Hình tượng người phụ nữ trong jane eyre (charlotte bronte)

TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA NGỮ VĂN ====== LÊ THỊ HỒNG HẠNH HÌNH TƢỢNG NGƢỜI PHỤ NỮ TRONG JANE EYRE (CHARLOTTE BRONTE) KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Văn học nƣớc HÀ NỘI, 2018 TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA NGỮ VĂN ====== LÊ THỊ HỒNG HẠNH HÌNH TƢỢNG NGƢỜI PHỤ NỮ TRONG JANE EYRE (CHARLOTTE BRONTE) KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Văn học nƣớc Ngƣời hƣớng dẫn khoa học ThS ĐỖ THỊ THẠCH HÀ NỘI, 2018 LỜI CẢM ƠN Trong q trình thực khóa luận tốt nghiệp mình, tơi nhận đƣợc giúp đỡ bảo tận tình thầy cô khoa Ngữ Văn Trƣờng Đại học sƣ phạm Hà Nội 2, tổ mơn Văn học nƣớc ngồi Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành sâu sắc tới thầy cô khoa, tổ đặc biệt cô Đỗ Thị Thạch - ngƣời trực tiếp hƣớng dẫn tơi hồn thành khóa luận Tôi xin cảm ơn ủng hộ, động viên gia đình, bạn bè đồng hành chia sẻ thời gian vừa qua Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Sinh viên Lê Thị Hồng Hạnh LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan nội dung mà tơi trình bày khóa luận tốt nghiệp kết q trình nghiên cứu mà thân tơi thực dƣới hƣớng dẫn cô Đỗ Thị Thạch nhƣ thầy cô giáo tổ Văn học nƣớc ngoài, khoa Ngữ văn, trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội Những nghiên cứu không trùng lặp với kết nghiên cứu tác giả khác Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Sinh viên Lê Thị Hồng Hạnh MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu 3 Mục đích nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu 5 Phạm vi khảo sát Phƣơng pháp nghiên cứu Bố cục khóa luận NỘI DUNG Chƣơng 1: ĐẶC ĐIỂM HÌNH TƢỢNG NGƢỜI PHỤ NỮ TRONG TIỂU THUYẾT JANE EYRE 1.1 Khái niệm nhân vật hình tƣợng nhân vật 1.1.1 Khái niệm nhân vật văn học 1.1.2 Khái niệm hình tƣợng nhân vật 1.2 Tác giả Charlotte Bronte tiểu thuyết Jane Eyre 1.3 Đặc điểm nhân vật nữ tiểu thuyết Jane Eyre 11 1.3.1 Nhân vật ích kỉ, khắt khe 11 1.3.2 Nhân vật ân cần, chu đáo 14 1.3.3 Nhân vật có cá tính mạnh mẽ tinh tế nhạy cảm 20 TIỂU KẾT CHƢƠNG 27 Chƣơng 2: NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG HÌNH TƢỢNG NGƢỜI PHỤ NỮ TRONG TIỂU THUYẾT JANE EYRE 29 2.1 Nhân vật đƣợc khắc họa thông qua miêu tả 29 2.1.1 Miêu tả ngoại hình nhân vật 29 2.1.2 Miêu tả hành động nhân vật 33 2.2 Nhân vật đƣợc khắc họa thông qua ngôn ngữ 37 2.2.1 Ngôn ngữ nhân vật 37 2.2.1.1 Đối thoại 37 2.2.1.2 Độc thoại nội tâm 43 2.2.2 Ngôn ngữ ngƣời kể chuyện 45 2.3 Nhân vật đƣợc khắc họa thông qua mối quan hệ 48 2.3.1 Quan hệ với nhân vật khác 48 2.3.2 Quan hệ với ngoại cảnh 52 2.4 Nhân vật đƣợc khắc họa thơng qua tình thử thách 56 TIỂU KẾT CHƢƠNG 59 KẾT LUẬN 60 TÀI LIỆU THAM KHẢO MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài 1.1 Lý khoa học Charlotte Bronte (1816 -1855) tƣợng văn học sáng chói văn học phƣơng Tây Bà nhà văn nữ tài giỏi nhƣng lại có đời thật trắc trở Suốt đời ngắn ngủi Charlotte phải chứng kiến tất ngƣời thân gia đình cịn trẻ, bà mắc bệnh lao phổi tuổi 38 nghiệp đỉnh cao Ngay từ nhỏ phải chịu cảnh mát nên Charlotte Bronte dần hình thành ý thức tự lập Bà em học tập chăm họ dần cảm thấy có ý hƣớng viết văn Charlotte học hành tiến đƣợc làm cô giáo Bà bắt đầu liên hệ với văn sĩ để tìm hƣớng văn chƣơng Ban đầu bà cịn gặp nhiều khó khăn, thi sĩ Robert Shoutley viết cho bà thƣ với lời khuyên thẳng thắn rằng: “Cô phụ nữ, địa hạt văn chương khơng có chỗ cho phụ nữ Người phụ nữ tốt nên rèn luyện để trở thành vợ mẹ đồng thời xem việc viết lách để trang điểm cho đời sống mà thôi…” Nhƣng bà khơng nản lịng mà tiếp tục viết Những biến cố đời trở thành nguồn cảm