giao an am nhac lop 1 tron bo

Thứ ngày tháng năm Hớng dẫn buổi thứ 2 (tiết 1) Học hát bài:quê hơng tơi đẹp I. Mục tiêu -HS hát đúng giai điệu và lời ca. -Hát đồng đều, rõ lời. -Biết bài hát: Quê hơng tơi đẹp là dân ca của dân tộc Nùng. II.Giáo viên chuẩn bị: 1.Hát chuẩn xác bài: "Quê hơng tơi đẹp" . 2.Đồ dùng dạy học: -Nhạc cụ. -Máy cát-séc và băng tiếng. -Một số tranh ảnh về dân tộc ít ngời thuộc về dùng núi phía Bắc. III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ. -Cả lớp hát và vỗ tay theo phách bài: "Quê hơng tơi đẹp". 3.Bài mới: a.Dạy bài hát: "Quê hơng tơi đẹp". Thời gian Nội dung Dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học -GV dùng thanh phách thể hiện tiết tấu - Cả lớp thể hiện theo - Cho thể hiện theo dãy - HS nhận xét: đây là tiết tấu của bài: "Quê hơng tơi đẹp". -Em nào cho cô biết giai điệu của bài hát nh thế nào? -HS: giai điệu bài ca mợt mà, êm ả, ngợi ca tình yêu quê h- ơng, đất nớc, con ngời. -Phần lời ca do ai sáng tác? -HS: Do tác giả Anh Hoàng sáng tác. -Em nào cho cô biết bài hát có mấy câu? Mấy chỗ lấy hơi? -HS:Có 5 câu và 4 chỗ lấy hơi. -Cả lớp nghe băng nhạc. -Cả lớp hát. -Chia lớp thành 2 dãy: -Hát và gõ đệm theo phách: +Lần 1: Song loan +Lần 2: Thanh phách -Cả lớp gõ và hát theo cô. -Cả lớp gõ và hát theo cô. +Lần 3: Trống nhỏ. -Cả lớp gõ và hát theo cô. -Chia lớp thành 3 nhóm: Mỗi nhóm dùng một loại nhạc cụ.(Sau đó luân phiên). -3 em lên bảng biểu diễn: Mỗi em dùng một loại nhạc cụ. -Giáo viên vừa hát vừa nhún chân thật nhịp nhàng. -Cả lớp hát và nhún theo cô. -Cho hát và nhún theo dãy tổ, nhóm. -Tốp ca biểu diễn: 3 em -Giáo viên nhận xét, thởng điểm -Học sinh nhận xét *Trò chơi -Chia lớp thành 2 dãy -Dãy 1 hát lời ca 2 câu đầu -Dãy 2: la la .2 câu tiếp -Cả lớp hát câu 5 Sau đó đổi ngợc lại 4.Củng cố -Cả lớp hát và nhún chân nhịp nhàng bài: "Quê hơng tơi đẹp". 5.Dặn dò -Biểu diễn bài: "Quê hơng tơi đẹp". *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: . . . Thứ ngày tháng năm Hớng dẫn buổi thứ 2 (tiết 2) Hát kết hợp với vận động phụ hoạ bài: Quê hơng tơi đẹp I.Mục tiêu: -Hát đúng giai điệu và lời ca. -Tập biểu diễn bài hát. II.Giáo viên chuẩn bị: -Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ. -Nhạc cụ và băng tiếng. III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ. -Cả lớp hát và nhún chân theo nhịp nhàng bài: "Quê hơng tơi đẹp". 3.Bài mới: Thời gian Nội dung dạy học Phơng pháp hình thức tổ chức dạy học -Giáo viên đánh đàn. -Cả lớp hát và vỗ tay nghiêng đầu sang trái sang phải -Giáo viên vừa hát vừa kết hợp vận động phụ hoạ -Cả lớp hát và vận động theo. -Cho hát và vận động theo dãy, tổ, bàn. -2 tốp ca lên biểu diễn. +Giáo viên nhận xét, thởng điểm. -Học sinh nhận xét. -Giáo viên vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca. +Lần 1: Song loan +Lần 2: Thanh phách +Lần 3: Trống nhỏ. -Tất cả hát. -Tất cả hát. -Tất cả hát Chia lớp thành 3 dãy: Mỗi dãy dùng một loại nhạc cụ -3 em lên biểu diễn (Sau đó đổi cuốn chiếu lại) -Học sinh nhận xét *Trò chơi -Chia thành 2 dãy: -Dãy 1: hát. +2 câu đầu. +Câu 3, 4 +Câu 5 Sau đó đổi ngợc lại -Dãy 2:la la . -Cả lớp hát 4.Củng cố -Giáo viên nhận xét, thởng điểm -Tốp ca biểu diễn Học sinh nhận xét 5.Dặn dò -Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca, vận động phu hoạ bài: "Quê hơng tơi đẹp". *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: . . . Thứ ngày tháng năm Hớng dẫn buổi thứ 2 (tiết 3) Hát bài: Mời bạn vui múa ca I.Mục tiêu: -Học sinh hát đúng giai điệu lời ca. -Biết bài: Mời bạn vui múa ca là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên. II.Giáo viên chuẩn bị: 1.Hát chuẩn xác bài: "Mời bạn vui múa ca". 