1đ 2 5,5® - Viết đúng kiểu bài nghị luận 1,5đ - Chỉ ra và phân tích được hai mặt tương phản qua những chi tiết tiêu biểu trong truyện “Sống chết mặc bay” Cảnh dân hộ đê và cảnh quan chơi[r]
(1)Trường THCS Thiệu Duy KiÓm tra häc kú II M«n: Ng÷ v¨n líp (Thêi gian lµm bµi 90 phót) I- Tr¾c nghiÖm: ( ®iÓm ) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng Nhận xét nào đúng văn nghị luận? A-Trình bầy ý kiến quan điểm người viết vấn đề nào đó B- Tái sinh động đặc điểm, tính chất vật, tượng, người C- Bầy tỏ tình cảm, cảm xúc người viết vật, tượng, người LuËn ®iÓm v¨n nghÞ luËn lµ g×? A-Nh÷ng dÉn chøng ®îc sö dông bµi v¨n nghÞ luËn B-Những ý kiến thể quan điểm tư tưởng người viết C-Lí lẽ đua để triển khai ý kiến, quan điểm bài văn nghị luận Trong các đề sau, đề nào yêu cầu phép lập luận giải thích? A-Hãy làm sáng tỏ đạo lí “Uống nước nhớ nguồn” dân tộc Việt Nam từ thực tế cuéc sèng B-Lµm s¸ng tá lèi sèng v« cïng b¹ch, gi¶n dÞ cña B¸c Hå C-Em hiÓu thÕ nµo vÒ néi dung, ý nghÜa cña c©u tôc ng÷: “ThÊt b¹i lµ mÑ thµnh c«ng” Trong nh÷ng c©u sau, c©u nµo kh«ng ph¶i lµ c©u rót gän? A-Người ta là hoa đất B-¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y C-Uống nước nhớ nguồn 5.Từ ngữ nào có thể điền vào chỗ trống (…) nhận xét sau: “Dấu……dùng để: - §¸nh dÊu ranh giíi gi÷a c¸c vÕ cña mét c©u ghÐp cã cÊu t¹o phøc t¹p - §¸nh dÊu ranh giíi gi÷a c¸c bé phËn mét phÐp liÖt kª phøc t¹p A- ChÊm phÈy B- Ba chÊm C- G¹ch ngang D-G¹ch nèi §äc ®o¹n v¨n sau tr¶ lêi cho c©u hái 6,7,8 “Tinh thần yêu nước các thứ quý Có trưng bầy các tủ kính, bình pha lê, rõ ràng, dễ thấy Nhưng có cất dấu kín đáo rương, hòm Bổn phận chúng ta là làm cho quý kín đáo đưa trưng bầy Nghĩa là phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo làm cho tinh thần yêu nước tất người thực vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến” (Tinh thần yêu nước nhấn dân ta- Hồ Chí Minh-NV7-T2) Néi dung chÝnh cña ®o¹ v¨n trªn lµ g×? A-Giới thiệu tinh thần yêu nước dân tộc B-Trình bầy ý kiến, quan điểm tác giả tinh thần yêu nước Lop7.net (2) C- Bộc lộ tình cảm, cảm xúc tác giả tinh thần yêu nước C©u nµo sau ®©y nªu luËn ®iÓm cña ®o¹n v¨n trªn? A-Tinh thần yêu nước các thứ quý B-Cã ®îc trng bÇy tñ kÝnh bßnh pha lª, râ rµng dÔ thÊy C-Bổn phận chúng ta là làm cho quý kín đáo đưa để trng bÇy LuËn ®iÓm cña ®o¹n v¨n trªn nãi lªn ®iÒu g×? A-Tình thần yêu nước là truyền thống vô cùng quý báu nhân dân ta B-Tinh thần yêu nước biểu vô cùng phong phú trên lĩnh vực sèng C- Nhiệm vụ chúng ta là phải làm cho tinh thần yêu nước phats huy mạnh mÏ cuéc sèng II- Tù luËn (8 ®) (2,5 ®): Cho t×nh huèng sau: Cã mét bé phim truyÖn rÊt hay liªn quan tíi t¸c phẩm học, lớp muốn xem tập thể Thay mặt lớp để viết văn đề nghÞ víi thÇy, (c«) chñ nhiÖm nguyÖn väng trªn (5,5®): H·y chøng minh: TruyÖn ng¾n “Sèng chÕt mÆc bay” cña Ph¹m Duy Tèn đã sử dụng thành công nghệ thuật tương phản để vạch trần chất tên quan phñ Hướng dẫn chấm I- Tr¾c nghiÖm (2®) Mỗi câu đúng cho 0,25 đ A B C A A B C C II- Tù luËn (8 ®) 1) (2,5đ) Biết viết văn đề nghị Tr×nh bÇy ®îc c¸c yªu cÇu sau vÒ néi dung: Ai đề nghị? Đề nghị ai? Đề nghị điều gì? (1,5đ) Đáp ứng các yêu cầu hình thức văn đề nghị (cách trình bầy các mục văn diễn đạt, chữ viết….) (1đ) 2) (5,5®) - Viết đúng kiểu bài nghị luận (1,5đ) - Chỉ và phân tích hai mặt tương phản qua chi tiết tiêu biểu truyện “Sống chết mặc bay” (Cảnh dân hộ đê và cảnh quan chơi bài; tác dụng nghệ thuật tương phản) (3,0đ) - Diễn đạt sáng có cảm xúc không mắc lỗi chính tả (1,0đ) Lop7.net (3)