THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I/ Mục tiêu Giúp HS: -Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới -Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới -Tích cực rè[r]
(1)TRƯỜNG THCS TÂN THÀNH ĐINH THỊ GIÀU Tiết Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG (2) Tên hoạt động THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI I/ Mục tiêu Giúp HS: -Hiểu nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học -Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học -Tích cực rèn luyện, thực tốt nội quy và nhiệm vụ năm học II/Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung: -Nội quy nhà trường -Những nhiệm vụ chủ yếu năm học mà học sinh cần biết Hình thức hoạt động -Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học -Trao đổi thảo luận lớp -Văn nghệ III/Chuẩn bị hoạt động Phương tiện hoạt động: -Một nội quy nhà trường -Một ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học -Một số bài hát, câu chuyện Về tổ chức -Gv nêu yêu cầu kế hoạch học tập nội quy, quy ddingj nhà trường và nhiệm vụ năm học -Một vài câu hỏi có liên quan để hướng dẫn HS thảo luận -Cung cấp cho HS nội quy trường và nhiệm vụ chủ yếu năm học -Chuẩn bị số bài hát, chuyện kể tạo không khí vui tười IV/ Tiến hành hoạt động *Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học GV giới thiệu nội quy trường *Thảo luận nhóm: GV chia lớp thành nhóm, nhóm cử nhóm trưởng và thư kí, giao cho nhóm câu hỏi để các em thảo luận Sau đó đại diện nhóm lên trình bày ý kiến nhóm mình.Cả lớp cùng nghe và bổ sung ý kiến Thảo luận xong, GV tổng kết lại ý nội quy HS, nêu nhiệm vụ năm học mới.Cho HS nhắc lại các nhiệm vụ chủ yếu năm học (3) *Vui văn nghệ: HS hát văn nghệ và kể chuyện mà em thích V/ Kết thúc hoạt động -Lớp trưởng nhận xét buổi hoạt động -GV nhận xét buổi hoạt động Tiết Tên hoạt động NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜN I/ Mục tiêu Giúp HS: -Nắm truyền thống nhà trường và ý nghĩa truyền thống đó -Xác định trách nhiệm HS lớp việc phát huy truyền thống nhà trường -Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động cá nhân và lớp II/Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung: -Vài nét lịch sử hình thành và phát truển trường -Truyền thống trường học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác Hình thức hoạt động -Trình bày lời, sơ đồ… -Trao đổi thảo luận lớp III/Chuẩn bị hoạt động Phương tiện hoạt động: -Một vài sơ đồ cấu tổ chức nhà trường, kết học tập và rèn luyện HS nhà trường Về tổ chức -GV chuẩn bị giới thiệu truyền thống trường -Mặc khác giao cho HS tự tìm hiểu truyền thống nhà trường -HS chuẩn bị vài bài hát mà em thích tiểu học -Chuẩn bị số câu hỏi để thảo luận IV/ Tiến hành hoạt động -GV nêu lí sinh hoạt, sau đó giới thiệu toàn lớp biết cấu tổ chức trường(Tổng số HS,Số HS/khối,tổng số GS,tổng số CB- GV-NV, TPT,BGH ) -HS trình bày kết sưu tầm truyền thống nhà trường (4) -HS trao đổi xung quanh điều vừa trình bày để hiểu rõ -GV nêu tóm tắt ý kiens HS đã trình bày và yêu cầu các thành viên lớp cùng thi đua để xây dựng lớp tốt,đoàn kết -Văn nghệ V/Kết thúc hoạt động -Lớp trưởng nhận xét -GV nhận xét (5)