Đang tải... (xem toàn văn)
Dựa trên quan điểm về hỗ trợ xã hội, bài viết mô tả và phân tích các yếu tố tác động đến hoạt động hỗ trợ sinh kế đối với lao động nhập cư Khmer ở Bình Dương. Trong đó, các yếu tố chính sách; tổ chức xã hội; hệ thống thân tộc – đồng hương; gia đình cùng với sự tin tưởng và mức độ tham gia của lao động Khmer là những yếu tố tác động tích cực. Ở chiều ngược lại, các dịch vụ có thu phí đang là yếu tố tác động tiêu cực đến hoạt động hỗ trợ sinh kế.
HỘI THẢO KHOA HỌC “PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC CÔNG Ở VIỆT NAM” HỖ TRỢ SINH KẾ ĐỐI VỚI LAO ĐỘNG KHMER NHẬP CƢ Ở BÌNH DƢƠNG TỪ MỘT PHÂN TÍCH ĐỊNH LƢỢNG ThS Lê Anh Vũ Khoa KHXH&NV, Trƣờng Đại học Thủ Dầu Một Email: vu.sociology@gmail.com Tóm tắt: Dựa quan điểm hỗ trợ xã hội, viết mơ tả phân tích yếu tố tác động đến hoạt động hỗ trợ sinh kế lao động nhập cư Khmer Bình Dương Trong đó, yếu tố sách; tổ chức xã hội; hệ thống thân tộc – đồng hương; gia đình với tin tưởng mức độ tham gia lao động Khmer yếu tố tác động tích cực Ở chiều ngược lại, dịch vụ có thu phí yếu tố tác động tiêu cực đến hoạt động hỗ trợ sinh kế Từ khóa: Lao động Khmer nhập cư, sinh kế, hỗ trợ sinh kế Đặt vấn đề Từ tái lập tỉnh (1997) đến nay, Bình Dƣơng trở thành điểm đến thu hút sóng ngƣời nhập cƣ từ khắp nƣớc từ nhân lực có trình độ cao đến lao động phổ thơng Theo báo cáo Ủy ban nhân dân Tỉnh “Tình hình di cư đồng bào thiểu số khu vực Tây Nam Bộ địa bàn tỉnh Bình Dương” tồn tỉnh có khoảng 18,655 ngƣời dân tộc thiểu số sinh sống làm việc Trong đó, có khoảng 90 % ngƣời Khmer nhập cƣ Trên bƣớc đƣờng di cƣ vùng đất mới, việc thay đổi không gian sống nghề nghiệp truyền thống sang không gian đô thị công nghiệp tác động đáng kể đến sinh kế phong tục tập quán đồng bào Khmer Chính thế, việc thích nghi với mơi trƣờng sống mơi trƣờng làm việc hồn toàn khác lạ với ý niệm giấc, kỷ luật cách thức làm việc việc khơng đơn giản Bên cạnh đó, khác biệt văn hóa, lối sống đặt họ vào tình phải lựa chọn để thích nghi sinh kế vấn đề đáng đƣợc lƣu tâm tìm hiểu Bài viết có nội dung trọng tâm nhấn mạnh vào hoạt động hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cƣ phân tích yếu tố tác động Cơ sở lý thuyết viết dựa quan điểm hỗ trợ xã hội Daniel Fu Keung Wong He Xue Song (2006: 85 – 86)) Dữ liệu phân tích viết đề tài “Hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cư Bình Dương” tác giả làm chủ nhiệm Lý thuyết Nghiêu cứu dựa lập luận hỗ trợ sinh kế (social livelihood) nhƣ hình thức hỗ trợ xã hội (Socail support) lĩnh vực sinh kế Về hỗ trợ sinh kế, Ở Việt Nam, văn thức tài liệu nghiên cứu dƣờng nhƣ chƣa đề cập cách tƣờng khái niệm hỗ trợ sinh kế mà nói chung chung nhƣ Trần Tiến Khai Nguyễn Ngọc Danh (2012: 2) dựa vào phân tích khung sinh kế cho “Gia tăng khả tiếp 199 HỘI THẢO KHOA HỌC “PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC CÔNG Ở VIỆT NAM” cận đến tài sản sinh kế cách sở hữu hay sử dụng hiểu hỗ trợ cho sinh kế giảm nghèo” Thực tế diễn Nhật chƣa có định nghĩa rõ ràng cho khái niệm hỗ trợ sinh kế (Kazuo Yoshikawa, 2005 dẫn lại theo K.Terada, 2010: 2) Trong từ điển Yuhikaku phúc lợi xã hội định nghĩa “seikatsu-shien (hỗ trợ sinh kế)” nhƣ cách giúp đỡ để ngƣời khác nhận thức sống cách độc lập Tƣơng tự nhƣ vậy, K Terada (2010:2) cho rằng, hỗ trợ sinh kế gắn liền với độc lập tự chủ đối tƣợng đƣợc hỗ trợ Theo đó, hỗ trợ sinh kế hƣớng đến việc tạo điều kiện thuận lợi cho cá nhân, khuyết tật hay tuổi tác, để họ bảo đảm sống riêng tƣ với phẩm giá ngƣời gia đình cộng đồng Khi bàn hoạt động hỗ trợ cho thấy có nhiều quan điểm khác vấn đề Ở cấp độ nhất, Pattison (1977) xác định hai loại hỗ trợ: công cụ tình cảm Hỗ trợ cơng cụ giải hình thức hỗ trợ hữu hình, chẳng hạn nhƣ hỗ trợ vật chất hỗ trợ tài chính, hỗ trợ tình cảm bao gồm thứ nhƣ hỗ trợ tình cảm, tăng cƣờng xã hội, cơng nhận xây dựng lòng tự trọng (dẫn lại theo Calvin L Streeter Cynthia Franklin, 1992; 90) Gần đây, từ việc tổng quan các phân loại hỗ trợ xã hội, Meirong Liu cộng (2016: 481) đề xuất hỗ trợ xã hội phân loại thành bốn loại nhƣ sau: a Hỗ trợ công cụ: chẳng hạn nhƣ cung cấp hỗ trợ tài chính, hỗ trợ điều kiện sống b Hỗ trợ thông tin: chẳng hạn nhƣ cung cấp thông tin tƣ vấn vấn đề gia đình việc làm c Hỗ trợ tinh thần: chẳng hạn nhƣ lắng nghe, đồng cảm thể hiểu biết thân chủ d Hỗ trợ đồng hành xã hội: chẳng hạn nhƣ tham gia vào tƣơng tác xã hội hoạt động để vui chơi thƣ giãn Cách thức phân loại đƣợc chứng minh nghiên cứu thực nghiệm ngƣời nhập cƣ Trung Quốc Hồng Kông (Daniel Leung Wong cộng sự, 2006: 83 - 101) Trong viết kế thừa cách phân loại tác giả có điều chỉnh, bổ sung theo trải nghiệm nghiên cứu định tính tác giả cộng đồng Về nguồn lực hỗ trợ sinh kế, Feldman cộng (1988: 280 -283) cho đƣợc lấy từ nhiều nguồn khác nhau: gia đình, bạn bè, đồng nghiệp, bạn lớp, v.v Thiếu hỗ trợ từ nguồn thƣờng đƣợc bù đắp hỗ trợ từ nguồn khác Trong hỗ trợ sinh kế thƣờng có hai nguồn hỗ trợ đƣợc đề cập thức phi thức Theo đó, mạng lƣới thức đến từ sách phủ tổ chức, cộng đồng đƣợc công nhận (Wong, 2006: 85) Ở mạng lƣới không thức thƣờng đến từ họ hàng, bạn bè đồng nghiệp (Z He, 2001: 137) Theo đó, hoạt động hỗ trợ sinh kế bao gồm: Hỗ trợ vật chất: hỗ trợ mƣợn tiền, hỗ trợ cho vay tiền, hỗ trợ phƣơng tiện sinh hoạt; tìm kiếm việc làm; khám chữa bệnh; điều kiện học hành; đăng ký tạm trú/tạm vắng Hỗ trợ thông tin: Giới thiệu việc làm; dịch vụ khám chữa bệnh; giáo dục; nhà trọ/nơi ở; sách đƣợc hƣởng; pháp luật; vay vốn Hỗ trợ tinh thần: chia sẻ; lắng nghe; hỗ trợ định; đồng cảm tin tƣởng 200 HỘI THẢO KHOA HỌC “PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC CÔNG Ở VIỆT NAM” Hỗ trợ đồng hành xã hội: Kết nối tham gia sinh hoạt văn hóa – văn nghệ địa phƣơng; kết nối tham gia lễ hội địa phƣơng; kết nối tham gia hội đồng hƣơng; Kết nối tham gia chi hội niên công nhân kết nối tham gia tổ dân phố/xóm Phƣơng pháp nghiên cứu Nghiên cứu dựa mô hình lý thuyết đề xuất dựa sở tổng quan tài liệu, nghiên cứu định tính tác giả ý kiến chuyên gia lĩnh vực sinh kế hỗ trợ xã hội: Hình 1: Mơ hình lý thuyết đề xuất Mẫu đƣợc tính dựa ƣớc lƣợng theo số liệu báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh Bình Dƣơng “tình hình di dân đồng bào dân tộc thiểu số khu vực Tây Nam Bộ địa bàn tỉnh Bình Dƣơng” Tính tới ngày 8/8/2018, có 18.655 ngƣời dân tộc thiểu số khu vực sinh sống Trong đó, ngƣời Khmer chiếm khoảng 90% Dựa tổng thể này, dung lƣợng mẫu cần khảo sát là: n= = = 360 Chúng chọn mẫu theo cách phân tầng theo tiêu chí loại hình cơng việc công nhân lao động làm thuê sở sản xuất nhỏ ba địa bàn thị xã Thuận An, thị xã Bến Cát huyện Phú Giáo Sở dĩ chọn địa bàn khảo sát dựa trục phát triển công nghiệp tỉnh Bình Dƣơng địa bàn đại diện có đặc thù riêng lao động Khmer nhập cƣ Về kỹ thuật phân tích, chúng tơi sử dụng thống kê mô tả nhƣ tần số, điểm trung bình phần mơ tả thực trạng hoạt động hỗ trợ sinh kế đƣợc tính theo quy ƣớc sau: 201 HỘI THẢO KHOA HỌC “PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC CÔNG Ở VIỆT NAM” Bảng 1: Quy ƣớc giá trị trung bình Giá trị trung bình 1.00 – 1.80 1.81 – 2.60 2.61 – 3.40 3.41 – 4.20 4.21 – 5.00 Mức độ thƣờng xuyên Mức độ hiệu Không nhận hỗ trợ Hiếm Thỉnh thoảng Thƣờng xuyên Rất thƣờng