tiểu luận kinh tế lượng 2 những nhân tố ảnh hưởng đến tốc độ tăng dân số theo địa phương ở việt nam giai đoạn 2009 – 2017

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ -*** - TIỂU LUẬN BỘ MÔN KINH TẾ LƯỢNG Đề tài: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỶ LỆ TĂNG DÂN SỐ THEO ĐỊA PHƯƠNG TẠI VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2009-2017 Trần Hà Linh Chi Nguyễn Thị Như Quỳnh Trần Thị Phương Ly Trần Phương Linh Bùi Thị Khánh Huyền Nguyễn Thị Hồng Hà :1714410036 :1714410197 :1714410151 :1714410142 :1714410117 :1714410070 Lớp tín chỉ: KTE318(1-1920).2_LT Giảng viên hướng dẫn: TS Chu Thị Mai Phương Hà Nội – 9/2019 MỤC LỤC Lời mở đầu Tổng quan nghiên cứu 2.1 Khái niệm dân số 2.2 Các học thuyết dân số 2.3 Tỷ lệ tăng dân số chung Phương pháp nghiên cứu 3.1 Mơ hình nghiên cứu 3.2 Nguồn liệu 3.3 Mô tả thống kê tương quan biến số Kết ước lượng thảo luận 10 4.1 Kết ước lượng 10 4.2 Lựa chọn mơ hình 13 4.3 Kết ước lượng kiểm định mơ hình 16 4.4 Khắc phục thảo luận 17 Kết luận 18 Tài liệu tham khảo 21 Phụ lục (Do-file) 22 MỤC LỤC BẢNG Bảng 3.1 Mô tả thống kê tương quan biến số Bảng 4.1 Ma trận tương quan biến 10 Bảng 4.2 Đánh giá tương quan biến độc lập với biến phụ thuộc 11 Bảng 4.3 Bảng mô tả thống kê biến 12 Bảng 4.4 Tổng hợp kết ước lượng mơ hình 14 Lời mở đầu Chiến lược dân số chiến lược trọng tâm phát triển quốc gia, có ảnh hưởng quan trọng đến trình phát triển kinh tế- xã hội Tăng trưởng phát triển kinh tế gắn liền với phát triển nguồn nhân lực mà dân số tảng chất lượng Các mục tiêu Đảng nước đề đạt quy mô dân số, tốc độ gia tăng dân số phân bố dân cư phù hợp có tác động tích cực đến tăng trưởng, phát triển kinh tế Những năm gần đây, số phát triển người (The Human Development Index - HDI) nước ta không ngừng tăng lên, nhiên mức thấp so với nước giới khu vực Theo nghiên cứu 1,5% dân số Việt Nam bị thiểu thể lực trí tuệ, nước có 5,3 triệu người bị khuyết tật, chiếm 6,3% dân số, Việt Nam thuộc nhóm 20 nước có tỷ lệ trẻ em tuổi suy dinh dưỡng cao giới Tầm vóc, thể lực, cân nặng, sức bền người Việt Nam hạn chế so với nhiều nước khu vực Những số cho thấy chất lượng dân số nước ta có nhiều cải thiện mức thấp, chưa đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Từ năm 2006, độ dân số Việt Nam vào giai đoạn kết thúc Việt Nam, biến đổi mức sinh chết khứ tạo nên hội cho thời kỳ “Cơ cấu dân số vàng” với 66% dân số độ tuổi lao động (từ 15 đến 64 tuổi) khiến Việt Nam trở thành quốc gia nguồn nhân lực trẻ dồi dào, lợi thu hút đầu Tuy nhiên theo dự báo Tổng cục thống kê (năm 2016) Việt Nam trở thành nước có “dân số già” vào khoảng năm 2032 mức sinh tiếp tục giảm thời gian qua dự báo tiếp tục giảm thời gian tới nhiều vấn đề khác đặt thách thức to lớn trình phát triển kinh tế- xã hội Việt Nam Từ nhận thức vai trò vơ quan trọng yếu tố dân số tồn phát triển xã hội, từ thực trạng tình hình dân số nước ta nay, nhóm chúng em nghiên cứu đề tài “Những nhân tố ảnh hưởng đến tốc độ tăng dân số theo địa phương Việt Nam giai đoạn 2009 – 2017” sử dụng mơ hình phân tích kinh tế lượng nhằm làm rõ nhân tố ảnh hưởng đến tốc độ tăng dân số, tác động chúng tới tốc độ tăng dân số từ đưa giải pháp đắn kịp thời cho Việt Nam trình hội nhập phát triển kinh tế tương lai Vì thiếu nhiều kinh nghiệm nên q trình nghiên cứu khơng tránh khỏi thiếu sót, nhóm tác giả mong nhận góp ý từ độc giả Nhóm tác giả xin chân thành cảm ơn! Tổng quan nghiên cứu 2.1 Khái niệm dân số Dân số tập hợp người sống vùng địa lý không gian định, đặc trưng quy mô, kết cấu, mối quan hệ qua lại với mặt kinh tế, tính chất