. * Dặn dò: Mỗi HS về ghi và học thuộc các bài hát qui định CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 HOẠT ĐỘNG 4 : Ngày soạn : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH . I- Mục tiêu giáo dục : Giúp HS nhớ được : - Những bài hát đã dược quy định trong chương trình tiểu học và THCS . - Biết cách học và luyện các bài hát trong nhà trường phổ thông . - Bước đầu rèn kĩ năng tập hát và khả năng biểu diễn năng khiếu của cá nhân. II- Nội dung và hình thức hoạt động : 1- Nội dung : - Những bài hát đã được quy định trong chương trình . - Một số bài hát có chủ đề về thiếu nhi, thầy cô giáo và trường học 2- Hình thức hoạt động : - Nghe bài hát qua băng, đĩa. - Học hát. III- Chuẩn bị hoạt động : 1- Phưong tiện hoạt động : + Các bài hat theo quy định. + Các băng,dĩa có bài hát quyđịnh . + Máy cat-xét 2- Về tổ chức : + GVCN liệt kê các bài hát quy định . + Các cá nhân, tổ chuẩn bị các bài hát sưu tầm về chủ đề . IV- Tiến hành hoạt động : 1- Người điều khiển chương trình ( Lê Cao Bằng ) cho cả lớp hát bài hát tập thể. Tuyên bố lí do : Trong chưong trình phổ thông tự khi bước vào lớp 1 cho đến nay các bạn chúng ta đã được nghe, học nhạc về các bài hát mà thầy cô giáo nhạc dạy cho . Hôm nay , chúng ta củng cố lại những bài hát quy định trong chương trình thông qua tiết hoạt động này. Đó là lí do của tiết sinh hoạt NGLL hôm nay. 2- Dẫn chương trình : Mời các bạn thử nêu tên lại các bài hát đã được học hát trong chương trình . Sau đó, dẫn chương trình đọc lại danh sách tên các bài hát cho các bạn cả lớp nhớ . Một số bài hát sau : - Đi học ( nhạc của Bùi Đình Thảo ). - Chào người bạn mới đến ( nhạc và lời: Lương Đình Vinh ) - Lớp chúng ta kết đoàn ( nhạc và lời : Mộng Lân )…… 3- Sử dụng cat-xét mở cho học sinh nghe nội dung,tiết tấu của từng bài hát để học sinh nhớ lại bài hát và cách hát . Lần lựợt cả lớp hát từng bài hát dưới sự điều khiển của dẫn chưong trình . 4- Tổ chức thi văn nghệ : Lần lượt cho các tổ hát những bài hát đã sưu tầm về chủ đề thiếu nhi, về thầy cô giáo, trường học . Sau mỗi bài hát mời thầy giáo nhận xét . V- Kết thúc hoạt động : Nhận xét, đánh giá tiết hoạt động . Yêu câu HS về nhà tập hát lại những bài hát trên . ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM 1. Học sinh tự đánh giá: a. Em thu hoạch được gì qua các hoạt động cụ thể: - Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới. - Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp. - Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường. - Tập các bài hát qui định b. Em tự xếp loại kết quả hoạt động của bản thân ở mức độ nào? Tốt: Khá: Trung bình: Yếu: 2. Tổ học sinh đánh giá: Tốt: Khá: Trung bình: Yếu: 3. Giáo viên chủ nhiện đánh giá: Tốt: Khá: Trung bình: Yếu: Chuẩn bị cho các hoạt động sau: - Phân công các tổ chuẩn bị câu hỏi đố vui để học. - Cán sự bộ môn Toán, Văn, Anh văn chuẩn bị nội dung báo cáo kinh nghiệm học tập. - Tìm đọc thư Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày Quốc khánh đầu tiên 1945, thư Bác Hồ gửi cho ngành GD lần cuối 1968. Một số tiết mục văn nghệ , phân công trang trí . [...]... bị : Sưu tầm những bài hát nói về thầy cô giáo, Mẩu chuyện, bài thơ nói về thầy cô giáo CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 HOẠT ĐỘNG 3 : Ngày soạn : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO NHỚ ƠN CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I- Mục tiêu giáo dục : Giúp HS hiểu được : - Công lao của thầy giáo cô giáo đối với mỗi học sinh và đối với sự nghiệp giáo dục trong xã hội - Thể hiện lòng biết ơn các thầy cô giáo dạy dỗ chúng ta - Quyết tâm học tập... Phân công các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ về thầy cô giáo • Các tổ tìm hiểu những bài hát về thầy cô giáo, về mái trường, về bạn bè ( Tên bài hát – Tác giả ) CHỦ ĐIỂM THÁNG11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1 : CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TRƯỜNG