Giáo án Âm nhạc lớp 9 trọn bộ_CKTKN_Bộ 1

VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC **************************************** TÀI LIỆU GIÁO ÁN GIẢNG DẠY GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CẤP : TRUNG HỌC CƠ SỞ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tài liệu PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN ÂM NHẠC 9 (Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên, áp dụng từ năm học 2013-2014) LỚP 9 Học trong 1 học kỳ (học kỳ I hoặc học kỳ II) : 19 tuần = 18 tiết Tiết 1: Học hát: Bài Bóng dáng một ngôi trường Tiết 2: - Nhạc lí: Giới thiệu về quãng - Tập đọc nhạc: Giọng Son trưởng -TĐN số 1 Tiết 3: - Ôn tập bài hát: Bóng dáng một ngôi trường - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1 - Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ Tiết 4: Học hát: Bài Nụ cười Tiết 5: - Ôn tập bài hát: Nụ cười - Tập đọc nhạc: Giọng Mi thứ -TĐN số 2 Tiết 6: - Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2 - Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai-cốp-xki Tiết 7: Ơn tập Tiết 8: Kiểm tra 1 tiết Tiết 9: Học hát: Bài Nối vòng tay lớn Tiết 10: - Nhạc lí: Giới thiệu về dịch giọng - Tập đọc nhạc: Giọng Pha trưởng -TĐN số 3 Tiết 11: - Ơn tập bài hát: Nối vòng tay lớn - Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3 - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ u con Tiết 12: Học hát: Bài Lí kéo chài Tiết 13: - Ơn tập bài hát: Lí kéo chài - Tập đọc nhạc: Giọng Rê thứ - TĐN số 4 Tiết 14: - Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4 - Âm nhạc thường thức: Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca Tiết 15: Dạy bài hát do địa phương tự chọn Tiết 16-17: Ơn tập Tiết 18: Kiểm tra cuối học kì GIÁO ÁN ÂM NHẠC 9 ĐẦY ĐỦ CÁC KỸ NĂNG CHI TIẾT ĐÃ GIẢM TẢI THEO SÁCH CHUẨN NĂM HỌC 2013-2014 T iết 1 Ngày soạn: Ngày Học hát: Bóng dáng một ngôi trường I.Mục tiêu: 1.Kiến thức -Dạy HS bài hát Bóng dáng một ngôi trường. 2. Kỹ năng -Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Bóng dáng một ngôi trường. Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát lónh xướng. 3 Thái độ -Qua nội dung bài hát giáo dục các em có những tình cảm gắn bó và yêu mến mái trường, tình cảm gắn bó với thầy, cô giáo và bạn bè. II. Chuẩn bị của gv và hs 1/ Chu ẩ n b ị c ủ a gv - Phương pháp : Truyền khẩu-thực hành - Nhạc cụ - Băng nhạc; Bảng phụ bài hát “ Bóng dáng một ngôi trường “ - Sưu tầm một số b hát về đề tài thầy cô và nhà trường. 2/ Chu ẩ n b ị c ủ a hs SGK + vở ghi chép III Hoạt động dạy học : 1. Ổn đònh tình hình l ớ p: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong. 2/ Kiểm tra bài cũ: (Không ) 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: ( 3 phút ) - Năm 1985, nhạc só Hoàng Lân sáng tác bài Bóng dáng một ngôi trường dựa vào những kí ức về một mái trường mà ông từng gắn bó thân thiết. Đó là trường THPT Nguyễn Huệ( thò xã Hà Đông- tỉnh Hà Tây). Hai nhạc só Hoàng Long – Hoàng Lân là tác giả của những ca khúc quen thuộc như: -Em đi thăm Miền Nam( 1959), Bác Hồ –Người cho em tất cả (1975), phỏng thơ Phong Thu, Từ rừng xanh cháu về thăm Lăng Bác(1978), Chúng em cần hòa bình(1985)… b. Tiến trình dạy học TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức 35 ph Ho ạ t đ ộ ng 1 -Gv: Viết bảng - Gv: Treo bảng phụ Hỏi :Bài hát được viết ở nhòp mấy ? ( Hs Yếu) Hỏi : Bài hát được viết ở giọng gì ? (Hs Khá, Giỏi) Hỏi : Trong bài sử dụng những kí hiệu gì ? (HsTb) - Gv: Đàn và hướng dẫn - Gv: Chỉ đònh - Gv: Hát mẫu hoặc mở máy hát . - Gv: Hướng dẫn chia câu: Đoạn 1 chia làm 4 câu, câu 1 và câu 3 (có 4 nhòp) .