phân cơng lao động phân bố theo lãnh thổ, nguồn lao động quý báu cho phát triển kinh tế- xã hội, thường đo điều tra dân số biểu tháp dân số 2.2 Các học thuyết dân số 2.2.1 Học thuyết Malthus Tiểu luận nguyên lý dân số Thomas Robert Malthus (13/02/1766), hội viên FRS, nhà nhân học, nhà kinh tế học người Anh xuất nặc danh vào năm 1826 với mục tiêu nghiên cứu xu hướng xã hội liên quan đến vấn đề gia tăng dân số Theo học thuyết Malthus, điều kiện thuận lợi, dân số, tăng theo cấp số nhân đạt số lượng gấp đơi sau 20-25 năm, sản xuất thực phẩm đồ tiêu dùng cần thiết tăng theo cấp số cộng, (dân số) khơng thể tăng thêm với tốc độ Khi đó, bùng nổ dân số, nghèo đói đe dọa vận mệnh toàn nhân loại Dân cư trái đất phát triển nhanh khả ni sống Từ đó, đói khổ, đạo đức xuống cấp, tội ác tất yếu phát triển Về giải pháp, thiên tai, dịch bệnh, chiến tranh … cứu cánh để giải vấn đề dân số mà ông gọi các: "hạn chế mạnh" Với nghiên cứu mình, Malthus người đưa dân số trở thành vấn đề quan tâm nghiên cứu với tính chất mơn khoa học nghiêm túc cảnh báo gia tăng dân số nhanh trở thành hiểm họa tồn phát triển xã hội loài người Ngoài ra, thuyết dân số ơng có ảnh hưởng quan trọng vào học thuyết kinh tế: điều kiện bình thường, bùng nổ dân số làm giảm đáng kể mức lương tồn Bên cạnh đó, ảnh hưởng tới nghiên cứu sinh học, mang đến gạch nối quan trọng thuyết tiến hóa chọn lọc tự nhiên Vì cho quy luật phát triển dân số quy luật tự nhiên, vĩnh viễn, nên ông đưa giải pháp sai lệch, ấu trĩ để hạn chế nhịp độ tăng dân sốđây coi hạn chế học thuyết Malthus Đồng thời nghiên cứu mình, Malthus khơng tính tốn tới phát triển khoa học công nghệ giúp sản lượng sản xuất tăng nhanh tốc độ tăng dân số 2.2.2 Thuyết độ dân số Lý thuyết độ dân số tác giả Frank W.Notestein(16/08/1902) trình bày có hệ thống vào năm 1944 với mục tiêu giải thích biến đổi nhân học quan sát thấy nước phương Tây.Lý thuyết trình bày với nội dung như: Lý thuyết dân số thời cổ đại đến trước cách mạng công nghiệp: mức sinh tử cao, dân số tăng chậm; Lý thuyết dân số thời kỳ cách mạng công nghiệp: mức sinh tử giảm, mức tử giảm nhanh nhiều, dân số tăng nhanh; Lý thuyết dân số đại: mức sinh tử thấp, dân số tăng chậm tiến tới ổn định dân số Học thuyết giải thích độ hậu trình đại hóa vốn cải thiện sức khỏe vệ sinh, làm giảm thấp nguy chết giảm thiểu khuyến khích gia đình quy mơ lớn Có thể thấy, nghiên cứu mang lại cách nhìn nhận tổng quát, cần thiết cho việc hiểu biết nghiên cứu dân số học, phản ánh qua trình biến đổi dân số từ trạng thái cân sang trạng thái cân khác hợp lý hơn, sở biến đổi kinh tế, xã hội từ nông nghiệp truyền thống sang xã hội công nghiệp đại Tuy vậy, học thuyết hạn chế phát chất trình dân số, chưa tìm tác động để kiểm soát đặc biệt, chưa ý đến vai trò nhân tố kinh tế- xã hội vấn đề dân số 2.2.3 Học thuyết Mac-Lenin vấn đề dân số Các tác phẩm kinh điển vật lịch sử liên quan tới vấn đề dân số Mac, Angwghen, Lênin rằng: Mỗi hình thức kinh tế – xã hội có quy luật dân số tương ứng với Phương thức sản xuất có quy luật phát triển dân số Đây luận điểm quan trọng hàng đầu học thuyết MacLenin Sản xuất vật chết tái sản xuất dân cư, suy cho cùng, nhân tố định phát triển xã hội loài người Căn vào điều kiện cụ thể tự nhiên, kinh tế, xã hội, quốc gia phải có trách nhiệm xác định số dân số tối ưu để mặt đảm bảo hưng thịnh đất nước mặt khác nâng cao chất lượng sống người dân Học thuyết cho người có đủ khả để điều khiển trình dân số theo mong muốn nhằm phục vụ cho phát triển xã hội, cải thiện đời sống vật chất tinh thần nhân dân Đúng F Awngghen nhận xét, đến lúc xã hội