xuyên Rất không hiệu Không hiệu bình thƣờng hiệu Rất hiệu Trong phần phân tích nhân tố khám phá (EFA), chúng tơi sử dụng kỹ thuật kiểm định thang đo thông qua hệ số Cronbach Alpha kỹ thuật phân tích nhân tố khám phá (EFA) Cuối phân tích mơ hình hồi quy đa biến Kết nghiên cứu 4.1 Thực trạng hoạt động hỗ trợ sinh kế Trong phần này, mô tả bốn hoạt động hỗ trợ sinh kế liên quan đến hỗ trợ vật chất; hỗ trợ tinh thần; hỗ trợ thông tin cuối hỗ trợ đồng hành xã hội Trong hỗ trợ vật chất, quan tâm đến hỗ trợ tiền bạc, phƣơng tiện sinh hoạt, khám chữa bệnh, giáo dục, việc làm đăng ký tạm trú/tạm vắng Kết thống kê bảng cho thấy: Bảng 2: Hoạt động hỗ trợ vật chất Điểm trung Điểm trung Tỷ lệ đƣợc bình bình nhận hỗ trợ MĐTX MĐHQ (%) 1,91 3,55 54,7 2,69 2,42 49,4 1,97 3,49 49,7 1,9 3,69 46,7 2,7 3,28 70,8 Nguồn hỗ trợ chính* (%) Hỗ trợ cho mƣợn tiền Thân tộc – đồng hƣơng (35,7) Hỗ trợ cho vay tiền Dịch vụ có thu phí (83,7) Hỗ trợ phƣơng tiện sinh hoạt Thân tộc – đồng hƣơng (60,3) Hỗ trợ khám chữa bệnh Công ty (33,3) Hỗ trợ tìm kiếm việc làm Thân tộc – đồng hƣơng (67,4) Hỗ trợ điều kiện học 1.2 3.97 18,3 Cán đoàn thể (60,0) hành Hỗ trợ đăng ký tạm trú/tạm 3,12 3,77 88,6 Chủ nhà trọ (96,2) vắng (*) Tỷ lệ đƣợc tính số ngƣời đƣợc nhận hỗ trợ Nguồn: Đề tài “hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cƣ Bình Dƣơng”, 9/2018 Nhìn chung, hỗ trợ vật chất, hai hoạt động mà ngƣời trả lời cho đƣợc nhận nhiều “Hỗ trợ đăng ký tạm trú/tạm vắng” với 88,6% nguồn hỗ trợ “chủ nhà trọ” (96,2%) Điều dễ hiểu thơng thƣờng tạm trú, việc đăng ký chủ nhà trọ lo liệu Hoạt động hỗ trợ tìm kiếm việc làm có tỷ lệ đƣợc nhận cao thứ hai với hai phần ba số ngƣời mẫu đồng ý (70,8%) điều đáng nói hệ thống “thân tộc – đồng hương” có vai trị hỗ trợ với 67,4% Số liệu tƣơng đồng với nghiên cứu sinh kế lao động Khmer Ngô Phƣơng Lan (2012); Nguyễn Thị Thu Trang (2016) ảnh hƣởng quan trọng hệ thống việc làm lao động Khmer nhập cƣ Ở chiều kích ngƣợc lại, hỗ trợ điều kiện học hành có ngƣời đƣợc nhận với 18,3% nguồn hỗ trợ “cán đoàn thể” địa phƣơng (60%) Đối với hoạt động hỗ trợ 202 HỘI THẢO KHOA HỌC “PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC CƠNG Ở VIỆT NAM” “khám chữa bệnh” có 46,7% ngƣời đƣợc nhận nguồn hỗ trợ “công ty” với tỷ lệ không cao 33,3% Đây đợt khám sức khỏe định kỳ mà ngƣời lao động đƣợc doanh nghiệp nơi làm việc tạo điều kiện để khám sức khỏe Trong hỗ trợ tiền bạc, hoạt động cho mƣợn tiền khơng lấy lãi có 54,7% số ngƣời mẫu khảo sát cho đƣợc hỗ trợ điểm đánh giá cho hoạt động 3,55 mức độ “hiệu quả” Ngƣời đóng vai trị việc cho mƣợn tiền “thân tộc – đồng hƣơng” với 35,7% Đây coi nhƣ tƣơng trợ lẫn ngƣời bà đồng hƣơng sống nơi đất khách Ở khía cạnh khác, tiền bạc nhƣng vay tiền có lãi suất có gần ½ số ngƣời khảo sát cho vay cho thấy thực trạng phổ biến cộng đồng Trong việc cho vay tiền, “dịch vụ có thu phí” lên nhƣ nguồn hỗ trợ với tỷ lệ cao 83,7% nhƣng đánh giá mức độ hiệu điểm trung bình 2,42 tƣơng ứng với mức “không hiệu quả” Việc phụ thuộc vào việc vay lãi coi nhƣ rủi ro lớn lao động nhập cƣ Khmer hoạt động mƣu sinh Có thể thấy, hỗ trợ vật chất, vai trò hệ thống “thân tộc – đồng hƣơng” quan trọng nguồn hỗ trợ ba tổng số bảy hoạt động Trong có hoạt động quan trọng nhƣ “tìm kiếm việc làm” “cho mượn tiền” Về hỗ trợ tinh thần, đời sống ngƣời lao động xa q, hỗ trợ tinh thần đóng vai trị quan trọng việc vƣợt qua trở ngại, khó khăn Kết khảo sát cho thấy tín hiệu đáng mừng đa số ngƣời đƣợc hỏi cho đƣợc hỗ trợ tinh thần Trong đó, đƣợc “tin tƣởng” chiếm tỷ lệ cao với 91,9% số ngƣời tham gia khảo sát điều đặc biệt tất hoạt động hỗ trợ gia đình