0

Giáo án Âm nhạc lớp 6 trọn bộ_CKTKN_Bộ 4

86 655 0
  • Giáo án Âm nhạc lớp 6 trọn bộ_CKTKN_Bộ 4

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Tài liệu liên quan

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 23/05/2015, 20:15

trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 Tuần 1 Ngày soạn: 14 tháng 8 năm 2013 Ngày dạy : tháng năm 2013 Tuần 1 tiết 1: Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng THCS Tập hát Quốc ca I. Mục tiêu - HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc - HS nắm sơ lợc về phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm nhạc thờng thức II. Chuẩn bị - Nhạc cụ - Đàn và hát thuần thục chính xác bài Quốc ca - Băng nhạc giới thiệu và bài hát chính thức trong chơng trình III. Dạy bài mới 1) ổn định lớp 2) Học bài mới Nội dung 1: Giới thiệu môn học ở trờng THCS 5 phút 15 phút 1) Khái niệm về âm nhạc. Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã đợc chọn lọc dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con ngời. 2) Giới thiệu về ch ơng trình gồm 3 nội dung - Học hát: Mỗi lớp học 8 bài hát , riêng lớp 9 học 4 bài - Nhạc lý và tập đọc nhạc + Nhạc lý là viét tắt của lý thuyết âm nhạc + Tập đọc nhạc học những kí hiệu âm nhạc thông thờng để ứng dụng vào việc học hát + Tập thể hiện các kí hiệu âm nhạc và làm quen với tập đọc nhạc - Âm nhạc thờng thức là những kí hiệu âm nhạc phổ Ghi bài Theo dõi và ghi bài Giáo viên : Trần Thị Ngoan 6 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 thông Nội dung 2: Tập hát Quốc ca 20 phút - Giới thiệu về bài hát Đây là 1 bài hát quen thuộc với ngời dân Việt Nam, các em đã đợc nghe bài hát này từ lớp 1 và đợc học chính thức ở lớp 3. Tuy nhiên jkhông phải em nào cũng hát chính xác bài hát này nên hôm nay chúng ta sẽ tập lại để có thể htá chính xác hơn. - GV bắt điệu cho hs hát và phát hiện những chỗ còn sai và sửa sai cho hs chú ý: " Đờng vinh quang" không đợc nghỉ mà phải hát luôn "xây xác " mới đựoc nghỉ - Cho cả lớp hát lại bài hát cho hoan chỉnh 3) Củng cố bài - Em hãy cho biết trong chơng trình âm nhạc ở trờng THCS gồm mấy phân môn, em hãy kể tên - Em hãy hát bài hát Quốc ca 4) Dặn dò về nhà - Đọc kĩ phần giới thiệu âm nhạc ở trờng THCS - Học thuộc và hát chính xác bài hát Quốc ca Tập hát Thực hiện Thực hiện Chú ý nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án Trần Thị Ngoan Giáo viên : Trần Thị Ngoan 7 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 Tuần 2 Ngày soạn: 21 tháng 8 năm 2013 Ngày dạy : tháng năm 2013 Bài 1 tiết 2: họC HáT: Bài tiếng chuông và ngọn cờ bài đọc thêm: âm nhạc ở quanh ta I. Mục tiêu - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài " Tiếng chuông và ngọn cờ" - Qua nội dung bài hát giáo dục các em yêu hoà bình, tình thân ái đoàn kết. - Có thêm hiểu biết về thế giơi âm nhạc qua bài đọc thêm. II. Chuẩn bị - Nhạc cụ - Đàn và hat thuần thục bài " Tiếng chuông và ngọn cờ". - Hát đúng giai điệu và lời ca bài "Chiếc đèn ông sao", " Cánh én tuổi thơ" để giới thiệu về nhạc sĩ phạm tuyên. III. Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - Xen kẽ trong giờ. 3. Bài mới. Nội dung 1: học hát bài tiếng chuông và ngọn cờ T/ gian Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò 3 phút 3 phút 1. Giới thiệu về bài hát: Để hởng ứng phong trào quốc tế vì ngọn cờ vì hoà bình. Năm 1985 nhạc sĩ Phạm Tuyên đã sáng tác bài "Tiến chuông và ngọn cờ". Bài hát nói lên ớc vọng của tuổi thơ mong muốn cuộc sống hoà bình, hữu nghị đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới. 2. Giới thiệu về tác giả: - Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh năm 1930, quê ở xã Lơng Ngọc - Bình Giang - Hải Dơng. Ông sống và làm việc tại Hà Nội - Ông nguyên là trởng ban văn nghệ đài truyền hình Việt Nam và là uỷ viên biên tập viên hội nghệ sĩ Học sinh lắng nghe và ghi chép Giáo viên : Trần Thị Ngoan 8 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 2 phút 30 phút Việt Nam - Ông là tác giả của hàng trăm ca khúc nh: Cánh én tuổi thơ, Chiếc đèn ông sao 3. Luyện thanh Đan giai điêu gam C trởng cho học sinh luyện thanh 4. Học hát - Chia đoạn chia câu a) Chia đoạn: Bài đợc chia làm 2 đoạn Đoạn 1 : Trái đất Gia đình của ta Đoạn 2: Bong bính bong hoà bình đoạn 2 gọi là đoạn điệp khúc và đợc nhắc lại nhiều lần b) Chia câu Đoạn 1 gồm 4 câu Đoạn 2 gồm 4 câu c) Tập hát - GV hát mẫu câu 1 sau đó đàn giai điệu 2 đến 3 lần cho học sinh nghe và nhẩm theo sau đó bắt điệu cho học sinh hát. - GV hát mẫu câu 2 sau đó đàn giai điệu cho học sinh nghe và nhẩm theo sau đó bắt điệu cho học sinh hát - Nối câu 1 với câu 2 - Tơng tự nh vậy day các câu còn lại - Sang đoạn 2 đoạn điệp khúc GV đàn giai điệu cho học sinh nghe kĩ câu 1 của đoạn 2 và nhậm xét giai điệu tơi sáng và khoẻ hơn Chú ý câu cuối của đoạn 2 phải ngân dủ số phách - Cho cả lớp hát dầy đủ của bài. Học sinh chú ý những câu sau " trái đất chính là nhà bao " "và bạn nhỏ gần xa đây chính " "trong khúc ca đày tình yêu thơng sáng ngời " Luyện thanh theo đàn Ghi nhớ Trả lời Tập hát Thực hiện Chú ý sửa sai Giáo viên : Trần Thị Ngoan 9 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 - Gọi 1 em hát đoạn 1 cả lớp hát đoạn 2 - GVnhận xét và sửa sai. - Sang lời 2 GV cho cả lớp hát giống lời 1. Đến câu cuối cùng" Hãy phất cao lên lá cờ hoà bình của ta" GV hát mẫu cho hs nghe và bắt điệu cho hs nhẩm theo sau đó bắt điệu cho hs hát - Cho hs hát đầy đủ cả bài hoàn chỉnh - Gọi 1 vài hs hát tốt trính bầy bài hát trình bầy Nội dung 2: Bài đọc thêm âm nhạc ở quanh ta 5 phút - Gọi 1 hs đọc to rõ ràng bài đọc thêm - GV cho hs nghe 1 vài đoạn nhạc không lời 4: Củng cố bài - GV cho từng tổ từng nhóm hoặc cho hs xung phong lên bảng trình bầy bài hát 5: Dặn dò về nhà - Học thuộc bài "Tiếng chuông và ngọn cờ" - Đọc thêm phần âm nhạc thờng thức nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án Trần Thị Ngoan Giáo viên : Trần Thị Ngoan 10 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 Tuần 3 Ngày soạn: 24 tháng 8 năm 2013 Ngày dạy : tháng năm 2013 Bài 1 tiết 3. n bài hát " Tiếng chuông và ngọn cờ"Ô Nhạc lý: Những thuộc tính âm thanh. 