phải điều chỉnh mức sinh người 2.2.4 Thuyết luồng cải hệ Caldwell Trình bày lại thuyết độ nhân học (Jonh C Caldwell (18/03/1782)-nhà nhân học người Anh) nghiên cứu xu hướng biến đổi luồng hệ Theo Caldwell có hai chế độ sinh đẻ: Chế độ sinh nhiều: dòng cải chạy từ sang cha mẹ chế độ sinh ít: dòng cải chạy từ cha mẹ sang Quan điểm ông so sánh hai xã hội nông nghiệp truyền thống xã hội công nghiệp đại: xã hội nơng nghiệp truyền thống có xu hướng sinh nhiều tài sản gia đình, lực lượng lao động cần thiết cho sản xuất, chỗ dựa tinh thần cho cha mẹ già Nhưng điều kiện kinh tế, đời sống thay đổi, người ta thấy sinh nhiều khơng tốt cho thân họ họ nên họ muốn sinh Nghiên cứu cho có hai chế độ sinh đẻ, dòng cải đổi chiều ta quan sát trình độ sinh đẻ Tuy nhiên, nghiên cứu ông phần lớn tập trung vào khu vực cận Sahara Châu Phi Châu Á nên chưa đưa nhìn tổng quát 2.2.5 Lý thuyết biến đổi dân số công nghệ Ester Boserup Dân số thay đổi công nghệ: Một nghiên cứu xu hướng dài hạn (Ester Boserup (18/05/1910) - nhà kinh tế xã hội học, nhà nghiên cứu phát triển kinh tế nông nghiệp người Đan Mạch) công bố năm 1981.Nghiên cứu quan tâm nhấn mạnh mối quan hệ dân số phát triển công nghệ Tác giả đưa phân tích nhiều phát kiến công nghệ như: phát kiến sản xuất lương thực, xây dựng giao thông, công nghệ y tế dẫn đến ảnh hưởng to lớn vấn đề quy mô phân bố dân số giới Đồng thời Ester Boserup đặc biệt ý đến mối quan hệ ngược lại dân số phát triển công nghệ Đồng quan điểm với Boserup, nhà kinh tế học Julian Simon viết:” Con người khơng góp thêm miệng ăn, mà góp trí tuệ sáng tạo giúp tìm giải pháp cho vấn đề nhân loại” Từ quan điểm đó, bà cho có ba điều kiện quan trọng định thành công phát triển kinh tế xã hội: Mật độ dân số, hệ thống truyền thơng giao thơng, vai trò sách phủ - “cơng nghệ quản lý” Với lý thuyết mình, Ester Boserup có đóng góp to lớn cho phân tích dân số, vấn đề khía cạnh phát triển khoa học công nghệ mối quan hệ chúng 2.2.6 Lý thuyết hai khu vực Arthus Lewis Năm 1954, Arthus Lewis đưa thuyết “Mơ hình khu vực” nghiên cứu có tựa đề: “Sự phát triển kinh tế với nguồn cung lao động vơ hạn” nhằm giải thích di chuyển lao động từ nông nghiệp sang công nghiệp nước vừa cơng nghiệp hóa Mơ hình học thuyết chung cho trình phát triển nước dư thừa lao động Trong mơ hình này, tác giả giả định kinh tế tồn hai khu vực: Khu vực kinh tế nông thôn truyền thống với phổ biến lao động thủ công, tồn nhiều lao động dư thừa có đặc trưng suất lao động cận biên thấp (gần khơng) Do đó, rút lao động khỏi khu vực nông thôn truyền thống mà sản lượng nông nghiệp không giảm Song song tồn tại, khu vực thành thị công nghiệp đại với tập trung nhiều ngành sản xuất chế biến đại, có suất lao động cao hơn, nên có mức lương cao khu vực kinh tế nông nghiệp Đồng thời, khu vực có nhu cầu tăng thêm lao động để phục vụ tốc độ phát triển sản xuất Khi tất “lao động dư thừa” nông thông thu hút vào ngành công nghiệp làm cho mức lương ngành nông nghiệp tiến tới cân với mức lương ngành sản xuất khác đồng thời làm cho tốc độ gia tăng dân số thành thị nhanh so với nông thôn Kết làm chấm dứt trình di cư từ nông thôn thành thị làm dân số tiến tới ổn định 2.2.7 Khổng Tử- Nho giáo Khổng Tử (khoảng 551-480 trước công nguyên) nhà khai sáng Nho giáo, giảng sư, triết gia lỗi lạc bậc Á Đông đưa nhận định liên quan đến vấn đề dân số Khổng Tử sinh sống điều kiện nông nghiệp trồng trọt nên từ sớm ông nhận thức người nguồn lực lao động quan trọng, người không đủ lực lượng khai khẩn đất đai; ngược lại, đông dân thiếu thốn lương thực, phát sinh đói khổ, tệ nạn xã hội