GA3: T5-T9(2buoi/ngay)

Mai Thế Huy Tr ờng Tiểu học Bồ Lý ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuần: 5 Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Sáng: Hoạt động tập thể Chào cờ Toán Nhân hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ) I. Mục tiêu - Hs biết thực hiện nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số ( có nhớ). - Rèn kỹ năng làm tính nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số - Vận dụng vào giải toán có liên quan. II. Đồ dùng dạy học - VLT III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức: - Hát + kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bảng nhân 6. - GV nhận xét, cho điểm 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài b. Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu nhân số có hai chữ số với số có một chữ số. HD HS thc hin phộp nhõn 26 x 3 + Hng dn thc hin phộp nhõn - Giỏo viờn ghi bng: 26 x 3 =? - Yờu cu hc sinh tỡm kt qu ca phộp nhõn. - Yờu cu mt hc sinh lờn bng t tớnh. - Hng dn tớnh cú nh nh SGK. 26 ì 3 78 * 3 nhõn 6 bng 18, vit 8, nh 1. * 3 nhõn 2 bng 6, thờm 1 l 7,vit 7. Vy 26 x 3 = 78 - Mi vi hc sinh nờu li cỏch nhõn. + Hng dn nh trờn vi phộp nhõn: 54 x 6 = ?. - C lp t tỡm kt qu phộp nhõn vo nhỏp. - 1HS thc hin t tớnh bng cỏch da vo kin thc ó hc bi trc. - Lp lng nghe nm c cỏch thc hin phộp nhõn. - Hai em nờu li cỏch thc hin phộp nhõn. - HS thc hin nh VD1. ------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 3c Năm học: 2010 - 2011 3 Mai Thế Huy Tr ờng Tiểu học Bồ Lý ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Hot ng 3: Thc hnh Bi 1: Tớnh - Gi hc sinh nờu bi tp. - Yờu cu hc sinh t lm bi. - Gi 4 em lờn tớnh mi em mt phộp tớnh va tớnh va nờu cỏch tớnh nh bi hc. - Yờu cu lp i chộo v v t cha bi - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ Bi 2 : Gii bi toỏn - Gi hc sinh c bi toỏn. - Yờu cu hc sinh tỡm hiu - Yờu cu c lp thc hin vo v. - Gi mt hc sinh lờn bng gii. - Chm v 1 s em, nhn xột cha bi. Bi 3 : Tỡm x - Gi hc sinh c bi. - Yờu cu 2HS lờn bng, c lp lm bi trờn bng con. - Nhn xột sa cha tng phộp tớnh. - Mt em nờu bi. - C lp thc hin lm vo bng con. - 3 em lờn thc hin mi em mt ct 47 25 18 ì 2 ì 3 ì 4. 94 75 72 Lp nhn xột bi bn. - 2 em c bi toỏn. - HS nờu - C lp cựng thc hin lm vo v. - 1HS lờn bng gii, lp theo dừi nhn xột. Bi gii di hai cun vi l : 35 x 2 = 70 (m) /S: 70 m vi - 1HS c yờu cu bi - 2HS lờn bng, c lp ly bng con ra lm bi a/ x : 6 = 12 b/ x : 4 = 23 x = 12 x 6 x = 23 x 4 x = 72 x = 96 4. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học: - Chuẩn bị bài sau. Tập đọc kể chuyện Ngời lính dũng cảm. I. Mục đích, yêu cầu * Tập đọc: 1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng: hạ lệnh, nứa nép, leo lên 2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - Hiểu các từ mới: nứa nép, thủ lĩnh, nghiêm giọng, quả quyết. - GD hs khi mắc lỗi phải biết nhận lỗi và sửa. Ngời dám nhận lỗi và sửa lỗi là ngời dũng cảm. * Kể chuyện: ------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 3c Năm học: 2010 - 2011 4 Mai Thế Huy Tr ờng Tiểu học Bồ Lý ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1- Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đợc câu chuyện. 2- Rèn kĩ năng nghe:- Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể. * Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và BVMT, tránh những việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ truyện trong SGK. III. Các hoạt động dạy học Tập đọc 1. ổn định tổ chức - Hát 2. Kiểm tra bài cũ - Hai HS nối tiếp nhau đọc bài Ông ngoại. Sau đó trả lời câu hỏi về nội dung bài. 3. Bài mới: a. GT bài: b. Luyện đọc ------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 3c Năm học: 2010 - 2011 5 Mai Thế Huy Tr ờng Tiểu học Bồ Lý ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - GV đọc mẫu toàn bài một lợt giọng nhẹ nhàng tình cảm. - HD luyện đọc từng câu, kết hợp giải nghĩa từ. - GV theo dõi chỉnh sửa lỗi phát âm. - YC HS đọc từng đoạn. Hớng dẫn ngắt nhịp đúng cho câu văn - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - GV nhận xét ghi điểm. *HĐ3. HD HS tìm hiểu bài - YC HS đọc cả bài. Hỏi: - Các bạn nhớ trong truyện chơi trò chơi gì ? ở đâu? - Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng duới chân rào? - Việc leo rào của các bạn khác đã gây hậu quả gì? - Thầy giáo mong chờ gì ở HS trong lớp? - Vì sao chú lính nhỏ " run lên" khi nghe thầy giáo hỏi? - Phản ứng của chú lính ntn khi nghe lệnh " về thôi" của viên tớng? - Thái độ của các bạn ra sao trớc hành động của chú lính nhỏ? - Ai là ngời lính dũng cảm trong truyện này? vì sao? - HS lắng nghe. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. (2 lợt). - HS chia đoạn. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp. HS ngắt nhịp vào SGK. - 1HS đọc giải nghĩa từ mới SGK. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhóm. - 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 đoạn. - 1 HS đọc lại toàn truyện. - Lớp nhận xét bình chọn. - 1HS đọc bài. - Các bạn chơi trò chơi đánh trận giả trong vờn trờng. - Chú lính sợ làm đổ hàng rào vờn trờng. - Hàng rào đổ, tớng sĩ ngã đè lên luống hoa mời giờ - Thầy mong HS dũng cảm nhận khuyết điểm. - Vì chú sợ hãi. - HS nêu. - Mọi ngời sững sờ nhìn chú - HS nêu. - Các em có khi nào dám dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi nh bạn nhỏ? *HĐ4. HD luyện đọc lại - GV đọc lại đoạn 4, thể hiện rõ giọng từng nhân vật và HD học sinh cách đọc. - Gọi 4 đại diện các nhóm lên đọc bài. - HS nêu. - HS lắng nghe. - 1 HS đọc lại đoạn văn vừa HD. - 4 5 HS thi đọc lại đoạn văn. - HS phân vai đọc lại truyện. - Lớp nhận xét bình chọn. Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ, 4 đoạn của câu chuyện trong SGK, tập kể lại câu chuyện: Ngời lính dũng cảm. - Hớng dẫn HS kể chuyện theo tranh: ------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 3c Năm học: 2010 - 2011 6 Mai Thế Huy Tr ờng Tiểu học Bồ Lý ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - GV treo tranh minh hoạ ( đã phóng to) - HS lần lợt quan sát 4 tranh minh hoạ trong SGK. - HS quan sát. - 4 HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu chuyện. - Trong trờng hợp HS lúng túng vì không nhớ truyện, GV có thể gợi ý cho HS. - Lớp nhận xét sau mỗi lần kể. - GV nhận xét ghi điểm. - 1 2 HS xung phong kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV nhận xét ghi điểm. - Lớp nhận xét. 4. Củng cố dặn dò: - Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì? -Ngời dũng cảm là ngời dám nhận lỗi và sửa lỗi lầm - GV: khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi. Ngời dám nhận lỗi, sửa chữa khuyết điểm của mình mới là ngời dũng cảm. - HS lắng nghe. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau. Chiều: Tiếng Việt Luyện tập I. Mục đích, yêu cầu - Củng cố về cách đọc và kể câu chuyện : Ngời lính dũng cảm. - Luyện đọc đúng, kể thuộc( HS TB - Yếu ); Đọc diễn cảm, kể sáng tạo (Hs khá- giỏi) - Giáo dục tính kiên trì học tập. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ, BTTVNC3. III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức: - Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài : Ngời lính dũng cảm. + GV nx, cho điểm . 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hớng dẫn luyện đọc: a. GV đọc toàn bài - HD HS giọng đọc b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu - Chú ý các từ khó đọc * Đọc từng đoạn trớc lớp - HS theo dõi SGK - HS nối nhau đọc từng câu trong bài ------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 3c Năm học: 2010 - 2011 7 Mai Thế Huy Tr ờng Tiểu học Bồ Lý ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - GV chú ý HS đọc đúng các câu mệnh lệnh, câu hỏi - Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài * Đọc từng đoạn trong nhóm 3. HD tìm hiểu bài - Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì ở đâu ? - Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dới chân rào ? - HS nối nhau đọc từng đoạn trong bài - HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - 4 nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh - 1 HS đọc lại toàn chuyện + 1HS đọc thành tiếng đoạn 1 lớp đọc thầm - Các bạn chơi trò đánh trận giả trong vờn tr- ờng - Chú lính sợ làm đổ tờng rào - Ai là ngời lính dũng cảm trong chuyện này? Vì sao ? - Các em có khi nào dám dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi nh bạn nhỏ trong chuyện không ? 