hứng sáng tác bà sau Ví dụ nhƣ chết chị gái Maria - ngƣời mà Charlotte yêu quý coi nhƣ ngƣời mẹ thứ hai mình, ngƣời chị gái đƣợc bà diễn tả nhân vật Halen tiểu thuyết Jane Eyre; hay ta cịn bắt gặp hình bóng bà tiểu thuyết Những sáng tác Charlotte mang vẻ đẹp thiên nhiên nƣớc Anh, có đam mê đau đớn tình u, niềm khao khát sống tự ngƣời phụ nữ thời đại mà họ chƣa đƣợc nhìn nhận từ thiên tài ngƣời xã hội bình đẳng nam giới Từ bao đời phụ nữ có vai trị quan trọng đời sống văn học Họ nguồn cảm hứng vô tận để nhà văn khám phá thể Phụ nữ Anh không nằm ngồi vị trí Trong sáng tác Charlotte chủ yếu nói ngƣời phụ nữ tác phẩm thành công Charlotte Bronte mà ta khơng thể khơng nhắc đến tiểu thuyết Jane Eyre Cuốn tiểu thuyết nói đời tình u gái độc lập, tuân theo ý hƣớng tình yêu tuyệt đối mình, kết thúc nhân sau bao khó khăn trở ngại Tác phẩm mang tính nữ quyền đƣa tên tuổi Charlotte Bronte rực rỡ từ Việc nghiên cứu hình tƣợng ngƣời phụ nữ kiệt tác Jane Eyre giúp cho hiểu thêm ngƣời phụ nữ “nhỏ bé” lúc 1.2 Lý sƣ phạm Văn học nƣớc ngoài, cụ thể văn học Anh có mặt chƣơng trình dạy học Ngữ Văn trung học phổ thông từ lâu khoảng từ 1954 Việc đƣa văn học nƣớc vào giảng dạy nhà trƣờng phổ thơng nói riêng văn học Anh nói chung giúp cho em học sinh mở rộng tầm nhìn, có điều kiện tiếp xúc với tinh hoa văn hóa nhân loại Việc tìm hiểu tiểu thuyết Charlotte Bronte giúp ngƣời giáo viên có hiểu biết sâu sắc ngƣời mối quan hệ họ xã hội nƣớc Anh Từ ngƣời giáo viên định hƣớng, mở rộng dạy tác phẩm văn học Anh nhƣ kịch U.Sêchxpia Hơn nữa, qua việc tìm hiểu tiểu thuyết này, giáo viên cịn giúp em biết trân trọng, gìn giữ nét đẹp văn hóa dân tộc Xuất phát từ lý đó, chúng tơi chọn đề tài: “Hình tƣợng ngƣời phụ nữ Jane Eyre (Charlotte Bronte)” với hi vọng khám phá vẻ đẹp ngƣời đất nƣớc Anh 2 Lịch sử nghiên cứu Ra mắt bạn đọc từ năm 1847, gần hai kỷ trôi qua, tiểu thuyết tiếng nhà văn Charlotte Bronte chƣa hấp dẫn Jane Eyre đƣợc xem tác phẩm bí ẩn văn học giới đƣợc nhiều nhà nghiên cứu giới nhƣ Việt Nam tìm hiểu khía cạnh khác Cuốn tiểu thuyết Jane Eyre đời cách lâu đƣợc đón nhận nồng nhiệt độc giả nhƣ nhà nghiên cứu Trên giới chắn có nhiều cơng trình nghiên cứu tác phẩm Nhìn chung tiểu thuyết đƣợc đánh giá cao Tuy nhiên, có hạn ngoại ngữ chƣa đáp ứng đƣợc nên chúng tơi khảo sát tài liệu tiếng Việt tài liệu dịch tiếng Việt Về tác giả Charlotte Bronte, lời giới thiệu Jane Eyre tác giả Trần Anh Kim dịch có viết: “Mác đặt tên bà với Dickenx, Thackơre, Elizabet Gaxken, mà ông gọi “trường phái xuất sắc tiểu thuyết gia Anh đại” Cống hiến quan trọng họ theo ý Mác, “miêu tả sắc nét hùng hồn”, họ “phát cho giới thấy nhiều thật trị xã hội tất nhà trị, nhà báo nhà luân lý cộng lại” [1.1] Trên trang mạng VNEXPRESS Việt Nam có báo Hà Linh với tựa đề “Charlotte Bronte bị đe dọa Jane Eyre” Bài báo nói việc nhà văn sửa số phần truyện để làm vừa lịng ơng hiệu trƣởng Lowood - trƣờng đƣợc xem giống trại nuôi dƣỡng trẻ em mồ cơi tác phẩm Ơng hiệu trƣởng viết thƣ để đe dọa kiện Charlotte tội phỉ báng vu khống trƣờng Thế nhƣng không Charlotte sửa truyện ông hiệu trƣởng không khởi kiện Về tác phẩm Jane Eyre, tác giả Michael Alexander Lịch sử văn học Anh quốc có đánh giá cao tác phẩm Jane Eyre: “Jane Eyre tạo nhiều ảnh hưởng văn phong gợi cảm tính nghiêm túc luân lí nội dung câu chuyện Jane Eyre sử dụng lối mô tả với đường nét hấp dẫn, tinh tế mang tính tượng trưng, chẳng hạn đoạn tả dẻ ngựa khu vườn Rochester phịng màu đỏ nhà dì Reed Căn phịng kinh khủng dấu hiệu Gothic tác phẩm đam mê thách thức tổn thương dẫn dắt “Ông chủ” Jane, Creole điên loạn bị nhốt tầng gác, đám cưới bất thành, di sản bất ngờ mà Jane hưởng, tiếng gọi thần giao