Vậy giải pháp đề xuất di dân từ nơi đông đến nơi thưa thớt dạy cho dân biết cách trồng cấy chăn ni Có thể thấy, Khổng Tử có cách nhìn nhận đắn vấn đề dân số việc di dân nhận định ban đầu chưa vào nghiên cứu cụ thể 2.3 Tỷ lệ tăng dân số chung 2.3.1 Khái niệm Tỷ lệ tăng dân số chung (gọi tắt tỷ lệ tăng dân số) tỷ suất mà theo dân số tăng lên (hay giảm đi) thời kỳ (thường tính cho năm lịch) tăng tự nhiên di cư thuần, biểu thị tỷ lệ phần trăm so với dân số trung bình (hay dân số có đến năm) - Theo “Hệ thống tiêu thống kê quốc gia” 2.3.2 Cơng thức tính GR = CBR - CDR + IMR - OMR Trong đó: GR CBR : Tỷ lệ tăng dân số chung; : Tỷ suất sinh thô; CDR : Tỷ suất chết thô; IMR : Tỷ suất nhập cư; IMR = * 1000 OMR : Tỷ suất xuất cư; OMR = * 1000 Hay: GR = NIR + NMR Trong đó: NIR : Tỷ lệ tăng dân số tự nhiên; NMR : Tỷ lệ di cư thuần; NMR = IMR - OMR Tỷ suất tử thô (CDR): tương quan số người chết năm so với số dân trung bình thời điểm, tính theo đơn vị phần nghìn CDR = (Số người chết năm / Tổng số dân trung bình năm) * 1000 Tỷ suất sinh thô (CBR): tương quan số trẻ em sinh năm so với số dân trung bình thời điểm, tính theo đơn vị phần nghìn CBR = (Số trẻ em sinh năm / Tổng số dân trung bình năm) *1000 Tỷ lệ gia tăng dân số tự nhiên:(NIR) hiệu số tỷ suất sinh thô (CBR) tỷ suất chết thơ (CDR) tính theo đơn vị phần nghìn Tỷ suất cho biết, bình quân 1000 dân số trung bình năm, có người tăng lên năm hậu yếu tố sinh chết Tỷ lệ di cư thuần: bao gồm hai phận: xuất cư (những người rời khỏi nơi cư trú) nhập cư (những người đến nơi cư trú mới) Sự chênh lệch tỷ suất nhập cư (IMR) tỷ suất xuất cư (OMR) gọi tỷ suất di cư Phương pháp nghiên cứu 3.1 Mơ hình nghiên cứu 3.1.1 Giới thiệu mơ hình Với đề tài nghiên cứu số liệu thu thập được, nhóm tác giả sử dụng liệu bảng kết hợp chuỗi thời gian (từ 2009 đến 2017) quan sát chéo (63 tỉnh thành) Nhóm tác giả sử dụng kiểu liệu giúp: • Tăng quy mơ mẫu số quan sát liệu có hạn • Giúp kiểm sốt yếu tố khơng quan sát Các yếu tố khác đối tượng không thay đổi theo thời gian thay đổi theo thời gian lại không khác đối tượng Điều cần thiết để giảm thiên chệch ước lượng • Ít có tượng đa cộng tuyến biến giải thích làm kết việc ước lượng tham số xác • Với kiểu liệu mảng, để ước lượng mơ hình theo biến kể trên, nhóm tác giả tiến hành ước lượng theo mơ hình: • Hàm hồi quy gộp OLS • Mơ hình với ảnh hưởng cố định FE (Fixed-effect model) theo OLS • Mơ hình ảnh hưởng ngẫu nhiên RE (Random effect model) • Nhóm tiến hành thiết lập mơ hình hồi quy kiểm định mơ hình sử dụng phần mềm STATA14 3.1.2 Lập mơ hình hồi quy a Mơ hình hồi quy tổng thể PRF Popgr_rate = β1 + β2 ∗ birthrate + β3 ∗ deathrate+ β4 ∗ migrate + β5 ∗ liter + β6 ∗ region_id + cit + uit Trong đó: β1 hệ số chặn β2; β3; β4; β5; β6 hệ số góc cit yếu tố không quan sát uit phần dư b Mơ hình hồi quy mẫu SRF Popgr_rate = ββ1 + ββ2 ∗ birthrate + ββ3 ∗ deathrate + ββ4 ∗ migrate + ββ5 ∗ liter + ββ6 ∗ region_id + cit + it Trong đó: ββ1 hệ số chặn ββ2 ; ββ3 ; ββ4 ; ββ5; ββ6 hệ số góc cit ước lượng yếu tố không quan sát it ước lượng phần dư 3.2 Nguồn liệu Nhóm tác giả sử dụng nguồn liệu từ Website thức Tổng cục thống kê từ năm 2009 đến năm 2017 Wikipedia Tỷ lệ sinh thô, tử thô: https://www.gso.gov.vn/default.aspx?tabid=714 Tỷ lệ tăng dân số theo địa phương: https://www.gso.gov.vn/default.aspx?tabid=714 Tỷ lệ dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ: https://bit.ly/2UCgNL1 ID vùng: https://vi.wikipedia.org/wiki/T%E1%BB%89nh_th%C3%A0nh_Vi%E1%BB%87t_Na m?fbclid=IwAR37P0O5DAg1ENEIGNCf_C83CZFDSdfk9ot1kmT7SU4bjw7uF4YK Tak9LkQ 3.3 Mô tả thống