THỐNG NHẤT CẤU TRÚC SOẠN MỘT GIÁOÁN NĂM HỌC 2010-2011(môn: toán) Trường THCS Phan Đình Phùng Ngày soạn:…… Họ, tên GV: Ngày dạy: ……… Tiết: (Theo phân phối chương trình) TÊN BÀI: ……………………………… A. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: ……………………………………………. 2) Kỹ năng: ……………………………………………… 3) Thái độ: ……………………………………………………………… B. CHUẨN BỊ : 1)GV: ………………. 2) HS: ………………. 3) Gợi ý ứng dụng công ngệ thông tin và các phương tiện dạy học: - GV: …………. - HS: …………. - Nhà trường: ………………. 4) Phương pháp dạy học: Ví dụ:( Đàm thoại, Vấn đáp, phát hiện và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm ) C .TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: ( bao gồm tổ chức các hoạt động dạy học) Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (…… Phút) . Thống nhất chia làm 2 cột. Cần nêu được đơn vị kiến thức, kĩ năng của hoạt động1. (Ví dụ) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GV nêu yêu cầu kiểm tra: HS 1: Giải phương trình bằng cách dùng công thức nghiệm : a) 2 5x x 4 0− − = HS 1: Giải phương trình. a) 2 5x x 4 0− − = (a = 5 ; b = -1 ; c = -4) ∆ = − = − − − = + = > ⇒ = 2 2 b 4ac ( 1) 4.5.( 4) 1 80 81 0 81 9 Do đó phương trình có hai nghiệm phân biệt: 1 b 1 9 x 1 2a 10 − + ∆ + = = = ; 2 b 1 9 4 x 2a 10 5 − − ∆ − − = = = Hoạt động 2: (Tiểu mục của bài dạy) (… Phút) Hoạt động 3: (Tiểu mục của bài dạy) (… Phút) Hoạt động 4: Củng cố (…… Phút) Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà: (…… Phút) D. RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG: ( Ghi bằng bút mực đối với mỗi lớp, nếu cần thiết) Ký duyệt của tổ trưởng: Ký duyệt của BGH: Trần Tiến Dũng Nguyễn Văn Hòe . THỐNG NHẤT CẤU TRÚC SOẠN MỘT GIÁO ÁN NĂM HỌC 2010-2011(môn: toán) Trường THCS Phan Đình Phùng Ngày soạn: …… Họ, tên GV: Ngày dạy: ………. 2) Kỹ năng: ……………………………………………… 3) Thái độ: ……………………………………………………………… B. CHUẨN BỊ : 1)GV: ………………. 2) HS: ………………. 3) Gợi ý ứng dụng công ngệ thông tin