Giao an my thuat lop 1

Mĩ Thuật: Đ 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi A- Mục tiêu: - Giúp HS làm quen và tiếp xúc với tranh thiếu nhi - Nắm đợc nội dung của tranh - Bớc đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh. - Tập quan sát và mô tả hình ảnh trong tranh - Biết yêu quý cái đẹp B- Đồ dùng dạy học: + GV: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trờng, ngày lễ, công viên, cắm trại .). + Su tầm tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung về vui chơi C- Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh I- Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng và sách vở của môn học - Nêu nhận xét sau khi kiểm tra - HS làm theo yêu cầu của giáo viên II- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: - GV giới thiệu tranh để HS quan sát "Đây là 1 số loại tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trờng, đề tài vui chơi rất rộng, phong - HS quan sát tranh phú và hấp dẫn, nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ đợc tranh đẹp. Bức tranh mà chúng ta xem hôm nay là một tronh những bức tranh đó". 2- Hớng dẫn HS xem tranh: + B ớc 1: Hoạt động nhóm - Cho HS mở sách và nêu yêu cầu - HS mở sách và thảo luận nhóm 4 theo yêu cầu của GV - GV theo dõi và hớng dẫn thêm từng nhóm + B ớc 2 : Hoạt động cả lớp - GV treo tranh lên bảng - Yêu cầu các nhóm nêu kết quả thảo luận - Các nhóm cử đại diện lên chỉ vào tranh và nêu kết quả thảo luận. - GV nhận xét và nêu câu hỏi ? Bức tranh vẽ những gì ? ? Em thích hình ảnh nào nhất ? Vì sao? ? Trong tranh hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? ? Hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu ? - Trong tranh có những mầu nào ? ? Mầu nào đợc vẽ nhiều hơn? ? Em thích mầu nào trong bức tranh của bạn ? - Bức tranh vẽ lại hả các bạn HS đang chơi trò chơi - 1 số HS trả lời theo ý thích của mình - Các bạn vui chơi là chính, cây, mặt trời là phụ - Hình ảnh trong tranh đang diễn ra ở sân trờng - Trong tranh có các mầu xanh, trắng, đen . - Mầu đen . - HS nêu - Cho HS nghỉ giữa tiết - Lớp trởng điều khiển 3- Tóm tắt và kết luận: - GV hệ thống lại nội dung và nhấn mạnh: Các em vừa đợc xem những bức tranh rất đẹp. Muốn thởng thức đ- ợc cái hay, cái đẹp của tranh, trớc hết các em phải quan sát và trả lời các câu hỏi và đa ra đợc nhận xét riêng của mình về bức tranh - HS chú ý theo dõi 4- Nhận xét đánh giá: - Nhận xét chung cả tiết học về nội dung bài học, ý thức học tập của các em. Đ 2 : Vẽ nét thẳng A- Mục tiêu: - Nhận biết đợc các loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thẳng - Biết vẽ phối hợp các nét thẳng, để tạo thành hình đơn giản và vẽ theo ý thích của mình. B- Đồ dùng dạy học: 1- GV chuẩn bị: - Một số hình vẽ có các nét thẳng - Một số bài vẽ minh hoạ 2- Học sinh chuẩn bị: - Vở tập vẽ 1 - Bút chì đen, chì màu và bút dọc, sáp màu C- Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh I- Kiểm tra bài cũ - KT vở tập vẽ và đồ dùng cho giờ học - Nêu NX sau KT - HS lấy vở, bút màu . cho GVKT II- Dạy - Học bài mới 1- Giới thiệu nét thẳng: - HS xem tranh minh hoạ ? Tranh vẽ gì ? ? Gồm có những nét thẳng nào - GV chỉ và chốt lại - HS quan sát tranh - Tranh vẽ các nét thẳng + Nét thẳng