đóng vai trị nguồn hỗ trợ Phải điều xuất phát từ tập quán di cƣ thƣờng theo ngƣời thân gia đình kết khảo sát cho thấy có đến 69,7% di cƣ vợ chồng/con Ngoài ra, lao động Khmer thƣờng cƣ trú thành cụm theo gia đình đồng hƣơng nên họ dễ có điều kiện để hỗ trợ mặt tinh thần Bảng 3: Hoạt động hỗ trợ tinh thần Điểm Điểm Tỷ lệ trung bình trung bình đƣợc nhận hỗ MĐTX MĐHQ trợ (%) Nguồn hỗ trợ chính* (%) 3,13 3,88 84,4 Gia đình (76,0) 3,21 3,85 87,5 Gia đình (79,4) 3,12 3,92 82,8 Gia đình (87,9) 3,13 3,87 82,2 Gia đình (79,4) 3,50 3,97 91,9 Gia đình (84,6) (*) Tỷ lệ đƣợc tính số ngƣời đƣợc nhận hỗ trợ Nguồn: Đề tài “hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cƣ Bình Dƣơng”, 9/2018 Chia sẻ Lắng nghe Hỗ trợ định Đồng cảm Tin tƣởng Từ kết khảo sát này, thấy vai trị quan trọng gia đình đời sống tinh thần lao động Khmer nhập cƣ Điều gợi ý hỗ trợ sinh kế đối tƣợng cần phải quan tâm phát huy nguồn lực gia đình nhƣ nguồn lực gần gũi có quan hệ mật thiết với lao động Khmer 203 HỘI THẢO KHOA HỌC “PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC CÔNG Ở VIỆT NAM” Trong hoạt động hỗ trợ thông tin, quan tâm đến thông tin lĩnh vực phúc lợi gắn liền với đời sống lao động nhập cƣ Điểm chung nhận thấy, việc cung cấp thơng tin liên quan đến giáo dục, sách đƣợc hƣởng hay thơng tin pháp luật tỷ lệ đƣợc nhận hỗ trợ thấp nguồn hỗ trợ “cán địa phương” ngƣời đƣợc nhận hỗ trợ đánh giá mức độ hiệu chiều hƣớng tích cực Đơn cử nhƣ cung cấp thơng tin sách đƣợc hƣởng, có 9,4% ngƣời đƣợc nhận Trong đó, chủ yếu nguồn hỗ trợ đến từ cán địa phƣơng với 52,9% điểm đánh giá mức độ hiểu 3,18 Những kết khẳng định rằng, cộng đồng Khmer nhập cƣ đƣợc quan tâm quyền địa phƣơng thơng qua hoạt động tuyên truyền, chăm lo đời sống nhƣng có lẽ chƣa đƣợc sâu rộng nên số lƣợng ngƣời tiếp cận cịn Trong hỗ trợ thơng tin chăm sóc sức khỏe, có 30,8 ngƣời có nhận hỗ trợ xuất nguồn hỗ trợ “công ty” (40,5%) Bảng 4: Hoạt động hỗ trợ thông tin Điểm Điểm Tỷ lệ Nguồn hỗ trợ chính* trung bình trung bình đƣợc nhận (%) MĐTX MĐHQ hỗ trợ (%) Giới thiệu việc làm 1,66 3,46 34,7 Thân tộc – đồng hƣơng (31,2) 2.Dịch vụ khám chữa bệnh 1.,59 3,49 30,8 Công ty (12,5) 3.Giáo dục 1,22 3,4 11,7 Cán địa phƣơng (26,2) Nhà trọ/nơi 2,20 3,54 59,2 Thân tộc – đồng hƣơng (26,8) 6.Chính sách đƣợc hƣởng 1,16 3,18 9,4 Cán địa phƣơng (52,9) Pháp luật 1,36 3,46 18,6 Cán địa phƣơng (40,3) Vay vốn 1,28 3,53 16,1 Dịch vụ có thu phí (41,4) (*) Tỷ lệ đƣợc tính số ngƣời đƣợc nhận hỗ trợ Nguồn: Đề tài “hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cƣ Bình Dƣơng”, 9/2018 Kết khảo sát cho thấy có tƣơng đồng thơng tin vay vốn, “dịch vụ có thu phí” nguồn lực hỗ trợ nhu cầu lao động Khmer nhập cƣ (41,4%) Hỗ trợ đồng hành xã hội Bàng 5: Hoạt động hỗ trợ đồng hành xã hội Điểm Điểm Tỷ lệ trung bình trung bình đƣợc nhận MĐTX MĐHQ hỗ trợ (%) Kết nối tham gia sinh hoạt VH -VN 1,4 3,65 19,7 địa phƣơng Kết nối tham gia lễ hội địa 1,52 3,44 phƣơng Kết nối tham gia hội đồng hƣơng 1,65 3,96 45,0 Kết nối tham gia chi hội TNCN 1,18 3,74 9,4 Kết nối tham gia tổ dân phố/xóm 1,14 3,33 7,5 Ngƣời hỗ trợ chính* (%) Cán đoàn thể (39,4) Đồng nghiệp (33,0) Thân tộc – đồng hƣơng (79,2) Cán đoàn thể (47,1) Chủ nhà trọ (55,6) (*) Tỷ lệ đƣợc tính số ngƣời đƣợc nhận hỗ trợ Nguồn: Đề tài “hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cƣ Bình Dƣơng”, 9/2018 204 HỘI THẢO KHOA HỌC “PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC CƠNG Ở VIỆT NAM” Có thể thấy, hoạt động hỗ trợ đồng hành xã hội tỷ lệ lao động Khmer tiếp nhận đƣợc bốn hoạt động hỗ trợ Tiêu biểu nhƣ có 9,4% có tham gia chi hội Thanh niên cơng