tuân 10 - lớp 2

Trng PTCS Yờn Than, nm hc 2010 - 2011 Tuần 10 Thứ hai ngày18 tháng 10 năm 2010 Môn: Đạo đức Tiết 10: Chăm chỉ học tập (Tiết 2) I. MC TIấU - Cng c KN nhn bit th no l chm ch hc tp? - Rốn thúi quen chm ch hc tp. - GD HS Thỏi t giỏc hc tp. II. DNG - Phiu HT III. CC HOT NG DY HC 1/ T chc: 2/ Kim tra: - Th no l chm ch hc tp? - Chm ch hc tp cú li gỡ? 3/ Bi mi: * H 1: úng vai - GV nờu tỡnh hung: " H chun b i hc cựng bn thỡ b ngoi n chi. ó lõu H cha gp b, em mng lm v b cng mng. H bn khon khụng bit lm ntn - GV nhn xột v kt lun: H nờn i hc . Sau bui hc s v núi chuyn vi b. - GV KL : " HS cn i hc u v ỳng gi" * H 2: Tho lun nhúm - Treo bng ph - Nờu yờu cu BT: Tỏn thnh hay khụng tỏn thnh vi ý kin ỳng. Hỏt - HS nờu - Nhn xột - HS úng vai - Tho luncỏch ng x - Lp nhn xột gúp ý kin - HS c - HS lm phiu HT - Tho lun nhúm- Trỡnh by KQ: a) Khụng tỏn thnh vỡ l HS ai cng cn chm ch hc tp. b) Tỏn thnh Lê Thi Lan 1 Trng PTCS Yờn Than, nm hc 2010 - 2011 - GV KL chung: Chm ch hc tp l bn phn ca ngi HS, ng thi l giỳp cỏc em thc hin tt hn, y hn quyn c hc tp ca mỡmh. 4/ Cỏc hot ng ni tip: * Cng c: - Vỡ sao phi chm ch hc tp? * Dn dũ:- Thc hnh hc tp chm ch. *Rỳt kinh nghim . . . c) Tỏn thnh d) Khụng tỏn thnh vỡ thc khuya s cú hi cho sc kho - HS ng thanh bi hc Môn: An toàn giao thông Bài 4: Những quy định về trật tự an toàn giao thông đờng sắt - đờng thuỷ Môn: Tập đọc Tiết 28,29: Sáng kiến của bé Hà I. MC TIấU + Rốn k nng c thnh ting : - c trn ton bi. Bit ngt ngh hi hp lớ sau cỏc du cõu, gia cỏc cm t - Bit c phõn bit li k vi li cỏc nhõn vt ( H, ụng, b ) + Rốn k nng c hiu : TCTV: Hiu t 8-3, 1-6, hiu tho - Hiu ngha ca cỏc t mi v nhng t quan trng : cõy sỏng kin, lp ụng, chỳc th - Hiu ni dung, ý ngha cõu chuyn : sỏng kin ca bộ H t chc ngy l ca ụng b th hn lũng kớnh yờu, s quan tõm ti ụng b *THMT:Giỏo dc hc sinh cú ý thc quan tõm n ụng ,b v ngi thõn trong gia ỡnh II. DNG GV : Tranh minh ho bi tp c, bng ph HS : SGK III. CC HOT NG DY HC Lê Thi Lan 2 Trường PTCS Yên Than, năm học 2010 - 2011 *ki ểm tra b ài c ũ :- 1 Giới thiệu chủ điểm mới và bài học - GV giới thiệu, ghi đầu bài 2 Bài mới a Luyện đọc + GV đọc mẫu toàn bài + HD HS đọc giọng người kể vui giọng ông bà phấn khởi ,giọng Hà hồn nhiên - Đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớplần 2 giải nghĩa từ ( Chú ý cách đọc một số câu ) - Bố ơi, /sao không có ngày của ông bà ,/bố nhỉ? // - Món quà ông thích nhất hôm nay /là chùm điểm mười của cháu đấy.// - Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm Cả lớp đọc đồng thanh ( đoạn 1, 2 ) Tiết 2 b HD tìm hiểu bài - Bé Hà có sáng kiến gì ? - Hà giải thích vì sao cần có ngày lễ của ông bà ? - Hai bố con chọn ngày nào làm ngày lễ của ông bà ? Vì sao ? - Bé Hà còn băn khoăn điều gì ? - Ai đã gỡ bí giúp bé ? - Hà đã tặng ông bà món quà gì ? - Món quà của Hà có được ông bà thích không ? - Bé Hà trong chuyện là cô bé như thế nào? - Vì sao Hà nghĩ ra sáng kiến tổ chức " ngày ông bà " ? + HS theo dõi SGK + HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài - Từ ngữ : ngày lễ, lập đông, rét, sức khoẻ . +Gọi HS đọc ngắt nhịp câu + HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài + HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + Đại diện các nhóm thi đọc - Nhận xét + HS đọc đồng thanh - Tổ chức ngày lễ cho ông bà - Hà có ngày tết thiếu nhi. Bố là công nhân có ngày 1 tháng 5. Mẹ có ngày 8 tháng 3. Còn ông bà chưa có ngày lễ nào cả - Hai bố con chọn ngày lập đông làm ngày lễ của ông bà - Bé Hà còn băn khoăn chưa biết chuẩn bị quà gì biếu ông bà - Bố thì thầm vào tai bé mách . Bé hứa sẽ cố gắng làm theo lời khuyên của bố - Hà tặng ông bà chùm điểm mười - Chùm điểm mười ông bà thích nhất - Là cô bé ngoan nhiều sáng kiến và kính yêu ông bà - Vì Hà rất yêu ông bà Lª Thi Lan 3 Trường PTCS Yên Than, năm học 2010 - 2011 c Luyện đọc lại -GV đọc mẫu lần2 - 3, 4 nhóm đọc phân vai - GV nhận xét + HS tự phân vai đọc theo nhóm - Nhận xét IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV hỏi nội dung, ý nghĩa của bài. GV chốt lại ý chính *Qua bài học các em thấy bé Hà là một cô bé như thế nào - Nhận xét chung giờ học *rút kinh nghiệm . . . M«n: To¸n TiÕt46: Sè trßn chôc trõ ®i mét sè I. MỤC TIÊU - HS biết thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục , số trừ có một hoặc hai chữ số; Vận dụng giải tóan có lời văn - Củng cố cách tìm số hạng chưa biết - Rèn KN tính toán cho HS - GD HS chăm học toán II. ĐỒ DÙNG - 4 thẻ chục và 16 que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Nêu cách tìm số hạng của tổng? 3/ Bài mới: - Nêu bài toán để tìm ra phép tính 40 - 8 HD học sinh sử dụng bó chục và que tính rời để tính ra kết quả 32. Em đã làm như thế nào? - Nêu bài toán như vậy để tìm ra cách làm bài 40 - 28 = 32 *Nêu bài toán để tìm ra phép tính 40-18 -HS thao tác trên que tính để tính kết quả - Hát - HS nêu (2-3em) - HS nhận xét Tháo 1 bó chục cho bằng 10. Lấy 10 trừ đi 8 bằng 2. 4 bó chục bớt 1 bó chục còn 3 bó chục. * Bài 1: - HS nêu yêu cầu. HS làm bảng con Lª Thi Lan 4 Trng PTCS Yờn Than, nm hc 2010 - 2011 Kt qu tớnh ln lt l: 51; 45; 88 63; 19; 26 GV cha bi a) x + 9 = 30 b) 5 + x = 20 x = 30 - 9 x = 20 - 5 x = 21 x = 15 c)x + 19 = 60 x = 60 - 19 x = 41 Chm bi - Nhn xột, nờu bi gii ỳng: Cũn li s que tớnh l: 20 - 5 = 15 (que tớnh) ỏp s: 15 que tớnh * Lu ý: 2 chc que bng 20 que ( Bi toỏn tỡm s hng) 4/ Cỏc hot ng ni tip: * Trũ chi: Tớnh nhanh * Dn dũ: ễn li bi. *Rỳt kinh nghim - Nhn xột. Cha bi * Bi 2:(HDVN) - HS lm v, cha bi - Nhn xột Nờu cỏch lm: Mun tỡm mt s hng ta ly tng tr i s hng kia. * Bi 3 - c - Túm tt - Lm bi vo v - Cha bi 1 em nờu li quy tc : Tỡm s hng a) x + 5 = 5 b) 5 + x = 5 Thứ ba ngày19 tháng 10 năm 2010 Môn: Toán Tiết 47: 11 trừ đi một số 11-5 I. MC TIấU - HS t lp bng tr cú nh v thuc bng tr ú - Rốn KN vn dng bng tr lm tớnh v gii toỏn - Gd HS chm hc toỏn II. DNG - 1 th chc v 11 que tớnh ri Lê Thi Lan 5 Trường PTCS Yên Than, năm học 2010 - 2011 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: 40 - 3 = ? 70 - 9 = ? 3/ Bài mới: a- HĐ 1Giới thiệu: phép trừ 11- 5 - Lấy 1 thẻ chục và 11 que tính rời - GV nêu bài toán - HD HS đặt tính theo cột dọc - lập bảng trừ( 11 trừ đi một số) - Gv xoá kết quả - HS tự đọc bảng trừ b- HĐ 2: Thực hành - Nêu cách tìm số hạng chưa biết trong tổng? * Lưu ý: Viết số trừ dưới SBT, sao cho hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục. - Chấm bài 4/ Các hoạt động nối tiếp: * Trò chơi: Truyền điện * Dặn dò: Thuộc bảng trừ. * Rút kinh nghiệm - Hát - Làm bảng con - Nhận xét - HS lấy que tính - Thao tác trên que tính để tìm ra KQ: 11 - 5 - HS thao tác trên que tính để lập bảng trừ - Đọc thuộc bảng trừ * Bài 1:Cột a - HS nêu miệng - Nhận xét * Bài 2: - HS làm bảng con - Chữa bài * Bài 3:(HDVN) - HS làm phiếu HT - Chữa bài * Bài 4: - Đọc đề- Tóm tắt - Làm bài vào vở - Chữa bài M«n: ChÝnh t¶ ( tËp chÐp) TiÕt 19 : Ngµy lÔ Lª Thi Lan 6 Trường PTCS Yên Than, năm học 2010 - 2011 I. MỤC TIÊU - Chép lại chính xác bài chính tả Ngày lễ - Làm đúng các bài tập phân biệt k / c, l / n, thanh hỏi / thanh ngã *TCTV:Từ người cao tuổi II. ĐỒ DÙNG GV : Bảng phụ viết nội dung đoạn văn cần chép HS : VBT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2 HD tập chép a HĐ 1 : HD chuẩn bị - GV đọc đoạn chép trên bảng phụ - GV chỉ vào những chữ viết hoa trong bài chính tả hỏi : Những chữ nào trong tên các ngày lễ được viết hoa ? Vì sao phải viết hoa? - Tiếng dễ viết sai : hằng năm, là ngày, lấy làm *Viết từ :người cao tuổi (pptt) phân tích - GV theo dõi, uốn nắn * Chấm, chữa bài - Nhận xét bài viết của HS b HĐ 2 : HD làm bài tập chính tả * bài tập 2 - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: Con cá, con kiến, cây cầu, dòng kênh. * Bài tập 3 - GV nêu yêu cầu - GV nhận xét, chốt lời giải đúng a) l hay n lo sợ, ăn no, hoa lan, thuyền nan. b) nghỉ hay nghĩ nghỉ học, lo nghĩ, nghỉ ngơi, ngẫm nghĩ. - 2, 3 HS đọc lại - Chữ đầu của mỗi bộ phận tên Tên các ngày lễ. - HS viết bảng con + HS chép bài vào vở HS đổi vở soát lỗi. + Điền vào chỗ trống c / k - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào VBT - Đổi vở cho bạn, kiểm tra, nhận xét + 2, 3 HS lên bảng , cả lớp làm vào VBT - Nhận xét Nhiều HS đọc bài làm đúng( lưu ý phát âm chuẩn, không ngọng) Lª Thi Lan 7 Trng PTCS Yờn Than, nm hc 2010 - 2011 IV. CNG C, DN Dề - GV khen ngi nhng HS chộp bi chớnh t ỳng - Yờu cu