1. Các kí hiệu âm nhạc. I. Mục tiêu: - Học tiếp lời 2 để hoàn chỉnh bài hát. Bớc đầu thể hiện đợc sác thái tình cảm của bài giữa 2 đoạn ở thể thứ và thể trởng. - Nắm vững và phân biệt đợc 4 thuộc tính của nhạc âm, một số kí hiệu âm nhạc để vận dụng vào ca hát và TĐN. - Tập kẻ khuông, vẽ khoá Son, viết các nốt nhạc. II. Chuẩn bị: - Đàn Oóc- gan. Bảng phụ chép bài hát. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - Xen kẽ trong giờ. 3. Bài mới. Nội dung 1 n bài hát " Tiếng chuông và ngọn cờ"( 15 phút)Ô T/ gian Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò 1 phút. 2 phút. 1. Giới thiệu : GV đàn câu nhạc trong bài Tiếng chuông và ngọn cờ và hỏi đây là câu hát trong bài hát nào? Nhạc và lời của ai? Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học hoàn chỉnh bài hát này. 2. Luyện thanh: Đàn cho hs luyện thanh với 2 sắc thái: giọng thứ nhẹ nhàng, giọng trởng mạnh, * Học sinh nghe và trả lời: Đây là bài hát:" Tiếng chuông và ngọn cờ" Nhạc và lời của Phạm Tuyên. * Luyện thanh theo đàn. Giáo viên : Trần Thị Ngoan 11 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 7 phút. 5 phút. gọn gàng. 3. Tập lời 2. - Ôn lời 1: Dạo nhạc cho cả lớp hát lại lời 1 GV nhận xét chất lợng mà lớp vừa hát. - Tập lời 2: GV hát mẫu và hỏi em có nhận xét gì về sự giống nhau và khác nhau giữa lời 1 và lời 2? - Giành thời gian cho hs tự tập lời 2. - Đàn cho hs hát lời 2 một lần. GV nhận xét sửa sai. 4.Củng cố toàn bài. Đàn cho hs hát cả bài. GV nghe, nhận xét sửa sai.( Có thể cho điểm những hs hát tốt). *Tập lời 2. - Cả lớp hát lại lời 1. Nhận xét : Lời ca khác nhau nhng giai điệu giống nhau. - HS tự tập lời 2. - HS hát lời 2 một lần * Củng cố toàn bài. HS hát rheo đàn. Đồng ca L1. L2 hát theo nhóm, L3 hát cá nhân Nội dung 2: Những thuộc tính âm thanh.(10 phút). 2 Phút 8 Phút 1. Phân biệt tạp âm và nhạc âm. GV cầm thớc gõ lên bảng, để viên phấn rơi trên bàn và hỏi: Hai âm thanh trên có tiếng cao thấp không? KL: Trong đời sống tiếng kẹt cửa, tiếng gõ bàn, tiếng đá rơi âm thanh phát ra không có độ cao thấp rõ rệt đó là tiếng động ( Tạp âm). GV dùng đàn bấm núm voke chọn giọng ghi ta, sáo đánh lên 1 câu nhạc và hỏi: Đây là tiếng ghi ta các em có thấy khác với tiếng gõ không? KL: Tiếng các nhạc cụ có độ cao thấp khác nhau rõ ràng gọi là âm nhạc 2. Bốn thuộc tính của âm thanh. a, Cao độ: GV hát 1 câu hát trong bài Tiếng chuông và ngọn cờ theo 2 cách C1 hát không có cao độ. C2 hát có cao độ rõ ràng và hỏi: Em có nhận xét gì giữa 2 cách hát trên? * Nghe và trả lời câu hỏi. Tiếng gõ bảng, tiếng phấn rơi có phát ra âm thanh nhng không có độ cao thấp. - HS nhắc lại KL. - Tiếng ghi ta, sáo có độ cao thấp rõ ràng. - HS nhắc lại KL. * HS nghe, nhận xét: - Câu hát có sự khác nhau về cao thấp. Giáo viên : Trần Thị Ngoan 12 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 KL: Vì vậy âm nhạc có thuộc tính thứ nhất là cao độ. b, Tr ờng độ: ( Tơng tự nh phần cao độ GV hát theo hai cách có trờng độ và không có trờng độ ) KL: Vậy âm nhạc có thuộc tính thứ hai là trờng độ. c, C ờng độ: GV hát câu hát trong bài Quốc ca với 2 trờng hợp là to khoẻ và nhẹ dịu dàng. Các em nghe trờng hợp nào hợp lí ? Tại sao? KL: Âm thanh phát ra mạnh, nhẹ khác nhau là thuộc tính thứ 3 Cờng độ. d, Âm sắc: Đánh trên đàn Oóc chọn giọng ghi ta và sáo cho hs nghe và hỏi các em có nhận xét gì về tiếng 2 loại nhạc cụ này? KL: Âm thanh các nhạc cụ khác nhau do Âm sắc của chúng đó là thuộc tính thứ 4 của nhạc âm . KL chung về 4 thuộc tính âm thanh: - Cao độ là độ cao thấp của âm thanh. - Trờng độ là độ ngân dài ngắn của âm thanh. - Cờng độ là độ phát ra mạnh hay nhẹ. - Âm sắc là mầu sắc riêng của âm thanh. - HS nhắc lại KL. - Tuy có độ cao thấp nhng cứ đều đều nh đọc bài hát. - HS nhắc lại KL. - Trờng hợp hát L1 là hợp lí vì lời hát có tính chất kêu gọi phải hát to khoẻ. - HS nhắc lại KL - Hai tiếng nhạc cụ khác nhau có thể phân biệt đợc. - HS nhắc lại KL. - HS nhắc lại KL và ghi vào vở. Nội dung 3: Các kí hiệu âm nhạc.(15 phút) 3 Phút. 5 Phút 1. Kí hiệu ghi cao độ âm thanh. GV ghi 7 nốt nhạc lên bảng và xớng âm vài bài hát quen thuộc. Qua nghe một số bài xớng âm trên em thấy có gì đặc biệt? KL: Từ những bài hát ngắn, bản nhạc ngắn đến những tác phẩm đồ sộ cũng chỉ hình thành từ 7 nốt nhạc cơ bản đó là: Đồ- rê- mi- pha- son - la- xi. * HS nghe và trả lời câu hỏi: Qua nghe một số bài xớng âm trên em thấy chỉ có tên của 7 nốt nhạc trên bảng. HS ghi tên 7 nốt nhạc vào vở. Giáo viên : Trần Thị Ngoan 13 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 7 Phút 2. Khuông nhạc: GV kẻ 2 khuông nhạc để so sánh và nhận biết (a) và(b) Số lợng dòng kẻ ở 2 khuông này thế nào? có bao nhiêu dòng kẻ? KL: Khuông nhạc là 5 dòng kẻ song song cách đều nhau. - Các dòng kẻ đợc đánh số từ 1-5 kể từ dới lên, giữa 2 dòng kẻ có 4 khe. Khuông nhạc còn đợc mở rộng bởi các dòng kẻ phụ trên và dới. 3. Khoá nhạc- khoá son. - Khoá nhạc là kí hiệu âm nhạc đợc đặt ở đầu các khuông nhạc.Có 3 loại khoá nhạc là: Khoá đô, khoá pha, khoá son nhng hay dùng là khoá son( Phù hợp với giọng con ngời) - Khoá son có nét bắt đầu từ dòng kẻ thứ 2 ( gv vừa vẽ vừa nói cách vẽ) Nốt nhạc nằm trên dòng 2 này có tên là nốt son. Từ nốt son này mà định ra vị trí cao độ các nốt khác. GV ghi lên bảng. Chú ý : Các nốt nhạc đều có hình bầu dục nghiêng. *Quan sát và nhận xét: - So sánh (a) và(b) đều có 5 dòng kẻ. - ở (a) thì dòng kẻ cách đều nhau còn ở (b) thì không đều. * HS nhắc lại KL và tập kẻ vào vở. * Khoá nhạc- khoá son. - HS tập viết vào vở khoá son và vị trí 7 nốt nhạc trên khuông. 4 Củng cố:(5 phút) - Ra câu hỏi cho hs trả lời: +) Phân biệt giữa tạp âm và nhạc âm bởi điều gì? +) Nhạc âm có những thuộc tính nào ? Giải thích? +) Thế nào là khuông nhạc? Nên bảng kẻ khuông nhạc và viết khoá son, viết vị trí 7 nốt nhạc. 5. Dặn dò : Về nhà ôn lại cho kĩ phần ND 1và 2. nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án Giáo viên : Trần Thị Ngoan 14 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 Trần Thị Ngoan Tuần 4. Ngày soạn: 29 tháng 8 năm 2013 Ngày dạy : tháng năm 2013 Bài 1 Tiết 4. Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ âm thanh. Tập đọc nhạc: Bài số 1" Vui hát dới trăng hè" I. Mục tiêu: - Làm quen và nhận biết các hình nốt nhạc thòng gặp ở bản nhạc, nắm đợc mối t- ơng quan độ ngân giữa các hình nốt nhạc. Đặc biệt là cách chép nốt nhạc cho đúng. - Nhận biết 2 loại dấu lặng đơn và đen nắm đợc độ nghỉ tơng ứng với các hình nốt nhạc. - Bớc đầu hình thành phơng pháp xớng âm một bài TĐN. Đọc chuẩn xác bài TĐN. II. Chuẩn bị: - Đàn Oóc- gan. Bảng phụ chép bảng tơng quan độ ngân các hình nốt nhạc và bài TĐN. - Que chỉ nốt. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra song song 2 hs: Em A Lên bảng kẻ khuông nhạc, viết khoá son ghi 7 nốt nhạc. Em B hát lời 1 bài Tiếng chuông và ngọn cờ. GV đánh giá kết quả cho điểm. 3. Bài mới. Nội dung 1 Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ âm thanh. (25 phút) T/ gian. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 1. Giới thiệu: Tiết học hôm nay chúng ta học thêm về nhạc lí và TĐN bài TĐN số 1. 2. Các kí hiệu ghi tr ờng độ âm thanh. a) Hình nốt nhạc. Treo bảng phụ có câu đầu bài Tiến quân ca gv * Học sinh nghe. * Các kí hiệu ghi tr ờng độ âm thanh. a) Hình nốt nhạc. Các nốt nhạc này ngoài độ Giáo viên : Trần Thị Ngoan 15 [...]... hát ( Nghe, nhận xét, sửa sai) 4 Củng cố:(3 phút) - Cho 1 số hs hát lại bài hát 5 Dặn dò: - HS về nhà tự tập động tác phụ hoạ nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án Trần Thị Ngoan Tuần 10 Giáo viên : Trần Thị Ngoan Ngày soạn Ngày dạy 32 tháng tháng năm 2012 năm 2012 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 Bài 3 Tiết 10 Tập đọc nhạc bài số 4 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sỹ Lu Hữu Phớc và bàt hát Lên... thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 Tuần 6 Bài 2 tiết 6 Ngày soạn Ngày dạy tháng tháng năm 2012 năm 202 Ôn bài hát Vui bớc trên đờng xa Nhạc lí: Nhịp và phách- nhịp 2 /4 Tập đọc nhạc bài số 2" Mùa xuân trong rừng" I Mục tiêu: - Hát đúng, thuộc bài hát, biết làm 1 số động tác đơn giản phụ hoạ cho bài - Hiểu rõ về nhịp và phách biết đánh nhịp 2 /4 - Củng cố và mở rông xớng âm theo thang 7 âm II Chuẩn bị:... 7 phút 4 Đọc vào bài theo lối móc xích với cấu * Đọc vào bài theo từng câu trúc 4 câu Mỗi câu đàn cho hs nghe 2 lần sau đó mới bắt nhịp cho hs đọc * Ghép lời ca theo hớng dần 4 phút 5 Ghép lời ca: - Xớng âm nốt nhạc của GV - Thay tên nốt nhạc bằng âm la - Hát lời ca 3 phút 6 Củng cố: Xớng âm đối đáp giữa 2 nửa lớp ( Câu 1,3 bên trái đọc Câu 2 ,4 bên phải đọc) Nửa lớp đọc nhạc nửa lớp hát lời Giáo viên... hè 6 Củng cố : GV nghe nhận xét sửa sai * Ôn tập củng cố: Cả lớp đọc theo đàn 1 lần sau đó đọc theo nhóm, cá nhân 4 Củng cố: - Nhận xét tiết học Cho 1 hs đọc tốt đọc lại bài TĐN 5 Dặn dò : - Về nhà đọc lại bài TĐN Nắm chắc phần nhạc lí nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án Trần Thị Ngoan Giáo viên : Trần Thị Ngoan 17 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 Tuần 5 Bài 2 tiết 5 Ngày soạn: 10 tháng... HS về nhà tự đọc bài TĐN, ôn lại bài hát Hành khúc tới trờng nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án Trần Thị Ngoan Giáo viên : Trần Thị Ngoan 35 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 Tuần 12 Bài 3 Tiết 12 Ngày soạn 02 tháng 11 Ngày dạy tháng năm 