nhân hay 7,5% có tham gia vào họp tổ dân phố/ xóm địa phƣơng Kết phản ánh xu hƣớng “tách biệt” cộng đồng lao động Khmer nhập cƣ với hoạt động địa phƣơng mẫu khảo sát Đây thực trạng cần nghiên cứu làm rõ Phải lao động nhập cƣ Khmer đóng góp cho phát triển vùng đất nhƣng dƣờng nhƣ họ chƣa thực hòa nhập với đời sống địa phƣơng nơi họ sinh sống làm việc? Phân tích nhân tố ảnh hƣởng đến hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cƣ 2.1 Kết kiểm định thang đo Bảng 6: Kiểm định thang đo Số quan Hệ số Tƣơng quan Các nhân tố Quan sát sát ban Cronbach biến – tổng ảnh hƣởng bị loại đầu Alpha Hiệu chỉnh Gia đình 0,949 >0,3 Đồng hƣơng dh4 0,853 > 0,3 3.Thân tộc 0,868 > 0,3 4.Bạn bè đồng nghiệp 0,840 > 0,3 5.Tổ chức xã hội 0,881 > 0,3 6.Dịch vụ xã hội 0,782 > 0,3 7.Mức độ tin tƣởng 0,890 > 0,3 8.Mức độ tham gia 0,714 > 0,3 9.Chính sách xã hội 0,899 > 0,3 10 Đặc điểm ngƣời hỗ trợ dd1 0,786 > 0,3 Nguồn: Đề tài “hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cƣ Bình Dƣơng”, 9/2018 Nhìn vào bảng sáu thấy, hai biến “đồng hương” “đặc điểm người hỗ trợ” có xảy việc loại biến Ở biến “đồng hương” quan sát “dh4” bị loại hệ số tƣơng quan biến – tổng hiệu chỉnh 0,278 nhỏ mức ý nghĩa cho phép 0,3 Sau loại “dh4” hệ số Conbach Alpha tăng lên 0,853 Điều chứng tỏ thang đo hệ thống đồng hƣơng tin cậy sử dụng đƣợc Ở biến “đặc điểm người hỗ trợ” quan sát “dd1” có hệ số tƣơng quan biến – tổng hiệu chỉnh 0,242 nên bị loại sau bị loại quan sát hệ hệ số Conbach Alpha tăng lên 0,786 nên tin cậy sử dụng tốt Kết kiềm định thang đo, cho thấy thang đo biến độc lập tác động đến hoạt động hỗ trợ sinh kế đảm bảo độ tin cậy sử dụng để phân tích nhân tố khám phá 2.2 Phân tích nhân tố khám phá Trong lần chạy đầu tiên, quan sát “thamgia 3”, “thamgia2” “thamgia 1” bị loại ba quan sát có hệ số tải tiêu chuẩn nhỏ 0,5 Kết chạy lần hai nhƣ sau: Hệ số KMO (Kaiser-Meyer-Olkin) số dùng để xem xét thích hợp phân tích nhân tố Trị số KMO = 0,837 điều kiện đủ để phân tích nhân tố phù hợp Kiểm định Bartlett (Bartlett‟s test of sphericity) tƣơng quan quan sát nhân tố có giá trị Sig = 0.000 chứng tỏ biến quan sát có tƣơng quan với nhân tố Kết 205 HỘI THẢO KHOA HỌC “PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC CÔNG Ở VIỆT NAM” bảng xoay ma trận sau loại quan sát không đáp ứng yêu cầu với điều kiện nhƣ: - Giá trị Eigenvalues = 1.461> đại diện cho phần biến thiên đƣợc giải thích nhân tố, nhân tố rút có ý nghĩa tóm tắt thơng tin tốt - Tổng phƣơng sai trích: Rotation Sums of Squared Loadings (Cumulative %) = 72.614% Điều chứng tỏ 72.614% biến thiên liệu đƣợc giải thích nhân tố 868 857 833 809 803 799 738 Bảng 7: Ma trận xoay nhân tố Nhân tố dh3 dh2 tto2 tto1 tto3 tto4 dh1 gd4 986 gd2 963 gd3 933 gd1 932 cs3 902 cs1 844 cs2 816 cs5 789 cs4 777 tt2 897 tt3 860 tt1 823 tt4 791 tc2 874 tc4 849 tc3 845 tc1 773 dn1 792 dn2 783 dn3 775 dn4 765 dv2 756 dv4 751 dv1 745 dv3 742 dd2 822 dd4 814 dd3 788 tg5 tg6 tg4 Nguồn: Đề tài “hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cư Bình Dương”, 9/2018 794 761 673 Kết cho thấy có thay đổi so với mơ hình lý thuyết ban đầu biến “đồng hƣơng” “thân tộc” ghép lại với tạo thành nhân tố mà đặt tên biến “thân 206 HỘI THẢO KHOA HỌC “PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC CÔNG Ở VIỆT NAM” tộc – đồng hƣơng” Kết dễ hiểu phù hợp với thực tế mà tác giả quan sát tham dự tập quán lao động Khmer nhập cƣ cƣ trú theo bà họ hàng đồng hƣơng Điển hình nhƣ khu vực đƣờng Bình Hịa 20, phƣờng Bình Hị,a thị xã Thuận An đồng bào Khmer đến từ huyện Trần Đề tỉnh Sóc Trăng Nhƣ kiểm định Cronbach‟s Alpha phân tích EFA giúp