Đoạn 2 có 3 câu - Gv: Tiến hành tập từng câu theo lối móc xích Mỗi câu GV đàn giai điệu 3 lần sau đó cho HS hát cứ thế cho đến hết bài . - Gv: Chia từng tổ , nhóm luyện tập và phát hiện những chổ sai để sửa sai ( nếu có ) - Gv: Chú ý khi tập hát yêu cầu HS thể hiện sắc thái - Hs : Viết bài - Hs : Trả lời : Nhòp 4/4 và sau chuyển sang nhòp 2/4 - Hs : Trả lời : Giọng pha trưởng ( F ) - Hs : Trả lời : Dấu luyến ; dấu nối ; khung thay đổi ; dấu quay lại … - Hs : Luyện thanh - Hs : Đọc lời ca - Hs : Lắng nghe bài hát mẫu và cảm nhận - Hs : Chú ý và nhắc lại - Hs : Hát theo sự hướng dẫn của GV - Hs : Luyện tập và sửa những chổ sai Học bài hatù Bóng dáng một ngôi trường Nhạc và lời: Hoàng Lân 5 ph đoạn a sôi nổi, linh hoạt,đoạn b tha thiết, lôi cuốn, hướng dẫn cách phát âm, sửa sai , nhận xét sau mỗi lần hát để HS kòp thời sửa chữa * Đối với những HS khá, giỏi có thể cho biểu diễn bài hát với hình thức cá nhân * Củng cố : Gv: -Cho HS hát lại bài hát “ Mùa thu ngày khai trường “ - Hs : Thể hiện đúng sắc thái bài hát theo yêu cầu của GV - Hs : Hs: thực hiện 4/ Dặn dò (1 phút): + Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát + Đọc nhiều lần bài đọc thêm trang 7 SGK IV. BỖ SUNG - RÚT KINH NGHIỆM: Giáo án âm nhạc 9 theo chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68 Tiết 2 Ngày soạn: Ngày dạy: Nhạc Lí: Giới thiệu về quãng Tập đọc nhạc: Giọng son trưởng TĐN số 1 …… …… I.M ục tiêu: 1.Kiến thức -HS học phần nhạc lí, tập đọc nhạc giọng son trưởng. -HS tìm hiểu về quãng trong âm nhạc. Kiến thức này được củng cố và nâng cao hơn so với lớp7. HS biết công thức giọng son trưởng, tập đọc nhạc và hát lời bài tập đọc nhạc số 1- Cây sáo. 2.Kỹ năng -Thể hiện đúng trường độ móc đơn chấm dôi , móc kép trong bài TĐN. -Qua nội dung bài học luyện tập kỹ năng đọc móc đơn chấm dôi , móc kép . 3 Thái độ -Giúp học sinh lạc quan hơn trong cuộc sống, u âm nhạc biết sống đồn kết giúp đỡ nhau trong học tập. II. Chuẩn bị của thầy và trò 1/ Chu ẩ n b ị c ủ a th ầ y - Phương pháp : Truyền khẩu-thực hành - Nhạc cụ - Bảng kẻ phụ bài TĐN số 1 2/ Chu ẩ n b ị c ủ a trò - SGK + vở ghi chép III.Hoạt động day học : 1. Ổn đònh tình hình l ớ: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong. 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) - HS thể hiện bài hát “ Bóng dáng một ngôi trường” - GV nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: ( 1 phút) -Ở lớp 7 các em đã dược giới thiệu về quãng là gì ,qua tiết học hôm nay các em được ôn lại kiến thức cũ và hiểu được tính chất của từng quãng sau đó đọc bài TĐN : giọng Son trưởng, TĐN số 1 b.Tiến trình dạy học TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức 10 ph Hoạt động 1: -Gv: Viết bảng - Gv: Giới thiệu: Ở lớp 7(tiết 19),chúng ta đã tìm hiểu sơ lược về quãng trong âm nhạc. -Hỏi (HsTb ) quãng là gì? - Gv: Minh hoạ bằng âm thanh:Tên của mỗi quãng - Hs : Viết bài -HS: lắng nghe - HS: Quãng là khoảng cách về cao độ giữa 2 âm thanh. - HS: Lắng nghe I.Giới thiệu về quãng: -Quãng là khoảng cách về cao độ giữa hai âm thanh,âm thấp gọi là âm gốc, âm