ngang + Nét thẳng nghiêng + Nét thẳng đứng + Nét gấp khúc 2- Hớng dẫn HS cách vẽ nét thẳng. - GV HD kết hợp vẽ màu + Nét thẳng ngang: kéo từ trái sang phải + Nét thẳng, nghiêng: Vẽ từ trên xuống + Nét gấp khúc: có thể vẽ liền nét từ trên xuống và từ dới lên - HS chú ý theo dõi Ha: GV và hỏi: Đây là hình gì ? Hb: - Chỉ vào hình b và hỏi ? ? Hình b vẽ gì = những nét nào ? - Dùng nét thẳng, nét nghiêng, nét ngang có thể vẽ đợc nhiều hình nh: Hình núi, hình cây, hình vuông, nớc . - Hình núi, vẽ theo nét gấp khúc - Hình nớc, vẽ theo nét ngang - Hb vẽ cây = nét đứng, nét nghiêng - Vẽ đất: nét ngang 3- Học sinh thực hành: - Cho HS tự vẽ tranh theo ý thức vào phần giấy bên phải của vở tập vẽ - HD HS tự tìm ra cách vẽ khác nhau: + Vẽ nhà và hàng rào + Vẽ thuyền và vẽ núi + Vẽ cây, về nhà - Gợi ý cho HS vẽ màu theo ý thích vào các hình. - Lu ý HS: Vẽ = tay không dùng thớc. chỉ cần vẽ bằng nắt thẳng có thể dùng nét cong để tạo hình - GV theo dõi, uốn nắn, động viên, khích lệ HS. - HS tự làm bài + Tìm hình cần vẽ + Cách vẽ nét, vẽ thêm hình + Vẽ màu - HS vẽ xong có thể vẽ thêm các hình ảnh khác nh: mây, trời cho sinh động - HS vẽ màu vào hình 4- Trng bày hình vẽ: - Cho HS xem một số bài vẽ đẹp và cha đẹp để HS tự đánh giá - GV tổng kết, đánh giá - HS nêu NX của mình về từng tranh Tiết 3: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản A- Mục tiêu: - Nhận biết đợc 3 mầu đỏ, vàng, lam - Biết chọn,vẽ mầu vào hình đơn giản, vẽ đợc mầu kín hình, không vẽ ra ngoài hình. -Thích vẻ đẹp của bức tranh khi đợc tô màu. B- Đồ dùng dạy - học: 1- Giáo viên: - Một số tranh ảnh có mầu đỏ, vàng, lam - Một số đồ vật có mầu đỏ, vàng, lam - Bài vẽ của HS năm trớc. 2- Học sinh: - Vở tập vẽ, bút chì, bút mầu . C- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I- Kiểm tra bài cũ: - KT sự chuẩn bị của HS cho tiết học - GV nêu nhận xét sau kiểm tra. - HS thực hiện theo HD II- Bài mới 1- Giới thiệu mẫu: - GV treo bảng hình 1 và giao việc H: Kể tên các mầu ở H1 ? H: Kể tên các đồ vật có mầu đỏ, vàng, lam ? + Kết luận: Mọi vật xung quanh đều có mầu sắc. - Mầu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn - Mầu đỏ, vàng, lam là hai mầu chính 2- Thực hành: - Vẽ mầu vào hình đơn giản (H2, H3, H4) H: H2 vẽ gì ? H: Giữa lá cờ có gì ? H: Nền cờ có mầu gì ? H: Ngôi sao có mầu gì ? H: Hình 3 vẽ gì ? H: Quả xanh có mầu gì ? H: Quả chín có mầu gì ? H: H4 vẽ gì ? H: Dãy núi có thể tô mầu gì ? Lu ý: - Cầm bút thoải mái, lỏng tay - Vẽ mầu xung quanh trớc, ở giữa sau, không tô chờm ra ngoài - GV theo dõi và uốn nắn - HS quan sát hình 1 - đỏ, vàng, lam - Màu đỏ: quả bóng, mũ, màu vàng: quả cam Màu lam: cây cỏ - HS chú ý nghe - HS quan sát - Vẽ lá cờ - Ngôi sao - Mầu đỏ - Mầu vàng - Vẽ quả - Xanh - Đỏ hoặc vàng - Vẽ dãy núi - Tím, xanh, lá cây - HS thực hành tô mầu vào hình phù hợp. Đ 4 : Vẽ hình tam giác A- Mục tiêu: - Nhận biết đợc hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác - Vẽ đợc một số đồ vật có dạng hình tam giác - Biết cách vẽ tranh từ hình - Từ hình có thể vẽ đợc các hình tơng tự trong thiên nhiên. - Yêu thích môn học. B- Đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên chuẩn bị: - Một số hình vẽ có dạng hình tam giác - Cái ê ke, cái