2.Đồ dùng dạy học: -Nhạc cụ, băng nhạc. -Song loan, thanh phách, trống nhỏ. 3.Giáo viên cần biết: -Bài hát: "Mời bạn vui múa ca" đợc trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá của nhạc sĩ Phạm Tuyên. III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: -Cả lớp hát và vận động phu hoạ bài: "Quê hơng tơi đẹp". 3.Bài mới: Thời gian Nội dung dạy học Phơng pháp hình thức tổ chức dạy học -Giáo viên đánh đàn 1-2 câu hát -Học sinh nhận xét: Đây là bài hát "Mời bạn vui múa ca" nhạc và lời: Phạm Tuyên -Bài hát đợc chia thành mấy câu và mấy chỗ lấy hơi? -Học sinh bài hát có 4 câu hát ngắn và 3 chỗ lấy hơi. -Giáo viên đánh đàn -Cả lớp hát. -Cho hát theo dãy, tổ, nhóm. -Giáo viên hát và gõ đệm theo thanh phách -Cả lớp hát và gõ theo. Chim ca líu lo.Hoa nh đón chào . +Lần 1: Song loan +Lần 2: Thanh phách +Lần 3: Trống nhỏ. -Tất cả hát và gõ đệm -Tất cả hát và gõ đệm -Tất cả hát và gõ đệm Chia lớp thành 3 dãy: Mỗi dãy dùng một loại nhạc cụ (Sau đó luân phiên) -Giáo viên nhận xét, thởng điểm. -Học sinh nhận xét. Chim ca líu lo. Hoa nh đón chào . -Giáo viên vừa hát vừa dùng thanh thanh phách gõ đệm -Cả lớp hát và gõ đệm theo. -Cho hát và gõ đệm theo dãy, tổ, nhóm. -Giáo viên đứng hát và nhún chân nhịp nhàng. -Giáo viên nhận xét, thởng điểm. -Cả lớp hát và nhún theo. -Tốp ca biểu diễn. -Học sinh nhận xét 4.Củng cố: 5.Dặn dò: -Biểu diễn bài hát -Cả lớp nghe băng nhạc. *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: . . . Thứ ngày tháng năm Hớng dẫn buổi thứ 2 (tiết 4) Hát kết hợp với vận động phụ hoạ bài: Quê hơng tơi đẹp I.Mục tiêu: -Hát đúng giai điệu và lời ca. -Tập biểu diễn bài hát. II.Giáo viên chuẩn bị: -Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ. -Nhạc cụ và băng tiếng. III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ. -Cả lớp hát và nhún chân theo nhịp nhàng bài: "Quê hơng tơi đẹp". 3.Bài mới: Thời gian Nội dung dạy học Phơng pháp hình thức tổ chức dạy học -Giáo viên đánh đàn. -Cả lớp hát và vỗ tay nghiêng đầu sang trái sang phải -Giáo viên vừa hát vừa kết hợp vận động phụ hoạ -Cả lớp hát và vận động theo. -Cho hát và vận động theo dãy, tổ, bàn. -2 tốp ca lên biểu diễn. +Giáo viên nhận xét, thởng điểm. -Học sinh nhận xét. -Giáo viên vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu lời ca. +Lần 1: Song loan +Lần 2: Thanh phách +Lần 3: Trống nhỏ. -Tất cả hát. -Tất cả hát. -Tất cả hát Chia lớp thành 3 dãy: Mỗi dãy dùng một loại nhạc cụ -3 em lên biểu diễn (Sau đó đổi cuốn chiếu lại) -Học sinh nhận xét *Trò chơi -Chia thành 2 dãy: +2 câu đầu. +Câu 3, 4 -Dãy 1: hát. -Dãy 2:la la . -Cả lớp hát +Câu 5 Sau đó đổi ngợc lại 4.Củng cố -Giáo viên nhận xét, thởng điểm -Tốp ca biểu diễn Học sinh nhận xét 5.Dặn dò -Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca, vận động phu hoạ bài: "Quê hơng tơi đẹp". *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: . . . Thứ ngày tháng năm Hớng dẫn buổi thứ 2 (tiết 5) -Ôn bàiHát: Mời bạn vui múa ca -Trò chơi: Theo bài đồng giao ngựa ông đã về. I.Mục tiêu: -Học sinh hát đúng giai điệu lời ca. -Đọc bài đồng dao Ngựa ông đã về để tập luyện về một âm hình tiết tấu. II.Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ,song loan, thanh phách, trống nhỏ. - Một vài thanh que để giả làm ngựa và roi ngựa. - Giao viên cần nắm vững trò chơi nh sau: + Với học sinh nam: Miệng đọc đồng dao, hai chân kẹp que vào đầu gối (giả làm ngựa) nhảy theo phách, ai để rơi que là thua cuộc. + Với học sinh nữ: Một tay cầm roi ngựa, 1 tay giả nh nắm ngựa 2 chân chuyển động nh đang cỡi ngựa và quất roi cho ngựa phi nhanh . - Đọc câu đồng dao Nhong nhong nhong ngựa ông đã về, cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn theo tiết tấu dới đây: III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: -Cả lớp hát bài: Mời bạn vui múa ca 3.Bài mới: Thời gian Nội dung dạy học Phơng pháp hình thức tổ chức dạy học -Giáo viên đánh đàn -Giáo viên vận động cùng các em. -Cả lớp hát và vận động phụ hoạ. -Cho hát và vận động theo dãy, tổ, nhóm. -2 nhóm biểu diễn trớc lớp. -Giáo viên nhận xét và thởng điểm. -Học sinh nhận xét. * Trò chơi: Theo bài đồng dao: Ngựa ông đã về Nhong nhong nhong ngựa ông đã về cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn. -Giáo viên dùng thanh thanh phách để đọc câu đồng dao. -Cả đọc theo và chơi trò Cỡi ngựa. -Chia lớp thành 4 nhóm: Sau đó luân phiên. -Nhóm 1: Cỡi ngựa. -Nhóm 2:Gõ phách. -Nhóm3:Gõ song loan. -Nhóm 4:Gõ trống nhỏ. 4.Củng cố: 5.Dặn dò: -Biểu diễn bài hát -Cả lớp hát và vận động bài: Mời bạn vui múa ca. *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: . . . [...]... (tiết 9) Hát bài: lý cây xanh I Mục tiêu: - Biết bài Lí cây xanh là một bài dân ca Nam Bộ - Hát đúng giai điệu và lời ca - Hát đồng đều, rõ lời II Giáo viên chuẩn bị: 1 Hát chuẩn xác bài hát 2 Đồ dùng dạy học: - Đàn oóc -gan - Máy cat- xét và băng tiếng - Một số tranh ảnh, phong cảnh Nam Bộ 3 Giáo viên cần biết: Lí là những điệu hát dân gian rất phổ biến ở các vùng nông thôn Nam Bộ, có rất nhiều điệu... thứ 2 (tiết 11 ) Tiết 11 Bài hát: đàn gà con I Mục tiêu: - Học sinh biết bài hát Đàn gà con do nhạc sĩ ngời Nga tên là Phi- líp- pen-cô sáng tác Lời bài hát (Tiếng Việt) do tác giả Việt Anh phỏng dịch - Học sinh hát đúng giai điệu lời ca - Học sinh hát đồng đều, rõ lời II Giáo viên chuẩn bị: 1 Hát chuẩn xác bài hát Đàn gà con 2 Đồ dùng dạy học: - Đàn oóc gan - Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, trống... - Trò chơi: Chia lớp thành 3 tổ Tổ 1 + Sử dụng thanh phách Tổ 2 + Sử dụng thanh trống nhỏ Tổ 3 + Sử dụng thanh song loan Lời 1 hát và gõ đệm theo thanh phách Lời 2 hát và gõ đệm theo nhịp *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Thứ ngày tháng năm Hớng dẫn buổi thứ 2 (tiết 12 ) Tiết 12 Hát kết hợp vận động phụ hoạ bài:... dùng dạy học: - Đàn oóc- gan - Nhạc cụ: song loan, thanh phách, trống nhỏ - Một lá cờ hoà bình nhỏ (Màu cờ nền xanh da trời, ở giữa có chim bồ câu trăng bay) III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 3 1. ổn định tổ chức 4 2.Kiểm tra bài cũ: - Cả lớp hát và gõ đệm theo thanh phách 1 bài (tự chọn).