GA lop3 chieu T16

Trờng tiểu học Tri Thuỷ Giáo án lớp 3 Nguyễn Thị Phợng Tuần 16: Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 Tiết 1: Chào cờ Toàn trờng chào cờ. Tiết 2: Tập đọc - kể chuyện: Đôi bạn I. Mục tiêu: A. tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Sơ tán, san sát, nờm nợp, lấp lánh, lăn tăn, thất thanh, vùng vẫy, tuyệt vọng, lớt thớt, hốt hoảng - Đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật ( lời kêu cứu, lời bố). 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu các từ ngữ khó (sơ tán, sao ra, công viên, tuỵet vọng). - Hiểu ý nghĩa của truyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của ngời ở làng quê ( những ngời sẵn sàng giúp đỡ ngời khác, hi sinh vì ngời khác) và tình cảm thuỷ chung của ngời thành phố với những ngời giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn. B. Kể chuyện: 1. Rèn kĩ năng nói: Kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu truyện theo gợi ý. Kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể phù hợp với từng đoạn. 2. Rèn kĩ năng nghe. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn. III. Các hoạt động dạy học: Tập đọc A. KTBC: - Đọc bài Nhà Rông ở Tây Nguyên? (2HS) - Nhà Rông đợc dùng để làm gì ? (1HS) - HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài - HS chú ý nghe. GV hớng dẫn cách đọc b. GV hớng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài - Đọc từng đoạn trớc lớp + GV hớng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi - HS nối tiếp nhau đọc đoạn trớc lớp Trờng tiểu học Tri Thuỷ Giáo án lớp 3 Nguyễn Thị Phợng đúng sau các dấu câu. - GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới. - Đọc từng đoạn trong nhóm: - HS đọc theo nhóm 3 - Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc ĐT đoạn 1. - 2HS nối tiếp đọc đoạn 2 và 3. 3. Tìm hiểu bài: - Thành và mến kết bạn dịp nào? - Kết bạn từ ngày nhỏ, khi giặc Mỹ ném bom miền Bắc . - Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ ? - Thị xã có nhiều phố, .xe cộ đi lại n - ờm nợp . - ở công viên có những gì trò chơi ? - Có cầu trợt, đu quay - ở công viên Mến có hành động gì đáng khen? - Nghe thấy tiếng kêu cứu Mến lập tức lao xuống hồ cứu 1 em bé . - Qua hành động này, em thấy mến có đức tình gì đáng quý? - Mến rất dũng cảm,sẵn sàng giúp đỡ ngời khác - Em hiểu câu nói ngời bố em bé nh thế nào ? - HS nêu theo ý hiểu. - Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung của gia đình Thành đối với những ngời giúp đỡ mình ? - Gia đình thành về thị xã nhng vẫn nhớ đến Mến, bố Thành về lại nơi sơ tán để đón Mến ra chơi . 4. Luyện đọc lại : - GV đọc diễn cảm Đ2 + 3 - HS nghe - GV gọi HS thi đọc - 3 - 4 HS thi đọc đoạn 3: - HS nhận xét, bình chọn - GV nhận xét - ghi điểm - 1 HS đọc cả bài. Tiết 3: Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào gợi ý, kể lại toàn bộ câu truyệ. 2. Hớng dẫn HS kể lại toàn bộ câu truyện. 