khăn quàng 2- Học sinh chuẩn bị: - Vở tập vẽ 1 - Bút chì đen, chì màu, sáp màu C- Các hoạt động dạy - học: Giáo viên Học sinh I- Kiểm tra - KT sự chuẩn bị của HS cho tiết học - Nêu NX sau KT -HS thực hiện theo Y/c của giáo viên II- Dạy - học bài mới: 1- Giới thiệu hình A: - Cho HS quan sát hình vẽ ở bài 4 và cho biết, hình vẽ gì? - Cho HS nêu yêu cầu thảo luận ? Tất cả những hình đó đều là hình gì ? + Cho HS quan sát tiếp hình 3 bài 4 Y/c HS chỉ và nói tên từng hình + Chúng ta có thể vẽ nhiều hình (vật đồ vật) từ hình tam giác) - HS thảo luận nhóm 2 - Tranh 1 vẽ: + Hình cái nón + Hình cái ê ke + Hình mái nhà - Hình - HS quan sát theo Y/c + Cánh buồm + Dãy núi + Con cá 2- Hớng dẫn HS cách vẽ hình : ? Hình có mấy cạnh: ta vẽ nh sau: + Vẽ từng nét + Vẽ nét từ trên xuống + Vẽ từ trái sang phải - Có 3 cạnh - HS theo dõi và vẽ trên bảng con (không dùng thớc) - Cho HS xem một số hình khách nhau để HS nắm chắc hơn - HS quan sát hình 3- Thực hành: - Y/c HS vẽ một bức tranh về biển ? Các em có thể vẽ gì từ hình để phù hợp với biển ? - Giao việc - Gợi ý cho những HS khá giỏi có thể vẽ thêm những hình ảnh phụ để bài vẽ đẹp hơn. - GV theo dõi và giúp đỡ học sinh yếu. - Vẽ cánh buồm, dãy núi, cá - HS vẽ và tô màu theo ý thích. 4- Nhận xét - đánh giá: - Cho HS xem 1 số bài vẽ đẹp và cha đẹp rồi nêu nhận xét của mình - Động viên, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp - : Quan sát quả, hoa, lá - HS xem và nhận xét - Nghe và ghi nhớ Tiết 5: Vẽ nét cong A. Mục tiêu: - Nhận biết đợc nét cong - Biết cách vẽ nét cong. - Vẽ đợc một số hình có nét cong và tô màu theo ý thích. - Biết cách vẽ nét cong - Vẽ đợc hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích. - Yêu thích môn học B. Đồ dùng dạy học: 1. Chuẩn bị của giáo viên. - Một số đồ vật có dạng hình tròn. - Một vài hình có nét cong. 2. Chuẩn bị của học sinh. - Vở tập vẽ. - Bút chì, bút dạ, sáp màu. [...]... mới: 1- Giới thiệu tranh phong cảnh + Treo tranh lên bảng cho HS xem - Tranh phong cảnh thờng vẽ gì ? - Tranh phong cảnh còn vẽ thêm những gì ? - Có thể vẽ tranh bằng gì ? - Thế nào là tranh phong cảnh ? 2- Hớng dẫn học sinh xem tranh + Treo tranh 1 và giao việc - Tranh vẽ gì ? - Màu sắc của tranh NTN ? - Em có nhận xét gì về tranh đêm hội ? + T2: Tranh vẽ ban ngày hay ban đêm ? - Tranh vẽ cảnh ở đâu... Chì màu và sáp màu - 1 vài em nêu - HS quan sát và NX - Tranh vẽ những ngôi nhà cao thấp với mái ngói đỏ, phía trớc là cây - Tranh vẽ = nhiều màu tơi sáng và đẹp - Tranh đẹp, màu sắc tơi vui - Tranh vẽ ban ngày - Tranh vẽ cảnh ở nông thôn có nhà ngói, đàn trâu - Bầu trời chiều về đợc vẽ = màu da cam, đàn trâu đang về chuồng - Màu sắc của tranh tơi vui, màu đỏ của mái ngoái, màu xanh của lá cây - HS... động dạy học : 1 GTB : ghi đầu bài 2 Bài mới : a Hoạt động 1: Tìm chọn ND đề tài - GV gới thiệu 1số tranh - HS chú ý quan sát + Tranh này vẽ những gì? - HS nêu + Màu sắc trong tranh nh thế nào? - Hs trả lời + Đâu là hình ảnh chính? hình ảnh phụ của bức tranh b Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - HS chú ý nghe - GV: Gợi ý để hs chọn đề tài - Giúp Hs nhớ lại các hình ảnh gần gủi với nội dung của tranh nh: Ngời,... Nhận xét chung giờ học - Quan sát các con