Kế hoạch dạy học môn Toan 7

Vận dụng thành thạo vào làm bài tập - HS làm thành thạo các phép tính về số hữu tỉ - Làm tốt các phép toán, cộng trừ , nhân chia số hữu tỉ - Kỹ năng tính GTTĐ cộng, trừ, nhân, chia số th

PHÒNG GD & ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN TRƯỜNG THCS MƯỜNG LÓI

TỔ: TOÁN - LÍ   

GV: Trần Minh Hải

Môn:Toán - Lớp: 7A1

Học kì: I

Năm học: 2010 – 2

1 Môn: Toán – Lớp: 7A1

2 Chương trình: Cơ bản

Học kỳ I - Năm học 2010 - 2011

3 Họ và tên giáo viên: Trần Minh Hải Điện thoại: 0230 6299 113

Địa điểm đặt văn phòng tổ chuyên môn: Trường THCS Mường Lói

Điện thoại: Email:

Lịch sinh hoạt tổ: 02 lần / tháng

4 Chuẩn của môn học (theo chuẩn của Bộ GD&ĐT ban hành); phù hợp với thực tế.

Sau khi kết thúc học kỳ học sinh sẽ:

a Kiến thức:

- Học sinh cần nắm các khái niệm, định nghĩa, định lý, tính chất, đặc biệt là phép vận dụng lý thuyết vào việc chứng minh hình học, vào thực tiễn, thực hành

- Học sinh cần nắm chắc các công thức toán học, các phép toán cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ một cách đầy đủ có hệ thống Phải thuộc lòng các nôi dung kiến thức đó để vận dụng vào làm các bài tập

- Đồng thời phải có kỹ năng suy luận một cách chặt chẽ, có lôgic trước các vấn đề mới có tình huống đặt ra

b Kĩ năng:

- Học sinh được rèn luyện kỹ năng giải các bài tập, nắm chắc các phương pháp: tính toán, cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax, chứng minh các đẳng thức, chứng minh hình học, dựng hình, vẽ hình

- Học sinh biết giải quyết các tình huống khi làm bài tập

- Đồng thời học sinh biết vận dụng nội dung của một số bài tập gắn liền với cuộc sống thực tiễn

5 Yêu cầu về thái độ (theo chuẩn của Bộ GD&ĐT ban hành), phù hợp thực tế.

a Đối với thầy:

- Lên lớp đúng thời gian quy định, có đầy đủ giáo án, soạn giảng theo phương pháp mới đúng quy định của phòng Giáo dục

- Giảng dạy nhiệt tình, là người tổ chức chỉ đạo học sinh tiến hành các hoạt động học tập: củng cố các kiến thức cũ, tìm tòi phát hiện kiến thức mới, luyện tập vận dụng kiến thức vào các tình huống khác nhau

- Giáo viên không cung cấp, không áp đặt các kiến thức có sẵn mà hướng dẫn học sinh thông qua các hoạt động để phát hiện

và chiếm lĩnh chi thức

- Truyền thụ chính xác, có logic kiến thức trong SGK, soáy sâu vào trọng tâm bài giảng

- Trình bày bảng khoa học, dễ nhìn, dễ ghi, dế nhớ

- Tích cực sử dụng đồ dùng dạy học, bảng phụ, phiếu học tập

- Đảm bảo chế độ cho điểm thường xuyên, đúng quy định

b Đối với trò:

- Nghiêm túc trong giờ học, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài, tích cực học tập, hoạt động suy nghĩ tìm tòi phát hiện kiến thức mới

- Học sinh cần phải rèn luyện các thao tác tư duy: Phân tích, tổng hợp, đặc biệt hoá, khái quát hoá,tương tự hoá, quy nạp, để nắm vững và hiểu sâu các kiến thức cơ bản đồng thời phát huy được tiềm năng sáng tạo của bản thân

- Chăm chỉ học và làm bài về nhà

- Có đầy đủ dụng cụ học tập, SGK, vở ghi

- Mạnh dạn trao đổi khi gặp những bài toán khó

6 Mục tiêu chi tiết.

Mục

tiêu

Nội dung

MỤC TIÊU CHI TIẾT

ĐẠI SỐ

Chương I: Số hữu tỉ - Số thực.