cách cảm, tòa lâu đài bị cháy, tất hình ảnh tiểu thuyết Gothic, loại tiểu thuyết mà chị em Bronte đọc thưở ấu thời Hơn gia đình Bronte, sống họ mang đặc tính Gothic rồi” [8 418] Nhà nghiên cứu Đỗ Khánh Hoan có lời nhận xét nhƣ sau bàn nghệ thuật tác phẩm Jane Eyre: “Cốt truyện vững vàng, song nhân vật tác giả miêu tả tỉ mỉ” [7 215] Về luận văn, có cơng trình mang đề tài “Jane Eyre từ góc nhìn phân tâm học” – Trịnh Ngọc Trâm Luận văn giúp hiểu mối quan hệ vơ thức nhân vật qua tiến trình liên tƣởng [10] Nguyễn Thị Phƣơng với cơng trình “Đặc điểm nghệ thuật tiểu thuyết Jane Eyre Wuthering Heights hai chị em nhà Bronte” Luận văn cho thấy thành công nghệ thuật tiểu thuyết Jane Eyre Wuthering Heights hai chị em nhà Bronte [9] Qua thu thập khảo sát tài liệu tác phẩm Jane Eyre, nhận thấy chƣa có đề tài hay cơng trình chun biệt nghiên cứu hình tƣợng ngƣời phụ nữ Jane Eyre Charlotte Bronte Vì vậy, với khóa luận ngƣời viết xin đƣợc đề cập sâu vào nghiên cứu hình tƣợng ngƣời phụ nữ tiểu thuyết Jane Eyre để qua thấy đƣợc tài năng, nét đặc sắc quan niệm tác giả việc xây dựng nhân vật Trong tác phẩm, bên cạnh ngƣời kể chuyện nhân vật Jane Eyre cịn có vài nhân vật kể chuyện chị Bessie kể gia đình nhà bà Reed, bà Fairfax kể ơng Rochester hay ơng Rochester kể mối tình Tuy nhiên đoạn truyện khơng dài Bao trùm lên tác phẩm ngôn ngữ kể chuyện nhân vật Jane Eyre Cho nên điểm nhìn tác phẩm thời gian đơn tuyến Không phải ngẫu nhiên mà tác giả lựa chọn nhân vật Jane Eyre nhân vật ngƣời kể chuyện Lý tác giả muốn cho ngƣời đọc thấy đƣợc vẻ đẹp nhân vật Jane Eyre Tuy có xuất thân khơng may mắn nhƣng với ý chí vƣơn lên, lịng ham học hỏi hồn thiện Jane trở thành ngƣời phụ nữ mạnh mẽ, có trí tuệ giàu lịng u thƣơng, ngƣời mà dù hồn cảnh không đánh giá trị thân 2.3 Nhân vật đƣợc khắc họa thông qua mối quan hệ Trong Jane Eyre xuất nhiều mối quan hệ Nổi bật lên quan hệ nhân vật với quan hệ nhân vật với tự nhiên Nhƣng vào tìm hiểu mối quan hệ tiêu biểu 2.3.1 Quan hệ với nhân vật khác Các nhân vật tác phẩm có mối quan hệ mật thiết với Những mối quan hệ họ quan hệ tƣơng phản đối lập; quan hệ tƣơng đồng thấu hiểu quan hệ so sánh Trƣớc tiên vào tìm hiểu mối quan hệ tƣơng phản đối lập Ở mối quan hệ ta phải kể đến mối quan hệ Jane Eyre với bà Reed Nhƣ biết Jane mồ cơi cha mẹ từ nhỏ đƣợc ngƣời mợ nuôi nấng; nhƣng gia đình đó, Jane bị ngƣời mợ đối xử tệ bạc đứa em họ Trong lâu đài Gateshead, Jane khơng có đƣợc chút ấm tình thƣơng, khơng thể hịa hợp đƣợc với ngƣời sống nơi Dƣới mắt họ, Jane đứa ăn bám tệ đầy tớ 48 Jane không đƣợc chút quyền tự chí cịn khơng đƣợc đọc sách Bà Reed với danh nghĩa mợ Jane nhƣng bà ta chẳng khác bà dì ghẻ ác độc Sống bầu khơng khí ấy, lúc Jane cảm thấy đau khổ, thần kinh cô thƣờng xuyên bị căng thẳng Cho đến Jane khơng cịn chịu đựng đƣợc phản kháng Trong mắt ngƣời khác, bà Reed ân nhân Jane; nhƣng Jane khơng ngần ngại bóc trần mặt giả nhân giả nghĩa bà Qua ta thấy đƣợc bà Reed ngƣời ích kỉ, nhẫn tâm; cịn Jane bé đáng thƣơng nhƣng mạnh mẽ Mối quan hệ tƣơng phản đối lập Jane Eyre tiểu thƣ Ingram Jane khơng có đƣợc vị trí xuất thân tốt vẻ diễm kiều nhƣ tiểu thƣ Ingram Về vị xã hội, Jane cô gia sƣ thân phận chẳng khác ngƣời đầy tớ gia đình chủ Cơ khơng có ngoại hình xinh đẹp quyến rũ nhƣ tiểu thƣ nhà Ingram; nhƣng cô có tâm hồn cao thƣợng, biết thƣơng yêu quan tâm đến ngƣời khác, có ý chí vƣơn lên giàu lòng tự trọng Về tiểu thƣ Ingram toan tính ích kỷ, vụ lợi thiếu tình ngƣời Jane quan niệm tình yêu kết hợp hai tâm hồn đồng điệu cịn tiểu thƣ nhân dựa tiền bạc, địa vị Vì thế, với phép thử đơn giản mà Rochester thấu đƣợc lịng thực dụng tiểu thƣ Cô Ingram tỏ yêu mến ông Rochester địa vị gia sản ông mà Trái ngƣợc với cô tiểu thƣ Ingram, Jane yêu Rochester ngƣỡng mộ kính phục ông Cô yêu Rochester nhƣng không muốn bị lệ thuộc, Jane ln địi hỏi tơn trọng, bình đẳng nhận từ ơng Rochester q q giá Con ngƣời Jane không cho phép thân dễ dãi, hời hợt khơng cho phép chà đạp lên danh dự nhân phẩm Ta thấy, Jane có xuất phát điểm khơng cao nhƣ cô tiểu thƣ Ingram 49 nhƣng với vẻ đẹp tâm hồn trí tuệ chiến thắng khó khăn cuối có sống hạnh phúc bên ngƣời yêu Qua mối quan hệ Jane với bà Reed Jane với tiểu thƣ Ingram ta thấy đƣợc phân biệt giai cấp lúc Cũng thơng qua mối quan hệ đó, Charlotte vơ cảm, phù phiếm, ích kỉ tầng lớp thƣợng lƣu mà họ biết đến quyền lợi giai cấp Tiếp theo, mối quan hệ nhân vật thể hện tƣơng đồng, thấu hiểu cảm thông lẫn Về mối quan hệ này, ta phải kể đến mối quan hệ Jane với Helen Burns Jane Helen gặp trƣờng học Lowood Hai ngƣời trở nên thân thiết với họ có sợi dây đồng cảm Về hoàn cảnh xuất thân, hai ngƣời trẻ mồ côi đƣợc gửi tới học trại Lowood Hai ngƣời thƣờng xuyên trò chuyện chia sẻ vấn đề sống Jane cịn bé chƣa hiểu chuyện, tính cách nơng nổi; nhƣng Helen lại ngƣời chị trƣởng thành Helen ln có lời động viên kịp thời lòng tin tƣởng Jane: “Dù cho gian ghét bỏ đằng ấy, tin đằng xấu xa, cần lương tâm đằng đồng tình khẳng định vơ tội đằng có bạn bè thơi” [2.83] Những lời động viên cộng với chân thành khiến Jane yêu quý nể phục Helen Có nhiều nhận định cho tác giả Charlotte Bronte hóa thân vào nhân vật Jane Eyre để kể đời Quả thật, đọc Jane Eyre ta thấy có tƣơng đồng đời nhân vật Jane Eyre với tác giả Bronte Ngƣời chị gái Charlotte Maria từ nhỏ thông minh chững chạc, mẹ Charlotte coi chị nhƣ ngƣời mẹ thứ hai Maria bệnh lao phổi lên mƣời tuổi Do đau buồn với ngƣời chị nên Charlotte diễn tả ngƣời chị qua nhân vật Helen Burns 50 Trong tác phẩm, Jane dành tình cảm thật đặc biệt cho Helen Đó u q, kính phục nể trọng Để biết tin Helen phải Jane tỏ sợ hãi muốn quyến luyến không rời: “Chị Helen yêu quý, em lại với chị; khơng lôi em khỏi chị đâu” [2.98] Qua mối quan hệ hai nhân vật Jane Eyre Helen Burns ta thấy đƣợc tƣơng đồng, thấu hiểu gắn bó với ngƣời giai cấp Quan hệ nhân vật tác phẩm cịn mối quan hệ so sánh để từ thấy đƣợc tƣơng đồng khác biệt nhân vật Đó mối quan hệ Jane với Rochester Jane với St John Về ngoại hình, Rochester khơng có ngoại hình lý tƣởng lại đứng tuổi; Jonh lại chàng trai cao ráo, mắt xanh, tóc vàng Về tính cách, Rochester ngƣời hào hoa, phóng khống lại ngƣời trải nên ơng mong muốn có đƣợc tình u đích thực; cịn John ngƣời đầy tham vọng, tình yêu với anh phục vụ cho mục đích truyền giáo Hai ngƣời đàn ơng Rochester John có mối quan hệ với Jane nhƣng ngƣời lại khác Về Jane với Rochester, chuyện tình hai nhân vật tình yêu lớn, sáng đẹp đẽ Tình yêu họ xuất phát từ tình cảm chân thành trái tim Họ ngƣời có tƣ tƣởng mẻ, vƣợt xa tƣ tƣởng lỗi thời xã hội lúc Ông Rochester bị chinh phục tri thức tâm hồn cơ, ơng nhận thấy ngƣời phụ nữ, nửa đích thực mà ơng mịn mỏi chờ đợi Cịn phần Jane, u Rochester khơng phải cải ơng mà cô thông cảm, thấu hiểu ngƣỡng mộ ông Đối với Jane, Rochester giống nhƣ ngƣời cha, ngƣời anh, ngƣời bạn lớn mà hết lịng kính trọng Từ có Rochester, Jane khơng cịn cảm giác lẻ loi đơn độc cõi đời thấy thật hạnh phúc bình n Thế nhƣng chuyện 51 tình Jane Rochester trải qua nhiều sóng gió Ngƣời vợ điên ơng Rochester xuất hiện, Jane định rời Bởi xã hội lúc không cho phép Rochester bỏ vợ Quãng thời gian xa “ngƣời yêu” Jane nhận đƣợc vị trí ơng lịng khơng thể sống thiếu ông Rochester Vậy Jane trở - theo tiếng gọi tim để gặp Rochester Khi Jane trở vừa hay tin bà vợ điên ơng Rochester tự tử Vậy tình u họ khơng cịn rào cản Nhƣng thật buồn Rochester