Giáo án Âm nhạc lớp 6 trọn bộ_CKTKN_Bộ 11

59 883 1
  • Loading ...
    Loading ...
    Loading ...

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Tài liệu liên quan

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 23/05/2015, 20:12

Trờng THCS Quảng Trờng Ngày soạn: 17/08/2014 Ngày giảng: 19/08/2014 Tiết 1: Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trờng THCS Tập hát: Quốc ca Việt Nam I. Mục tiêu: - HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc - HS nắm sơ lợc về các phân môn học hát, nhạc lí, ÂNTT và TĐN. - Ôn tập lại bài hát Quốc ca II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thuần thục, chính xác bài Quốc ca Việt Nam - Băng nhạc giới thiệu về 8 bài hát chính thức trong chơng trình Âm nhạc III. Tiến trình dạy học: 1. ổ n định tổ chức : 2 . Kim tra dựng hc tp ca HS 3. Bài mới Nội dung HĐ của HS I. Giới thiệu môn  m nhạc ở trờng THCS HS ghi bài Giới thiệu về môn học Âm nhạc ở trờng THCS HS đọc 1. Khái niệm: Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã đợc chọn lọc dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con ngời. HS ghi bài 2. Giới thiệu chơng trình; Gồm 3 nội dung: - Học hát: có 8 bài hát chính thức - Nhạc lí và TĐN: là những kiến thức âm nhạc phổ thông - Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu một số danh nhân âm nhạc thế giới, một số nhạc sĩ Việt Nam có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc cách mạng. Đồng thời các em cũng đ- ợc giới thiệu về dân ca và những sinh hoạt văn hoá âm nhạc của Việt Nam. HS ghi bài II. Tập hát Quốc ca Việt Nam HS ghi bài Đây là bài hát quen thuộc với mọi ngời dân Việt Nam, các em đã đợc nghe bài này từ lớp 1 và chính thức đợc học ở lớp 3. Tuy HS nghe Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2014 - 2015 - 1 - Trờng THCS Quảng Trờng nhiên không phải tất cả các em đều hát đúng. Hôm nay một lần nữa chúng ta lại ôn lại bài hát này để hát chính xác hơn, hay hơn. GV cho HS nghe băng nhạc bài hát Quốc ca Việt Nam để các em có thể nghe đợc giai điệu chính xác hơn. HS nghe Cả lớp hát lờ 1 của bài Quốc ca Việt Nam. Thể hiện sắc thái trang nghiêm, hùng mạnh. HS đứng hát. Lu ý câu hát: Đờng vinh quang xây xác quân thù, ở đây chữ thù các em thờng hát thấp xuống, sai về cao độ cần sửa lại cho đúng. HS tập và sửa lại cho đúng. Hát đầy đủ cả bài gồm hai lời. HS trình bày GV lu ý, HS hát nốt cao nhất thờng chỉ tới nốt Si, trong bài hát này cao nhất tới nốt Mí, vậy cần hạ thấp giọng hát xuống. Nếu dùng đàn phím điện tử cần hạ giọng = -5 4. Dặn dò : - Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục bài Quốc ca Việt Nam một cách chính xác và hay. - Đọc trớc bài đọc thêm Âm nhạc ở quanh ta. 5. Rỳt kinh nghim: *** Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2014 - 2015 - 2 - Trờng THCS Quảng Trờng Ngày soạn: 24/08/2014 Ngày giảng: 26/08/2014 Tiết:2 Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài Tiếng chuông và ngọn cờ. - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: đàn Organ - Đàn và hát thuần thục bài Tiếng chuông và ngọn cờ. - Hát đúng giai điệu và lời ca một trích đoạn trong bài Chiếc đèn ông sao, Cánh én tuổi thơ của nhạc sĩ Phạm Tuyên III. Tiến trình dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ HS ghi bài GV chỉ định 1. Giới thiệu về bài hát và tác giả ( Tr 8 ) HS đọc GV hát mẫu Hát một đoạn trong bài Cánh én tuổi thơ, Chiếc đèn ông sao để giới thiệu về những tác phẩm của nhạc sĩ Phạm Tuyên HS nghe GV thực hiện 2. GV cho HS nghe bài hát qua băng hoặc GV tự trình bày. HS nghe GV hớng dẫn 3. Chia đoạn, chia câu: Cấu trúc của bài