T 1: Tập hợp

Q các số hữu

tỉ

- HS nắm được định nghĩa số hữu tỉ , cách sso sánh số hữu tỉ Vận dụng vào làm bìa tập

- Biết khái niệm số hữu tỉ cách so sánh các số hữu tỉ Biết vận dụng vào làm bài tập

- Số hữu tỉ cách so sánh số hữu tỉ Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số

T 2: Cộng trừ

số hữu tỉ

- HS nắm QT và công thức cộng ,trừ số hữu

tỉ , quy tắc chuyển vế Vận dụng vào làm bài tập

- Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số

- Quy tắc cộng trừ số hữu tỉ, quy tắc chuyển vế

- Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số

- Cộng trừ số hữu tỉ

T 3 : Nhân

chia số hữu tỉ

- HS nắm chác quy tắc nhân chia số hữu tỉ

T 4: Luyện tập - HS được rèn luyện và củng cố kiến thức ,

Kĩ năng làm bài tập

- Vận dụng thành thạo vào bài tập

T 5-6 : Giá trị

tuyệt đối của

một số hữu tỉ

Quy tắc cộng

trừ ,

nhận ,chia số

thập phân

- HS nắm vững khái niệm giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ , quy tắc cộng trừ , nhân chai

số thập phân Vân dụng vào làm bài tập

- HS biết nhân ,chia số hữu tỉ Vận dụng thành thạo vào làm bài tập

- HS làm thành thạo các phép tính về

số hữu tỉ

- Làm tốt các phép toán, cộng trừ , nhân chia số hữu tỉ

- Kỹ năng tính GTTĐ cộng, trừ, nhân, chia số thập phân

T 7- 8: Lúy

thừa của một

số hữu tỉ

- HS nắm được khái niệm lũy thừa của tích , thương cùng cơ số , lũy thừa của lũy thừa

Vận dụng vào bài tập

- Lũy thừa của một tích , thương, lũy thừa của lũy thừa

biết định nghĩa , tính chất của tỉ lệ thức

T 9-10: Tỉ lệ

thức -HS nắm được định nghĩa , tính chất của tỉ lệthức Vận dụng vào bài tập

- KN Giá trị tuyệt đối của một số hữu

tỉ , QT cộng trừ , nhân , chia , số thập phân Vận dụng vào làm bài tập

- Tìm số chưa biết của tỷ lệ thức

T 11: Luyện

tập

- HS được rèn luyện và củng cố kiến thức , rèn kĩ năng làm bài tập

- HS làm thành thạo các phép tính về lũy thừa

T 12 : Tính

chất của dãy

tỉi số bằng

nhau

-HS nẵm chắc tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Vận dụng vào bài tập

-HS biết định nghĩa, tính chất của tỉ

lệ thức Vận dụng vào làm bài tập - Kỹ năng biến đổi theo dẫy tỷ số bằng nhau

T 13: Luyện

tập - HS được rèn luyện và củng cố kiến thức ,

kĩ năng làm bài tập

- HS có kĩ năng làm bài tập về biến đổi tỉ lệ t hức

- HS biết chắc tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Vận dụng vào làm bài tập

- Kỹ năng biến đổi theo dẫy tỷ số bằng nhau

T 14-15: Số

thập phân hữu

hạn, số thập

phân vô hạn

tuần hoàn

- HS nắm được định nghĩa số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn

- Biết được định nghĩa số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn Vận dụng vào bài tập

- Làm thành thạo số thập phân hữu hạn, số thập phân

vô hạn tuần hoàn

T 16: Làm

tròn số - HS nắm được định nghĩa , quy ước làmtròn số Vận dụng vào bài tập - Biết định nghĩa , quy ước làm trònsố Vận dụng vào bài tập

- Biết làm tròn số thành thạo

T 17: Số vô

tỉ Khái niệm

về căn bậc hai

- HS nắm được định nghĩa khái niệm căn bậc

2, cách tìm căn bậc hai của 1 số

- Biết định nghĩa khái niệm căn bậc

2, cách tìm căn bậc hai của 1 số Vận dụng vào làm bài tập

- Biết vết phân số dưới dạng STP hữu hạn Biết sở dụng ký hiệu căn bậc 2

T 18: Số thực - Hs nắm được khái niệm về số thực, cách so

sánh số thực Vận dụng vào bài tập

- Biết khái niệm về số thực, cách so sánh số thực Vận dụng vào bài tập

- Biết về số thực cách so sánh số thực

T19-20: Thực

hành giải toán

bằng NTCT

- Biết sử dụng bảng số, máy tính bỏ túi để tìm giá trị gần đúngcủa căn không âm

- Biết sử dụng bảng số, máy tính bỏ túi để tìm giá trị gần đúng của căn bậc hai của một số không âm

