Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
56,63 KB
Nội dung
Tuần: Thứ hai ngày 23 tháng năm 2019 Chµo cê _ TiÕng ViÖt (2 TiÕt) LuËt chÝnh tả e,ê (trang137) - _ To¸n B»ng DÊu = (T22) I Mục tiêu: * YCCĐ: - Nhận biết số lợng, số nó(3=3, 4=4); biết sử dụng từ dấu = để so sáng số - Làm 1, 2, * HS Có NL làm thêm tập *Hình thành phát triển: -Kĩ nhận biết số lợng so sánh -NL phát vấn đề giải vấn đề - NL Giao tiếp toán học -NL suy luận so sánh II Đồ dùng: - Giáo viên: Các nhóm đồ vật nh SGK - Học sinh: Bộ đồ dùng học toán III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Khởi động Trò chơi: Tìm nhóm đố vật có số lợng 2.Bớc2:Phân tích - khám phá - rút học HĐGV Giới thiệu * NhËn biÕt quan hÖ b»ng NhËn biÕt: = - Gắn hình tròn đỏ hình tam giác, nối hình tròn đỏ nối với hình tam giác HĐHS - lắng nghe HS thảo luận nhóm 2,đại diện nhóm trình bầy GV nêu vấn đề: SH nêu số lợng nhóm so s¸nh => KÕt luËn = NhËn biÕt = 4( làm tơng tự nh = HS quan sát nhóm tranh SGK,thảo luận nhóm GV chốt: số số Cho hs tự nêu số khác 3.Hoạt động thực hành kỹ *Giao nhiệm vụ: - HS làm 1,2,3 chia sẻ 2,3 Bài 1: Viết dấu = y/c HS quan sát dấu = viết vào bảng -GV nhận xét HS thảo luận nhóm 2,đại diện nhóm trình bầy HS tìm VD =2 , 5=5 nêu y/c làm viết vào bảng HS viết vào dòngdấu = Bài 2: Viết theo mẫu HS làm cá nhân , chia sẻ nhóm Gv kết luận chung GV khắc sâu cho hs: Mỗi số Làm theo y/c :hs đếm số lợng nhóm đồ vật viết số ,so sánh điền dấu Bài 3: >, 2 4