hát gồm hai đoạn đơn a và b, đoạn b đợc gọi là đoạn điệp khúc vì đợc nhắc lại nhiều lần. Mỗi đoạn đều có bốn câu HS nghe và nhắc lại. GV đàn 4. Luyệnt thanh: 1- 2 phút Luyện thanh 5. Tập hát từng câu: Lời 1 (Tr = -3) GV đàn giai điệu Mỗi câu hát, GV đàn mẫu 3 - 4 lần rồi yêu cầu HS hát theo. Nối các câu thành đoạn, nối hai đoạn thành bài. Một nửa lớp hát đoạn a, một nửa lớp hát đoạn b. HS hát từng câu GV hớng dẫn 6. Hát đầy đủ cả bài. Hát toàn bộ lời 1, để HS tự hát lời 2 trên nền giai điệu của lời 1. HS trình bày GV quy định 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2014 - 2015 - 3 - Trờng THCS Quảng Trờng Tr = -3, Tempo = 118. Đoạn a viết giọng Dm, cần thể hiện tính chất êm dịu, tha thiết. Đoạn b chuyển sang giọng D-dur cần thể hiện tính chất trong sáng, sôi nổi. Hát cả bài với lối hát lĩnh xớng. Tiến hành nh sau: GV hát lời 1 đoạn a, cả lớp cùng hát điệp khúc. Cử một HS hát lời hai đoạn a, cả lớp hát điệp khúc. Cách kết thúc bài: sau khi hát cả hai lời, nhắc lại câu Hãy phất cao lá cờ của ta thêm lần nữa. 3. Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục. - Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra 4. Rỳt kinh nghim: *** Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2014 - 2015 - 4 - Trờng THCS Quảng Trờng Ngày soạn: 07/09/2014 Ngày giảng: 09/09/2014 Tiết: 3 Ôn bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc lí: - Những thuộc tính của âm thanh - Các kí hiệu âm nhạc I. Mục tiêu: - HS hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ biết trình bày ở mức độ hoàn chỉnh. - HS làm quen với những thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu trong âm nhạc II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: đàn Organ. - Đàn và hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ - Tìm các ví dụ để dẫn chứng về các thuộc tính của âm thanh III. Tiến trình dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: (Sau khi ôn tập ) 3. Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng I. Ôn tập bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ HS ghi bài GV đàn - Luyện thanh (1-2 phút) Luyện thanh GV đàn và sửa những chỗ hát sai. - Ôn tập: Cả lớp cùng hát đầy đủ cả bài. GV nghe và phát hiện những chỗ còn sai, GV hát mẫu và sửa cho HS. HS hát Cử 2 HS hát tốt lĩnh xớng đoạn a của hai lời, cả lớp cùng hát điệp khúc. HS hát GV chỉ định Sau khi HS đợc ôn lại, GV động viên các em xung phong lên bảng trình bày bài đề kiểm tra. HS lên kiểm tra GV ghi lên bảng II. Nhạc lí : Những thuộc tính âm thanh- các kí hiệu âm nhạc HS ghi bài Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2014 - 2015 - 5 - Trờng THCS Quảng Trờng GV đọc nhạc GV hỏi: Điều chỉnh câu trả lời cho đúng. GV trình bày GV hỏi Giới thiệu về thuộc tính của âm thanh: GV đọc nhạc bài Làng tôi gồm tám nhịp đầu tiên, để minh hoạ về cao độ, trờng độ, cờng độ, âm sắc. Khi giới thiệu đến thuộc tính nào, GV phải nhấn mạnh tính chất của thuộc tính đó trong lúc đọc nhạc. Vậy bốn thuộc tính của âm thanh là gì? ( Cao độ, Trờng độ, Cờng độ, Âm sắc ) HS nghe HS nhắc lại (không xem sách) HS dựa vào SGK để trả lời GV hớng dẫn Các kí hiệu âm nhạc: Để học âm nhạc hiệu quả và khoa học, cần phải biết ghi chép nhạc bằng văn bản (giống nh chép chính tả). Do đó, các em phải biết cách dùng khuông nhạc, khoá son và nhớ vị trí các nốt trên khuông. HS lắng nghe. GV vẽ mẫu và giải thích ? Tập kẻ khuông nhạc, tập viết khoá Son và viết bảy nốt nhạc lên khuông. HS quan sát và thực hiện GV yêu cầu III. Củng cố: Chỉ định một số HS lên bảng kẻ khuông nhạc, viết khoá Sol và xác định vị trí của bảy