1. GV mở bảng phụ đã ghi trớc gọi ý kể từng đoạn - HS nhìn bảng đọc lại - GV gọi HS kể mẫu - 1HS kể mẫu đoạn 1 - GV yêu cầu kể theo cặp - Từng cặp HS tập kể - GV gọi HS thi kể - 3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn (theo gợi ý) - 1HS kể toàn chuyện - HS nhận xét, bình chọn - GV nhận xét - ghi điểm 5. Củng cố - dặn dò: * Em nghĩ gì về những ngời ở làng quê sau khi học bài này? - HS nêu - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. * Đánh giá tiết học Trờng tiểu học Tri Thuỷ Giáo án lớp 3 Nguyễn Thị Phợng Tiết 4: Toán: Luyện tập chung. A. Mục tiêu: - Giúp HS: + Rèn luyện kỹ năng tính và giải bài toán có 2 phép tính + Củng cố về góc vuông và góc không vuông. + Củng cố về giảm và gấp 1 số lên nhiều lần. B. Các hoạt động dạy học: I. Ôn luyện: + Gấp 1 số lên nhiều lần ta làm nh thế nào ? (1HS) + Giảm 1 số đi nhiều lần ta làm nh thế nào ? (1HS) - HS + GV nhận xét. II. Bài mới: * Hoạt động 1: Thực hành: a. Bài 1: Củng cố về thừa số cha biết. - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS nêu cách tìm TS cha biết ? Thừa số 324 3 150 4 Thừa số 3 324 4 150 - GV yêu cầu HS làm vào SGK - chữa bài. Tích 972 972 600 600 b. Bài 2: Luyện chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2HS nêu BT - HS làm vaò bảng con 684 6 845 7 630 9 08 114 14 120 00 70 - GV sửa sai cho HS sau mỗi lần mỗi lần 24 05 0 giơ bảng 0 0 0 5 c. Bài 3: HS giải đợc bài toán có 2 phép tính. - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS đọc yêu cầu bài tập - GV gọi HS phân tích bài toán - HS phân tích bài toán. - HS làm vào vở. Tóm tắt Bài giải Số máy bơm đã bán là: 36 : 9 = 4 (cái) Số máy bơ còn lại là: 36 - 4 = 32 (cái) - GV gọi HS đọc bài Đáp số: 32 cái máy bơm - GV gọi HS nhận xét - Vài HS nhận xét. - GV sửa sai. Trờng tiểu học Tri Thuỷ Giáo án lớp 3 Nguyễn Thị Phợng d. Bài 4: Củng cố về gấp 1 số lên nhiều lần và giảm 1 số đi nhiều lần. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV gọi HS nêu quy tắc gấp 1 số lên nhiều lần và giảm 1 số đi nhiều lần. - HS làm SGK - chữa bài. Số đã cho 8 12 20 56 4 Thêm 4 đơn vị 12 16 24 60 8 Gấp 4 lần 32 48 80 224 16 Bớt 4 đơn vị 4 8 16 52 0 Giảm đi 4 lần 2 3 5 14 1 - GV gọi HS đọc bài chữa bài - 2HS - GV nhận xét III. Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài - Chuẩn bị bài sau. Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 Tiết 1: mĩ thuật GV chuyên soạn giảng Tiết 2: Tập đọc Về quê ngoại I. Mục tiêu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Đầm sen nở, ríu rít, rực màu rơm phơi, mát rợp, thuyền trôi . - Ngắt nghỉ đúng nhịp giữa các dòng, các câu thơ lục bát. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ trong bài: Hơng trời, chân đất. - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ về thăm ngoại, thấy thêm yêu cảnh đẹp ở quê, thêm yêu những ngời nông dân đã làm ra lúa gạo. 3. Học thuộc lòng bài thơ. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - Kể lại câu chuyện Đôi bạn (3HS, mỗi HS kể 1 đoạn) - Nêu nội dung câu chuyện ? (1HS) - HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. Trờng tiểu học Tri Thuỷ Giáo án lớp 3 Nguyễn Thị Phợng a. GV đọc diễn cảm bài thơ Trờng tiểu học Tri Thuỷ Giáo án lớp 3 Nguyễn Thị Phợng GV hớng dẫn cách đọc - HS chú ý nghe b. GV hớng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu - HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ - Đọc từng khổ thơ - HS đọc nối tiếp từng khổ thơ. + GV hớng dẫn cách nghỉ hơi đúng giữa thơ các dòng thơ. + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới - Đọc từng