Đang tải... (xem toàn văn)
Tuần: …. Tiết PPCT: 4,5,6 Ngày dạy lớp:……………….. CHUYÊN ĐỀ 2 – GÓC A. MỤC TIÊU: Kiến thức: + Khái niệm góc, số đo góc + Tia nằm giữa. + Vẽ góc khi biết số đo. + Tia phân giác của góc. Kỹ năng: Rèn kỹ năng nhận biết, tính toán góc. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, khả năng tư duy logic. Định hướng phát triển năng lực: + Năng lực chung: năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề, tư duy + Năng lực chuyên biệt: tính toán, Tự đưa ra đánh giá của bản thân, vận dụng kiến thức B. CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGK, giáo án. Học sinh: Tập vở, SGK. C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1. Kiểm tra kiến thức cũ ( Lồng ghép vào bài ) 2. Giảng kiến thức mới Hoạt động 1: Lý thuyết I. Khái niệm góc, nhận biết các góc, so sánh. 1) Góc Góc là hình gồm hai tia chung gốc. Gốc chung của hai tia là đỉnh của góc, hai tia là hai cạnh của góc. Kí hiệu: góc xOy: xOy 2) Nhận biết các góc Góc vuông: Góc có số đo bằng 0 90 là góc vuông Góc nhọn: Góc nhỏ hơn góc vuông là góc nhọn Góc tù: Góc lớn hơn góc vuông nhưng nỏ hơn góc bẹt là góc tù II. Tia nằm giữa 1) Khi nào thì xOy yOz xOz ? Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì xOy yOz xOz x O y x y O y O x TRƯỜNG THCS THÁI HÒA GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO TOÁN 6 TỔ: TOÁN 2 O n m 45o t A x . . f 1200 I Nếu xOy yOz xOz thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz. 2) Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù . Hai góc kề nhau là hai góc có một cạnh chung và hai cạnh còn lại nằm trên hai nửa mặt phẳng đối nhau có bờ chứa cạnh chung. Hai góc phụ nhau là hai góc có tổng số đo bằng 900 . Hai góc bù nhau là hai góc có tổng số đo bằng 1800 . Hai góc vừa kề nhau, vừa bù nhau là hai góc kề bù. III. Vẽ góc khi biết số đo. Cách vẽ GV hướng dẫn HS IV. Tia phân giác của góc Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa hai cạnh của góc và tạo với 2 cạnh ấy hai góc bằng nhau. HĐ của GV
TRƯỜNG THCS THÁI HỊA GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO TỐN TỔ: TOÁN Tuần: … Tiết PPCT: 4,5,6 Ngày dạy lớp:……………… CHUYÊN ĐỀ – GÓC A MỤC TIÊU: - Kiến thức: + Khái niệm góc, số đo góc + Tia nằm + Vẽ góc biết số đo + Tia phân giác góc - Kỹ năng: Rèn kỹ nhận biết, tính tốn góc - Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, khả tư logic - Định hướng phát triển lực: + Năng lực chung: lực hợp tác, giải vấn đề, tư + Năng lực chun biệt: tính tốn, Tự đưa đánh giá thân, vận dụng kiến thức B CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án - Học sinh: Tập vở, SGK C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Kiểm tra kiến thức cũ ( Lồng ghép vào ) Giảng kiến thức Hoạt động 1: Lý thuyết I Khái niệm góc, nhận biết góc, so sánh 1) Góc Góc hình gồm hai tia chung gốc Gốc chung hai tia đỉnh góc, hai tia hai cạnh góc Kí hiệu: góc xOy: xOy 2) Nhận biết góc Góc vng: Góc nhọn: Góc tù: Góc nhỏ góc vng Góc lớn góc vng Góc có số đo 90 góc nhọn nỏ góc bẹt góc vng góc tù y x y x O O y II Tia nằm ? 1) Khi xOy yOz xOz Nếu tia Oy nằm hai tia Ox Oz xOy yOz xOz O x TRƯỜNG THCS THÁI HÒA GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO TỐN TỔ: TỐN tia Oy nằm hai tia Ox, Oz Nếu xOy yOz xOz 2) Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù - Hai góc kề hai góc có cạnh chung hai cạnh cịn lại nằm hai nửa mặt phẳng đối có bờ chứa cạnh chung - Hai góc phụ hai góc có tổng số đo 900 - Hai góc bù hai góc có tổng số đo 1800 - Hai góc vừa kề nhau, vừa bù hai góc kề bù III Vẽ góc biết số đo Cách vẽ GV hướng dẫn HS IV Tia phân giác góc Tia phân giác góc tia nằm hai cạnh góc tạo với cạnh hai góc HĐ GV HĐ HS -Cho HS thực BT1 HS trả lời Hình - Nhận xét câu trả lời -HS lên bảng trình bày hs - Nhận xét câu trả lời bạn Nội dung Dạng: Nhận biết góc, so sánh Bài 1:Đọc tên góc cho biết thuộc góc nhọn, góc tù, góc vng hay góc bẹt? Hình 1: n 45o m O Hình 2: - HS trả lời hình - Nhận xét xác - HS lên bảng trình bày hóa lại câu trả lời - Nhận xét câu trả lời hs bạn t x A Hình : - HS trả lời hình Nhận xét xác - HS lên bảng trình bày hóa lại câu trả lời - Nhận xét câu trả lời hs bạn 1200 I f O TRƯỜNG THCS THÁI HÒA GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO TỐN TỔ: TỐN