Giáo án tin học khối 3 và khối 4 Hot Hot!!!!!!!

Giáo án Tin Học Tuần:1 Tiết: 1,2 Chương I: Làm Quen với máy tính Bài 1: Người bạn em Ngày soạn: 10/08/2010 A MỤC TIÊU  Về kiến thức:  Gọi tên thiết bị máy tính thông dụng  Biết tác dụng phận máy tính  Biết lợi ích máy tính q trình học tập  Quan sát máy tính làm việc: Lúc khởi động, thay đổi đèn tín hiệu  Về tư tưởng tình cảm: Học sinh hiểu hứng thú với môn học B PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN Phương pháp: Kết hợp phương pháp giảng dạy thuyết trình, sử dụng phương tiện trực quan Phương tiện: Máy tính, Sách giáo khoa (quyển 1) C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP, NỘI DUNG BÀI GIẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH n nh t chc: - HS để lên bàn, kiểm tra chéo - HS ghi đầu - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung học hơm  Ghi bảng - Hs l¾ng nghe 2.2 Hoạt động 1: Giới thiệu máy tính - Học sinh nêu hiểu biết Máy vi tính đời năm 1946 Mỹ ? hs nêu hiểu biết máy tính (qua - HS trả lời phương tiện truyền thơng) ? Em học làm tốn, học vẽ,trên mt - Hs l¾ng nghe khơng - Giới thiệu đơi nét máy tính: + Máy tính người bạn với nhiều đức tính quý: chăm làm, làm đúng, làm nhanh thân thiện + Máy tính giúp em học bài, tìm hiểu giới Trường Tiểu học Minh Trí GV: Nguyễn Thanh Tùng Giáo án Tin Học xung quanh, liên lạc với bạn bè nước quốc tế Mt em tham gia trò - Học sinh giơ tay phát biểu chơi lí thú bổ ích ? HS đặt câu hỏi muốn biết máy tính - HS quan sát máy tính trước mặt Những thắc mắc lại gv giải đáp vào tiết sau (vì thời gian tiết khơng thể giải đáp trả lời hết) - HS trả lời ? Theo em biết máy tính có phận GV nêu bước để bắt đầu sử dụng máy tính ? Làm để bóng đèn điện sáng Cịn với máy tính? - Máy tính cần nối với nguồn điện để hoạt động + Cách 1: Bật hình trước, bật thân máy sau -Hs nhìn vào sách trả lời + Cách 2: Bật thân máy trước bật hình sau - Khi máy tính bắt đầu hoạt động hình xuất với hình ảnh nhỏ gọi Hs làm theo hưỡng dẫn giáo biểu tượng viên Có thể sử dụng chuột mt để chọn biểu tượng học trò chơi ? Tư ngồi học Ngồi thẳng, tư thoải mái, không ngẩng cổ hay ngước măt nhìn hình, khoảng cách mắt hình tư 50 – 80cm ? cách tắt bóng đèn điện  cách tắt máy tính ? Lng ỏnh sỏng dựng hc Không đợc để ánh sáng không chiếu thẳng vào hình nh vào mắt Khi không làm việc phải tắt máy tính 2.3 Hoạt động 2: Thực hành Trng Tiu hc Minh Trí GV: Nguyễn Thanh Tùng Giáo án Tin Học - BËt phÇn mỊn tËp gâ - Gv hớng dẫn học sinh gõ số phím đơn giản nhận xét thay đổi hình Gv chốt ý kiến: Khi gõ phím hình thay đổi thân máy nhận lệnh điều khiển từ bàn phím cho kết hình Củng cố - Y/c Học sinh nhắc lại nội dung học - Gv nhắc lại Dặn dò - Tìm hiểu thêm thông tin máy tính phơng tiện thông tin đại chúng nh: báo chí, sách tin học - Làm tËp 4, trang 10 SGK Tuần:2 Tiết: Bài 2: Thông tin xung quanh ta Trường Tiểu học Minh Trí Ngày soạn: 17/08/2010 GV: Nguyễn Thanh Tùng Giáo án Tin Học A MỤC TIÊU  Về kiến thức:  Biết thông tin tồn dạng khác nhau: Văn bản, hình ảnh, âm  Biết người sử dụng thông tin theo mục đích khác  Biết máy tính công cụ để xử lý thông tin  Về tư tưởng tình cảm:  Học sinh hiểu hứng thú với học;  Học sinh ngày u thích sử dụng máy tính, u thích mơn học B PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN 1.Phương pháp: Kết hợp phương pháp giảng dạy thuyết trình, sử dụng phương tiện trực quan 2.Phương tiện: Máy tính, Sách giáo khoa (quyển 1), tranh ảnh, báo chí C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP, NỘI DUNG BÀI GIẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - KiÓm tra chÐo - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK Kiểm tra cũ - Hs tr¶ lêi - Gọi Hs lên bảng trả lời câu hỏi: máy tinh có máy phận kể tên - Hs kh¸c nêu cách bật máy mà em đà đợc học - Gọi Hs khác nhận xét câu trả lời bạn - Gv nhận xét cho điểm Bµi míi: 3.1 Giíi thiƯu bµi: - Giíi thiƯu néi dung học hôm Ghi bảng 3.2 Hoạt động Giới thiệu cho học sinh có ba dạng thông tin thờng gặp: văn bản, âm hình ảnh Các báo, sách chứa đựng thông tin dạng văn Các em cho ví dụ thêm dạng thông tin văn mà em biết ? Giáo viên nhận xÐt TiÕng trèng trêng cho c¸c em biÕt giê chơi đến Trng Tiu hc Minh Trớ - hs trả lời - Hs khác nhận xét - Hs lắng nghe - Hs ghi - Hs tr li - Lắng nghe nhận xét GV: Nguyn Thanh Tùng Giáo án Tin Học TiÕt mơc kĨ chun cho bé radio, tiếng còi xe, Gọi điện thoại cho bố Giáo viên nhận xét Giáo viên nêu vài ví dụ: đèn giao thông, - Hs theo dõi nhận xét biển báo Giáo viên cho học sinh kể thêm vài ví dụ khác ? 3.3 Thực hành - GV đa số loại thông tin để học sinh nhận biết loại thông tin cụ thể đà đợc học - GV tỉng kÕt ý kiÕn cđa häc sinh vµ nhËn xét Củng cố - Yêu cầu học sinh nhắc lại tên học Dặn dò - Hs nhà su tầm loại thông tin đà học - Lµm bµi tËp 4, vµ (sgk trang 15) Tun:2 Tit:4 - Hs nhắc lại Bi 2: Bn phớm máy tính - Hs ghi vµo vë Ngày soạn: 17/08/2010 A MỤC TIÊU  Về kiến thức: HS bước đầu làm quen với bàn phím, nhận biết khu vực hai phím có gai bàn phím  Về tư tưởng tình cảm: Có ý thức cố gắng học tập vượt qua lúng túng, khó khăn trình làm quen với số thiết bị máy tính B PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN Trường Tiểu học Minh Trí GV: Nguyễn Thanh Tùng Giáo án Tin Học 1.Phương pháp: Kết hợp phương pháp giảng dạy thuyết trình, sử dụng phương tiện trực quan 2.Phương tiện: Bàn phím, SGK tin học (quyển 1) C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP, NỘI DUNG BÀI GIẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ổn định lớp - KiÓm tra chÐo - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK Kiểm tra cũ - häc sinh lần lợt trả lời miệng - Gi hc sinh trả lời miệng tập 4, - học sinh khác nhận xét câu trả lời bạn - Giáo viên nhận xét cho điểm Bi mi: - Hs khác nhận xét câu trả lời bạn - Ghi 2.1 Gii thiu bài: Giới thiệu nội dung học hôm  Ghi bảng 2.2 Hoạt động 1: Sơ đồ bàn phớmTrc - Gạch chân sách giáo khoa s dụng bàn phím, em làm quen với bàn phím máy vi tính Sơ đồ bàn phím có dạng sau: GV: dùng bàn phím giới thiệu sơ lược bàn phím Giới thiệu chi tiết khu vực bàn - HS sư dơng c¸c phÝm víi sù híng phím: đặc biệt ý đến hàng phím sở hai dÉn cđa GV phím có gai Gi áo vi ên h ớng d ẫn cho hs đ ặt tay l ên b àn ph ím.Trước hết em cần quan tâm đến khu vực bàn phím Khu vực chia thành hàng phím sau: (GV giảng hình ảnh trực quan: bàn phím) Giới thiệu sơ lược bàn phím Khu vực bàn phím nhóm phím lớn phía bên trái bàn phím sử dụng cho việc tập gõ 10 ngón tay Nhóm phím bên Trường Tiểu học Minh Trí GV: Nguyễn Thanh Tùng Giáo án Tin Học phải chủ yếu phím số Ngồi cịn có phím chức khác mà em làm quen sau Để gõ nhanh phím 10 ngón tay, em cần biết cách đặt tay cho vị trí Quy tắc gõ phím: phần bên trái thuộc phạm vi hoạt động ngón tay trái Phần bên phải thuộc phạm vi hoạt động ngón tay phải 2.3 Thực hành - Sử dụng phần mềm Piano tô màu Củng cố - Yêu cầu học sinh nhắc lại tên học Nhắc nhở Tun: Tit: Bài 2: Chuột máy tính Ngày soạn:24/08/2010 A MỤC TIÊU  Về kiến thức: HS làm quen với thiết bị vào phổ biến chuột máy tính Phân biệt nút chuột