4. Luyện đọc lại - GV đọc mẫu 1 đoạn - HD HS đọc đúng, đọc hay - Chú lính đã chui qua lỗ hổng dới chân hàng rào lại là ngời lính dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi - HS trả lời - 4, 5 HS thi đọc đoạn văn - HS tự phân vai đọc lại chuyện * Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ 2. HD HS kể chuyện theo tranh + Nếu HS lúng túng GV gợi ý - Tranh 1 : Viên tớng ra lệnh thế nào ? Chú lính nhỏ có thái độ ra sao ? - Tranh 2 : Cả tốp vợt rào bằng cách nào ? Chú lính nhỏ vợt rào bằng cách nào ? Kết quả ra sao ? - Tranh 3 : Thầy giáo nói gì với HS ? Thầy mong điều gì ở các bạn ? - Tranh 4 : Viên tớng ra lệnh thế nào ? Chú lính nhỏ phản ứng ra sao ? Câu chuyện kết thúc thế nào ? - HS QS 4 tranh minh hoạ trong SGK - 4 HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn câu chuyện - 1, 2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện 4. Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Toán Luyện tập ------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 3c Năm học: 2010 - 2011 8 Mai Thế Huy Tr ờng Tiểu học Bồ Lý ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- I. Mục tiêu: - Củng cố về nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ một lần). - Củng cố về giải bài toán và tìm số bị chia cha biết. - GD học sinh có ý thức học tập tốt. II. Đồ dùng dạy học VBT Toán 3 III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: - Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra bài tập về nhà của HS - GV nhận xét 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài b. Nội dung: Hớng dẫn thực hành VBT/ 27 Bài 1 (Nhóm) - Gọi HS nêu YC bài tập. - YC lớp làm bài vào vở theo nhóm: + H 1 : 36 x 2; 18 x 5; 24 x 4; 45 x 3 + H 2 : 63 x 4; 52 x 6; 55 x 2; 79 x 5 - Gọi HS chữa bài. Hỏi: + Nêu cách đặt tính và thực hiện tính? + Đây là các phép tính nhân? Bài 2 (Cá nhân) - Gọi HS đọc bài tập. + Bài toán cho biết gì? Yêu cầu tìm gì? - GV cho HS tự làm vào VBT. - GV nhận xét ghi điểm Bài 3 (Cá nhân) - Gọi HS nêu YC bài tập. - YC lớp làm bài vào vở. - Gọi HS chữa bài. Hỏi: - Muốn tìm số bị chia cha biết ta làm nh thế nào? - HS nêu yêu cầu BT. - HS thực hiện làm bài vào vở. - 2HS đại diện nhóm làm bảng phụ. - Lớp quan sát và nhận xét - 2HS đọc bài toán - 2HS phân tích bài toán - Lớp giải vào vở. 1HS làm bảng phụ: Bài giải 5 phút Hoa đi đợc số mét là: 54 x 5 = 270 (m) Đáp số: 270 mét. - 1HS nêu: Tìm x, lớp đọc thầm - HS tự làm bài ra bảng con. HS nêu ý kiến x : 3 = 25 x = 25 x 3 x = 75 x : 5 = 28 x = 28 x 5 x = 140 - GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng. Bài 4 (Cá nhân) - Cho HS suy nghĩ và nối với chỉ số thời - HS tự làm bài. gian thích hợp. ------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 3c Năm học: 2010 - 2011 9 Mai Thế Huy Tr ờng Tiểu học Bồ Lý ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Nhận xét, đánh giá 4. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về nhà chuẩn bị cho tiết học sau. Đạo Đức Tự làm lấy việc của mình I. Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu. - Thế nào là tự làm lấy việc của mình. - ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình. - Trình bày theo độ tuổi, trẻ em có quyền đợc quyết định và thực hiện công việc của mình. 2. Học sinh biết tự làm lấy công việc của mình trong học tập, lao động, sinh hoạt ở trờng, ở nhà. 3. Học sinh có thái độ tự giác, chăm chỉ thực hiện công việc của mình. II. Tài liệu và phơng tiện - Tranh minh hoạ tình huống. - Phiếu thảo luận nhóm. III.Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức: - Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là giữ lời hứa ? - Vì sao phải giữ lời hứa ? 