Hình : - HS trả lời hình - Nhận xét xác - HS lên bảng trình bày hóa lại câu trả lời - Nhận xét câu trả lời hs bạn P Q HS trả lời Hình -HS lên bảng trình bày - Nhận xét xác - Nhận xét câu trả lời hóa lại câu trả lời bạn hs R Bài : Viết tên cặp góc kề bù hình vẽ Hình : z t O y x Hình : - HS trả lời hình Nhận xét xác - HS lên bảng trình bày hóa lại câu trả lời - Nhận xét câu trả lời hs bạn K H B D TRƯỜNG THCS THÁI HÒA Gv : Hướng dẫn vẽ góc thước đo độ GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO TOÁN - HS thực hành vào - HS lên bảng thực TỔ: TOÁN Dạng: Vẽ góc Bài 1: Vẽ góc sau = 450 a) xOy = 850 b) nOm = 900 c) GHI - Nhận xét xác hóa lại hình vẽ hs = 1500 d) POT Dạng : Tia phân giác, tia nằm Bài : -Cho hs thực hành tập - Hai góc kề bù có số đo bao nhiêu? - Hướng dẫn HS vẽ hình, trình bày - Nhận xét xác hóa làm hs - HS trả lời - Nhận xét câu trả lời bạn - HS lên bảng thực - Nhận xét làm bạn Vẽ hai góc kề bù xOy yOz, biết xOy ? = 118o.Tính yOz z y O x yOz góc kề bù nên ta Vì xOy có: + yOz = 1800 xOy = 1800 1180 + yOz = 1800 -1180 = 620 yOz Cho hs thực hành tập - HS lên bảng trình bày - Nhận xét làm bạn Bài 2: Vẽ hai góc kề bù xOm mOy biết góc mOy 600 Tính số đo góc xOm? Giải: m - Nhận xét xác hóa lại làm hs x 60 O y mOy hai góc kề bù nên ta Vì xOm + mOy = 1800 có: xOm + 600 = 1800 xOm xOm = 1800 – 600 = 1200 xOm TRƯỜNG THCS THÁI HÒA - Nhắc lại khái niệm tia phân giác? - Nhận xét xác hóa lại câu trả lời hs Cho hs lên bảng tập GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO TOÁN TỔ: TOÁN Bài - HS trả lời - HS nhân xét câu trả lời bạn - HS lên bảng trình bày - HS nhân xét làm bạn - Nhận xét xác hóa lại làm hs -Hướng dẫn cho hs thực hành tập - HS lên bảng trình bày - Nhận xét làm bạn - Nhận xét xác hóa lại làm hs 1300 , vẽ tia Oz tia Cho xOy Tính xOz phân giác xOy ? yOz Giải: Vì tia Oz tia phân giác xOy nên, ta có: yOz xOy xOz Vậy: yOz 130 650 xOz Bài Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox,vẽ hai tia Oy Oz = 800 = 400 xOz cho xOy a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? b) Tính góc y Oz ? c) Tia Oy có phải tia phân giác góc xOz khơng? Vì sao? Giải : z y O x Giải : a) Vì nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, Ta có: < xOy xOz 40 80 Nên tia Oz nằm hai tia Ox Oy b) Vì tia Oz nằm hai tia Ox Oy, nên: + zOy xOy xOz 0 Hay 40 + zOy = 80 TRƯỜNG THCS THÁI HỊA GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO TỐN TỔ: TOÁN = 800 400 400 zOy zOy 400 xOz Vậy c) Tia Oz có phải tia phân giác góc xOy vì: + Tia Oz nằm hai tia Ox Oy (câu a) -Hướng dẫn cho hs thực - HS lên bảng trình bày hành tập - Nhận xét xác hóa lại làm hs - Nhận xét làm bạn + xOz zOy 40 (câu b) Bài 5: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot, Oy cho góc xOt 250, góc xOy 500 a) Tia Ot có nằm hai tia Ox Oy Khơng ? Vì sao? b) Tính góc tOy so sánh góc tOy với góc xOt? c)Tia Ot có phải tia phân giác góc xOy khơng? Vì sao? d) Vẽ tia phân giác Om góc xOt Tính số đo góc mOy? Giải : y t m O x a) Vì nửa mặt phẳng < xOy bờ chứa tia Ox, ta có: xOt (250 < 500 ) Nên Ot nằm hai tia Ox, Oy b) Vì Ot nằm hai tia Ox, Oy nên: + tOy = xOy xOt Hay 250 + tOy Suy ra: = 500 = 500 - 250 tOy = 250 tOy = tOy ( = 250) Vậy: xOt TRƯỜNG THCS THÁI HÒA GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO TOÁN TỔ: TOÁN c) Tia Ot tia phân giác góc xOy vì: + Ot nằm hai tia Ox, Oy (Câu a) = tOy = 250 (Câu b) + xOt d) Vì Om tia phân giác góc xOt nên: = xOt = 300 : = 12,50 mOt + tOy = mOt Vậy: mOy = 12,50 + 300 = 42,50 Củng cố giảng -Học thuộc lí thuyết -Xem lai tập giải ... + 60 0 = 1800 xOm xOm = 1800 – 60 0 = 1200 xOm TRƯỜNG THCS THÁI HÒA - Nhắc lại khái niệm tia phân giác? - Nhận xét xác hóa lại câu trả lời hs Cho hs lên bảng tập GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO TOÁN TỔ: TOÁN... H B D TRƯỜNG THCS THÁI HÒA Gv : Hướng dẫn vẽ góc thước đo độ GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO TOÁN - HS thực hành vào - HS lên bảng thực TỔ: TOÁN Dạng: Vẽ góc Bài 1: Vẽ góc sau = 450 a) xOy = 850 b) nOm... 500 = 500 - 250 tOy = 250 tOy = tOy ( = 250) Vậy: xOt TRƯỜNG THCS THÁI HÒA GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO TOÁN TỔ: TOÁN c) Tia Ot tia phân giác góc xOy vì: + Ot nằm hai tia Ox, Oy (Câu a) = tOy =