- Biết sử dụng bảng số, máy tính bỏ túi để tìm giá trị gần đúng của căn bậc hai của một số không âm

T 21: Ôn tập

chương I - HS được rèn luyện và củng cố kiến thức chương I, rèn luyện kĩ năng làm bài tập

- Rèn luyện nhận dạng kiến thức chương I, rèn luyện kĩ năng làm bài tập

- Làm được bài tập dạng trọng tâm của chương

T 22: Kiểm tra - Kiểm tra kiến thức, kĩ năng vận dụng của

HS, rèn tính cẩn thận, chính xác , trung thực của HS

- Làm được bài tập dạng trọng tâm của chương Rèn tính tự lực độc lập

- Làm được bài tập dạng trọng tâm của chương Rèn tính tự lực độc lập

Chương II: Hàm số và đồ thị hàm số.

T23:Đại lượng

tỉ lệ thuận - HS nắm chắc định nghĩa, khái niệm, các tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận.

- Biết định nghĩa, khái niệm, các tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận giải được dạng toán tỷ lệ thuận

- y tỷ lệ thuận với x được liên hệ bởi công thức y = a

x (a khác 0) T24- 25: Một

số bài toán về

đại lượng tỷ lệ

thuận

- HS nắm vững được dạng của một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận

- HS nắm vững được dạng của một

số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận

- Vận dụng giải được bài toán dạng đơn giản

T 26: Đại

lượng tỷ lệ

nghịch

- HS nắm chắc định nghĩa , khái niệm , các tính chất của đại lượng tỉ lệ nghịch

- Biết định nghĩa , khái niệm , các tính chất của đại lượng tỉ lệ nghịch giải được dạng toán tỷ lệ nghịch

- Giải được bài toán về tỷ

lệ nghịch

T 27- 28: Một

số bài toán về

đại lượng tỷ lệ

nghịch

- HS nắm vững được dạng của một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

- HS nắm vững được dạng của một

số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

- Nhận dạng, vận dụng vào giải bài toán

T 29: Hàm số - HS nắm vững định nghĩa, công thức liên hệ

giữa các đại lượng Vận dụng vào làm bài tập

- Định nghĩa , công thức liên hệ - Xác định được tọa độ điểm

T 30: Mặt

phẳng tọa độ

- HS nắm vững cách vẽ và cách biểu diênc các điểm trên mặt phẳng tọa độ Vận dụng vào làm bài tập

- Cách vẽ và cách biểu diễn - Biểu diễn các điểm trên đồ thị

T 31: Luyện

tập - HS được rèn luyện và củng cố kiến thức ,rèn luyện kĩ năng làm bài tập. - HS được rèn luyện và củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài tập - Vẽ và biểu diễn tọa độ điểm trên hệ tọa độ

T 32: Đồ thị

hàm số y = ax

(a0)

- HS nắm được cách vẽ đồ thị của hàm số y

= ax (a0) Vận dụng vào làm bài tập

- Nhận dạng đồ thị dạng y

= ax

T 33: Luyện

tập - HS được rèn luyện và củng cố kiến

thức ,rèn luyện kĩ năng làm bài tập

- HS nắm được cách vẽ đồ thị của hàm số y=ax (a0) Vận dụng vào làm bài tập

Đồ thị hàm số y=ax (a0)

- Vẽ được đồ thị hàm số y

= ax

- Biết XĐ tọa độ và vẽ đồ thị hàm số

T 34: Ôn tập

chương II - Kết hợp kiến thức của chương cùng với NTCT - Có sự hỗ trợ của máy tính cầm tay

- HD chữa các dạng bài tập

cơ bản Vận dụng vào bài tập

T 35: Kiểm tra

- Kiểm tra kiến thức và khả năng vận dụng của HS, rèn tính cẩn thận, trung thực của HS

T 36-37: Ôn

tập học kì I

- HS hệ thống hóa lại toàn bộ kiến thức trong học kì I Hướng đãn chữa các dạng bài tập

cơ bản Vận dụng vào bài tập

- Kiến thức kì I

T 38-39: Kiểm

tra HKI

- Kiểm tra kiến thức và khả năng vận dụng của học sinh, rèn tính cẩn thận trung thực của học sinh

- Kiểm tra kiến thức và khả năng vận dụng của học sinh, rèn tính cẩn thận trung thực của học sinh