kê tương quan biến số Dựa vào sở lý thuyết, nhóm tác giả xây dựng mơ hình sử dụng biến số sau: Bảng 3.2 Mô tả thống kê tương quan biến số Tên biến Ý nghĩa Số quan sát Loại biến Đơn vị Mỗi tỉnh gắn id với id tương ứng 63 cố định qua năm Year Năm Popgr_rate Tỷ lệ tăng dân số tự nhiên 567 Biến phụ thuộc % Birthrate Tỷ suất sinh thô 567 Biến độc lập ‰ Deathrate Tỷ suất tử thô 567 Biến độc lập ‰ Migrate Tỷ suất di cư 567 Biến độc lập ‰ Liter Tỷ lệ dân số 15 567 Biến độc lập % Biến giả tuổi biết chữ Region_id Mỗi vùng gắn với id tương ứng cố định qua năm Theo tiên nghiệm, nhóm tác giả kì vọng tỷ suất sinh thơ tỷ suất di cư có tác động dương lên tỷ lệ tăng dân số tự nhiên địa phương tỷ suất tử thơ tỷ lệ dân số 15 tuổi biết chữ có tác động âm lên tỷ lệ tăng dân số Kết ước lượng thảo luận 4.1 Kết ước lượng 4.1.1 Sau chạy lệnh corr ma trận tương quan sau Bảng 4.1 Ma trận tương quan biến Popgrrate Popgrrate birthrate deathrate migrate liter birthrate 0,5264 deathrate -0,3228 -0,0136 migrate 0,7552 0,2408 -0,2238 liter -0,1968 -0,5666 -0,0538 0,1042 Nguồn: Nhóm tác giả tổng hợp tính tốn từ liệu GSO 10 Bảng 4.2 Đánh giá tương quan biến độc lập với biến phụ thuộc Biến birthrate Hệ số tương quan Ý nghĩa Chiều tương quan: chiếu tức tỉ suất sinh thô tăng tỉ lệ dân số tăng 0,5264 Mức độ tương quan mạnh deathrate -0,3228 Chiều tương quan: ngược chiều tức tỉ suất tử thơ tăng tỉ lệ dân số giảm Mức độ tương quan yếu migrate Chiều tương quan: chiều tức tỉ suất di cư tăng tỉ lệ dân số tăng 0,7552 Mức độ tương quan mạnh liter -0,1968 Chiều tương quan: ngược chiều tức tỉ lệ người dân 15 tuổi biết chữ tăng thi tốc độ tăng dân số giảm Mức độ tương quan yếu Nguồn: Nhóm tác giả tổng hợp tính tốn từ liệu GSO Nhìn vào Bảng 4.1 Bảng 4.2, nhóm tác giả thấy hệ số tương quan khác nhỏ 0,8 nên biến có mối liên hệ với vấn đề khuyết tật đa cộng tuyến không nghiêm trọng 4.1.2 Mô tả thống kê Sau chạy lệnh su để mô tả liệu ta bảng sau: 11 Bảng 4.3 Bảng mô tả thống kê biến Tên biến Số quan sát Gía trị trung bình Độ lệch chuẩn Giá trị nhỏ Giá trị lớn ID 567 49,33333 28,42584 96 Year 567 2013 2,584269 2009 2017 region_id 567 4,269841 2,027076 Popgrrate 567 0,9863845 0,8595624 -0,5 7.83 birthrate 567 17,14109 3,23301 9,5 28,5 deathrate 567 6,990653 1,217206 3,7 14,4 liter 566 92,57261 7,105464 59,2 98,7 migrate 567 -1,356261 8,67439 -27,2 74,6 Nguồn: Nhóm tác giả tổng hợp tính tốn từ liệu GSO Nhìn vào Bảng 4.3, ta thấy: • Biến ID: số ID dao động từ đến 96, giá trị trung bình 49.33333 cho thấy ID biến liên tục • Biến region_id: region_id dao động từ đến 8, giá trị trung bình 4.269841 cho thấy region_id biến liên tục • Biến Year: Số quan sát từ năm 2009 đến năm 2017, giá trị trung bình 2013 nến số năm quan sát liên tục • Biến Popgr-rate: tỉ lệ tăng dân số qua năm theo địa phương nhỏ -0.5% nhiều 7.83% cho thấy chênh lệch tỉ lệ tăng dân số nhỏ • Biến birthrate: tỉ suất sinh thô qua năm theo địa phương nhỏ 9.5% lớn 28.5%, giá trị trung bình 17.14109% • Biến deathrate: tỉ suất tử thô qua năm theo địa phương nhỏ 3.7% lớn 14.4% cho thấy tỉ suất tử thô thấp tỉ suất sinh thơ 12 • Biến liter: tỉ lệ người dân 15 tuổi biết chữ qua năm theo địa phương nhỏ 59.2% lớn 98.7%, giá trị trung bình 92.57261% cho thấy tỉ lệ người dân 15 tuổi biết chữ cao • Biến migrate: tỉ suất di cư qua năm theo địa phương nhỏ 27.2% lớn 74.6%, giá trị trung bình -1.356261% cho thấy tỉ suất di cư thấp 4.2 Lựa chọn mô hình Sau nghiên cứu, nhóm tác giả có bảng tổng hợp kết ước lượng mơ sau: (1) Mơ hình RE (2) Mơ hình FE (3) Mơ hình GLS * p F = 0,0000 Nguồn: Nhóm tác giả