giao an su 8 nam 2010

Ngày soạn: Ngày giảng: Tit 1 - Bi 1: NHNG CUC CCH MNG T SN U TIấN I. Sự biến đổi về kinh tế, xã hội tây âu trong các thế kỉ xv xvi. Cách mạng hà lan thế kỉ xvi ii.cách mạng t sản anh thế kỉ xvii. I. MC TIấU: 1. Kin thc:Giỳp hc sinh nm c: - Nguyờn nhõn, din bin, tớnh cht ý ngha lch s ca cỏch mng H Lan gia th k XVI, cỏch mng Anh gia th k XVII. - Cỏc khỏi nim c bn trong bi, ch yu l khỏi nim "Cỏch mng t sn". * Kiến thức trọng tâm : - Những chuyển biến lớn về kinh tế, chính trị, xã hội ở châu Âu trong các thế kỉ xvi xvii - Mâu thuẫn ngày càng sâu sắc giữa lực lợng sản xuất mới - T bản chủ nghĩa với chế độ phong kiến 2. T tng: Thụng qua cỏc s kin bi dng cho hc sinh: - Nhn thc ỳng v vai trũ ca qun chỳng nhõn dõn trong cỏc cuc cỏch mng. - Nhn thc thy ch ngha t bn cú mt tin b, song vn l ch búc lt thay cho ch phong kin. 3. K nng: Rốn luyn cho hc sinh k nng: - Rèn kĩ năng nhận biết, trình bày diễn biến sự kiện, phân tích đánh giá II.CHUN B: 1.GV:Bn th gii,v phúng to cỏc lc trong sgk 2.HS: Tỡm hiu cỏc thut ng khỏi nim trong bi III. tiến trình tổ chức dạy học 1. Kiểm tra sĩ số :(1 phỳt) - 8A: - 8B: - 8C: 2. kiểm tra bài cũ: - Bài đầu năm không có kiến thức kiểm tra 3. Dẫn dắt bài mới: (2 phỳt) Trong lũng xó hi phong kin suy yu ó ny sinh v bc u phỏt trin nn sn xut t bn ch ngha, dn ti mõu thuõn ngy cng tng gia phong kin vi t sn v Nguyễn Quốc Tùng THCS xã Mờng Khoa 1 cỏc tng lp nhõn dõn lao ng. Mt cuc cỏch mng s n ra. hiu k iu ny chỳng ta s hc bi 1. 4. Tổ chức các hoạt động lên lớp: HS: T lm vic vi sgk GV: Nn sn xut mi ra i trong iu kin lch s ntn? HS: Trong lũng xó hi phong kin ó suy yu . GV: Nhng iu kin no chng t nn sn xut mi, ch ngha t bn phỏt trin? HS: S ra i cỏc xng, thuờ mn nhõn cụng, cỏc trung tõm sn xut, buụn bỏn, ngõn hng GV: Cựng vi s phỏt trin ca sn xut xó hi bin i ra sao: HS: Hỡnh thnh giai cp mi: TS- VS GV: Mõu thun mi no ny sinh? Dn ti h qu gỡ? HS: Tr li theo sgk GV: Tỡnh hỡnh vựng t Nờ ộc lan nh th no? HS: Cú nn kinh t phỏt trin nht Chõu u GV: Vỡ sao nhõn dõn Nờ ộc Lan ni dy? HS: Tr li theo sgk GV: Kt qu cuc u tranh? HS: 1648 phi cụng nhn nn c lp ca H Lan GV: Quan h sn xut t bn ch ngha Anh phỏt trin nh th no? HS: Nhiu cụng trng th cụng, nhiu trung tõm thng mi, ti chớnh c hỡnh thnh . GV: S phỏt trin ca CNTB Anh dn n h qu gỡ? Vỡ sao nụng dõn b lng i ni khỏc? HS: Da theo sgk tr li GV: Th no l tng lp quý tc mi? HS: Quý tc kinh doanh theo li t bn GV: Xó hi tn ti mõu thun gỡ?Mõu thun ú I. S bin i v kinh t, xó hi Tõy u trong cỏc th k XV -XVII. Cỏch mng H Lan th k XVI 1. Nn sn xut mi ra i. - Kinh t:Vo th k XV Tõy u xut hin 1 nn sn xut mi--> Nn sn xut t bn ch ngha. - Xó hi : Xut hin mõu thun gia ch phong kin vi giai cp t sn v cỏc tng lp nhõn dõn lao ng 2. Cỏch mng H Lan th k XVI - Th k XVI nhõn dõn Nờ-ộc- lan ni dy - 1851 nc cng ho H Lan thnh lp - 1648 nn c lp ca H Lan c cụng nhn II. Cỏch mng Anh gia th k XVII. 1. S phỏt trin ca ch ngha t bn Anh - Quan h sn xut t bn phỏt trin mnh Anh - Xut hin tng lp quý tc mi - Xó hi:Vua >< T sn, quý tc mi ---> Cỏch mng 2. Tin trỡnh cỏch mng Nguyễn Quốc Tùng THCS xã Mờng Khoa 2 s dn n iu gỡ? HS: Vua >< TS,Quý