máy tính biết thao tác thực với chuột  Về kỹ năng: HS thực thao tác với chuột  Về tư tưởng tình cảm: Có ý thức cố gắng học tập vượt qua lúng túng, khó khăn q trình làm quen với số thiết bị máy tính B PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN 1.Phương pháp: Kết hợp phương pháp giảng dạy thuyết trình, sử dụng phương tiện trực quan Trường Tiểu học Minh Trí GV: Nguyễn Thanh Tùng Giáo án Tin Học 2.Phương tiện: Chuột máy tính, SGK tin học (quyển 1) C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP, NỘI DUNG BÀI GIẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ổn định lớp - KiÓm tra chÐo - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK Kiểm tra bi c - Hs lên bảng làm - Gọi học sinh lên bảng viết hàng phím khu vực chính: hàng phím trên, hàng phím dưới, hàng phím sở, hành phím cùng, hàng phím số - häc sinh kh¸c nhËn xÐt - Gọi học sinh khác nhận xét câu trả lời - Hs lắng nghe ca bn - Hs ghi - Gv nhận xét cho điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Giới thiệu nội dung học - HS nêu hiểu biết hơm  Ghi bảng 3.2 Hoạt động : Chuột máy tính GV Gọi hs nêu hiểu biết chuột máy tính - Chuột mt giúp điều khiển mt thuận tiện, nhanh chóng - HS lắng nghe GV: Giới thiệu cấu tạo chuột: dùng trực tiếp chuột máy tính để giới thiệu: nút trái, phải - Mỗi nhấn nút chuột, tín hiệu điều khiển chuyền cho máy tính o o Hướng dẫn cách cầm chuột: cầm tay phải Ngón trỏ đặt vào nút trái, ngón Trường Tiểu học Minh Trí GV: Nguyễn Thanh Tùng Giáo án Tin Học o đặt vào nút phải chuột, ngón cịn lại dùng để cầm chuột Giới thiệu trỏ chuột hình, dạng trỏ chuột (Con trỏ chuột có nhiều hình dạng khác nhau.) o Các thao tác dùng chuột o o Cách di chuyển chuột mặt bàn: di chuột, rê chuột - HS ghi o o Cách kích chuột GV nhấn mạnh: Khi gặp yêu cầu "kích chuột" "kích đúp chuột" "rê chuột" em sử dụng nút trái chuột để kích, kích đúp rê chuột Khi cần dùng nút phải, GV rõ "kích chuột nút phải" "kích đúp chuột nút phải" "rê chuột nút phải" - HS làm theo hướng dẫn GV 3.3 Thực hành - Tập cầm chuột máy tính.theo hớng dẫn giáo viên - Sử dụng phần mềm Piano tô màu Củng cố Yêu cầu học sinh tóm tắt lại nội dung học Dặn dò Về nhà học Trng Tiu hc Minh Trớ GV: Nguyễn Thanh Tùng Giáo án Tin Học Tuần:3 Tiết: Bài 5: Máy tính đời sống Ngày soạn: 24/08/2010 A MỤC TIÊU  Về kiến thức: Giúp HS thấy vai trò to lớn máy tính đời sống xã hội  Về tư tưởng, tình cảm: Học sinh ngày u thích sử dụng máy tính, u thích mơn học B PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN 1.Phương pháp: Kết hợp phương pháp giảng dạy thuyết trình Phương tiện: Sách Giáo khoa (tin học 1) C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP, NỘI DUNG BÀI GIẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ổn định lớp - Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK Trường Tiểu học Minh Trí - Kiểm tra chéo 10 GV: Nguyễn Thanh Tùng ... tên học - Lắng nghe Dặn dò - Làm tập 1, (SGK - 30 ) - Chép vào - Đọc học thêm Trường Tiểu học Minh Trí 11 GV: Nguyễn Thanh Tùng Giáo án Tin Học Tuần :4 Tiết: 7,8 Ô n tập chương I Ngày soạn: 31 /08/2010... bố Giáo viên nhận xét Giáo viên nêu vài ví dụ: đèn giao thông, - Hs theo dõi nhận xét biển báo Giáo viên cho học sinh kể thêm vài ví dụ khác ? 3. 3 Thực hành - GV đa số loại thông tin để học. .. Tiểu học Minh Trí GV: Nguyễn Thanh Tùng Giáo án Tin Học 2.Phương tiện: Chuột máy tính, SGK tin học (quyển 1) C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP, NỘI DUNG BÀI GIẢNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC