- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 1 của bài hát.. - Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.. Bài hát có giai điệu vui tươi, nhí nhảnh, với hình tượng đẹp và gợi
Trang 1Tiết 19.
Học hát: Bài Em Yêu Trường Em.
Nhạc và lời: Hoàng Vân
I Mục tiêu.
1 Kiến thức.
- HS nhớ tên bài hát
- HS biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Vân
2 Kĩ năng.
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 1 của bài hát
- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca
3 Thái độ.
- Giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trường, yêu quí bạn bè và biết
ơn các Thầy cô giáo, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên.
- Thuộc và hát chuẩn xác lời 1 bài hát
- Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ gõ
- Tranh ảnh minh họa về mái trường, Thầy cô
2 Học sinh.
- Phương tiện học tập: SGK, Vở, dụng cụ gõ
3 Phương pháp.
- Thuyết trình
- Luyện tập
- Thực hành
III Các hoạt động dạy và học.
1 Ổn định tổ chức lớp.
- Kiểm tra tình hình lớp
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
- Làm quen với hình thức luyện thanh
2 Kiểm tra bài cũ.
- GV chỉ định 1-2 HS khá nêu tên các bài hát đã học ở HKI
- GV nhận xét, bổ sung
- GV cho lớp hát lại 1 bài hát ở HKI
Trang 23 Dạy bài mới.
Phần Nội
Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung.
Dạy bài hát:
Em Yêu
Trường Em
Hoạt động 1.
• Giới thiệu bài hát.
- GV cho HS xem tranh về mái trường, Thầy cô
và hỏi HS về những hình ảnh có trong tranh
- GV nhận xét, bổ sung câu trả lời của HS
- GV giới thiệu dẫn HS vào bài: “Bức tranh
Thầy vừa giới thiệu cho các em là một bức tranh nói lên niềm vui, tình yêu đối với mái trường và Thầy cô, bạn bè của các bạn HS Và đó cũng chính là nội dung bài hát “Em Yêu Trường Em”
mà chúng ta sẽ đi tìm hiểu trong tiết học này”.
- GV ghi đề bài lên bảng
- GV giới thiệu sơ qua về bài hát
(Đây là một bài hát về chủ đề nhà trường được
nhiều thế hệ HS yêu thích Bài hát có giai điệu vui tươi, nhí nhảnh, với hình tượng đẹp và gợi cảm trong lời ca).
• Nghe hát mẫu.
- GV đàn giai điệu bài hát 1-2 lần
- GV hát mẫu kết hợp đệm đàn cho HS nghe
- GV hỏi cảm nhận của HS về giai điệu bài hát
- GV nhận xét, bổ sung
• Đọc lời ca.
- GV đọc mẫu lời ca 1 - 2 lần
- GV cho cả lớp đọc lại
- GV chỉ định 1-2 HS thực hiện lại
- GV nhận xét
• Dạy hát từng câu.
- GV đàn giai điệu từng câu hát và hát mẫu vài lần cho HS nghe rồi bắt nhịp cho HS hát theo
- HS xem tranh
và trả lời
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
GV giới thiệu bài học mới
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc bài
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS học hát theo hướng dẫn
Trang 3Dạy bài hát
kết hợp với
các hình thức
gõ đệm.
- GV chú ý cho HS thể hiện đúng giai điệu những nốt luyến, luyến chùm 3 và trường độ những nốt có dấu nối và nốt có chấm dôi
- Sau mỗi câu hát GV chỉ định HS hát lại để kiểm tra và cho HS nối các câu hát lại với nhau
- GV nhận xét mức độ hoàn thành của HS
• Hát cả bài.
- GV cho HS hát toàn bài vài lần và kết hợp sửa
sai (nếu có).
- GV cho HS thực hiện theo hình thức tổ, nhóm cho đến khi nhuần nhuyễn về giai điệu và thuộc lời ca
- GV chỉ định nhóm 4-5 HS hát lại để kiểm tra
- GV nhận xét
Hoạt động 2.
• Gõ đệm theo phách.
- GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu để HS theo dõi và thực hiện theo
- GV cho HS thực hiện lại vài lần
- GV chia HS thành 2 nhóm: 1 nhóm hát, nhóm kia gõ đệm theo phách và ngược lại
- GV tiếp tục chia lớp ra làm 2 nhóm và tập cho
HS cách hát nối tiếp
- GV cho HS thực hiện lại vài lần
- GV nhận xét
• Gõ đệm theo tiết tấu.
- GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu để HS theo dõi và thực hiện theo
- GV cho HS thực hiện lại vài lần
- GV chia lớp thành 2 nhóm: 1 nhóm gõ đệm theo phách, nhóm kia gõ theo tiết tâu luân phiên nhau
- GV nhận xét
- HS lưu ý và thực hiện đúng yêu cầu
- HS thực hiện yêu cầu
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện yêu cầu
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS thực hiện theo yêu cầu
- HS lắng nghe
Trang 44 Củng cố.
- GV chỉ định 1 HS nhắc lại tên bài hát và tác giả
- GV cho cả lớp hát lại lời 1 bài hát kết hợp gõ đệm theo phách
- GV nhận xét
- Liên hệ giáo dục
5 Dặn dò.
- GV nhắc HS về nhà tập hát kết hợp với 2 hình thức gõ đệm đã học
- GV nhắc HS về nhà tập hát và xem trước lời 2 của bài hát để chuẩn
bị cho tiết học tuần sau
- GV nhận xét chung và kết thúc tiết học./
-YYY -Ghi chú:
- Giáo án này được dùng cho khối lớp 3 của điểm trường chính, điểm trường
Tà Cơm và điểm trường Làng Gon
- Tất cả các bước lên lớp GV điều thực hiện như trình tự nêu trên
- Riêng đối với 2 lớp 3B (điểm trường Tà Cơm) và 3E (điểm trường Làng
Gon) trong quá trình lên lớp GV không cho HS nghe giai điệu qua đàn (vì không có điện) mà chỉ hát mẫu cho HS nghe trong quá trình dạy hát và cho HS thực hiện lại
Đối vơi 2 lớp trên GV cũng chỉ chọn 1 cách gõ đệm đơn giản nhất để HS dễ thực hiện và không yêu cầu HS phải nhớ tác giả bài hát
- Đối với lớp 3E vì sĩ số HS quá ít nên trong quá trình lên lớp tuỳ theo số
lượng HS mà GV có những hình thức chia tổ, nhóm cho phù hợp./