nhng em chộp cha t v nh chộp li *Rỳt kinh nghim . . Môn: Tự nhiên và xã hội Tiết 10: Ôn tập con ngời và sức khoẻ I. MC TIấU Sau bi ụn tp h/s cú th: - Nh li v khc sõu li cỏc kin thc v v sinh n ung c hc hỡnh thnh thúi quen n snh, ung sch, sch. - Nh li v khc sõu cỏc hot ng ca c quan tiờu hoỏ v c quan vn ng. - Cng c cỏc hnh vi v sinh cỏ nhõn. II. CC HèNH V SGK; - Cỏc hỡnh v c quan tiờu hoỏ phúng to cho c nhúm. III. HOT NG DAY - HC: 1. T chc: 2. Kim tra: - Hóy nờu cỏch phũng b mc bnh giun? 3. Bi mi: * Khi ng: Trũ chi xem ai núi nhanh núi ỳng tờn cỏc bi v con ngi v sc kho. * H1: Trũ chi: "xem c ng núi ỳng tờn cỏc c v cỏc xng, khp xng: - Yờu cu h/s ra sõn tp mt s ng tỏc th dc v núi xem khi tp cỏc ng tỏc y nhng c no, xng no, khp xng no ó hot ng. * H2: Trũ chi: " Thi hỏi hoa dõn - Lp hỏt - HS nờu, nhn xột, b sung. ( Thc hin v sinh n ung, v sinh mụi trng; 3 sch) - HS thc hin, nhn xột. - HS ra tp ngoi sõn: nờu nhng c quan vn ụng v cỏc xng, khp ó vn ng khi tp nhng ng tỏc y. - HS thc hin. Lê Thi Lan 8 Trường PTCS Yên Than, năm học 2010 - 2011 chủ" - Làm một số các bông hoa là nội dung các câu hỏi của các bài học từ tuần 1 đến tuần 8 . Yêu cầu h/s lên hái được bông hoa nào xem nội dung gì thì trả lời câu hỏi đó trước lớp. - Một số câu hỏi nh sau: + Chúng ta cần ăn uống vận động như thế nào để cơ thể khoẻ mạnh và chóng lớn? + Ăn uống đầy đủ sẽ có tác dụng gì? + Tại sao chúng ta phải ăn uống sạch sẽ? + Kể tên các cơ quan tiêu hoá? + Nêu cách phòng các bệnh đường tiêu hoá? + Làm thế nào để đề phòng bệnh giun? * HĐ3: Làm các bài tập trắc nghiệm 4. Củng cố: - Củng cố lại các kiến thức cho h/s. - Dặn dò h/s về nhà. - Củng cố bài . - Về nhà thực hành tốt *Rút kinh nghiệm . - Dưới lớp hô động viên bạn. - Cần ăn đủ no, ăn đủ chất Thường xuyên tập thể dục thể thao. - Cơ thể chóng lớn, chống được bệnh tật - Giúp cơ thể khoẻ mạnh ,phòng tránh được bệnh giun - Miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già . - Ăn chậm nhai kĩ,Không nua đùa ,chạy nhảy sau khi ăn no .đi đại tiện hàng ngày - Ăn sạch, uống sạch M«n: ThÓ dôc TiÕt19: KiÓm tra bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I. MỤC TIÊU - Kiểm tra bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện từng động tác tương đối chính xác và đúng thứ tự. II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PH ƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân tập , vệ sinh sạch sẽ, an toàn. Lª Thi Lan 9 Trường PTCS Yên Than, năm học 2010 - 2011 - Phương tiện: Đánh dấu 3 điểm theo hàng ngang cách nhau 0,8m-1m bằng phấn. Chuẩn bị bàn ghế cho g/v. III. NỘI DUNG VÀ PH ƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung 1. Phần mở đầu Tập hợp h/s, phổ biến ND, YC giờ kiểm tra. Cho h/s tập một số động tác khởi động. 2. Phần cơ bản Kiểm tra các động tác