tên nốt nhạc trên khuông nhạc. HS thực hiện 4. Dặn dò: - Tập kẻ khuông nhạc, viết khoá Sol và ghi bảy tên nốt nhạc trên khuông nhạc đó. - Kể tên các nốt nhạc theo thứ tự từ thấp lên cao. - Xem trớc nội dung tiết 4(Tr 12 - SGK) 5. Rỳt kinh nghim: *** Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2014 - 2015 - 6 - Trờng THCS Quảng Trờng Ngày soạn: 15/09/2014 Ngày giảng: 16/09/2014 Tiết 4 : Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh Tập đọc nhạc: TĐN số 1 I. Mục tiêu: - HS có những hiểu biết về trờng độ trong âm nhạc. - Ghi nhớ những lu ý khi viết nốt nhạc, biết cách viết và tác dụng của dấu lặng. - Đọc đúng bài TĐN số 1. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: đàn Organ, bảng phụ : sơ đồ về quan hệ giữa các hình nốt. - Tìm một vài ví dụ nói lên tác dụng của trờng độ trong âm nhạc - Đánh đàn và đọc nhạc chính xác bài TĐN số 1 III. Tiến trình dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - HS trình bày bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ - Âm thanh trong âm nhạc có mấy thuộc tính? ý nghĩa của các thuộc tính đó? 3. Bài mới HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng GV hỏi I. Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh 1. Hình nốt: ? Hình nốt là gì. HS ghi bài HS trả lời theo SGK GV treo bảng phụ và giải thích Sơ đồ về quan hệ giữa các hình nốt ( bảng phụ ) HS quan sát và lắng nghe GV lấy ví dụ VD: Trong khi một ngời đang hát một nốt tròn, một ngời khác có thể hát đợc 16 nốt móc kép. HS nghe GV lấy ví dụ 2. Cách viết các hình nốt nhạc trên khuông: Hình nốt bầu dục nghiêng về bên phải HS tập viết nhạc GV ghi bảng 3. Dấu lặng: K/ n ( SGK ) Lu ý: Mỗi hình nốt có dấu lặng tơng ứng. HS ghi bài GV ghi lên bảng II. Tập đọc nhạc: TĐN số 1. HS ghi bài Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2014 - 2015 - 7 - Trờng THCS Quảng Trờng GV giới thiệu Đây là bài: Biết nói gì với mẹ đây, nhạc của Mô-da, ngời ta dã dựa vào giai điệu này để đặt rất nhiều lời hát. Riêng tiếng Anh đã có nhiều lời khác nhau, ví dụ bài ABC, bài Twinkle Twinkle, litte star. HS nghe GV hớng dẫn 1. Chia từng câu: cả bài có 6 câu nhng SGK chỉ giới thiệu hai câu đầu tiên, mỗi câu có 7 nốt nhạc HS theo dõi GV chỉ định 2. Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu HS đọc GV đàn 3. Luyện thanh, đọc gam Đô trởng Luyện thanh 4. Đọc từng câu: mỗi câu 3-4 lần GV đàn và hớng dẫn 5. Hát lời ca: Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp còn lại ghép lời ( cùng thực hiện đồng thời ) HS thực hiện 6. TĐN và hát lời: lấy tốc độ = 140, nửa lớp TDN nửa còn lại hát lời sau đó đổi lại cách trình bày. HS trình bày GV chỉ định 7. Củng cố bài: TĐN và hát lời đầy đủ, sau đó từng tổ trình bày lại. Chỉ định 2-3 HS trình bày. HS trình bày 4. Dặn dò: - HS về nhà học thuộc các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh. - Đọc chính xác bài TĐN số 1 cả về lời ca và cao độ, trờng độ 5. Rỳt kinh nghim: *** Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2014 - 2015 - 8 - Trờng THCS Quảng Trờng Ngày soạn: 15/09/2013 Ngày giảng: 17/09/2013 Tiết:5 Học hát: Vui bớc trên đờng xa I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Vui bớc trên đờng xa. Qua đó có thêm những hiểu biết về các bài lí của dân ca Nam Bộ. - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: đàn Organ - Đàn và hát thuần thục bài hát Vui bớc trên đờng xa - Hát đúng giai điệu và lời ca bài Lí cây bông để giới thiệu thêm về các điệu lí ở Nam Bộ. III. Tiến trình dạy học: 1. ổ n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ : ? HS lên bảng trình bày bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ ? Cho biết các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh 3. Bài mới HĐ của GV Nội dung - Ghi bảng HĐ của HS GV ghi bảng Học hát: Vui bớc trên đờng xa HS ghi bài GV chỉ định GV hỏi GV giới thiệu thêm 1. Giới thiệu bài : - Một HS đọc phần giới thiệu (SGK. Tr 6) ? Em cho biết dân ca Nam Bộ có những làn điệu nào. ? Vậy Lí là gì - Lí con sáo Gò Công có nguồn gốc ở huyện Gò Công Đông ( tỉnh Tiền Giang ) do ns Trần Kiết Tờng su tầm, ghi âm. - Bài hát biểu hiện tình cảm nhẹ nhàng, có tích chất giải bày, tâm sự. Dựa trên làn điệu này, ns Hoàng Lân đặt lời mới thành bài Vui bớc trên đờng xa. HS đọc HS trả lời HS lắng nghe GV điều khiển 2. Đàn và hát mẫu:GV cho HS nghe bài hát qua băng hoặc Gv tự trình bày HS nghe và cảm nhận. GV hớng dẫn 3. Chia đoạn, chia câu: HS ghi nhớ. Bài hát đợc chia làm 5 câu.Mỗi câu có 4 ô nhịp, riêng câu hai có 5 ô nhịp. Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2014 - 2015 - 9 - Trờng THCS Quảng Trờng GV đánh đàn 4. Luyện thanh: 1-2 phút Luyện thanh GV đàn, hát mẫu và hớng dẫn. 5. Tập hát từng câu:( Tr = -5 ) Tập từng câu, mỗi câu GV đàn giai điệu 2-3 lần, HS nghe hát nhẩm theo sau đó hát hoà với tiếng đàn. GV nghe và phát hiện chỗ sai và sửa cho HS. Cứ tập nh vây cho đến hết bài và nối thành bài hoàn chỉnh. HS tập hát theo hớng dẫn. GV hớng dẫn 6. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Lấy tộc độ =120, thể hiện tình cảm trong sáng, nhịp nhàng. Sử dụng lối hát hoà giọng. Kết thúc bài bằng cách nhắc lại câu Muôn ngời chung một lời quyết tâm bớc chân thêm một lần nữa. HS trình bày GV tổ chức 7. Củng cố bài: GV cho từng nhóm, tổ lên trình bày bài hát để kiểm tra khả năng tiếp thu bài của HS. GV nhận xét và có thể cho điểm tợng trng. HS trình bày 4. Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục. - Phải hát đúng và thuộc giai điệu và lời ca để lần sau kiểm tra - Xem trớc bài TĐN số 2 và kiến thức nhạc lí (Tiết 6) *** Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2014 - 2015 - 10 - [...]... 05/10/2012 Tập đọc nhạc: TĐN số 3 Cách đánh nhịp 2/4 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi Tiết:7 I Mục tiêu: - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài Thật là hay - Đọc nhạc bài TĐN số 3 kết hợp gõ nhịp 2/4 - Có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua bài âm nhạc thờng thức giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đàn Organ - Đàn, đọc nhạc và hát... 17/01/2014 3/4 Cách đánh nhịp 3/4 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng I Mục tiêu: - HS co thờm hiu bit về nhịp 3/4 So sỏnh nhp 3/4 vi nhp 2/4 ó hc Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2014 - 2015 - 35 - Trờng THCS Quảng Trờng - Đọc đúng nhạc và kết hợp đánh nhịp chính xác ví dụ trong SGK - Hiểu biết thêm về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam qua bài Âm nhạc thờng thức... tc ph bin: Su tầm một số tranh ảnh về các loại nhạc cụ đan tộc mà em biết 5 Rút kinh nghiệm: *** Ngày soạn: 24 /11/ 2013 Ngày dạy: 26/ 11/ 2013 Giáo án Âm nhạc 6 - 26 - Năm học 2014 - 2015 Trờng THCS Quảng Trờng Tiết:15 Ôn tập bài hát: Đi cấy Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 5 Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến I Mục tiêu: - HS tiếp tục... thục - Nắm vững một số nét về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc *** Giáo án Âm nhạc 6 - 20 - Năm học 2014 - 2015 Trờng THCS Quảng Trờng Ngày soạn: 02 /11/ 2013 Ngày dạy: 05 /11/ 2013 Tiết:12 Ôn tập bài hát: Hành khúc tới tr ờng Ôn tập: Tập đọc nhạc: TĐN số 4 Âm nhạc thởng thức: Sơ lợc về dân ca Việt Nam I Mục tiêu: - HS hát thuần thục bài Hành khúc tới trờng, sử dụng lối hát đuổi - HS đọc nhạc thuần thục bài TĐN số 4,... cách đánh nhịp 2/4 - Học thuộc phần giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi *** TCM kí duyệt : 01 /10/2012 Trần Đình Hng Giáo án Âm nhạc 6 - 14 - Năm học 2014 - 2015 Trờng THCS Quảng Trờng Ngy ging: 09 /10/2012 Tiết:8 I Mục tiêu: Ôn tập - Ôn tập, tổng hợp lại những kiến thức đã học II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thuần thục các bài hát đã học - Đánh đàn, đọc nhạc. .. khiển Sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến Treo lên bảng tranh vẻ một số nhạc cụ dân tộc phổ biến (đã đợc phóng to) Chỉ vào từng nhạc cụ và giới thiệu về tên, đặc điểm của mỗi nhạc cụ đó Có sáu nhạc cụ (giao nhiệm vụ cho 3 nhóm h/s, mỗi nhóm tìm hiểu và lên bảng giới thiệu hai nhạc cụ ) Nghe băng nhạc, giới thiệu về âm thanh của các nhạc cụ này Nói lên cảm nhận về âm thanh từng nhạc cụ Ví dụ tiếng... Ngày soạn: 17 /11/ 2013 Giáo án Âm nhạc 6 - 24 - Năm học 2014 - 2015 Trờng THCS Quảng Trờng Tiết:14: Ngày dạy: 19 /11/ 2013 Ôn tập bài hát: Đi cấy Tập đọc nhạc: TĐN số 5 I Mục tiêu: - HS hát thuần thục bài Đi cấy, biết biểu diễn bài hát một số hình thức nh đơn ca, song ca, tốp ca - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 5: Vào rừng hoa II Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn Organ, đài, đĩa nhạc - Đàn và... Lu Hữu Phớc và bài hát Lên đàng Tiết :11 I Mục tiêu: - HS đọc đúng nhạc bài TĐN số 4 - Có những hiểu biết về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và những đóng góp của ông trong nền âm nhạc Việt Nam II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: đàn Organ - Đánh đàn, đọc nhạc thuần thục bài TĐN số 4 - Tìm hiểu về cuộc đời, sự nghiệp và những trích đoan tác phẩm quen thuộc và nổi tiếng của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc để minh hoạ III Tiến... với lòng thiết tha Đọc nhạc và hát lời ca đó Giáo án Âm nhạc 6 - 19 - HS ghi bài HS nhắc lại 2 HS đọc Luyện gam HS lng nghe HS thực hiện HS chép lời Năm học 2014 - 2015 Trờng THCS Quảng Trờng GV đàn và hớng 7 TĐN và hát lời: Lấy tốc độ = 110 Nửa dẫn lớp đọc nhạc, nửa còn lại hát lời sau đó đổi lại phần trình bày để các em đều nắm vững đợc nhiệm vụ của toàn bài 8 Củng cố bài: cả lớp TĐN và hát lời cả... hiện sự nhẹ nhàng, uyển chuyển trong khi hát Nghe băng nhạc lại bài hát (1-2 lần) Kiểm tra theo nhóm (3-4 HS hoặc riêng từng em II - Ôn TĐN số 5: Vào rừng hoa GV đàn giai điệu bài TĐN số 5 Hãy đọc cao độ của gam Đô Trởng (1-2 HS) Cả lớp đọc nhạc và hát lời Kiểm tra theo nhóm (3-4 HS) hoặc riêng từng em III - Âm nhạc thờng thức: Giáo án Âm nhạc 6 - 27 - HS thực hiện HS thực hiện HS nghe HS trình bày . thức - Nhạc lí và TĐN: là những kiến thức âm nhạc phổ thông - Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu một số danh nhân âm nhạc thế giới, một số nhạc sĩ Việt Nam có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc cách. tra GV ghi lên bảng II. Nhạc lí : Những thuộc tính âm thanh- các kí hiệu âm nhạc HS ghi bài Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2014 - 2015 - 5 - Trờng THCS Quảng Trờng GV đọc nhạc GV hỏi: Điều chỉnh. *** Giáo án Âm nhạc 6 Năm học 2014 - 2015 - 6 - Trờng THCS Quảng Trờng Ngày soạn: 15/09/2014 Ngày giảng: 16/ 09/2014 Tiết 4 : Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh Tập đọc nhạc:
- Xem thêm -

Xem thêm: Giáo án Âm nhạc lớp 6 trọn bộ_CKTKN_Bộ 11, Giáo án Âm nhạc lớp 6 trọn bộ_CKTKN_Bộ 11, Giáo án Âm nhạc lớp 6 trọn bộ_CKTKN_Bộ 11, I. Tập đọc nhạc : TĐN số 9