khổ thơ trong nhóm - HS đọc theo N2 - Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần 3. Tìm hiểu bài: - Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê ? - Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê - Quê ngoại bạn ở đâu? - ở nông thôn. - Bạn nhỏ thấy quê có những gì lạ ? - Đầm sen nở ngát hơng, con đờng đất rực màu rơm phơi .vầng trăng nh lá thuyền trôi êm đềm. * GV: Ban đêm ở thành phố nhiều đèn điện nên không nhìn rõ trăng nh ở nông thôn. - Bạn nhỏ nghĩ gì về những ngời làm ra hạt gạo ? - Họ rất thật thà, bạn thơng họ nh thơng ngời ruột thịt - Chuyến về quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi ? - Bạn yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con ngời sau chuyến về quê. 4. Học thuộc lòng bài thơ. - GV đọc lại bài thơ - HS nghe - GV hớng dẫn HS thuộc từng khổ, cả bài - GV gọi HS thi đọc: - HS thi đọc từng khổ, cả bài. - 1 số HS thi đọc thuộc cả bài - HS nhận xét. - GV nhận xét - ghi điểm 5, Củng cố - dặn dò - Nêu lại ND bài thơ ? - 2HS - GV gọi HS liên hệ - 2 HS + Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Tiết 3: Toán Làm quen với biểu thức A. Mục tiêu: - Giúp HS: + Bớc đầu cho HS làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức. + Học sinh biết tính giá trị của các biểu thức đơn giản. Trờng tiểu học Tri Thuỷ Giáo án lớp 3 Nguyễn Thị Phợng B. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Làm quen với biểu thức - Một số VD về biểu thức. * HS nắm đợc biểu thức và nhớ. GV viết nên bảng: 126 + 51 và nói " Ta có 126 cộng 51. Ta cũng nói đây là 1 biểu thức 126 cộng 51" - HS nghe - Vài HS nhắc lại - cả lớp nhắc lại - GV viết tiếp 62 - 11 lên bảng nói: " Ta có biểu thức 61 trừ 11" - HS nhắc lại nhiều lần - GV viết lên bảng 13 x 3 - HS nêu: Ta có biểu thức 13 x 3 - GV làm tơng tự nh vậy với các biểu thức 84 : 4; 125 + 10 - 4; 2. Hoạt động 2: Giá trị của biểu thức. * Học sinh nắm đợc giá trị của biểu thức - GV nói: Chúng ta xét biểu thức đầu 126 + 51. + Em tính xem 126 cộng 51 bằng bao nhiêu ? - 126 + 51 = 177 - GV: Vì 126 + 51 = 177 nên ta nói: Giá trị của biểu thức 126 + 51 là 177" - GV cho HS tính 62 - 11 - HS tính và nêu rõ giá trị của biểu thức 62 - 11 là 51. - GV cho HS tính 13 x 3 - HS tính và nêu rõ giá trị của bài tập 13 x 3 là 39 - GV hớng dẫn HS làm việc nh vậy với các biểu thức 84 : 4 và 125 + 10 - 4 3. Hoạt động 3: Thực hành: * Bài tập 1 + 2: HS tính đợc các biểu thức đơn giản. a. Bài 1 (78): Gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu bài tập + đọc phần mẫu. - HS nêu cách làm - làm vào vở a. 125 + 18 = 143 - GV theo dõi HS làm bài Giá trị của biểu thức 125 + 18 là 143 b. 161 + 18 = 11 Giá trị của biểu thức 161 - 150 là 11 - GV gọi HS đọc bài - 2 HS đọc bài - HS nhận xét. - GV nhận xét - ghi điểm b. Bài 2: (78): - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS yêu cầu BT - HS làm vào SGK - chữa bài 52 + 23 84 - 32 169 - 20 + 1 Trờng tiểu học Tri Thuỷ Giáo án lớp 3 Nguyễn Thị Phợng 150 75 52 53 43 360 4. Củng cố - dặn dò: - Nêu lại ND bài? (2HS) - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Tiết 4: Luyện từ và câu: Từ ngữ về thành thị, nông thôn, dấu phảy. I. Mục tiêu: 1. Mở rộng vốn từ về thành thị - nông thôn (tên một số thành phố và vùng quê ở n- ớc ta; tên các sự vật và công việc thờng thấy ở thành phố, nông thôn) 2. Tiếp tục ôn luyện, về dấu phẩy (có chức năng ngăn cách các bộ phận đồng chức trong câu). II. Đồ dùng dạy - học: - Bản đồ Việt Nam. - 3 băng giấy viết đoạn văn trong BT3 III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: Làm BT1 và BT3 tuần 15 (2HS) - HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. 