EM Ngày soạn : I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trường ( số lượng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh... xét, đánh giá hoạt động ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM 1 Học sinh tự đánh giá: a Học sinh tự thu hoạch xem mình lĩnh hội được những gì qua các hoạt động của chủ điểm b Em tự đánh giá xếp loại bản thân trong việc tham gia các hoạt động của lớp theo các mức độ sau: Tốt: Khá: Trung bình: Yếu: 2 Tổ học sinh đánh giá, xếp loại: Tốt: Khá: Trung bình: Yếu: Trung bình: Yếu: 3 Giáo viên chủ nhiện đánh... Hãy kể tên một số nhà giáo tiêu biểu của nước ta ? - Hãy hát một bài hát ca ngợi công ơn thầy cô giáo ? - Bạn hãy đọc một vài câu tục ngữ, thành ngữ nói về công lao của thầy cô giáo ? - Giải thích câu “ không thầy đố mày làm nên ” - Bạn hãy đọc một đoạn thơ nói về thầy cô giáo, nghề giáo ? - Em hiểu như thế nào về câu “ Nhất tự vi sư, bán tự vi sư ” ? - Bạn hãy cho biết ngành giáo dục hiện nay đang... GIÁO, CÔ GIÁO Ngày soạn : I- Mục tiêu giáo dục : Giúp HS hiểu được : - Ý nghĩa của Ngày nhà giáo Việt nam 20-11 - Kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo dạy dỗ chúng ta - Ý thức học tập tốt để tỏ lòng kính trọng và biết ơn công lao to lớn của thầy, cô giáo II- Tên hoạt động : Em vui cùng thầy ,cô III- Nội dung và hình thức hoạt động : 1- Nội dung : - Tâm sự chân tình với thầy giáo, cô giáo - Những... thầy, cô giáo nhân ngày 20-11 - Văn nghệ chúc mừng thầy, cô giáo 2- Hình thức hoạt động : - Trao đổi tâm tình , lời chúc mừng thầy cô giáo - Văn nghệ : ca hat, kể chuyện, đọc thơ… IV- Chuẩn bị hoạt động : 1- Phưong tiện hoạt động : + Sưu tầm những câu chuyện, bài thơ, ca dao, bài hát ….nói về thầy cô giáo + Những kỉ niệm sâu sắc về thầy cô giáo mà em nhớ nhất + Lời chúc mừng thầy giáo, cô giáo trong... ta cùng chúc mừng thầy giáo chủ nhiệm cũng như các thầy giáo và cô giáo trong nhà trường lời chúc sức khoẻ và niềm vui của ngày tết các thầy cô giáo Với tấm lòng đó , tập thể lớp 61 tổ chức tiết hoạt động để cùng chia niềm vui lớn cúa quý thầy cô giáo, đó là lí do của tiết sinh hoạt hôm nay * Hoạt động 1: Lời chúc mừng thầy, cô giáo -Mời lớp trưởng lên đọc lời chúc mừng thầy giáo và hội đồng sư phạm... trường: Tuổi đời, tuổi nghề của giáo viên trẻ nhất, giáo viên dạy lâu năm nhất ở trường Thành tích nổi bật Những thuận lợi và khó khăn - Người điều khiển: Cảm ơn cô giáo chủ nhiệm đã giới thiệu cho cả lớp hiểu rỏ về những nét cơ bản của các thầy giáo, cô giáo trong trường.Sau đó yêu cầu một số bạn nói một câu ngắn gọn về cảm xúc của mình khi được nghe giới thiệu về các thầy cô giáo - Người điều khiển tóm... văn nghệ CHỦ ĐIỂM THÁNG11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 2 : LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA : Ngày soạn : “THÁNG HỌC TỐT,TUẦN HỌC TỐT ” I- Mục tiêu giáo dục : Giúp HS hiểu được : - Mục đích, ý nghĩa trong phong trào thi đua tổ chức tháng học tốt, tuần học tốt - Thể hiện thái độ kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo dạy dỗ chúng ta - Tự giác và quyết tâm học tập thật tốt để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam II- Tên... giáo ? - Bạn hãy kể một câu chuyện mà bạn nhớ nhất về thầy cô giáo ? Trình tự sau mỗi câu hỏi người dẫn chương trình giải đáp ( dựa vào đáp án ) VI- Kết thúc hoạt động : - DCT nêu lên quyết tâm học tốt để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam - Phân công chuẩn bị : Bài viết cảm nghĩ về thầy cô giaó nhân ngày 20-11 chuẩn bị hoa tươi CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 4 : CHÚC MỪNG CÁC THẦY GIÁO, . TRỌNG ĐẠO CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TRƯỜNG EM . I. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trường. Ban cán sự trong một lớp học . - Vai trò, chức năng và nhiệm vụ của từng thành viên cán sự lớp . -Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, tôn trọng cán