chúng tơi loại bỏ quan sát rác, khơng có đóng góp vào nhân tố, hồn thiện mơ hình nghiên cứu Kết cho thấy mơ hình lý thuyết ban đầu cần phải hiệu chỉnh lại ghép biến Thân tộc – đồng hƣơng 2.3 Phân tích tƣơng quan Hoạt động hỗ trợ sinh kế Đồng hƣơng – thân tộc Dịch vụ xã hội Sự tham gia Chính sách xã hội Đặc điểm ngƣời hỗ trợ Sự tự tin Đồng nghiệp Tổ chức xã hội Gia đình Pt dh_tto 460** 460** Bảng 8: Ma trận tƣơng quan Dv tg Cs dd tt đn tc gd -.470** 227** 625** 281** 549** 325** 382** -.118* -.231** 173** 090 208** 430** 267** -.116* -.325** -.222** -.251** 147** 191** 232** 164** 098 137** 170** -.035 -.132* 082 -.470** -.231** -.158** -.156** ** 227** 082 -.158 069 ** ** 625** 173 -.156 069 -.071 063 377** 063 377** 130* 083 068 -.070 208** 430** 267** -.325** 147** -.222** 191** -.251** 232** 164** 098 137** 130* 083 068 233** 179** 233** 225** 179** 225** -.071 -.099 -.192** -.116* 170** -.132* -.070 -.071 -.099 -.192** 281** 090 549** 325** 382** -.118* -.071 -.035 ** Tƣơng quan có ý nghĩa mức 0.01 (2-đi) * Tƣơng quan có ý nghĩa mức0.05 (2-đuôi) Nguồn: Đề tài “hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cư Bình Dương”, 9/2018 Bảng bảy cho hệ số tƣơng quan đáp ứng đƣợc yêu cầu giá trị kiểm định sig biến độc lập với biến phụ thuộc (HĐHT) nhỏ 0.05 Nhƣ tất biến độc lập có quan hệ tƣơng quan tuyến tính với biến phụ thuộc 2.4 Phân tích hồi quy Mơ hình Bảng 9: Mơ hình tóm tắt R bình R bình phƣơng Sai số chuẩn Giá trị Durbinphƣơng hiệu chỉnh ƣớc lƣợng Watson a 862 743 736 23505 1.858 Nguồn: Đề tài “hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cư Bình Dương”, 9/2018 R Từ kết bảng cho thấy hệ số R hiệu chỉnh 0,736 Điều cho thấy biến độc lập mơ hình giải thích đƣợc 73,6% thay đổi biến phụ thuộc Giá trị Durbin – Watson 1.858 chứng tỏ không xảy tƣợng tự tƣơng quan Bảng 9: Kết kiểm định ANOVA Tổng bình Df Trung bình Bình F Sig phƣơng phƣơng Hồi quy 55.830 6.203 000 000 Phần dƣ 19.336 350 055 Tổng 75.166 359 Nguồn: Đề tài “hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cư Bình Dương”, 9/2018 Mơ hình 207 HỘI THẢO KHOA HỌC “PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC CÔNG Ở VIỆT NAM” Kết từ bảng 10 kiểm định ANOVA cho thấy Sig kiểm định F 0.00 < 0.05, nhƣ vậy, mơ hình hồi quy tuyến tính bội phù hợp với tập liệu sử đụng đƣợc Bảng 10 Hệ số hồi quy Hệ số hồi quy chƣa chuẩn hóa Hệ số hồi quy chuẩn hóa Mơ hình Thống kê đa cộng tuyến t B Sai số chuần Hằng số Gia đình 1.066 024 131 011 Thân tộc – đồng hƣơng 115 Dịch vụ xã hội -.174 Sig Beta Độ chấp nhận Hệ số phóng đại phƣơng sai 059 8.156 2.116 000 035 936 1.069 017 215 6.900 000 758 1.319 026 -.198 -6.600 000 817 1.225 Sự tham gia 048 023 061 2.131 034 911 Chính sách 262 016 480 16.007 000 816 Đặc điểm ngƣời hỗ trợ 007 016 013 444 658 851 Sự tự tin 194 018 323 10.932 000 842 Đồng nghiệp 015 018 027 879 380 765 Tổ chức xã hội 107 023 141 4.756 000 830 Nguồn: Đề tài “hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cư Bình Dương”, 9/2018 1.097 1.226 1.175 1.188 1.308 1.204 Chúng ta thấy hệ số chấp nhận (Tolerance) cao (từ 0,756 đến 0,936) hệ phóng đại phƣơng sai (VIF) biến độc lập nhỏ 10 nên tƣợng đa cộng tuyến Ngoại trừ hai biến “Đặc điểm người hỗ trợ” “Đồng nghiệp” có giá trị Sig lớn 0,05 nên loại khỏi phƣơng trình hồi quy, biến cịn lại thỏa điều kiện để phân tích Do đó, phƣơng trình hồi quy đƣợc viết nhƣ sau: Hoạt động hỗ trợ sinh kế = 1,066 + 0,059gia đình + 0,215đồng hương thân tộc 0,198dịch vụ xã hội + 0,061sự tham gia + 0,480chính sách + 0,141 tổ chức xã hội + 0,323sự tin tưởng Kết luận Từ kết phân tích, viết đƣa số nhận định