2012 năm 2012 Ô n bài hát : Hành khúc tới trờng Ô n bài TĐN số 4 Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về dân ca Việt Nam I Mục tiêu: - Tổ chức ôn bài hát " Hành... * Hoạt động âm nhạc: Nhạc sỹ Lu Hữu Phớc là một trong những nhạc sỹ đầu đàn của nề âm nhạc VN, sở trờng âm nhạc của ông là nhạc hành khúc Ngay từ khi đất nớc còn bị nô lệ Nhạc sỹ Lu Hữu Phớc đã có nhiều ca khúc yêu nớc, sáng tác cùng Mai Văn Bộ, Nguyễn Thành Nguyên nh :Xếp bút nghiên; Lên Đàng; Bạch đằng giang; Tiếng gọi thanh niên Sau CM tháng 8 và trong kháng chiến chống Pháp nhiều ca Giáo viên :... vụ của mỗi chúng ta 4 Củng cố: - Cho 1 hs hát lại bài hát - Thế nào là dân ca? - Nhận xét giờ học 5 Dặn dò: - HS về nhà tự tập động tác phụ hoạ Giáo viên : Trần Thị Ngoan 38 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 - Nghe, su tầm một số bài hát DC quen thuộc nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án Trần Thị Ngoan Tuần 13 Bài 4 Tiết 13 Ngày soạn 07 tháng 11 năm 2012 Ngày dạy tháng năm 2012 Học hát... thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 4 Củng cố: - Nhận xét tiết học Cho 1 hs hát tốt hát lại bài hát Vui bớc trên đờng xa - Một hs đọc lại bài TĐN và chỉ ra nhịp và phách 5 Dặn dò : Về nhà ôn lại bài hát, tập tốt các động tác phụ hoạ Đọc lại bài TĐN nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án Trần Thị Ngoan Tuần 7 Bài 2 Tiết 7 Ngày soạn tháng Ngày dạy năm 2012 tháng năm 2012 Tập đọc nhạc: Bài 3 " Thật... nhạc: Bài 3 " Thật là hay" Cách đánh nhịp 2 /4 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sỹ Văn Cao và bài hát Làng tôi I Mục tiêu: Luyện đọc cao độ, thang âm Đ R M S L Đ' và các tiết tấu cơ bản ( Tiết tấu mau, tiết tấu phối hợp) Biết cách đánh nhịp 2 /4 ứng dụng vào bài hát Thấy đợc giá trị lịch sử của bài " Làng tôi"qua đó hiểu và trân trọng Nhạc sỹ Văn Cao, một tài danh của nền âm nhạc Việt Nam II Chuẩn bị: - Bảng... bản - ảnh nhạc sỹ Văn Cao, tham khảo t liệu về Nhạc sỹ Văn Cao - Chuẩn bị tốt một số trích đoạn ca khúc nổi tiếng của Nhạc sỹ Văn Cao để minh hoạ ( Sông lô; Ngày mùa; Tiến về Hà Nội ) III Tiến trình : 1 ổn định tổ chức: Giáo viên : Trần Thị Ngoan 24 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 2 Kiểm tra bài cũ:( 5 phút) KT song song 2 hs : A- Đọc bài TĐN số 1 B- Lên bảng kẻ khuông nhạc và chép 4 nhịp đầu . hiệu âm nhạc và làm quen với tập đọc nhạc - Âm nhạc thờng thức là những kí hiệu âm nhạc phổ Ghi bài Theo dõi và ghi bài Giáo viên : Trần Thị Ngoan 6 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 thông Nội. thêm phần âm nhạc thờng thức nhà trờng ký duyệt giáo án ngời soạn giáo án Trần Thị Ngoan Giáo viên : Trần Thị Ngoan 10 trờng thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 Tuần 3 Ngày soạn: 24 tháng 8 năm. thcs tân tiến - giáo án âm nhạc 6 Trần Thị Ngoan Tuần 4. Ngày soạn: 29 tháng 8 năm 2013 Ngày dạy : tháng năm 2013 Bài 1 Tiết 4. Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ âm thanh. Tập đọc nhạc: Bài số
- Xem thêm -

Xem thêm: Giáo án Âm nhạc lớp 6 trọn bộ_CKTKN_Bộ 4, Giáo án Âm nhạc lớp 6 trọn bộ_CKTKN_Bộ 4,