tc mi-->cỏch mng GV: Theo lc trỡnh by cuc ni chin. GV: Tng thut quang cnh x t Sỏc l I GV: Cuc o chớnh 1688 dn n kt qu gỡ? HS: Anh tr thnh nc quõn ch lp hin GV: Vỡ sao phi lp ch quõn ch lp hin? HS: Chng li cuc u tranh ca nhõn dõn, bo v quyn li ca t sn v quý tc mi GV: Cuc cỏch mng Anh mang li quyn li cho ai?Ai lónh o cỏch mng? cỏch mng cú trit khụng? HS: Tho lun GV: Vy cỏch mng cú ý ngha nh th no? HS: Tr li theo sgk a. Giai on 1(1642-1648) -8/1642 ni chin bt u-- >1648 b. Giai on 2 (1649-1688) - 30/1/1649 Sỏc l I b x t. Anh tr thnh nc cng ho - 1688 Anh tr thnh nc quõn ch lp hin 3. í ngha lch s ca cỏch mng t sn Anh gia th k XVII - M ng CNTB phỏt trin, em li quyn li cho giai cp t sn . 5. Sơ kết bài học: Nhng s chuyn bin ln v kinh t xó hi Tõy u, vi s ra i ca nn sn xut TBCN --> Cỏch mng t sn. Cỏch mng H Lan m ra thi k mi trong lch s Cuc cỏch mng t sn Anh n ra di hỡnh thc mt cuc ni chin. Kt qu vua b x t, Anh tr thnh nc cng ho. Qun chỳng tip tc u tranh. Ch quõn ch lp hin c thnh lp 5.1:Cng c: -Trỡnh by din bin v kt qu ca cuc cỏch mng H Lan -Trỡnh by s phỏt trin ca CNTB Anh v nhng h qu ca nú? -Nhng nột chớng v cuc cỏch mng Anh? -Nờu kt qu v ý ngha ca cỏch mng Anh? 5.2:Dn dũ: - Hc bi theo cõu hi sgk - Xem trc mc III. Tỡm hiu ni dung bn tuyờn ngụn c lp ca nc M *.Kiến thức bổ sung: . . Nguyễn Quốc Tùng THCS xã Mờng Khoa 3 Bài 1. tiết 2: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN Ngày soạn: 2/9 A. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Nắm được nguyên nhân, diễn biến, tính chất và ý nghĩa cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc mỹ 2.Tư tưởng: Nhận thức đúng về chủ nghĩa tư bản có mặt tiến bộ và hạn chế của nó 3. Kĩ năng: Sử dụng tranh ảnh, bản dồ lịch sử B.PHƯƠNG PHÁP:Nêu vấn đề, thảo luận . C.CHUẨN BỊ: GV: phóng to các lược đồ sgk HS: Xem trước bài mới D. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: I. Ổn định: 1 phút II. Bài cũ: 4 phút Trình bày diễn biến của cuộc cách mạng tư sản Anh? Vì sao Anh từ nứơc cộng hoà trở thành nước quân chủ lập hiến? III. Bài mới: 1. Giới thiệu: Các em đã tìm hiểu cuộc cách mạng tư sản Anh, hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu phong trào đấu tranh giành độc lập cuat 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ 2. Triển khai bài: 10 phút GV: Chỉ trên bản đồ giới thiệu 13 thuộc địa HS: Nêu 1 vài nét về sự xâm nhập và thành lập các thuộc địa của thực dân Anh ở Bắc Mỹ GV: Tình hình các thuộc địa lúc này như thế nào? HS: Kinh tế phát triển theo con đường TBCN GV: Vì sao nhân dân các thuộc địa ở Bắc Mỹ đấu tranh chống thực dân Anh? HS: Vì thực dân Anh ngăn cản sự phát triển của nhân dân thuộc địa 15 phút GV: Nguyên cớ trực tiếp của chiến tranh? HS: Nhân dân phản đối chế độ thuế của Anh GV: Giới thiệu đôi nét về tiểu sử của Gioóc-giơ Oa-sinh tơn III. Chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ. 