` 5 3.Bài mới: Thời gian Nội dung Nội dung hoạt động của giáo viên a Hát bài: Bầu trời xanh hoạt động của trò - Học... dẫn buổi thứ 2 (tiết 10 ) Biểu diễn 2 bài hát: tìm bạn thân, lí cây xanh I Mục tiêu: - Học sinh thuộc lời ca hát đúng giai điệu - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài: Lí cây xanh II.Giáo viên chuẩn bị: 1 Đàn oóc gan 2 Một số nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, trống nhỏ III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức 2.Kiểm... Hớng dẫn buổi thứ 2 (tiết 13 ) Tiết 13 Bài hát: sắp đến tết rồi I Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu lời ca - Học sinh biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách, vỗ tay theo tiết tấu lời ca( hoặc dùng thanh phách, song loan trống nhỏ) - Học sinh biết hát kết hợp vận động II Giáo viên chuẩn bị: 1 Hát chuẩn xác bài: Sắp đến Tết rồi 2 Đồ dùng dạy học: - Đàn oóc- gan, song loan, thanh phách, trống nhỏ - Băng... Hớng dẫn buổi thứ 2 (tiết 17 ) Tiết17 - Biểu diễn các bài hát đã học - Trò chơi âm nhạc I Mục tiêu: - Tập cho Học sinh mạnh dạn tham gia biểu diễn trớc lớp - Qua trò chơi âm nhạc giúp cho các em phát triển khả năng nghe và nhạy cảm với tiết tấu trong âm nhạc II Giáo viên chuẩn bị: - Đàn oóc- gan - Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách, trống nhỏ III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức 2.Kiểm... xanh, Lí chiều chiềuv.v Lí cây xanh là một trong hàng trăm bài Lí đợc nhân dân sáng tác và lu truyền qua nhiều thế hệ Bài Lí cây xanhcó giai điệu mộc mạc, giản dị, lời ca đợc hình thành từ câu thơ lục bát: Cây xanh thì là cũng xanh Chim đậu trên cành chim hót líu lo III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ -Cả lớp hát và vận động bài: Tìm bạn thân 3.Bài mới: Thời gian... Hớng dẫn buổi thứ 2 (tiết 14 ) Tiết 14 Hát bài kết hợp vận động phụ hoạ bài: sắp đến tết rồi I Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Học sinh tập biểu diễn hát, kết hợp vận động phụ hoạ II.Giáo viên chuẩn bị: - Đàn oóc- gan, song loan, thanh phách, trống nhỏ - Một vài bức tranh mô tả ngày tết với tuổi thơ - Nắm vững cách thể hiện bài hát nh sau: Câu hát 1: Sắp đến tết rồi, tiếng... động bài: Tìm bạn thân 3.Bài mới: Thời gian Nội dung dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học - Học sinh nhận xét: Đây là - Giáo viên treo tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ và bài hát: Lí cây xanh- Dân ca đánh đàn1-2 câu hát Nam Bộ - Giáo viên dùng thanh thanh phách để gõ âm hình - Cả lớp hát 2 lợt tiết tấu trên - Cho gõ theo dãy, tổ, nhóm - Bài hát có giai điệu nh thế nào? - Học sinh nhận xét: bài hát . Lí cây xanh. II.Giáo viên chuẩn bị: 1. Đàn oóc gan 2. Một số nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan, trống nhỏ. III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định. thức tổ chức dạy học - Giáo viên treo tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ và đánh đàn1-2 câu hát. - Giáo viên dùng thanh thanh phách để gõ âm hình tiết tấu trên.