gặp tai nạn, thân thể khơng cịn ngun vẹn nhƣ xƣa Nhƣng Jane sẵn sàng yêu ông, trở bên ông để trở thành cánh tay, trở thành đôi mắt yêu thƣơng chăm lo cho ông Đối với Jane đƣợc sống với ngƣời yêu hạnh phúc nhất! Vậy dù có trải qua bao thăng trầm, mát nhƣng cuối tình yêu thực chiến thắng tất Jane Eyre Rochester quay bên sống hạnh phúc cảm thấy mãn nguyện với tình yêu Về phần John, đề nghị Jane kết với mà khơng cần tình u Anh không cần ngƣời vợ nghĩa mà cần ngƣời phụ tá đồng hành với anh đƣờng truyền giáo Điều hoàn toàn ngƣợc lại với quan niệm sống Jane Do Jane hiểu rõ, kết với John tức cô sống với niềm đam mê đời Thơng qua hai mối quan hệ này, Charlotte Bronte muốn cho thấy tình u khơng phải xuất phát từ vẻ đẹp bề ngồi hay trí tuệ sắc bén, mà tình u bền chặt nhờ đồng điệu tâm hồn, cảm thơng chăm sóc chân thành Đồng thời, nhân vật Jane Eyre cho thấy đƣợc quan niệm tình u là: kết tình u 2.3.2 Quan hệ với ngoại cảnh Nhân vật đƣợc khắc họa tác phẩm không thông qua mối quan hệ với nhân vật khác mà nhân vật đƣợc lên mối quan hệ với 52 giới xung quanh Jane Eyre tranh phong cảnh tuyệt đẹp thiên nhiên Anh Độc giả thấy tác phẩm có nhiều họa lớn nhỏ cảnh sắc thiên nhiên mà Charlotte Bronte say mê ca ngợi miêu tả ngôn ngữ điêu luyện tinh tế Bà thể tài tình hịa hợp thiên nhiên với đời sống nội tâm nhân vật, tạo nên bầu khơng khí thi vị thơ mộng cho tiểu thuyết Với tình tiết ly kỳ tòa lâu đài tác phẩm: lâu đài Gateshead nơi mà Jane Eyre trải qua tháng ngày tuổi thơ đầy khó khăn; Thornfield - tồ nhà lớn, đơn độc chứa đựng nhiều bí mật, đặc biệt ngƣời vợ điên Rochester với việc làm kì quái Với việc đƣa vào tác phẩm hai tịa lâu đài Gateshead lâu đài Thornfield, Charlotte đƣa độc giả đến với khung cảnh vốn quen thuộc với loại "tiểu thuyết gôtich" Ngay từ trang viết đầu tiên, Charlotte để nhân vật Jane Eyre - bé chƣa đầy mƣời tuổi đọc sách “Lược khảo giống chim xứ Anh”, cô bé đề cập đến “nơi mà lồi chim biển hay tìm tới, vách núi đá hay mỏm đất hiu quạnh”: Bắc Băng Dương, nước xốy mênh mơng, Sục sơi quanh cù lao buồn rầu trơ trụi Đảo Thule xa tắp; song Đại Tây Dương Đổ vào quần đảo Hebride bão bùng [2.10] Tiếp sau hình ảnh “nghĩa địa liêu phía sau thánh đường, với bia mộ khắc chữ, cánh cổng, hai gốc cây, đường chân trời thấp, bao quanh tường đổ nát, vầng trăng lưỡi liềm vừa nhú lên, chứng nhận cho khắc tàn lụi ngày” [2.11] Cô bé Jane cảm thấy hiếu kì tỏ thích thú với sách Cô bé bị hút sách lo sợ có ngƣời phá đám Ta thấy bé với hiếu kì lịng đam mê đọc sách Đây thói quen tốt mà ta cần hình thành cho trẻ em 53 Nếu bạn đọc để ý hẳn nhận Charlotte Bronte hay miêu tả cảnh thiên nhiên vào buổi chiều hồng dần bng xuống Phải thời điểm đồng điệu với tâm trạng nhân vật Đó buổi chiều Jane rời Gateshead, tâm trạng lúc Jane hoang mang, vô định sống phía trƣớc Ở trƣờng học Lowood - nơi thiếu thốn nhiều thứ, bình thƣờng học sinh ăn khơng đủ no mùa đơng quần áo ấm cho em mặc không đủ: “Suốt tháng Một, tháng Hai phần tháng Ba, tuyết rơi dày sau tuyết tan đường sá gần lại khiến suốt ngày quanh quẩn bốn tường khu vườn…” [2.72] Dƣờng nhƣ ngƣời phải học cách chấp nhận vƣợt qua khó khăn sống mà khó khăn trƣớc tiên đến từ thiên nhiên Charlotte đem thiên nhiên tất mùa năm vào trang viết Tháng Một đến tháng Ba khắc nghiệt nhƣờng chỗ cho tháng Tƣ sang tháng Năm tƣơi sáng bình với bầu trời xanh ánh nắng dịu nhẹ “Lowood xổ tung mái tóc dài mình, chỗ tràn trề sắc xanh nở đầy hoa; du, tần bì sồi sừng sững, trơ trụi xương khô, khôi phục sức sống lẫm liệt…” [2.91] Ánh nắng tƣơi sáng khiến ngƣời trở nên có sức sống Thế nhƣng mùa xuân sang mang theo sƣơng mù bệnh sƣơng mù đem tới Dịch sốt phát ban len lỏi vào phịng học cộng