tổng hợp tính tốn từ liệu GSO 14 Nhìn vào Bảng 4.4, ta thấy mơ hình REM có biến phụ thuộc (tỉ lệ sinh thô, tỉ lệ di cư thuần) thực có ảnh hưởng lên biến độc lập mức ý nghĩa 1%; mơ hình FEM có biến phụ thuộc (tỉ lệ sinh thô, tỉ lệ tử thô tỉ lệ di cư thuần) có ý nghĩa thống kê mức ý nghĩa 1% biến (tỉ lệ dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ) có ý nghĩa thống kê mức ý nghĩa 5% Thực xtset khai báo liệu bảng nhóm tác giả nhận kết sau: panel variable: ID (strongly balanced) time variable: Year, 2009 to 2017 delta: unit Dựa vào kết nhận thấy, quan sát năm (strongly balanced), nhóm tác giả tiếp tục thực chạy mơ hình tác động ngẫu nhiên (random effects model-REM) (kết thu thể cột Bảng 4.4) Thực kiểm định xttest0, kiểm định phương sai sai số thay đổi mơ hình RE (REM) Xét cặp giả thuyết: {0: =0 ≠0 1: Từ kết cột Bảng 4.4, ta thấy Prob > chibar2 = 0,0000 < 0,05 nên thuộc miền bác bỏ H0 mức ý nghĩa α = 5%, mơ hình có phương sai sai số thay đổi (c ≠ 0) Để kiểm tra tác động ci đến mơ hình tác động cố định hay ngẫu nhiên, nhóm tác giả tiếp tục chạy mơ hình tác động cố định (fixed effects model – FEM) (kết thu thể cột bảng 4.4) Để lựa chọn phương pháp ước lượng phù hợp hai phương pháp ước lượng tác động cố định FEM tác động ngẫu nhiên REM, nhóm tác giả thực kiểm định Hausman Xét cặp giả thuyết: {0: (,)=0 1: (,)≠0 Thực kiểm định Hausman STATA14, ta kết quả: 15 Test: Ho: difference in coefficients not systematic chi2(4) = (b-B)'[(V_b-V_B) ^(-1)] (b-B) = 257.39 Prob>chi2 = 0.0000 (V_b-V_B is not positive definite) Ta thấy Prob>chi2 = 0,0000 < 0,05 thuộc miền bác bỏ H0 mức ý nghĩa α = 5%, c biến độc lập có tương quan với Từ đó, nhóm tác giả nhận thấy ước lượng tác động cố định phù hợp so với ước lượng tác động ngẫu nhiên nên định lựa chọn mơ hình FE thể hiển cột bảng 4.4 4.3 Kết ước lượng kiểm định mơ hình Với việc lựa chọn mơ hình FE, nhóm tiếp tục thực kiểm định: Phương sai sai số thay đổi tự tương quan 4.3.1 Kiểm định phương sai sai số thay đổi Cặp giả thuyết: { 0: ℎươ ố ℎô đổ 1: ℎươ ố ℎ đổ Sử dụng lệnh xttest3 Stata để kiểm định phương sai sai số thay đổi mơ hình, nhóm thu kết sau: H0: sigma(i)^2 = sigma^2 for all i chi2 (63) = 44110.37 Prob>chi2 = 0.0000 Với mức ý nghĩa α = 5%, từ kết kiểm định thấy p-value = 0.0000 < 0.05 Nên: Bác bỏ giả thuyết 0, chấp nhận giả thuyết Vậy mơ hình có phương sai sai số thay đổi 4.3.2 Kiểm định tự tương quan Cặp giả thuyết: 16 { 0: ℎì ℎ ℎơ óℎ ệ ượ ự ươ 1: ℎì ℎ ó ℎ ệ ượ ự ươ Sử dụng lệnh: xtserial stata để kiểm định tự tương quan mô hình nhận kết sau: H0: no first-order autocorrelation F (1, 62) = Prob > F = 41.401 0.0000 Với mức ý nghĩa α = 5%, từ kết kiểm định, ta thấy p-value = 0.0000 < α Nên: Bác bỏ giả thuyết 0, chấp nhận giả thuyết Vậy mơ hình có tự tương quan 4.4 Khắc phục thảo luận 4.4.1 Khắc phục Sau tiến hành khắc phục khuyết tật mơ hình hai phương pháp hồi quy Robust GLS, nhóm tác giả nhận thấy phương pháp hồi quy bình phương tối thiểu tổng quát GLS giải pháp hữu hiệu để khắc phục tượng tự tương quan phần dư biến tượng phương sai sai số thay đổi Kết mơ hình GLS Bảng 4.4 cho thấy so với mơ hình FE có biến khơng có ý nghĩa thống kê có ý nghĩa mức 5% mơ hình GLS có tất biến có ý nghĩa thống kê mức 1% Như mơ hình GLS xem phù hợp với nghiên cứu nhóm tác giả 4.4.2 Thảo luận Mơ ̂̂ hình tối = 0,86 + 0,08 − 0,007 ưu ℎ + 0,058 sau − 1,105 ℎ + 0,06 thực khắc phục là: _ β̂1 = 0,86 cho biết tỷ lệ tăng dân số tăng lên trung bình 0,86% trường hợp biến độc lập khác không đổi β̂2= 0,08 cho biết tỷ suất sinh thơ tăng lên trung bình tăng 0,1% trường hợp biến