GIAO AN 1 TUAN 10

Tuần 10 Ngày soan : 28/10/2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010 Giáo dục tập thể Chào cờ đầu tuần ( TPT soạnvà thực hiện ) Học vần : Bài 39 : au - âu I.Mục đích yêu cầu: - HS đọc đợc: au , âu , cây cau , cái cầu ; các từ và câu ứng dụng . - Viết đơc: au, âu, cây cau , cái cầu. - Phát triển lời nói tự nhiên từ 2 đến 3 câu theo chủ đề : Bà cháu . - GD HS có ý thức học tập . II. dùng dạy học: 1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói 2. HS : SGK vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học : 1. t ổ chức : 2. Kiểm tra - GVđọc cho HS viết: chú mèo, ngôi sao chào cờ 3. b ài mới : * Tiết 1 : a. GT bài : - GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát b. Dạy vần + Nhận diện vần :au GV cho HS so sánh vần ao với au . + Đánh vần : - HS quan sát tranh minh hoạ . - Vần au đợc tạo nên từ a và u * Giống nhau : bắt đầu bằng a * Khác nhau : au kết thúc = u - Hs ghép :au - HS đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - Ghép :cau - HS đánh vần - đọc trơn - Đọc trơn CN- ĐT 1 - GV HD đánh vần : a- u - au - GV HD đánh vần từ khoá và đọc trơn : cau - QS tranh - đọc trơn : cây cau GV nhận xét cách đánh vần của HS c. Dạy viết : - GV viết mẫu : au ( lu ý nét nối ) - cây cau . . . . . . . . . . - GV nhận xét và chữa lỗi cho HS . * Dạy vần âu + Nhận diện vần : âu - GV cho HS so sánh vần au với âu + Đánh vần - GV HD HS đánh vần : âu = â - u - âu - gv ghi: cầu - HD HS đọc trơn từ khoá: - cái cầu + GV dạy viết - GV viết mẫu vần âu (lu ý nét nối cầu ( lu ý c/ âu ) . . . . . . . . . . + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng GV ghi : rau cải châu chấu lau sậy sáo sậu - GV giải thích từ ngữ - GV đọc mẫu . - Cho HS luyện đọc: - Nhận xét giờ * Tiết 2 : 4. Luyện tập + Luyện đọc - HS viết bảng con : au cây cau * Giống nhau : kết thúc bằng u * Khác nhau : au bắt đầu = a - Hs ghép: âu - HS đánh vần : â- u - âu - Ghép : cầu -Phân tích tiếng : cầu -Đánh vần: CN- ĐT - HS đọc trơn : cái cầu - HS viết vào bảng con : âu cái cầu - HS đọc từ ngữ ƯD - Tìm tiếng mới - Đọc cá nhân - ĐT - HS đọc các vần ở tiết 1 - HS đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét tranh minh hoạ - HS đọc câu UD 2 +Đọc câu ứng dụng: GV ghi: Chào mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về. - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc cho HS nghe + Luyện viết - GV hớng dẫn + Luyện nói theo chủ đề: Bà cháu - Tranh vẽ gì ? - Bà đang làm gì ? - Hai bà cháu đang làm gì? - Bà thờng dạy các cháu những điều gì ? - Em đã làm gì giúp bà ? 4 . Củng cố -Dặn dò: - GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần au , âu. - GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt . - Đọc lại bài: HS giỏi - HS viết vào vở tập viết - HS đọc tên chủ đề: Bà cháu . - Nhiều em luyện nói - Lớp theo dõi nhận xét Toán (Tiết 37 :Luyện tập I. Mục tiêu : - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; - tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép trừ - GD HS có ý thức học tập . II. Đồ dùng dạy học: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : Bộ TH toán . III. Các HĐ dạy học chủ yếu : Thầy Trò 1. t ổ chức : 2. Kiểm tra: - GV cho HS làm bảng : 3 - 1 = 2 -1 = - GV nhận xét . 3. Bài mới : Giới thiệu ghi bài - HS hát 1 bài . - HS thực hiện . - HS nêu kết quả : 2 , 1 3 * Bài 1 (55): Tính - GV cho HS thực hiện trong sgk . - GV nhận xét . Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ *. Bài 2 (55): số - GV cho HS làm bài tập vào SGK . GV nhận xét- cho điểm * Bài 3 : +,- ? - GV cho HS nêu yêu cầu bài toán - GV cho HS làm bài vào SGK 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 * Bài 4 :Viết phép tính thích hợp. - HS nêu yêu cầu - giải bài toán vào SGK 4. C ủng cố -Dặn dò : a. GV cho HS chơi trò chơi : thi làm toán nhanh trên thanh cài . b . Dặn dò : về nhà ôn lại phép cộng và trừ trong phạm vi 3 - HS thực hiện - HS nêu kq - Hs TB chữa bài. - Nhận xét. - HS thực hiện vào SGK . - Hs chữa bài. -Nêu yêu cầu bài -HS tự làm bài - HS nêu kết quả - nhận xét . - HS quan sát tranh, nêu bài toán và viết phép tính: 2 - 1 = 1 3 - 2 = 1 Đạo đức (Tiết 10 ): Lễ phép với anh chị , nhờng nhịn em nhỏ I. Mục tiêu: HS biết: - Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhờng nhịn -Yêu quí anh chị em trong gia đình. - HS biết c xử lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày - Giáo dục HS biết lễ phép trong gia đình. II. Đồ dùng dạy học : - GV, HS : VBT đạo đức III. Các hoạt động dạy học : 1 .Tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới : Giới thiệu Ghi bài * Hoạt động 1 : Làm bài tập 3 Mục tiêu: HS biết nối các bức tranh với từ nên và không nên Tiến hành: - GV nêu yêu cầu bài - HS thực hiện làm bài - HS nối tiếp trình bày nội dung từng tranh 4 - Cho HS nối Trình bày kết quả bài làm : Tranh1: Không nên vì: Anh không cho em chơi chung tranh Tranh 2: nênvì : Anh đã biết HD em học chữ Tranh 3: nên vì : Hai chị em đã biết bảo nhau cùng làm việc nhà Tranh 4: không nên vì: Chị tranh nhau với em quyển truyện tranh là không biết nhờng em Tranh 5: nên vì - Kết luận: GV kết luận theo ND của từng tranh * Hoạt động 2: Chơi đóng vai Mục tiêu: Biết đóng vai theo các tình huống bài tập 2. Thể hiện đợc cách c xử của em đối với anh, của anh đối với em. Tiến hành: - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ - Các nhóm lên đóng vai - GV cùng lớp nhận xét - Kết luận : Là anh chị phải biết nhờng nhịn em bé. Là em phải biết lễ phép với anh chị . * Hoạt động 3: Liên hệ Mục tiêu: HS biết liên hệ bản thân hoặc biết kể về những tấm gơng mà đã thấy Tiến hành: - GV cho Hs liên hệ: +Em đã vâng lời hay nhờng nhịn ai? Khi đó,việc gì đã xảy ra? Em đã làm gì ? kết quả nh thế nào? - GV cùng lớp nhận xét - Kết luận : Anh chị em trong gia đình là những ngời ruột thịt. Vì vậy cần phải thơng yêu, quan tâm, chăm sóc. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét giờ. - Lớp nhận xét bổ sung - Các nhóm nhận nhiệm vụ - Thảo luận, phân đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - Từng cá nhân liên hệ ( kể) Ngày soan :30/10/2010 5 Ngày giảng: Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010 Học vần: Bài 40 : iu - êu I . m uc đích yêu cầu: - HS đọc đợc : iu , êu , lỡi rìu , cái phễu ; các từ và và câu ứng dụng . - Viết đợc: iu, êu, lỡi rìu , cái phễu - Phát triển lời nói tự nhiên từ 2 đến 3 câu theo chủ đề : Ai chịu khó ? - GD HS có ý thức học tập . B. Đồ dùng dạy học: 1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói 2. HS : SGK vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt C. Các hoạt động dạy : Thầy Trò 1. t ổ chức : 2. Kiểm tra 3. b ài mới : Giới thiệu - Ghi bài * Tiết 1 : a. GT bài : - GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát giới thiệu từ ứng dụng: lỡi rìu cái phễu Rút vần : iu êu - HS hát 1 bài -1 HS đọc ,viết bài 39 - HS nhận xét . - HS quan sát tranh minh hoạ . b. Dạy vần *Dạy vần iu + Nhận diện vần :iu GV cho HS so sánh vần iu với au . + Đánh vần : - GV HD đánh vần : iu = i - u - iu - GV HD đánh vần từ khoá và đọc trơn : rờ- iu-riu-huyền-rìu/rìu đọc trơn : rìu - lỡi rìu GV nhận xét cách đánh vần của HS + Dạy viết : - GV viết mẫu : iu - ( lu ý nét nối ) lỡi rìu . . . . - Vần iu đợc tạo nên từ i và u * Giống nhau : kết thúc bằng u * Khác nhau : iu bắt đầu bằng i - Ghép : iu - HS đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - Ghép : rìu - HS đánh vần - đọc trơn - HS viết bảng con : iu lỡi rìu 6 . . . . . - GV nhận xét và chữa lỗi cho HS . *Dạy vần êu + Nhận diện vần : êu GV cho HS so sánh vần iu với êu + Đánh vần - GV HD HS đánh vần : êu = ê - u - êu - HD HS đánh vần và đọc trơn tiếng: phễu - GV cho HS đọc trơn : cái phễu +Luyện viết: - GV dạy viết vần êu - GV viết mẫu vần êu (lu ý nét nối phễu lu ý ph - êu-dấu ngã ) . . . . . . . . . . + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng GV ghi từ ứng dụng lên bảng - GV giải thích từ ngữ - GV đọc mẫu . -Nhận xét giờ * Tiết 2 : + Luyện đọc +QS tranh minh hoạ. - Đọc câu ƯD: Cây bởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả. - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc cho HS nghe + Luyện viết - GV hớng dẫn viết vở. - GV bao quát. + Luyện nói theo chủ đề: Ai chịu khó - Trong tranh vẽ gì ? -Trong số các con vật đó con nào -Vần êu đợc tạo nên từ ê và u * Giống nhau : kết thúc bằng u * Khác nhau : iu bắt đầu = i - Hs ghép : êu - HS đánh vần : ê - u - êu - Ghép: phễu - HS đọc CN- ĐT - HS viết vào bảng con : êu - cái phễu . - HS đọc từ ngữ - Đọc cá nhân - HS đọc các vần ở tiết 1 - HS đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét - HS đọc câu UD - Đọc cá nhân- ĐT - HS viết vào vở tập viết :iu , êu , lỡi rìu . cái phễu. - HS quan sát tranh - trả lời - Nhận xét câu trả lời của bạn . ( Luyện nói từ 2-3 câu) . 7 chịu khó? sao ? - Đi học em có chịu khó không ? - Để trở thành con ngoan trò giỏi em phải làm gì? 4 . Củng cố -Dặn dò:: a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần iu , êu. b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt . c. dặn dò : về nhà ôn lại bài . Toán - Tiết 38 Phép trừ trong phạm vi 4 I. Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ và biết làn tính trừ trong phạm vi 4 biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . - Rèn cho HS kĩ năng làm toán nhanh và đúng - GD học sinh ý thức học tập tốt. II. Đồ dùng dạy học: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : Bộ TH toán . III. Các HĐ dạy học chủ yếu : 1. t ổ chức : 2. Kiểm tra: - GV cho HS làm bảng : 3 - 1 = 2 -1 = - GV nhận xét . 3. Bài mới : a. HĐ1 : Giới thiệu phép trừ và bảng trừ trong phạm vi 4 * GV cho HS quan sát hình ( có 4 con mèo bớt 1 con mèo còn 3 con mèo ) Hay 4 bớt 1 còn 3 . - Bớt đi ta làm phép tính trừ . - HS thực hiện trên thanh cài . - HS đọc phép tính : 4 - 1 = 3 - HS hát 1 bài - HS thực hiện vào bảng . - HS nêu kết quả - HS quan sát hình 1 SGK - HS nêu : có 4 con mèo bớt 1 con mèo còn 3 con mèo - HS thực hiện trên thanh cài 4 - 1 = 3 - Đọc CN- ĐT 8 * HD phép trừ : 4 - 3 = 1 4 - 2 = 2 Tơng tự nh với phép trừ : 4 - 1 = 3. * HS xem sơ đồ : nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - GV cho HS thực hiện phép cộng 3 + 1 = 4 1 + 3 = 4 . Từ phép cộng này ta lập đợc phép trừ : 4 - 1 = 3 và 4 - 3 = 1 * Phép trừ là ngợc lại của phép cộng . b. HĐ 2: Thực hành . *Bài 1 (56): Tính - GV cho HS nêu yêu cầu bài toán - Cho HS làm vào SGK -Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ *Bài 2(56): Tính Khi làm bài lu ý điều gì? *Bài 3 (56):Viết phép tính thích hợp -Hớng dẫn HS làm bài Khuyến khích hs nêu BT nhiều t/huống khác nhau. 4. Củng cố - dặn dò: a. GV nhận xét giờ b. Dặn dò: VN ôn lại bảng trừ trong phạm vi - HS thực hiện trên thanh cài HS thực hiện : 3 + 1 = 4 1 + 3 = 4 4 - 1 = 3 4 - 3 = 1 - HS nêu - nhận xét - HS thực hiện vào SGK - Nêu kết quả. -Viết số thẳng cột - Hs thực hiện - chữa bài. -Quan sát tranh -nêu bài toán -Viết phép tính : 4 - 1 = 3 Thể dục : (Tiết 10): Thể dục rèn luyện t thế cơ bản . (G V bộ môn soạn và thực hiện ) Ngày soan : 1/11/2010 Ngày giảng: Thứ t ngày 3 tháng 11 năm 2010 Âm nhạc : (Tiết 10):Ôn tập 2 bài hát:Tìm bạn thân, Lí cây xanh (GV bộ môn soạn và thực hiện) 9 Học vần : Ôn tập giữa học kỳ I I.Mục đích yêu cầu: - HS đọc chắc chắn các vần, từ, câu ứng dụngđã học. - Viết đợc các chữ, vần, từ ứng dụng - Nói đợc từ 2-3 câu theo chủ đề đã học. - GD HS có ý thức học tập . II. Đồ dùng dạy học: 1. GV: Bảng ôn 2. HS : SGK vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học : Thầy Trò 1. t ổ chức 2. Kiểm tra : 3. b ài:mới : Tiết 1 : a. Giới thiệu bài : - Nêu các vần đã học? b. Ôn tập: * Các vần đã học - GV đọc vần-HS chỉ chữ * Ghép âm thành vần - GV nêu yêu cầu - GV nhận xét ghi vào bảng ôn. * Đọc từ khoá các bài 6 , 7 , 8 , 9 - GV chỉnh sửa cho HS * Luyện viết: - GV đọc cho HS viết ( một số vần, từ tự chọn) - GV chỉnh sửa cho HS - GV lu ý các nét nối giữa các chữ. - GV nhận xét Tiết 2 : 4.Luyện tập: - HS hát 1 bài - 1 HS đọc bài 40 - HS nhận xét . - HS nêu : ia , ua , a , oi , ôi , ơi, ai , uôi , ơi , ay , ây - HS lên bảng chỉ các vần vừa học - HS đọc - HS ghép vần trên bảng cài, đọc -Đọc CN- ĐT - HS đọc theo tổ , nhóm , cá nhân - Nhận xét bài đọc của bạn - HS viết 1 số từ do GV đọc: múi bởi , chạy nhảy , nhảy dây . 10 [...]... nêu cách chơi: nối phép tính với số thích hợp 3 +1 4-2 2+0 - GV tuyên dơng HS có ý thức học tập tốt - Dặn dò : về nhà ôn lại bài - HS lần lợt nêu bài toán theo nhiều t/huống khác nhau - HS nêu - làm bài - HS giải a/ : 3+ 1 = 4 1+ 3=4 b/ : 4 - 1 = 3 4 - 3 = 1 Ngày soan2 /11 /2 010 Ngày giảng: Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2 010 Học vần: Kiểm tra định kì (Đọc) 12 A.Mục đích yêu cầu : - Kiểm tra việc nắm kiến... -Dặn dò : về nhà ôn lại bài - HS tự làm bài (Đại làm cột 2, 3 ) -Chữa bài: 3 em -HS tự làm bài và chữa bài - Quan sát tranh nêu bài toán, viết phép tính: 5-2=3 5 -1= 4 - Làm bài - chữa bài (hs Khá ,giỏi) - Nhận xét Ngày soạn : 2 /11 /2 010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2 010 Học vần Bài 41: iêu - yêu I Mục đích yêu cầu: - HS đọc đợc : iêu , yêu , diều sáo , yêu quý cacs từ và câu ứng dung -Viết... xét 3 Bài mới : a H 1 : Giới thiệu bảng trừ trong PV5 - cho HS quan sát hình 1 SGK - HS nêu: Có 5 quả cam bớt 1 quả - Nêu bài toán cam Hỏi còn lại mấy quả cam? - Trả lời: - 3, 4 em nêu * Có 5 quả cam , bớt 1 quả cam còn 4 quả cam - HS trả lời 5 trừ 1 bằng mấy? - Đọc CN - ĐT - GV viết : 5 - 1 = 