thêm tình trạng thiếu ăn không đủ ấm làm cho số học sinh mắc bệnh ngày tăng lên Trong điều kiện sống khó khăn nhƣ ngƣời phải chấp nhận mạnh mẽ đối mặt với Ngƣời sống sót vƣợt qua ngƣời lực tốt, thƣờng xuyên phải rèn luyện để có đủ sức chống trả lại khắc nghiệt tự nhiên Jane 54 Eyre cô gái mạnh mẽ, kiên cƣờng đủ sức để đƣơng đầu vƣợt qua đƣợc thử thách sống Jane hƣớng đến tƣơng lai qua ô cửa sổ Lowood: “Tơi phóng tầm mắt qua tất cảnh vật khác để dừng lại điểm xa nhất, đỉnh núi màu lam; tơi mong có ngày vượt qua đỉnh núi ấy; dường chốn giam cầm lưu đày giới hạn bên ranh giới đá thảo nguyên hoang dã ấy” [2.101] Jane nhìn thiên nhiên rộng lớn ngồi với đồi núi, đồi núi thử thách sống mà Jane phải vƣợt qua muốn khỏi Lowood Vậy muốn Jane phải làm Jane định đăng tin tờ Người đưa tin hạt X Lâu đài Thornfield nơi Jane làm gia sƣ mang vẻ đẹp huyền bí, huyền bí nhƣ ngƣời sống Tác giả có miêu tả chi tiết tòa lâu đài Dựa điểm nhìn nhân vật Jane Eyre, lâu đài Thornfield đƣợc nhìn từ phía xa, gần, lại đƣợc nhìn từ xuống Mỗi điểm nhìn lâu đài lại mang dáng vẻ khác Thật khó có nhìn bao qt đƣợc hết tòa lâu đài Tòa lâu đài huyền bí nhƣ nhƣ chủ nhân - ơng Rochester Những điều huyền bí địi hỏi Jane khai thác, tìm hiểu chinh phục Từ Jane đặt chân tới điều huyền bí tòa lâu đài dần đƣợc lộ cách mà Jane khám phá bí mật tịa lâu đài giống nhƣ cách mà Jane chinh phục chiếm trọn đƣợc tình u ơng Rochester Bằng trí tuệ, tài lịng chân thành Jane lật mở đƣợc bí mật lâu đài Thornfield chiếm trọn đƣợc tình u ơng Rochester Thiên nhiên Jane Eyre nhƣ hòa vào đời sống nội tâm nhân vật để tạo nên thi vị cho tác phẩm Minh chứng rõ ba tranh mà Jane vẽ đƣa cho ông Rochester chiêm ngƣỡng Ba tranh nhƣ hành trình mà Jane trải qua ƣớc mơ mà cô muốn đạt đƣợc Bức tranh 55 thứ nhƣ vẽ lại quãng thời gian lúc nhỏ Jane, mà cô phải chịu đựng: “những đám mây thấp xám xịt cuồn cuộn trơi mặt biển sóng: tồn viễn cản bị che mờ, cận cảnh thế, hay hơn, có sóng gần không thấy đất liên đâu cả…” [2.149] “Bức tranh thứ hai có cận cảnh đỉnh đồi mờ mịt, cỏ rạp xuống bị gió thổi” [2.149] Ở vẽ này, ngƣời đọc nhƣ thấy tƣơng đồng với quãng thời gian mà Jane trƣờng Lowood Và tranh thứ ba nhƣ nhìn xa xăm tƣơng lai Jane ƣớc mơ khát vọng Hình ảnh: “Cái vầng trăng khuyết màu trắng nhạt trông tựa vương miện” Hình ảnh “chiếc vƣơng miện” nhƣ mục tiêu để ngƣời ta phấn đấu vƣơng miện đƣợc trao cho ngƣời xứng đáng 2.4 Nhân vật đƣợc khắc họa thơng qua tình thử thách Những tình thử thách tác phẩm văn học đƣợc xây dựng nên mang dụng ý nghệ thuật tác giả Trong Jane Eyre, Charlotte Bronte tạo nên nhiều tình để thử thách nhân vật Từ tình thử thách mà nhân vật tác phẩm lên rõ nét với phẩm chất tốt đẹp Những tình thử thách xoay quanh nhân vật nữ Jane Eyre Trƣớc tiên tình bé Jane Eyre chƣa đầy mƣời tuổi bị gửi đến trƣờng học nội trú Lowood Ở cô bé phải đối mặt với điều kiện sống ngặt nghèo Thƣờng xuyên phải ăn cháo khê, mùa đơng giá rét khơng đủ quần áo ấm để mặc Jane phải đối mặt với nỗi sợ hãi ơng Brocklehurst - ngƣời reo rắc tiếng xấu Jane Bởi ông bị bà Reed nói sai thật Jane, nói Jane đứa trẻ hƣ Nỗi sợ hãi đến Jane cố tránh mặt ơng Brocklehurst cuối phải đối mặt với ông Không nằm ngồi dự đốn, ơng Brocklehurst trình bày trƣớc mặt ngƣời Jane đứa trẻ hƣ: “Như trị 56 thấy, bé cịn nhỏ, dáng dấp chẳng khác đứa trẻ bình thường Có nghĩ bé lại tớ đại diện cho Quỷ Dữ? Nhưng lấy làm đau đớn phải nói với quý vị thế” [2.79] Jane bị phạt đứng ghế trƣớc chứng kiến nhiều ngƣời lớp học Jane tỏ xấu hổ òa lên khóc kết thúc hình phạt Trong hồn cảnh đó, cô Temple Helen động viên Jane, thuyết phục Jane nói thật Chính mà hiểu lầm đƣợc giải ổn thỏa, Jane vô tội trƣớc lời cáo buộc