vật xung quanh mình $14 : Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông I Mục tiêu: - HS nhận biết vẻ đẹp của trang trí hình vuông - Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông II Chuẩn bị: - Một số tranh, ảnh về trang trí hình vuông - Viên ghạch hoa - Khăn vuông có trang trí III Các hoạt động dạy, học: * Giới thiệu - ghi đầu bài 1 Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới... dạy học: Gv: - 1 số ảnh, tranh vẽ về các loại quả dạng tròn - 1 vài loại quả dạng tròn để Hs quan sát - 1 số bài vẽ và nặn của Hs về quả dạng tròn Hs: - Vở tập vẽ 1 - Mầu vẽ và đất mầu, đất sét C- Các hoạt động dạy học: Giáo viên I Kiểm tra bài cũ: - Kt sự chuẩn bị của Hs cho tiết học - Nx sau KT II Dạy, học bài mới: 1 Giới thiệu bài (linh hoạt) 2 Quan sát & nhận xét mẫu: - Cho Hs quan sát một số quả... 9: Xem tranh phong cảnh A- Mục tiêu: - Nhận biết đợc tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh - Biết mô tả màu sắc và hình vẽ trong tranh - Hs Yêu quê hơng, yêu cảnh đẹp B- Đồ dùng dạy - học: 1- Giáo viên: - Tranh, ảnh phong cảnh - Một số tranh phong cảnh của HS năm trớc 2- Học sinh: Vở tập vẽ 1 C- Các hoạt động dạy - học: Giáo viên I- Kiểm tra bài cũ: (không KT) II- Dạy - Học bài mới: 1- Giới... Phong) lại đặt tên cho tranh là chiều về - Màu sắc của tranh NTN ? 3- Giáo viên chốt ý: - Tranh phong cảnh là tranh vẽ về cảnh Có nhiều loại cảnh khác nhau + Cảnh nông thôn: Đờng làng, cây cối + Cảnh thành phố: Sông, tàu thuyền + Cảnh núi rừng: Cây, suối - Có thể dùng màu thích hợp để vẽ - Hai bức tranh các em vừa xem là những bức tranh phong cảnh đẹp Học sinh - HS quan sát và NX - Tranh phong cảnh thờng... theo hớng dẫn - Học sinh quan sát và nhận xét - Học sinh nghe và ghi nhớ  $12 : Vẽ Tự Do I Mục tiêu : - HS tìm, chọn nội dung đề tài - Vẽ đợc bức tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị : - Su tầm một số tranh của các hoạ sĩ về nhiều đề tài, thể loại khác nhau - Tìm một số tranh của Hs về các thể loại nh tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung - Hs chuẩn... Quan sát ngôi nhà của em Tiết 17 : - HS thực hành vẽ lọ hoa theo ý thích - HS vẽ xong chọn màu tô phù hợp - HS NX về hình vẽ, vẽ màu - HS trả lời vẽ tranh ngôi nhà của em I Mục tiêu: - Học sinh biết cách tìm hiểu nội dung đề tài - Hs Biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà - Hs vẽ đợc bức tranh có hình ngôi nhà II Chuẩn bị: - GV: Tranh vẽ các đề tài khác, -Hình vẽ gợi ý cách vẽ tranh - HS : Su tầm tranh... học sinh - Giáo viên nhận xét sau KT II.Dạy học bài mới: 1 Hoạt động 1: GT mãu , HD học sinh quan sát nhận xét - Đa ra 1 đồ vật có trang trí đờng diềm cho học sinh quan sát - Em có nhận xét gì trong các hoạ tiết của đờng diềm ! - Đờng diềm thờng đặt ở vị trí nào? - Kể tên những đồ vật đợc TT - đờng diềm? 2 Hoạt dộng2: HD học sinh vẽ mầu - Treo 1 hình lên bảng - Đờng diềm này có những hình gì? Mầu gì? . xem tranh. + Treo tranh 1 và giao việc. - Tranh vẽ gì ? - Màu sắc của tranh NTN ? - Em có nhận xét gì về tranh đêm hội ? + T2: Tranh vẽ ban ngày hay ban đêm. - Học bài mới: 1- Giới thiệu tranh phong cảnh. + Treo tranh lên bảng cho HS xem - Tranh phong cảnh thờng vẽ gì ? - HS quan sát và NX - Tranh phong cảnh