nhƣ sau: Thứ nhất, kết mô tả cho thấy hoạt động hỗ trợ, hỗ trợ tinh thần hoạt động mà lao động Khmer nhập cƣ tiếp cận nhiều với vai trị gia đình Trong đó, hoạt động hỗ trợ đồng hành đƣợc tiếp cận Về nguồn hỗ trợ chính, cho thấy vai trò rõ nét hệ thống thân tộc – đồng hƣơng nhiều hoạt động quan trọng liên quan đến đời sống nhƣ hỗ trợ mƣợn tiền, việc làm, phƣơng tiện sinh hoạt Trong đó, vai trị cán đồn thể địa phƣơng mờ nhạt chủ yếu tập trung vào lĩnh vực mà lao động Khmer đƣợc tiếp cận Thứ hai, sách xã hội, kết phân tích hồi quy cho thấy sách yếu tố tác động mạnh đến hoạt động hỗ trợ sinh kế Thực tế Bình Dƣơng cho thấy, lao động Khmer nhập cƣ khơng đƣợc hƣởng sách đặc thù mà họ đƣợc hỗ trợ quê nhà Trong báo cáo tình hình di dân đồng bào dân tộc thiểu số Tây Nam Bộ, Ủy ban Nhân 208 HỘI THẢO KHOA HỌC “PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC CƠNG Ở VIỆT NAM” dân tỉnh Bình Dƣơng đề xuất với Ủy ban dân tộc việc cần có sách đặc thù dành cho lao động thiểu số địa bàn Tỉnh Chính sách yếu tố chi phối nhiều đến hoạt động hỗ trợ nhiều khía cạnh khác nhƣ: sở pháp lý, ngƣời thực hiện, kinh phí…Chính để hỗ trợ sinh kế cách hiệu đối tƣợng việc cần có sách đặc thù cần thiết Ngoài ra, kết nghiên cứu cho thấy thực tế địa bàn khảo sát, quyền địa phƣơng đồn thể có hoạt động hỗ trợ dựa vào chi hội niên công nhân chi hội phụ nữ Từ mơ hình nhƣ vậy, Ủy ban Nhân dân Tỉnh cần tổ chức tổng kết thực tiễn nhân rộng mơ hình triển khai địa bàn Tỉnh Thứ ba, tin tưởng lao động Khmer hiệu hoạt động hỗ trợ sinh kế, kết phân tích cho thấy có tác động dƣơng với hệ số hồi quy 0,323 Điều mang hàm ý yếu tố khác không đổi tin tƣởng lao động Khmer hiệu hoạt động hỗ trợ tăng lên đơn vị hoạt động hỗ trợ sinh kế tăng lên 0,323 đơn vị Nhƣ vậy, hoạt động hỗ trợ sinh kế cần tạo tin tƣởng tính hiệu lao động Khmer nhập cƣ có ảnh hƣởng tốt hơn, chƣơng trình tổ chức cần mang tính thực chất khơng chạy theo phong trào phải xuất phát từ nhu cầu thực đối tƣợng thụ hƣởng Thứ tư, tham gia lao động Khmer hiệu hoạt động hỗ trợ sinh kế, kết nghiên cứu chứng minh ngƣời Khmer đƣợc tham gia cách chủ động hoạt động hỗ trợ sinh kế hiệu cao Điều hoàn toàn hợp lý thực tế tinh thần xã hội khuyến khích “đồng tham gia” ngƣời dân Việc tham gia họ giúp hoạt động vào chiều sâu thực chất để có đáp ứng xác, hiệu nhu cầu thực tiễn mà cần sống mƣu sinh Thứ năm, vai trò hệ thống thân tộc – đồng hương, kết viết tƣơng đồng với nghiên cứu liên quan đến lao động Khmer nhập cƣ tái khẳng định vai trị vơ quan trọng hệ thống đời sống lao động Khmer nhập cƣ Có thể coi nguồn vốn xã hội gần nhƣ quan trọng mà họ có Chính thế, hoạt động hỗ trợ sinh kế, bên liên quan cần phải kết nối huy động tham gia nguồn lực hiệu hoạt động tốt Chúng ta dựa vào hệ thống để tuyên truyền, vận động bà tham gia chƣơng trình hỗ trợ thiết thực để ổn định sinh kế theo hƣớng phát triển tích cực Ngồi ra, hoạt động cần phải có tham gia ngƣời có uy tín cộng đồng nơi nhập cƣ để tạo đƣợc tin tƣởng lan tỏa cộng đồng Thứ sáu, vai trị gia đình, viết khẳng định ảnh hƣởng tích cực gia đình hỗ trợ sinh kế, kết thống kê mơ tả khẳng định gia đình đóng vai trị việc hỗ trợ tinh thần lao động Khmer nhập cƣ Chính thế, cần phải có cách tiếp cận quy mơ hộ hỗ trợ sinh kế để tận dụng đƣợc mạnh mạng lƣới xã hội 209 HỘI THẢO KHOA HỌC “PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC CƠNG Ở VIỆT NAM” Thứ bảy, vai trị tổ chức xã hội, kết nghiên cứu ảnh hƣởng tích cực tổ chức xã hội sinh kế lao động Khmer Điều phù hợp thực tế, địa phƣơng mà đề tài khảo sát có mơ hình hỗ trợ lao động Khmer nhập cƣ Vấn đề cần làm phải có tổng kết