ơng Brocklehurst Qua tình thử thách này, tác giả muốn lên án ngƣời cậy vào chức quyền không cần biết sai bơi nhọ danh dự ngƣời khác Bên cạnh làm bật vẻ đẹp ngƣời với tình u thƣơng lẫn nhau, hết lịng bạn bè đặc biệt tinh thần dũng cảm dám đối mặt, dám đấu tranh để bảo vệ danh dự nhân phẩm Tình thử thách Jane tới làm gia sƣ dinh thự Thornfield Ở đem lịng u ông chủ - ngƣời cô hai chục tuổi Họ trải qua trình tìm hiểu nhau, thử thách quết định tiến tới hôn nhân Họ yêu vƣợt qua định kiến xã hội lúc Nhƣng ngƣời đàn ông mà Jane yêu thƣơng lại ngƣời có vợ, vợ ơng cịn sống bị điên loạn Đạo đức xã hội không cho phép Rochester bỏ vợ dù có nhƣ khơng Tình đẩy Jane vào hồn cảnh khó xử: “Jane Eyre, người gái sôi tràn trề hy vọng - chút cô dâu - hôm trở lại cô gái lạnh lùng, cô độc” [2.350] Vậy lý trí định Jane phải làm nhƣ Ngày Jane rời buổi sáng trời cịn chìm bóng tối bình minh ló rạng Jane bắt đầu chạy trốn với tâm theo mà chƣa xác định đƣợc đâu Qua tình thử thách tình yêu mà Charlotte 57 đƣa tới tác phẩm ta nhận thấy đƣợc nhiều điều Trƣớc tiên thái độ lên án xã hội lúc giờ, quy định vơ lý mà ngƣời yêu đến đƣợc với Thứ hai, ta thấy nhân vật nữ tác phẩm đƣợc sáng ngời lên vẻ đẹp nhân cách, ý thức phẩm giá ngƣời Cùng với ta thấy đƣợc lĩnh kiên cƣờng thái độ dứt khoát nhân vật Jane Eyre trƣớc khó khăn thử thách Một tình bật đƣợc đặt tác phẩm Jane rời khỏi dinh thự Thornfield Jane phải trải qua nhiều khó khăn, suy nghĩ đƣợc rằng: “Tơi phải làm gì? Tơi biết đâu” [2.382] Jane phải đối mặt với điều kiện khắc nghiệt thời tiết, vừa đói vừa rét suốt nhiều ngày tìm đƣợc nơi dừng chân nhà ngƣời anh em họ cô (về sau Jane biết) Jane nhận đƣợc tiếp đón chu đáo ngƣời ngơi nhà Moor House, họ cƣu mang tìm cho cơng việc giáo dạy học trƣờng nhỏ làng Qua tình thử thách ta thấy lên nhân vật Jane Eyre với ý chí nghị lực phi thƣờng Jane thật mạnh mẽ có sức dẻo dai vƣợt qua đƣợc thử thách khó khăn Đồng thời qua thấy lên chân dung ngƣời tốt bụng Trong hồn cảnh khó khăn cƣu mang đồng loại “lá lành đùm rách”, thật đáng quý biết bao! Khi Moor House, ngƣời anh họ Jane St Jonh - vị mục sƣ trẻ tuổi có mong muốn lấy làm vợ Một lần Jane lại bị rơi vào tình thử thách tình u Jonh muốn lấy Jane có mục đích, khơng cần ngƣời vợ nghĩa mà cần ngƣời phụ tá đồng hành với đƣờng truyền giáo Điều hoàn toàn ngƣợc lại với quan niệm sống gái giàu tình cảm nhƣ Jane Vì Jane biết kết hôn với John tức cô sống với niềm đam mê đời Cơ khơng thể kết khơng có tình u 58 Hành động Jane cho thấy Jane ngƣời phụ nữ kiên định, sống với lý tƣởng sống lý tƣởng Cơ khơng lịng biết ơn mà phải ép chấp nhận nhân khơng có tình u TIỂU KẾT CHƢƠNG Qua nghệ thuật xây dựng hình tƣợng ngƣời phụ nữ tác phẩm Jane Eyre ta thấy hình tƣợng ngƣời phụ nữ lên đa dạng, sống động Với việc sử dụng thành công bút pháp miêu tả kết hợp với nghệ thuật trần thuật, nhân vật Jane Eyre lên rõ nét với nhiều nét vẻ Cùng với việc miêu tả thiên nhiên hòa hợp với đời sống nội tâm nhân vật Làm đƣợc điều đó, ta thấy Charlotte Bronte ngƣời khơng có tài mà cịn ngƣời có am hiểu sâu rộng Với tài đó, Charlotte Bronte khẳng định chỗ đứng văn học nƣớc nhà nói riêng văn học nói chung 59 KẾT LUẬN Nhắc đến tác giả Charlotte Bronte ngƣời đọc khơng khỏi khâm phục lịng mà bà dành cho văn chƣơng nhƣ tài ý chí vƣơn lên bà Một tác phẩm văn học thành cơng tác phẩm song hành thời gian Tiểu thuyết Jane Eyre tác phẩm nhƣ Ra đời cách gần hai kỉ nhƣng vấn đề mà Charlotte Bronte đề cập đến tác phẩm ln cịn nóng hổi nhận đƣợc đón nhận nhiệt tình bạn đọc Tác phẩm làm thay đổi suy nghĩ độc giả vấn đề nhà văn nữ hay nói khác tác phẩm Jane Eyre Charlotte châm ngòi cho phong trào bình đẳng giới văn học Nền văn học