của bài thể dục phát triển chung. +Nội dung KT: Mỗi h/s thực hiện lần lượt 8 ĐT. + Tổ chức và phương pháp KT: Mỗi đợt t/c cho 3 em kiểm tra, mỗi em chỉ được k/t 1 lượt ( nếu em nào chưa hoàn thành thì k/t lần 2). +Cách đánh giá: - Hoàn thành: Thực hiện tương đối chính xác 8 ĐT. - Chưa hoàn thành: Quên 2-3 ĐT trở lên. 3. phần kết thúc Nhận xét giờ kiểm tra, đọc điểm cho h/s. + Đi đều theo 2-4 hàng dọc. + Trò chơi “ có chúng em”. +Nhận xét giờ học Dặn dò: Tập bài thể dục vào buổi sáng khi ngủ dậy. ĐL 5-6 phút 18- 20 phút 4-5 phút Phương pháp HS 2 hàng dọc tập hợp, dóng hàng, điểm số. +Xoay khớp cổ chân,đầu gối, hông +Chạy nhẹ theo vòng tròn, hít thở sâu rồi quay mặt vào nhau chơi trò chơi ngắn. Chuyển về đội hình hàng ngang để chuẩn bị kiểm tra. + HS ôn lại 5 động tác 1 lượt +Những em nào được gọi tên lên để kiểm tra, những em khác ngồi xuống cùng theo dõi bạn kiểm tra. + HS thực hiện. Dồn hàng, nghe g/v nhận xét, công bố điểm. +Thực hiện: Đi đều, chơi trò chơi. + Nhận bài thực hiện. *Rút kinh nghiệm . Thø t ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010 M«n: To¸n Lª Thi Lan 10 [...]... PTCS Yờn Than, nm hc 2 010 - 20 11 Tiết 48: 3 1- 5 I MC TIấU - Vn dng bng tr ó hc thc hin phộp tr dng 31 - 15 khi lm tớnh v gii toỏn - Rốn KN tớnh v gii toỏn - GD HS yờu thớch mụn hc II DNG: - 3 th chc v 11 que tớnh ri III CC HOT NG DY HC 1/ T chc: - Hỏt 2/ Kim tra: - c bng tr? 3/ Bi mi: a- H 1:Gii thiu phộp tr 3 1-5 - GV nờu bi toỏn - c thuc lũng bng tr 2- 3 em - Nhn xột - c bi toỏn - Thao tỏc trờn que... HS nờu li cỏch tr - Nờu li bi toỏn - Thao tỏc trờn que tớnh tỡm KQ: 51 - 15 b- H 2: THc hnh * Bi 1:(ct 1 ,2, 3) - Lm bng con * Bi 2: (a,b) - Lm phiu HT - Cha bi * Lu ý: Vit s tr di SBT sao cho cỏc hng thng ct vi nhau Cha bi a) x + 16 = 41 b) x + 34 = 81 * Bi 3(HDVN) x = 41 - 16 x = 81 -3 4 - c yờu cu x = 25 x = 47 - Lm v - Cha bi - Chm bi - GVHD cỏch v * Bi 4( 51) - Thc hnh v trờn bng - Nhn xột 4/ Cỏc hot... sáu, nyày 22 tháng 10 năm 2 010 Môn: Toán Tiết 51: Luyện tập I MC TIấU - Hc thuc v nờu nhanh cụng thc ca bng tr cú nh, vn dng tớnh nhm v gii toỏn - Cng c tỡm s hng cha bit v bng cng cú nh - GD HS chm hc toỏn II DNG: Bng - ph chộp bi 5 III CC HOT NG DY HC: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 21 Lê Thi Lan Trng PTCS Yờn Than, nm hc 2 010 - 20 11 1/ T chc: 2/ Kim tra - c bng 11 tr i mt s? - Hỏt - HS c bi - Nhn xột... LP: Ni dung L 5-6 phỳt I Phn m u Nhn lp, ph bin ni dung, yờu cu gi dy Cho h/s tp mt s ng tỏc khi ng II Phn c bn 2 0 -2 2 im s 1 -2 , 1 -2 , theo i hỡnh phỳt hng ngang: +HD h/s thc hin: Khi im s 20 Phng phỏp Tp hp hng dc, dúng hng, im s +Xoay khp u gi, c chõn, hụng +Gim chõn ti ch theo nhp + Tp bi TD ó hc 1 ln HS ụn im s 1 -2 , 1 -2 theo i hỡnh hng ngang Lê Thi Lan Trng PTCS Yờn