độc lập khác không thay đồi tỷ lệ tăng dân số tăng 0,08% Điều 17 cho thấy tỷ suất sinh thô tỷ lệ tăng dân số có quan hệ chiều phù hợp với thực tế lẽ số trẻ em sinh nhiều yếu tố làm tỷ lệ tăng dân số tăng lên β̂3 = - 1,105 cho biết tỷ suất tử thô tăng lên 0,1% mức trung bình tỷ lệ tăng dân số giảm 1,105%, với điều kiện biến độc lập khác không Điều cho thấy tỷ suất tử thơ có tác động ngược chiều tới tỷ lệ tăng dân số phù hợp với thực tế β̂4 = 0,06 cho biết tỷ suất di cư tăng lên đơn vị mức trung bình tỷ lệ tăng dân số tăng 0,06%, với điều kiện cácbiến độc lập khác không Điều cho thấy tỷ suất di cư tỷ lệ tăng dân số có mối qua hệ chiều, mà tỷ suất di cư = tỷ suất nhập cư –tỷ suất xuất cư, phù hợp với thực tiễn β̂5= - 0,007 cho biết tỷ lệ người dân 15 tuổi trở lên biết chữ tăng lên 1% tỷ lệ tăng dân số giảm 0.007%, với điều kiện biến độc lập khác không Điều cho thấy giáo dục tỷ lệ tăng dân số có quan hệ ngược chiều Bởi lẽ người giáo dục tốt hiều hiết sức khỏe sinh sản tốt từ sinh đẻ có kế hoạch làm giảm tỷ lệ tăng dân số Kết luận Nhóm tác giả thực nghiên cứu đề tài “Các yếu tố tác động đến tỷ lệ tăng dân số theo địa phương Việt Nam giai đoạn 2009-2017” dựa học thuyết nghiên cứu dân số liệu tổng hợp tổng cục thống kê Việt Nam Sau thực nghiên cứu, nhóm nhận thấy yếu tố sau ảnh hưởng đến tỷ lệ tăng dân số theo địa phương Việt Nam: tỷ suất sinh thô, tỷ suất tử thô, tỷ suất di cư thuần, giáo dục vị trí địa lý Các tác động biến đến tỷ lệ tăng dân số hoàn toàn phù hợp với kỳ vọng đề lý thuyết Tình hình dân số Việt Nam giai đoạn cấu “dân số vàng”, nhiên theo thống kê năm gần đây, trạng già hóa dân số Việt Nam vấn đề đáng lo ngại Hiện tượng kéo theo hệ lụy nghiêm trọng ảnh hưởng đến kinh tế, tiêu biểu thiếu hụt lao động tương lai Theo báo cáo Quỹ Tiền tệ Quốc tế (IMF) công bố vào đầu tháng 5/2017, Việt Nam nằm danh sách nước châu Á có nguy "già trước giàu" - tượng quốc gia không đạt 18 ngưỡng thu nhập cao trước dân số bị già hóa Để phần hạn chế viễn cảnh tương lai, nhóm tác giả đề xuất giải pháp sau cho địa phương: Tận dụng "cơ cấu dân số vàng" để phát triển kinh tế Các sách phát triển kinh tế - xã hội nước địa phương cần quan tâm đến công tác đào tạo nghề, giải việc làm, đa dạng hóa ngành nghề, chuyển đổi cấu lao động từ nông nghiệp sang công nghiệp dịch vụ Kế hoạch phát triển giáo dục, bậc tiểu học trung học sở cần ý đến xu tỷ lệ trẻ em giảm nhanh để có điều chỉnh cho phù hợp Đồng thời, trước xu già hóa dân số diễn nhanh chóng, gia đình, Nhà nước xã hội cần quan tâm đến việc tổ chức sống, ni dưỡng, chăm sóc sức khỏe cho người cao tuổi Một mặt khuyến khích trì mơ hình gia đình truyền thống để người cao tuổi cháu chăm sóc gia đình; mặt khác xây dựng, phát triển dịch vụ, trung tâm dưỡng lão có chất lượng đáp ứng nhu cầu người dân Thực phân bố dân cư hợp lý khu vực, vùng, miền để khai thác có hiệu tiềm năng, mạnh vùng; xây dựng khu đô thị vệ tinh, giải tỏa sức ép dân số lớn đồng sông Hồng thành phố lớn Tránh hình thành "siêu thị" với thảm họa môi trường vấn đề xã hội cách xây dựng đô thị vừa nhỏ, tạo điều kiện phân bố dân cư hợp lí Bên cạnh đó, thân thị lớn cần chủ động lường trước xu gia tăng nhanh dân số di cư đề xây dựng chiến lược phát triển, đặc biệt quy hoạch xây dựng sở hạ tầng giao thông đô thị công trình cơng cộng nhằm tránh tổn thất quy hoạch sai lầm gây nên Đẩy mạnh biện pháp nâng cao chất lượng dân số như: tăng chất lượng, hiệu cơng tác chăm sóc sức khỏe sinh sản, ưu tiên đầu tư cho giáo dục, y tế, chăm sóc sức khỏe cho người dân, nâng cao dân trí, đặc biệt vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, tăng cường biện pháp chống tình trạng trẻ em suy dinh dưỡng, trẻ em bỏ học, nâng cao tầm vóc, sức bền, trí lực, thể lực cho người Việt Nam 19 Đề sách thu hút du học sinh tránh tượng chảy máu chất xám ảnh hưởng đến chất lượng lao động Việt Nam Trên ý kiến đề xuất giải pháp nhóm tác giả Sau thực nghiên cứu này, nhóm tác giả hy vọng mang đến góc nhìn rõ nét yếu tố ảnh hưởng đến tỷ lệ tăng dân số địa phương Việt Nam đến với độc giả, với ý kiến thực trạng dân số Việt Nam nói chung, địa phương nói riêng Tuy nhiên, hạn chế mặt kiến thức, mơ hình nhiều thiếu sót Rất mong nhận ý kiến đóng góp từ phía người đọc nghiên cứu để mơ hình hồn thiện Nhóm chúng em xin chân thành cảm ơn! 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO - Giáo trình Dân số- Phát triển (Tổng cục dân số - KHHGĐ) - Dân số học (Tổng cục dân số- KHHGĐ) - Tiểu luận nguyên lý dân số: Thomas Malthus từ Wikipedia https://vi.wikipedia.org/wiki/Thomas_Malthus - Thuyết độ dân số: Chính sách phát triển -Dân số (Tác giả: Đinh Vũ Trang Ngân) từ https://www.fsppm.fuv.edu.vn/cache/MPP04-551-LN03V-2012-05-11-11162965.pdf - Học thuyết Mac-Lenin vấn đề dân số: Một số lý thuyết xã hội học dân số phát triển từ http://fpt.utb.edu.vn/index.php/tin-bai-anh/306-mot-so-ly-thuyet-ve-xahoi-hoc-dan-so-va-phat-trien - Thuyết luồng cải John Caldwell: Nhà nhân học John Caldwell bệnh viện Addis Ababaa giải thưởng dân số Liên hợp quốc năm 2004 từ (Tổng cục dân số- kế hoạch hóa gia đình) http://gopfp.gov.vn/vi/so-538;jsessionid=C8578A307C0BE252D2A6DC8954624767?p_p_id=62_INSTANCE_Z 5vv&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&_62_INSTANCE_Z5vv_struts_action=%2 Fjournal_articles%2Fview&_62_INSTANCE_Z5vv_version=1.0&_62_INSTANCE_Z 5vv_groupId=18&_62_INSTANCE_Z5vv_articleId=1672 - Dân số thay đổi công nghệ: Một nghiên cứu xu hướng dài hạn: Ester Boserup- Wikipedia từ https://vi.wikipedia.org/wiki/Ester_Boserup - Lý thuyết hai khu vực Lewis: Tổng quan số lý thuyết di dân - PGS.TS Đoàn Minh Huấn, CN Nguyễn Đức Hùng từ http://viennccspt.hcma1.vn/lythuyet/tong-quan-mot-so-ly-thuyet-ve-di-dan-pgs-.ts-doan-minh-huan-cn-nguyen-duchung-a378.html - Lý thuyết dân số- Slideshare từ https://www.slideshare.net/vangthanhnguyen/lythuyet-dan-so - Hệ thống tiêu thống kê quốc gia https://www.gso.gov.vn/danhmuc/HTCT_QG.aspx?ma3=0107.II 21 PHỤ LỤC (DO-FILE) import excel "C:\Users\PC\Desktop\LUONG2 NEW\KTL2-data.xlsx", sheet("Sheet2") firstrow corr Popgr_rate birthrate deathrate migrate liter su Popgr_rate deathrate birthrate migrate liter region_id ID Year xtset ID Year xtgls Popgr_rate birthrate deathrate migrate liter i.region_id xtreg Popgr_rate birthrate deathrate migrate liter i.region_id, re xttest0 est store RE xtreg Popgr_rate birthrate deathrate migrate liter i.region_id, fe est store FE hausman FE RE xtreg Popgr_rate birthrate deathrate migrate liter i.region_id, fe xttest3 xtserial Popgr_rate birthrate deathrate migrate liter 22 ... hưởng đến tốc độ tăng dân số theo địa phương Việt Nam giai đoạn 20 09 – 20 17” sử dụng mơ hình phân tích kinh tế lượng nhằm làm rõ nhân tố ảnh hưởng đến tốc độ tăng dân số, tác động chúng tới tốc độ. .. giảm tỷ lệ tăng dân số Kết luận Nhóm tác giả thực nghiên cứu đề tài “Các yếu tố tác động đến tỷ lệ tăng dân số theo địa phương Việt Nam giai đoạn 20 09 -20 17” dựa học thuyết nghiên cứu dân số liệu... vấn đề dân số việc di dân nhận định ban đầu chưa vào nghiên cứu cụ thể 2. 3 Tỷ lệ tăng dân số chung 2. 3.1 Khái niệm Tỷ lệ tăng dân số chung (gọi tắt tỷ lệ tăng dân số) tỷ suất mà theo dân số tăng