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài b, Nội dung Hoạt động 1: Xử lý tình huống. - GV nêu tình huống: Gặp bài toán khó, Đại loay hoay mãi mà vẫn cha giải đợc. Thấy vậy An đa bài đã giải sẵn cho bạn chép. - HS chú ý. - Nếu là Đại khi đó em sẽ làm gì? Vì sao? - HS tìm cách giải quyết. - 1 số HS nêu cách giải quyết của mình. - HS thảo luận, phân tích và lựa chọn cách ứng xử đúng: Đại cần tự làm bài tập mà không nên chép bài của bạn vì đó là nhiệm vụ của Đại. * GV lết luận: Trong cuộc sống, ai cũng có công việc của mình và mỗi ngời cần phải tự làm lấy việc của mình. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: - GV phát phiếu học tập( ND: trong SGV). - HS nhận phiếu và thảo luận theo nội ------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 3c Năm học: 2010 - 2011 10 Mai Thế Huy Tr ờng Tiểu học Bồ Lý ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- dung ghi trong phiếu - Các nhóm độc lập thảo luận. - Đại diện từng nhóm trình bày trớc lớp. - Cả lớp nghe- nhận xét. * GV kết luận nhận xét: - Tự làm lấy công việc của mình là cố gắng làm lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫm vào ngời khác. Hoạt động 3: xử lí tình huống. - GV nêu tình huống cho HS xử lí. - Vài HS nêu lại tình huống. - Việt đang quét lớp thì Dũng đến. - Dũng bảo Việt: Bạn để tớ quét lớp thay bạn còn bạn làm bài hộ tớ. Nếu là Việt em có đồng ý ko ? - HS suy nghĩ cách giải quyết. Vì sao? - 1 vài HS nêu cách giải quyết của mình. - HS nhận xét, nêu cách giải quyết khác * GV kết luận: Đề nghị của Dũng là sai. Hai bạn cần tự làm lấy việc của mình. HD thực hành: - Tự làm lấy công việc của mình ở nhà. - Su tầm mẩu chuyện, tấm gơng về việc tự làm lấy công việc của mình. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau. Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010 Sáng: Toán Luyện tập I. Mục tiêu - Gúp HS: + Củng cố cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có 1 chữ số ( Có nhớ). + Ôn tập về thời gian ( Xem đồng hồ và số giờ trong mỗi ngày). + Hs có ý thức yêu thích môn học này. II. Đồ dùng dạy học - VLT III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức: - Hát + Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có 1 chữ số ( có nhớ) ( một HS). - Một HS làm bài tập hai. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài ------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 3c Năm học: 2010 - 2011 11 Mai Thế Huy Tr ờng Tiểu học Bồ Lý ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- b. Nội dung Bi 1: - Gi HS nờu bi tp - Yờu cu hc sinh t lm bi vo bng con. - Gi HS nờu kt qu v cỏch tớnh. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ Bi 2 : Giỏo viờn yờu cu nờu yờu cu bi. - Yờu cu c lp cựng thc hin trờn bng con. - Gi 2 hc sinh lờn bng t tớnh ri tớnh. - Giỏo viờn nhn xột bi lm ca hc sinh Bi 3 - Gi hc sinh c bi toỏn. - H/dn HS phõn tớch bi toỏn ri cho HS t gii vo v. - Yờu cu c lp thc hin vo v. - Gi mt hc sinh lờn bng cha bi. - Chm v 1 s em, nhn xột ỏnh giỏ. Bi 4 : - Gi hc sinh c - Yờu cu c lp quay kim ng h vi s gi tng ng. - Yờu cu hc sinh lờn thc hin trc lp - Giỏo viờn nhn xột bi lm ca hc sinh - Mt em nờu bi. - C lp thc hin lm vo bng con - Hc sinh nờu kt qu v cỏch tớnh. - C lp nhn xột b sung 49 27 57 18 64 x 2 x 4 x 6 x 5 x 3 98 108 342 90 192 - Hai hc sinh thc hin trờn bng. - C lp lm bi trờn bng con. 38 27 53 45 x 2 x 6 x 4 x 5 76 162 212 225 - Mt hc sinh nờu yờu cu bi. - C lp cựng thc hin lm vo v. - 1 hc sinh lờn bng thc hin. - C lp nhn xột cha bi trờn bng lp. Gii : S gi ca 6 ngy l : 24 x 6 =144 ( gi ) /S:144 gi - Mt em nờu bi. - C lp thc hin quay kim ng h. - Mt em lờn thc hin cho c lp quan sỏt. Bài 5. HS nối đợc các phép nhân có kết quả bằng nhau. - HS nêu yêu cầu bài tập - HS dùng thớc nối kết quả của hai phép nhân bằng nhau. - GV nhận xét chung. - Lớp nhận xét chữa bài đúng . 2 x 3 6 x 4 3 x 5 5 x 3 4 x 6 3 x 2 4. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Vi hc sinh nhc li ni dung bi hc ------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------- Giáo án lớp 3c Năm học: 2010 - 2011 12