đánh giá thực tiễn diện rộng để tìm mơ hình hay để nhân rộng phát triển Thứ tám dịch vụ xã hội có thu phí, biến có tác động âm hoạt động hỗ trợ sinh kế kết mô tả đa phần dịch vụ ngƣời dân tiếp cận liên quan đến việc vay tiền có lãi suất Trong ngắn hạn, việc giúp họ giải vấn đề trƣớc mắt nhƣng trở thành gánh nặng đe dọa nghiêm đến đời sống họ khả chi trả Kết mạng lƣới hỗ trợ ngầm tiền bạc có lẽ tồn cộng đồng Khmer nhập cƣ cần đƣợc nhà chức trách quan tâm kịp thời ngăn chặn hành vy trái pháp luật Mặt khác, cần có mơ hình tín dụng vi mơ nhỏ dựa vào cộng đồng để hỗ trợ lao động Khmer nhập cƣ Thứ chín hạn chế hướng phát triển nghiên cứu, viết chƣa có điều kiện phân tích ảnh hƣởng biến kiểm sốt nhƣ giới tính, trình độ học vấn, số năm di cƣ Ngoài ra, chƣa lý giải lý biến độc lập khơng có ảnh hƣởng mơ hình hồi quy Tuy nhiên, việc phân tích kết gợi ý cho nghiên cứu sâu tổ chức cộng đồng lao động Khmer nhập cƣ nhƣ việc có hay khơng tái cấu trúc cộng đồng sắc dân tộc nơi đất khách nhƣ Bình Dƣơng? Nghiên cứu sâu chi tiết mạng lƣới hỗ trợ ngầm tồn đời sống lao động Khmer nhập cƣ hƣớng gợi mở thử thách có nhiều ý nghĩa thực tiễn TÀI LIỆU THAM KHẢO Daniel Fu KeungWong He Xue Song (2006) Dynamics of social support: A longitudinal qualitative study on mainland Chinese immigrant women's first year of resettlement in Hong Kong Social Work in Mental Health, 4(3), 83-101 Calvin L Streeter Cynthia Franklin (1992) Defining and measuring social support: Guidelines for social work practitioners Research on Social Work Practice, 2(1), 81-98 3.Kimiyo Terada (2010) The Concept of livelihood support in Japanese social work: Views around support for domestic violence victims in Japan Niigata journal of health and welfare, 10(1), 2-10 Liu, Meirong, Lei Wu, and Lan Chen (2016) Migrant Women‟s Social Support in a Metropolis of China Affilia, 31(4), 479-490 Ngô Phƣơng Lan (2012) Bất ổn sinh kế di cƣ lao động ngƣời Kh'mer Đồng BằngSơng Cửu Long Tạp chí Nghiên cứu người, số 3, trang 44-54 Ngô Thị Thu Trang cộng (2016) Thích ứng sinh kế ngƣời nhập cƣ Khmer quận ven đô: Điển cứu phƣờng Bình Trị Đơng B phƣờng An Lạc, quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh Tạp chí Phát triển Khoa học Công nghệ, 19(2X), 89-104 210 HỘI THẢO KHOA HỌC “PHÁT TRIỂN XÃ HỘI HỌC CÔNG Ở VIỆT NAM” Trần Tiến Khai, Nguyễn Ngọc Danh (2012) Xác định báo đo lường nghèo đa chiều cho hộ gia đình nơng thơn Việt Nam Truy cập http://www.cantholib.org.vn/DataLibrary/Images ngày 4/5/2017 ShirleyFeldman , Judith L Rubenstein Carol Rubin (1988) Depressive affect and restraint in early adolescents: Relationships with family structure, family process and friendship support The Journal of Early Adolescence, 8(3), 279-296 Ủy ban nhân dân tỉnh BÌnh Dƣơng (2018).Tình hình di cư đồng bào thiểu số khu vực Tây Nam Bộ địa bàn tỉnh Bình Dương 10 Zhaiping He (2002) Socioeconomic status and social support network of the rural elderly and their physical and mental health Soc Scie Chin, 3, 135-148 211 ... nhu cầu thực đối tƣợng thụ hƣởng Thứ tư, tham gia lao động Khmer hiệu hoạt động hỗ trợ sinh kế, kết nghiên cứu chứng minh ngƣời Khmer đƣợc tham gia cách chủ động hoạt động hỗ trợ sinh kế hiệu cao... ? ?hỗ trợ sinh kế lao động Khmer nhập cƣ Bình Dƣơng”, 9/2018 Kết khảo sát cho thấy có tƣơng đồng thông tin vay vốn, “dịch vụ có thu phí” nguồn lực hỗ trợ nhu cầu lao động Khmer nhập cƣ (41,4%) Hỗ. .. vực mà lao động Khmer đƣợc tiếp cận Thứ hai, sách xã hội, kết phân tích hồi quy cho thấy sách yếu tố tác động mạnh đến hoạt động hỗ trợ sinh kế Thực tế Bình Dƣơng cho thấy, lao động Khmer nhập