ngoặc và không chứa dấu ngoặc V.Daën doø: 2 phuùt - Học lại llý thuyết và xem các bài tập đã giải và các bài tập dạng tương tự Lop6.net... - OÂn laïi caùc quy taéc tìm ÖCLN, BCNN ,BC,Ö[r]
(1)Ngày soạn : 7.12.2008 Ngaøy daïy : 11.12.2008 Bài soạn : Tuaàn : 16 Tieát : 49 OÂN TAÄP HOÏC KÌ I A.MUÏC TIEÂU : -Kiến thức :Ôn lại các phép tính cộng , trừ , nhân , chia ,nâng lên luỹ thừa , các dấu hiệu chia hết , thứ tự thực các phép tính , dạng tìm x , tập hợp - Kỹ : tính toán nhanh , chính xác - Thái độ : cẩn thận B CHUAÅN BÒ : GV : baûng phuï , phieáu hoïc taäp HS : baûng nhoùm C.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC : I Ổn định lớp : (1 phút ) Kieåm tra sæ soá II Kieåm tra : boû qua III Bài : Giới thiệu bài : Để hệ thống hoá các kiến thức đã học ta sang phần : OÂN TAÄP HOÏC KÌ I 2.Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NOÄI DUNG * Hoạt động : Tập hợp ( 10 phuùt ) N , N* laø kí hieäu cuûa taäp N là tập hợp các số tự I TẬP HỢP : hợp nào ? nhieân 1) Hãy viết tập hợp sau N* là tập hợp các số tự cách liệt kê các phần tử : nhieân khaùc A = {xN| 6< x< 14} B = {xN*| x< 6} C = {xZ| -3 x 3} Baøi laøm : A = { 7; 8; 9; 10} GV yeâu caàu HS nhaéc laïi HS nhaéc laïi B = {1;2;3;4;5 } cách viết tập hợp ? C = {-3;-2;-1;0;1;2;3 } 2)Các tập hợp sau có bao nhiêu phần tử: GV phát phiếu học tập cho A có 38-11+1 =28 phần tử A = {11;12;13;…;37;38 } B có (99-3):2+1=49 phần tử B = {3;5;7;…;97;99 } HS caùc nhoùm thaûo luaän Ccó vô số phần tử phuùt C = {6;7;8;…} D có phần tử D = {cam, quyùt ,chanh,taùo } Baøi laøm : Lop6.net (2) GV kieåm tra keát quaû cuûa các nhóm và chỉnh sửa A có 38-11+1 =28 phần tử B có (99-3):2+1=49 phần tử Ccó vô số phần tử D có phần tử * Hoạt động : Các dấu hiệu chia hết ( phút ) II Caùc daáu hieäu chia heát : 1) Trong caùc soá sau soá nnaøo GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc HS nhaéc laïi caùc daáu hieäu chia heát cho caû 2,3,5,9 : daáu hieäu chia heát cho chia heát cho 2,3,5,9 180 ; 2175 ; 1380 ; 762 2,3,5,9 Đáp án : số 180 GVchỉnh sửa 2) Caùc toång naøo sau ñaây chia heát cho : a) 3715 + 268 Yeâu caàu HS nhaéc laïi tính HS nhaéc laïi tính chaát chia b) 24 + 158 chaát chia heát cuûa moät toång heát cuûa moät toång c) 18 + 234 + 52 GV gọi HS thực HS thực Baøi laøm : a) 3715 + 268 2 b) 24 + 158 HS khaùc nhaän xeùt c) 18 + 234 + 52 GV nhận xét và chỉnh sửa * Hoạt động : Luỹ thừa ( phuùt ) GV yeâu caàu HS nhaéc laïi HS nhaéc laïi ñònh nghóa luyõ III Luỹ thừa : định nghĩa luỹ thừa thừa 1) Tính : a) 23=2.2.2= Yêu cầu HS nhắc công thức HS nhắc công thức nhân hai b)43=4.4.4.= 64 nhân hai luỹ thừa cùng số luỹ thừa cùng số c)52=5.5=25 GV gọi HS lên bảng thực HS lên bảng thực d) 34 =3.3.3.3= 81 hieän HS khaùc nhaän xeùt 2) Viết các tích sau dạng luỹ thừa : a)108 :102 =106 b) 75.7=76 c) 83: 83 = GV nhận xét và chỉnh sửa d) 53.54 = 57 * Hoạt động 4: Yêu cầu HS nhắc Thứ tự thực các phép tính (14 phút ) IV Thứ tự thực các Lop6.net (3) lại thứ tự thực các phép tính biểu thức có HS nhaéc laïi chứa dấu ngoặc và không chứa dấu ngoặc Gv yêu cầu HS thực các bài tập GV ñöa HS lên bảng thực hieän pheùp tính : 1) Tính: a)81+ 243 + 19 = ( 81+19)+243 = 100+243= 343 b)104- 12: = 104-4=100 HS khác thực c)27.53 +47.27 =27.(53+47) =27.100=2700 d)100-{72:[52-(12-8)2]} =100-{72:[52-42]} GV nhận xét và chỉnh sửa HS : =100-{72:[52-16]} a) Để tìm x ta cần tìm 3x =100-{72:36} Để tìm 3x ta cần tìm 3x-9 =100-2=98 GV yêu cầu HS nêu cách b) Để tìm x ta cần tìm 5x 2)Tìm soá nguyeân x bieát : laøm hai caâu a) vaø b) trước a)(3x-9).3=35 GV yêu cầu HS lên bảng HS lên bảng thực 3x-9 =35:3=34=81 HS khaùc nhaän xeùt thực 3x = 81+9 3x =90 x = 90:3=30 b) 5x-123 = 52 5x = 52 +123 5x = 175 x = 175 :5 GV nhận xét và chỉnh sửa x = 35 IV Cuûng coá : (3 phuùt) GV HS GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc daáu hieäu chia HS nhaéc laïi caùc daáu hieäu chia heát cho heát cho 2,3,5,9 2,3,5,9 Yêu cầu HS nhắc lại thứ tự thực HS nhắc lại thứ tự thực các các phép tính biểu thức có phép tính biểu thức có chứa dấu chứa dấu ngoặc và không chứa dấu ngoặc ngoặc và không chứa dấu ngoặc V.Daën doø: ( phuùt ) - Học lại llý thuyết và xem các bài tập đã giải và các bài tập dạng tương tự Lop6.net (4) - OÂn laïi caùc quy taéc tìm ÖCLN, BCNN ,BC,ÖC - GV nhận xét và đánh giá tiết dạy Lop6.net (5)