T 40: Trả bài

kiểm tra

- Học sinh nắm được những điều mình đã và chưa làm được để định hướng học tập cho tốt hơn

- Học sinh nắm được những điều mình đã và chưa làm được để định hướng học tập cho tốt hơn

HÌNH HỌC

Chương I: Đường thẳng vuông góc - Đường thẳng song song

1 Các góc tạo bởi hai

đường thẳng cắt nhau

Hai góc đối đỉnh, hai

đường thẳng vuông góc

- Biết khái niệm hai góc đối đỉnh

- Biết các khái niệm góc vuông, góc nhọn, góc tù

- Biết khái niệm hai đường thẳng vuông góc

- Biết dùng êke vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước

2 Góc tạo bởi đường

thẳng cắt hai đường

thẳng

- Biết và sử dụng đúng tên gọi của các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng : góc so le trong,góc đồng vị,góc trong cùng phía, góc ngoài cùng phía

Nhận ra đâu là cặp góc so le trong , cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía

Biết vận dụng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song để chứng minh hai đường thẳng song song

3 Hai đường thẳng

song song, tiên đề Ơ –

clít về đường thẳng

song song

- Biết tiên đề Ơ-clit

- Biết các tính chất của hai đường thẳng song song

- Biết và sử dụng đúng tên gọi của các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng : góc so le trong,góc đồng vị,góc trong cùng phía, góc ngoài cùng phía

- Biết dùng êke vẽ đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước đi qua một điểm cho trước nằm ngoài đường thẳng đó

4 Khái niệm định lí

Chứng minh một định lí

- Biết thế nào là một định lí và chứng minh một định lí

Vẽ hình minh họa định lý và ghi giả thiết kết luận bằng kí hiệu

Chương II: Tam giác

1.Tổng ba góc của một

tam giác

- Biết định lí tổng ba góc của một tam giác

- Biết định lí về góc ngoài của tam giác

- Vận dụng được các định lí trên vào việc tính số đo các góc của tam giác

- Biết liên hệ vào thực tế

2 Hai tam giác bằng - Biết khái niệm hai tam giác bằng - Biết cách xét sự bằng nhau của

nhau nhau hai tam giác

3 Các trường hợp bằng

nhau của tam giác

- Biết các trường hợp bằng nhau của tam giác

- Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau

- Chứng minh hai tam giác bằng nhau trong trường hợp bằng nhau của hai tam giác

7 Khung Phân phối chương trình (theo PPCT của Sở GD&ĐT ban hành)

Nội dung bắt buộc/ số tiết Nội dung tự

Lý thuyết Thực hành Bài tập, Ôn tập Kiểm tra

8 Lịch trình chi tiết:

ĐẠI SỐ

Tên chương

Tên bài

ết Kiến thức trọng

tâm

Phương pháp dạy học

Phương tiện dạy

1 1 Tập hợp Q các số hữutỉ 1 Biểu diễn số hữu tỉtrên trục số quyết vấn đềNêu và giải án, phiếu htSGK, giáo Bài tập5/8

Quy tắc cộng trừ số hữu tỉ , quy tắc

“chuyển vế”

Nêu và giải quyết vấn đề

SGK, giáo

án, phiếu ht

Bài tập 10/10

3 Nhân , chia số hữu tỉ 1 Quy tắc nhân, chiasố hữu tỉ quyết vấn đềNêu và giải án, phiếu htSGK, giáo Bài tập10-16

2

4 Luyện tập 1 nhân chia số hữu tỉQuy tắc cộng, trừ, Đàm thoại án, phiếu htSGK, giáo

5

Giá trị tuyệt đối của một số hữu

tỉ Cộng,trừ, nhân, chia

số thập phân (tiết 1)

2

Giá trị tuyệt đối Cộng, trừ, nhân, chia

số thập phân

Nêu và giải quyết vấn đề

SGK, giáo

án, phiếu ht

Bài tập 17-20

6

Giá trị tuyệt đối của một số hữu

tỉ Cộng,trừ, nhân, chia

số thập phân (tiết 2)