2. HD làm bài tập: a. Bài tập 1 - GV gọi HS nêu yêu bài tập - 2HS yêu cầu BT - GV lu ý HS chỉ nêu tên các thành phố - HS trao đổi theo bàn thật nhanh. - GV gọi HS kể: - Đại diện bàn lần lựot kể. - 1 số HS nhắc lại tên TP nớc ta từ Bắc đến Nam: HN, HP, Đà Nẵng, TP.HCM, Cần Thơ, Điện Biên, Thái Nguyên, Việt Trì, Nam Định, Hải Dơng, Hạ Long, Thanh Hoá, Vinh . + Hãy kể tên một số vùng quê em biết - Vài HS kể. b. Bài tập 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2HS nêu yêu cầu BT - HS suy nghĩ, trao đổi phát biểu ý kiến. 86 : 2 120 x 3 45 + 5 + 3 Trờng tiểu học Tri Thuỷ Giáo án lớp 3 Nguyễn Thị Phợng - GV chốt lại kể tên 1 số sự vật tiêu biểu: * ở TP: + Sự vật: Đờng phố, nhà cao tầng, đèn cao áp. + Công việc: Kinh doanh, chế tạo máy móc - HS chú ý nghe * ở nông thôn: + Sự vật: Nhà ngói, nhà lá, cách đồng + Công việc: Cấy lúa, cày bừa, gặt hái c. Bài tập 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài CN - GV dán 3 bài làm nên bảng - 3HS lên bảng thì làm bài đúng nhanh. - HS nhận xét. - GV nhận xét - ghi điểm 3. Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài ? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. * Đánh giá tiết học Thứ t ngày 23 tháng 12 năm 2009 Tiết 1: âm nhạc Gv chuyên soạn giảng Tiết 2: Tiếng anh Gv chuyên soạn giảng Tiết 3: Toán Tính giá trị biểu thức A. Mục tiêu: Giúp HS: Biết thực hiện tính giá trị biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia. B. Các hoạt động dạy học: I. Ôn luyện: Làm bài tập 1 + bài tập 2 (tiết 77) (2HS) - GV + HS nhận xét. II. Bài mới: 1. Hoạt động 1: HS nắm đợc qui tắc và cách thực hiện tính giá trị của các biểu thức. a. GV viết bảng 60 + 20 + 5 và yêu cầu - 2HS đọc: Biểu thức 60 cộng 20 trừ 5 Trờng tiểu học Tri Thuỷ Giáo án lớp 3 Nguyễn Thị Phợng HS đọc biểu thức này - Hãy nêu cách tính biểu thức này ? - HS tính: 60 + 20 - 5 = 80 - 5 = 75 Hoặc 60 + 20 - 5 = 60+ 15 = 75 - Qua VD em hãy nêu quy tắc tính giá trị của biểu thức chỉ có phép cộng và phép trừ? - 2HS nêu và nhiều HS nhắc lại b. GV viết bảng 49 : 7 x 5 - HS quan sát - 2 HS đọc biểu thức 49 chia 7 nhân 5 - Hãy nêu cách tính biểu thức này? - HS: 49 : 7 x 5 = 7 x5 = 35 - Từ VD hãy nêu qui tắc tính giá trị của biểu thức chỉ có phép nhân, chia ? - 2HS nêu - vài HS nhắc lại. 2. Hoạt động2: Thực hành a. Bài tập 1 (79): Củng cố cách tính giá trị của biểu thức chỉ có phép cộng, trừ - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bảng con. 205 + 60 + 3 = 265 +3 = 268 268 - 68 + 17 = 200 +17 - GV nhận xét, sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ bảng. = 217 462 - 40 + 7 = 422 + 7 = 429 b. Bài 2: (79): Củng cố tính giá trị của biểu thức chỉ có tính nhân, chia. - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm vào vở + 1 HS lên bảng làm - GV yêu cầu HS làm vào vở. 15 x 3 x 2 = 45 x 2 - GV theo dõi HS làm bài = 90 48 : 2 : 6 = 24 : 6 ; 8 x 5 : 2 = 40 : 2 = 4 = 20 - GV gọi HS nhận xét - 2HS nhận xét - GV nhậ xét c. Bài 3: (79): Củng cố về điền dấu - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm vào vở + 2HS lên bảng làm 55 : 5 x 3 > 32 - GV theo dõi HS làm bài 47 = 84 - 34 - 3 20 + 5 < 40 : 2 + 6 - GV gọi HS đọc bài, nhận xét - 2HS đọc bài - nhận xét. - GV nhận xét ghi điểm. d. Bài 4: (79) Giải đợc bài toán có 2 [...]... nhận lớp, phổ biến ND bài học 2 KĐ: - Chạy chậm theo hàng dọc - Khởi động soay các khớp 25' B Phần cơ bản 1 Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi vựơt chớng ngại vật thấp, di chuyển hớng phải, trái * Biểu diễn thi đua giữa các tổ 2 Tập phối hợp các động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, đi đều 1 -4 hàng dọc, đi chuyển hớng phải, trái 3 Chơi trò chơi : Con cóc là... mở đầu 1 Nhận lớp: - Cán sự báo cáo sĩ số - GV nhận lớp, phổ biến ND bài học 2 Khởi động: - Chạy chậm theo 1 hàng dọc - Khởi động các khớp - Trò chơi: Kết bạn 22 - 25' B Phần cơ bản 1 Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Phơng pháp tổ chức - ĐHTT + KĐ x x x x x x x x x x x x x x x - ĐHTL: x x x x x x x x x x + Tập từ 2 -3 lần liên hoàn các động tác + GV chia tổ cho HS tập luyện Trờng tiểu học Tri... HS hệ thống bài - GV cùng HS hệ thống bài - GV giao bài tập về nhà Tiết 3: Nguyễn Thị Phợng + Cả lớp thực hiện - GV điều khiển - GV quan sát, sai cho HS - GV cho các tổ thi đua biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, (1 lần) - GV nhận xét đánh giá - GV cho HS khởi động kĩ các khớp, nhắc lại cách phi ngựa - HS chơi trò chơi - GV quan sát sửa sai - ĐHXC: x x x x x x x x Tự nhiên xã hội: Làng... hớng dẫn + Nét chữ rộng mấy ô ? g/o và nhận xét + Có đặc điểm gì giống nhau ? - HS quan sát + Nét chữ rộng 1 ô + Nửa phía trên và phía dới giống nhau - GV dùng chữ mẫu gấp đôi theo - HS quan sát chiều ngang 10' 12' 2 Hoạt động 2: GV hớng dẫn mẫu - Bớc 1: Kẻ chữ - Lật mặt sau tờ giấu TC, kẻ, cắt E 1 hình chữ nhật dài 5 ô, rộng 2 ô rỡi - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vào HCN Sau đó kẻ chữ E theo các... tài bộ đội Thứ năm ngày 21 tháng 12 năm 2006 Thể dục: Trờng tiểu học Tri Thuỷ Giáo án lớp 3 Nguyễn Thị Phợng Tiết 32: Ôn thể dục rèn luyện t thế cơ bảnvà đội hình đội ngũ I Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi vợt chớng ngại vật, di chuyển hớng phải trái Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng và chính xác - Chơi trò chơi " Con cóc là cậu ông trời" Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách... sau * Đánh giá tiết học Tiết 2: 120 11 x 3 + 6 68 81 - 20 +7 - HS nhận xét bài bạn - 1HS Thể dục: Ôn đội hình đội ngũ và thể dục rèn luyện t thế và kỹ năng vận động cơ bản I Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác - Ôn đi vuợt chớng ngại vật, di chuyển hớng phải, trái Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác II Địa điểm - phơng tiện: - Địa . rèn luyện t thế và kỹ năng vận động cơ bản. I. Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác. - Ôn. các khớp - Trò chơi: Kết bạn B. Phần cơ bản 22 - 25' 1. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. - ĐHTL: x x x x x x x x x x + Tập từ 2 -3 lần liên