4 * Tơng tự với phép trừ 5 - 4 = 1 5-3=2 5-2=3 GV HD theo các bớc nh với phép trừ 5 1= 4 - Đọc CN- ĐT - cho... thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu : - Sơ kết đánh giá những việc đã làm đợc, cha làm đợc trong tuần 10 - Triển khai nội dung công tác tuần 11 Phát động thi đua chào mừng ngày 20 /11 - Giáo dục lòng yêu kính, biết ơn thầy, cô giáo II Cách tiến hành: Phn I: Sinh hoạt lớp 1 Tổ chức: Nêu nội dung tiết học 2 Sơ kết tuần 10 : - Giáo viên đánh giá u điểm: + Nền nếp: Đã đi vào ổn định Tự quản tốt + Học tập: Có nhiều... 40) :Phép trừ trong phạm vi 5 14 I Mục tiêu : - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học; biết mối quan hệ giã phép cộng và phép trừ - Rèn cho HS kỹ năng làm toán nhanh và đúng -Giáo dục HS ý thức học tập tốt II Đồ dùng dạy học :1 GV : Mô hình phù hợp với ND bài - Bộ dạy toán 1 2 HS : Bộ TH toán 1 II Các HĐ dạy học chủ yếu : Thầy Trò - HS hát 1 bài 1 ổn định : 2 Kiểm tra : - Đọc... khi thức dậy , trứơc khi đi nào ? ngủ buổi tối * Hoạt động 3: Quan sát tranh -trò - Quan sát tranh chơi - Tham gia vào trò chơi : Một ngày của gia đình Hoa - Quan sát nhận xét - HS sắm vai theo tình huống 19 4 Các hoạt động nối tiếp : - Thể hiện vai a GV nhận xét giờ b Dặn dò : Về nhà thực hiện theo nội dung bài học Thủ công ( Tiết 10 ) :Xé , dán hình con gà con I Mục tiêu : - Biết cách xé, dán... CN * cho HS quan sát sơ đồ để nêu đợc phép cộng 1 + 4 = 5 5 - 1 = 4 4 +1= 5 5-4 =1 - Đọc - nhận xét 3+2=5 5-2=3 2 + 3 = 5 5 - 3 = 2 HD để từ phép cộng viết đợc phép trừ ( phép trừ là ngợc lại của phép cộng ) b HĐ 2 : Thực hành * Bài 1( 58): Tính - Nêu yêu cầu - Gọi HS nêu yêu cầu - Tự làm bài - Cho HS làm bài vào SGK - Chữa bài: 3 em 15 * bài 2(59): Tính - Cho HS làm bài - Củng cố mối quan hệ giữa phép... tốt, đúng giờ - Tồn tại: 21 +Còn một số em còn mất trật tự trong lớp +Còn thiếu đò dùng học tập + Trong lớp cha tập trung nghe giảng 3.Kết quả trong tuần : - Tuyên dơng: - Phê bình : 4 Phơng hớng tuần 11 : - Tiếp tục thực hiện tháng thi đua chào mừng ngày 20 /11 - Giành nhiều bông hoa điểm tốt kính tặng cô giáo Mỗi học sinh 10 bông hoa điểm tốt/tháng - Tiếp tục xây dựng lớp em xanh, sạch, đẹp - Tích cực... cho học sinh kĩ năng làm tính nhanh và đúng - Giáo dục học sinh say mê học toán II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ ghi nội dung trò chơi - HS : Bộ TH toán III Các HĐ dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS hát 1 bài 1 tổ chức : 2 Kiểm tra: - HS thực hiện : 2 em 11 - GV cho HS làm bảng : 4 -1= 4-2= - GV nhận xét 3 Bài mới : Giới thiệu Ghi bài * Bài 1( 57) : Tính - GV cho HS thực... Xé đợc hình con gà con, dán cân đối phẳng II Chuẩn bị : 1 GV : hình con gà 2 HS : Giấy màu hồ dán II - Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 ổn định - Hát 1 bài - HS mở đồ dùng học tập 2 kiểm tra sử chuẩn bị của học sinh 3 Bài mới (GT) * Hoạt đông 1: Quan sát , nhận xét - GV cho HS quan sát mẫu, gợi ý: - Học sinh quan sát mẫu + Nêu đặc điểm, hình dáng của con gà con? +Con . a/ : 3+ 1 = 4 1 + 3 = 4 b/ : 4 - 1 = 3 4 - 3 = 1 . Ngày soan2 /11 /2 010 Ngày giảng: Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2 010 Học vần: Kiểm tra định kì (Đọc) 12 A.Mục. hiện ) Ngày soan : 1/ 11/ 2 010 Ngày giảng: Thứ t ngày 3 tháng 11 năm 2 010 Âm nhạc : (Tiết 10 ):Ôn tập 2 bài hát:Tìm bạn thân, Lí cây xanh (GV bộ môn soạn