cao gọi là âm ngọn. 8 ph 15 ph được căn cứ theo số lượng cung giữa hai âm thanh. - Gv: Đưa ra 1 số ví dụ về quãng . - Gv: Chỉ đònh Hoạt động 2: - Gv: Chỉ đònh : - Gv: Ghi công thức son trưởng Hỏi:( Hs Kh,G )Hãy so sánh giọng Son trưởng & giọng Đô trưởng? - Gv: Đàn gam Đô trưởng & gam Son trưởng để HS nghe & cảm nhận sự giống nhau & khác nhau. - Gv: Đàn gam son trưởng - Gv: Treo bảng phụ đã chép sẵn. Hỏi :(Hs Tb) Bài TĐN số 1 viết ở nhòp mấy ? Hỏi :( Hs Kh) Bài này viết ở giọng gì và vì sao nhận biết được giọng đó ? và rút ra nhận xét . - HS: Chú ý và phân biệt được quãng trưởng – thứ – đúng … - HS: Thực hiện một số bài tập về quãng: 2,3,4,5,6? - HS: Ghi công thức giọng trưởng. - HS: Chú ý - HS: Hai giọng này có công thức giống nhau nhưng âm chủ và dấu hóa biểu khác nhau( cao độ khác nhau ). - HS: Nghe & cảm nhận. - HS: Đọc gam son trưởng - HS: Ghi bài TĐN vào vở - HS: Trả lời : Q3 T Q3 t Q8 Đ II. Tập đọc nhạc: 1/ Giọng Son trưởng Có âm chủ là Son . Hoá biểu có một dấu thăng(pha thăng) 4 ph Hỏi :( Hs Tb)Về cao độ gồm có những tên nốt gì ? Hỏi : Về trường độ gồm có những âm hình nốt gì ? - Gv: Cho HS thực hiện tiết tấu bài TĐN. - Gv: Đàn gam son trưởng - Gv: Hướng dẫn - Gv: Đàn giai điệu bài TĐN - Gv: Giới thiệu:Bản nhạc Cây sáo có 4 câu & mỗi câu gồm 4 nhòp. Câu 1 & câu 3 có hình tiết tấu giống nhau. - Gv: Tiến hành tập từng câu theo lối móc xích . Đàn mỗi câu ba lần sau đó cho HS đọc cứ thế cho đến hết bài . - Gv: Sau khi đọc hoàn chỉnh cho HS ghép lời ca. - Gv: Chia thành từng nhóm hoặc tổ đọc bài để kiểm tra và phát hiện những chổ sai để sửa sai ( Nếu có ) - Gv: Đánh giá – nhận xét * Chú ý : Đối với Nhòp 2/4 - HS: Trả lời : Giọng son trưởng vì âm chủ là nốt son và dấu hóa biểu có 1 dấu pha thăng . - HS: Trả lời : Rê, pha, son, la, si, đô, rê - HS: Trả lời : Móc kép, móc đơn, đơn chấm dôi, nốt đen và trắng - HS: Thực hiện tiết tấu theo hướng dẫn GV. - HS: Đọc gam son trưởng - HS: Đọc tên nốt nhạc - HS: Lắng nghe - HS: Lắng nghe & nhắc lại cấu trúc câu - HS: Đọc bài theo sự hướng dẫn của GV TĐN Số 1 Cây sáo (Trích ) Nhạc Ba Lan Đạt lời: Hoàng Anh những em có khả năng cho các em và đánh nhòp 2/4 * Củng cố : - Gv: Chia lớp thành 2 nhóm : Nhóm 1 đọc nốt nhạc và nhóm 2 ghép lời ca và sau đó ngược lại - HS: Đọc nhạc và ghép lời ca. - HS: Chia thành từng tổ luyện tập và sửa sai theo hướng dẫn của GV - HS: Lắng nghe -Hs: thực hiện 4/ Dặn dò (1 phút) + Ve nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát. à + Đọc nhạc thua n thục bài TĐN số 1 à +Chuẩn bò bài mới. IV/ Rút kinh nghiệm: Giáo án âm nhạc 9 theo chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68 Tiết 3 Ngày soạn : Ngày dạy: Ôn bài hát : Bóng dáng một ngôi trường Ôn tập đọc nhạc số 1: Cây sáo . đọc nhạc: TĐN số 4 - Âm nhạc thường thức: Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca Tiết 15 : Dạy bài hát do địa phương tự chọn Tiết 16 -17 : Ơn tập Tiết 18 : Kiểm tra cuối học kì GIÁO ÁN ÂM NHẠC 9 ĐẦY. học 2 013 -2 014 ) LỚP 9 Học trong 1 học kỳ (học kỳ I hoặc học kỳ II) : 19 tuần = 18 tiết Tiết 1: Học hát: Bài Bóng dáng một ngôi trường Tiết 2: - Nhạc lí: Giới thiệu về quãng - Tập đọc nhạc: . đt 016 8 .92 1. 86.68 Tiết 2 Ngày soạn: Ngày dạy: Nhạc Lí: Giới thiệu về quãng Tập đọc nhạc: Giọng son trưởng TĐN số 1 …… …… I.M ục tiêu: 1. Kiến thức -HS học phần nhạc lí, tập đọc nhạc