Giá trị tuyệt đối Cộng, trừ, nhân, chia SHT , STP

Nêu và giải quyết vấn đề Đàm thoại

SGK, SBT giáo án, phiếu ht

3

7 Luỹ thừa của một sốhữu tỉ 2 Luỹ thừa của tích,thương quyết vấn đềNêu và giải án, phiếu htSGK, giáo BT 27-31

8 Luỹ thừa của một sốhữu tỉ (tiếp) Luỹ thừa của tích,thương quyết vấn đềNêu và giải án, phiếu htSGK, giáo BT 27-31

Tên

chương

Tên bài

ết Kiến thức trọng

tâm

Phương pháp dạy học

Phương tiện dạy học

Ghi chú

Tỉ lệ thức 2 Định nghĩa, tính chấtcủa tỉ lệ thức quyết vấn đềNêu và giải SGK, giáo án, phiếu ht

4

10 Tỉ lệ thức (tiếp) Định nghĩa, tính chấtcủa tỉ lệ thức quyết vấn đềNêu và giải án, phiếu htSGK, giáo

11 Luyện tập 1 chất của tỉ lệ thứcĐịmh nghĩa, tính Đàm thoại

VBT giáo án, phiếu ht

12 Tính chất dãy tỉ sốbằng nhau 1 Tính chất dãy tỉ sốbằng nhau quyết vấn đềNêu và giải án, phiếu htSGK, giáo

5

13 Luyện tập 1 Tính chất dãy tỉ sốbằng nhau Đàm thoại

VBT giáo án, phiếu ht

Luyện tập 14

Số thập phân hữu hạn.Số thập phân vô hạn tuần hoàn

2

Số thập phân hữu hạn.Số thập phân vô hạn tuần hoàn

Nêu và giải quyết vấn đề

SGK, giáo

án, phiếu ht

6

15

Số thập phân hữu hạn.Số thập phân vô hạn tuần hoàn (tiếp)

1 hạn,vô hạn tuần hoànSố thập phân hữu

Nêu và giải quyết vấn đề Đàm thoại

SGK,SBT giáo án, phiếu ht

16 Làm tròn số 1 Định nghĩa, quy ướclàm tròn số quyết vấn đềNêu và giải

VBT giáo án, phiếu ht

Tên

Kiến thức trọng tâm

Phương pháp dạy học

Phương tiện dạy học

Ghi chú

7

17

Số vô tỉ Khái niệm về

Số vô tỉ, khái niệm về căn bậc hai

Nêu và giải quyết vấn đề

SGK, giáo

án, phiếu ht

Bài tập 82-86

18 Số thực 1 Khái niệm về số thực,cách so sánh số thực. Nêu và giải quyếtvấn đề án, phiếu htSGK, giáo Bài tập87-90

8

Các cách giải toán lớp

7 bằng MTCT

Nêu và giải quyết vấn đề Đàm thoại

Máy tính cầm tay Casino, Vinacal…

20 Thực hành: Giải toánbằng MTCT (tiếp) Các cách giải toán lớp7 bằng MTCT Đàm thoại

Máy tính cầm tay Casino, Vinacal…

9

VBT giáo án, phiếu ht

VBT giáo án, phiếu ht

23 Đại lượng tỉ lệ thuận 1 Đại lượng tỉ lệ thuận Nêu và giải quyếtvấn đề án, phiếu htSGK, giáo Bài tập1-4

24 Một số bái toán về Đạilượng tỉ lệ thuận 2 Một số bái toán về đạilượng tỉ lệ thuận Nêu và giải quyếtvấn đề án, phiếu htSGK, giáo Bài tập5-10

Tên

Kiến thức trọng

tâm

Phương pháp dạy học

Phương tiện dạy học

Ghi chú

11

25

Một số bái toán về Đại lượng tỉ lệ thuận (tiếp) Đại lượng tỉ lệ thuận

Nêu và giải quyết vấn đề Đàm thoại

SGK ,SBT giáo án, phiếu ht

26 Đại lượng tỉ lệ nghịch 1 Đại lượng tỉ lệnghịch quyết vấn đềNêu và giải

SGK, giáo

án, phiếu ht

Bài tập 12-15

12

27 Một số bái toán về Đạilượng tỉ lệ nghịch 2

Một số bái toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

Nêu và giải quyết vấn đề

SGK, giáo

án, phiếu ht

Bài tập 16-18

28 lượng tỉ lệ nghịch (tiếp)Một số bái toán về Đại Đại lượng tỉ lệnghịch

Nêu và giải quyết vấn đề Đàm thoại

SGK, SBT giáo án, phiếu ht

13 29 Hàm số 1 Định nghĩa,côngthức liên hệ quyết vấn đềNêu và giải

SGK, giáo

án, phiếu ht

Bài tập 24-26