- Về nhà học bài.
Tuần:16 Bài 3: DấU HUYềN, DấU SắC, Ngày soạn:
Tiết:31+32 DấU NặNG (2t)
21/11/2010
I. MỤC TIấU
− Về kiến thức:
- Học sinh biết cỏch gừ cỏc từ cú dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng. - Học sinh luyện gừ văn bản theo quy tắc gừ mười ngún tay. - Biết cỏch khởi động phần mềm soạn thảo văn bản.
- Giỏo dục tớnh chăm chỉ, sự hứng thỳ học tập. − Về thỏi độ: HS hiểu bài và hứng thỳ với bài học.
II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN
− Phương phỏp: Kết hợp nhiều phương phỏp giảng dạy như thuyết trỡnh, sử dụng
phương tiện trực quan.
Phương tiện: Mỏy tớnh, Giỏo ỏn, tài liệu liờn quan.
− III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU
TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dựng học tập, SGK. HS để lờn bàn, kiểm tra chộo
2. Kiểm tra bài cũ:
?1 Để soạn thảo văn bản em dựng phần mềm gỡ
?2 Cỏch khởi động phần mềm soạn thảo văn bản Word.
HS trả lời cõu hỏi?
3. Bài mới
GV: ngoài cỏc chữ cỏi đặc trưng của tiếng Việt là ă, õ, ờ, ụ, ơ, ư và đ. Cỏc từ cú dấu thanh như: cộng, hoà, xó, chủ, .... cũng phải dựng phần mềm gừ chữ Việt. Để gừ cỏc chữ cú dấu chỳng ta cũng cú một quy tắc gừ: HS lắng nghe GV nhấn mạnh quy tắc: Gừ chữ
trước, gừ dấu sau.
Gừ Kiểu VNI
Gừ số Được dấu
HS : Nhận xột
2 dấu huyền 1 dấu sắc
5 dấu nặng Gừ dấu ở cuối mỗi từ.
GV lấy vớ dụ (SGK trang 84) HS lắng nghe
GV: gọi HS lờn bảng lấy vớ dụ HS trả lời cỏc cõu hỏi của giỏo viờn Gừ kiểu Telex Gừ chữ Được dấu F dấu huyền S dấu sắc J dấu nặng HS lắng nghe GV đưa ra tỡnh huống Vớ dụ Em gừ Kết quả Hocj baif Học bài Lanf gios mats làn giú mỏt Vaangf trawng Vầng trăng Quar vair Quả vải Dungx camr Dũng cảm Thoor caamr Thổ cẩm
HS thực hiện trờn mỏy
Em thử gừ từ boong kiểu telex trong chế độ gừ tiếng Việt?
Cho HS thử gừ liờn tiếp gừ ba chữ o và đưa ra nhận xột? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS thực hành trờn mỏy
IV. Thực hành:
GV cho HS thực hành gừ theo quy tắc gừ chữ trước gừ dấu sau để HS ghi nhớ