Anh kỉ XIX có nhiều tiểu thuyết gia tiếng, số nhà văn tiếng ấy, Charlotte Bronte tƣợng độc đáo Vƣợt lên định kiến thời đại lúc nỗi bất hạnh hoàn cảnh gia đình Charlotte gây dựng nên chỗ đứng riêng cho lịng độc giả Cuộc đời tác phẩm Charlotte cịn nhiều điều bí ẩn có sức hút kì lạ ngày Do hồn cảnh gia đình khó khăn mà Charlotte đƣợc tới trƣờng, bà tự làm giàu vốn hiểu biết cho qua đƣờng tự học Để có đƣợc thành công nhƣ bà phải nỗ lực không ngừng nghỉ Charlotte gƣơng ngƣời có đam mê, sống đam mê nỗ lực đam mê Chính nỗ lực khơng ngừng nghỉ niềm đam mê cháy bỏng bà mà tác phẩm Jane Eyre Charlotte Bronte nhận đƣợc đón nhận nồng nhiệt độc giả đƣợc giới nghiên cứu văn học đánh giá cao Về nghệ thuật xây dựng nhân vật, Jane Eyre sử dụng motif nhân vật “con mồ cơi” Motif đứa trẻ mồ côi giúp tác giả thể đƣợc bi kịch ngƣời “bé nhỏ” xã hội lúc Với việc khắc họa nhân vật thông qua miêu tả, thông qua ngôn ngữ, thông qua mối qua hệ 60 tình thử thách Charlotte cho bạn đọc có nhìn đa dạng nhân vật Bằng tài quan sát tỉ mỉ việc vận dụng kết hợp thủ pháp nghệ thuật mà nhân vật Charlotte lên thật chân thực, sống động với nhiều màu sắc khác Thông qua việc xây dựng nhân vật mà tác giả cho thấy đƣợc bối cảnh xã hội, thấy đƣợc vẻ đẹp tranh thiên nhiên nƣớc Anh mối quan hệ phức tạp ngƣời Tiểu thuyết Jane Eyre tác phẩm tự theo thứ Tự theo thứ tạo điều kiện cho nhân vật trình kể có hội đƣợc bộc lộ quan điểm giãi bày tình cảm Jane Eyre chủ yếu đƣợc kể nhân vật nhân vật nữ Jane Eyre Tiểu thuyết có kết cấu đơn tuyến theo trình tự trƣớc sau Truyện bao gồm kiện, tình tiết xoay quanh hành trình nhân vật Jane Eyre Và cuối tác phẩm ngợi ca làm bật vẻ đẹp nhân vật nữ Với Jane Eyre, Charlotte tạo nên ảnh hƣởng nhà văn không đƣơng thời mà hệ sau, đặc biệt nhà văn nữ “Nhà văn cầm lấy tay chúng ta, dắt theo đường bà, bắt phải nhìn thấy bà thấy, không rời nửa bước hay cho phép quên diện bà Cuối cùng, lúc đắm chìm tài năng, mãnh liệt, phẫn nộ Charlotte Bronte” _(Virginia Woolf)_ 61 TÀI LIỆU THAM KHẢO Charlote Bronte - Jane Eyre - Trần Anh Kim (dịch) (2010), NXB Văn học Charlotte Bronte - Jane Eyre - Trịnh Y Thƣ (dịch) (2016), NXB Văn học Đặng Anh Đào (chủ biên) (2009), Giáo trình Văn học phương Tây, NXB Giáo dục Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (chủ biên) (2000), Từ điển thuật ngữ văn học, NXB Đại học quốc gia Hà Nội Đặng Thị Hạnh (chủ biên) (1984), Văn học lãng mạn văn học thực phương Tây kỉ XIX, NXB Đại học Trung học chuyên nghiệp Đỗ Đức Hiểu, Nguyễn Huệ Chi, Phùng Văn Tửu, Trần Hữu Tá (chủ biên) (2004), Từ điển văn học mới, NXB giới Đỗ Khánh Hoan (1969), Lịch sử văn học Anh quốc, NXB Sáng tạo Michael Alexander - Lịch sử văn học Anh quốc - Cao Hùng Lynh (dịch) (2006), NXB Văn hóa thơng tin Hà Nội Nguyễn Thị Phƣơng (2011), Đặc điểm nghệ thuật tiểu thuyết Jane Eyre Wuthering Heights hai chị em nhà Bronte, Luận văn thạc sĩ trƣờng Đại học sƣ phạm Tp Hồ Chí Minh 10 Trịnh Ngọc Trâm (2012), Jane Eyre từ góc nhìn phân tâm học, Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Hà Nội ... Đặc điểm hình tƣợng ngƣời phụ nữ tiểu thuyết Jane Eyre Chƣơng 2: Nghệ thuật xây dựng hình tƣợng ngƣời phụ nữ tiểu thuyết Jane Eyre NỘI DUNG Chƣơng 1: ĐẶC ĐIỂM HÌNH TƢỢNG NGƢỜI PHỤ NỮ TRONG TIỂU... tƣởng nữ quyền mẻ 28 Chƣơng 2: NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG HÌNH TƢỢNG NGƢỜI PHỤ NỮ TRONG TIỂU THUYẾT JANE EYRE 2.1 Nhân vật đƣợc khắc họa thông qua miêu tả Trong tiểu thuyết Jane Eyre, hình tƣợng ngƣời phụ. .. chung Đối tƣợng nghiên cứu Hình tƣợng ngƣời phụ nữ tiểu thuyết Jane Eyre Charlotte Bronte Phạm vi khảo sát Khảo sát hình tƣợng ngƣời phụ nữ tập trung tiểu thuyết Jane Eyre Charlotte Bronte Tuy