Than, nm hc 2 010 - 20 11 quay u sang... tớnh tỡm ra kt qu phộp tr 31 - 5 - Nờu li cỏch tr - HD HS t tớnh theo ct dc * Lu ý: Cỏch t tớnh v th t thc hin phộp tớnh b- H 2: Thc hnh: * Bi 1: dũng1 - Lm bng con * Bi 2: (a,b) - Lm phiu HT - Cha bi * Bi 3: - c - Túm tt - Lm bi vo v - Cha bi Chm bi- Nhn xột Bi gii Cũn li s qu trng l: 51 - 6 = 45 (qu ) ỏp s: 45 qu trng - HD HS nờu bi toỏn - on thng AB ct on thng CD tiO - O l im ct nhau ca hai on thng... Tiết49: 51 - 15 I MC TIấU - Hs bit cỏch thc hin phộp tr( cú nh), SBT, St l s cú hai ch s - Cng c v thnh phn cha bit ca phộp cng Tp v hỡnh tam giỏc - Rốn KN tớnh v v hỡnh - GD HS chm hc 17 Lê Thi Lan Trng PTCS Yờn Than, nm hc 2 010 - 20 11 II DNG - 5 th chc v 11 que tớnh ri III CC HOT NG DY HC 1/ T chc: 2/ Kim tra: 3/ Bi mi: a- H 1:Gii thiu 5 1-1 5 - Nờu bi toỏn - Hỏt - c bng tr HD HS t tớnh theo ct dc - HS... ỳng: - 3 ch bt u bng c: cỏ, cua, cừng - 3 ch bt u bng k: kim, kộo, kem * Bi tp 3 - c yờu cu GV nhn xột, cht li gii ỳng: a) l hay n: 19 - HS vit - Nhn xột + 2, 3 HS c li - ễng nhng chỏu, gi v thua cho chỏu vui - HS tr li - HS vit vo bng con - HS vit bi vo v + Tỡm 3 ch bt u bng c, 3 ch bt u bng k - HS c li ghi nh - HS lm bi theo nhúm - i din nhúm lờn trỡnh by - Nhn xột + in vo xh trng l hay n - HS... 11 2 = 9 11 6 = 5 11 3 = 8 11 7 = 4 11 4 = 7 11 8 = 9 11 5 = 6 11 9 = 2 * Bi 2: Lm bng con Cha bi Kt qu:(ct1 ,2) a) 16 ; 16 ; 33 b) 62 ; 85 ; 35 * Bi 3:(a,b) - Lm phiu HT - Cha bi - Nhn xột 3/ Bi mi: * Lu ý: - Cỏch t tớnh - Th t thc hin phộp tớnh - Nờu cỏch tỡm s hng? Tỡm x l tỡm thnh phn no trong phộp tớnh? a) x + 18 = 61 b) 23 + x = 71 x = 61 18 x = 71 23 x = 43 x = 48 * Bi 4: - Chm bi- Nhn... vo VBT - 2 em lờn bng Lê Thi Lan Trng PTCS Yờn Than, nm hc 2 010 - 20 11 Lờn non mi bit non cao Nuụi con mi bit cụng lao thỏng ngy b) Du hi hay du ngó: dy bo - cn bóo lng l - s l mnh m - st m ỏo vi - vng vói - Nhn xột bi ca bn Hc sinh c bi vit ỳng IV CNG C, DN Dề - GV nhn xột chung gi hc - Nhng HS vit bi chớnh t cha t v nh vit li *Rỳt kinh nghim: Môn: Thể dục Tiết20: Điểm... + Nim vui ca ụng b nh th no? - GV nhn xột 12 - HS c bi + HS c yờu cu ca bi -Bộ H l cụ bộ nng ng, cú nhiu sỏng kin Ngh ra ngy ụng b - Mi ngi u cú ngy l riờng,cũn ụng b thỡ cha cú - Ngy lp ụng - Mún qu ca H tht c bit Chựm im 10 - ễng b cm ng lm + HS k chuyn theo nhúm ( ni tip nhau k tng on ca chuyn theo Lê Thi Lan Trng PTCS Yờn Than, nm hc 2 010 - 20 11 * K ton b cõu chuyn - GV nhn xột, ỏnh giỏ + Cõu . PTCS Yờn Than, nm hc 2 010 - 20 11 Tuần 10 Thứ hai ngày18 tháng 10 năm 2 010 Môn: Đạo đức Tiết 10: Chăm chỉ học tập (Tiết 2) I. MC TIấU - Cng c KN nhn bit th. hc 2 010 - 20 11 Kt qu tớnh ln lt l: 51; 45; 88 63; 19; 26 GV cha bi a) x + 9 = 30 b) 5 + x = 20 x = 30 - 9 x = 20 - 5 x = 21 x = 15 c)x + 19 = 60 x = 60 -