1. Tình hình các thuộc địa. Nguyên nhân của chiến tranh. - 13 thuộc địa phát triển theo con đường TBCN - Mâu thuẫn giữa chính quốc và thuộc địa nảy sinh-->chiến tranh giành độc lập 2. Diễn biến cuộc chiến tranh. a. Nguyên cớ: Phản đối chế độ thúê b. Diễn biến: NguyÔn Quèc Tïng – THCS x· Mêng Khoa 4 GV: Em hãy nêu những điểm chính của bản tuyên ngôn độc lập? HS: Nêu theo sgk GV: Phân tích một số điểm chính trong bản tuyên ngôn( mọi người có quyền bình đẳng, quyền lực của người da trắng,quyền tư hữu tài sản, duy trì chế độ nô lệ, bóc lột công nhân GV: Theo em tính chất tiến bộ của bản tuyên ngôn thể hiện ở những điểm nào? GV liên hệ thực tế ở Mỹ GV: Cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ diễn ra như thế nào? Hoạt động 3:10 phút GV: Kết quả của chiến tranh như thế nào? HS: 1 quốc gia mới xuất hiện . GV: Trình bày 1 số nội dung của bản hién pháp 1787 Những điểm nào thể hiện sự hạn chế của hiến pháp 1787 của M ĩ? HS: Quyền dân chủ bị hạn chế . GV: Mục tiêu của cuộc chiến tranh là gì?, ngoài ra chiến tranh còn đưa lại kết quả gì? HS: Giành độc lập, phát triển CNTB GV: Vậy cuộc chiến tranh còn mang tính chất gì? HS: Cách mạng tư sản - 4/1775 chiến tranh bùng nổ giữa chính quốc và thuộc địa - 4/7/1776 tuyên ngôn độc lập được công bố - 17/10/1777, quân thuộc địa thắng lớn ở Xa-ra-tô-ga 3.Kết quả và ý nghĩa cuộc chién tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ. _ Kết quả: Hợp chủng quốc Mĩ ra đời(USA) - Ý nghĩa: Giải phóng nhân dân Bắc Mỹ, làm cho kinh tế Tb phát triển - Tính chất: Cách mạng tư sản IV. Củng cố: 4 phút 1. Lập niên biểu về Cách mạng tư sản Anh và chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ 2. Nêu ý nghĩa lịch sử của các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên? V. Dặn dò: 1 phút Học bài theo câu hỏi sgk Xem trước bài 2. Tìm hiểu những nội dung sau: Tình hình nước Pháp trước cách mạng như théCách mạng tư sản Pháp bắt đầu như Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: NguyÔn Quèc Tïng – THCS x· Mêng Khoa 5 Tit 3 - Bi 2: CCH MNG T SN PHP(1789-1794) I.Nc Phỏp trc cỏch mng II.Cỏch mng bựng n I. MC TIấU: 1. Kin thc: - Nhng s kiờn c bn v din bin ca cỏch mng qua cỏc giai on, vai trũ ca nhõn dõn trong vic a n thng li v phỏt trin ca cỏch mng. - í ngha lch s ca cỏch mng. * Kiến thức trọng tâm: - Tình hình nớc Pháp trớc Cách mạng - Những diễn biến chính của cách mạng 2. T tng: - Nhn thc tớnh cht hn ch ca cỏch mng - Bi hc kinh nghim rỳt ra t cỏch mng t sn Phỏp 1789 3.K nng: Phõn tớch cỏc s kin II.CHUN B: GV:Bn nc Phỏp th k XVIII, ni dung cỏc hỡnh trong sgk HS: Xem bi mi, tra cu thut ng III. TIN TRèNH Tổ CHức dạy học : 1. Kiểm tra sĩ số :(1 phỳt) - 8A: - 8B: - 8C: 2. kiểm tra bài cũ: (3 phỳt) Nờu ý ngha lch s ca cỏc cuc cỏch mng t sn u tiờn. 3. Dẫn dắt bài mới: (1 phỳt) Gii thiu: Cỏch mng t sn n ra ó thnh cụng 1 s nc m chỳng ta ó hc v tip tc n ra, trong dú nc Phỏp t n nh cao. Vỡ sao cỏch mng n ra v phỏt trin Phỏp? Cỏch mng tri qua nhng giai on nh th no? í ngha lch s ra sao? hiu c iu ú chỳng ta cựng tỡm hiu bi 2. 4. Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản hs cần nắm HS lm vic vi sgk GV: Tớnh cht lc hu ca nn kinh t Phỏp th I. Nc Phỏp trc cỏch mng(20 phỳt) Nguyễn Quốc Tùng THCS xã Mờng Khoa 6 hiện ở những điểm nào? HS: Xem sgk, suy nghĩ trả lời GV: Nguyên nhân của lạc hậu này do đâu? HS: Sự bóc lột của phong kiến địa chủ GV: Chế độ phong kiến đã kìm hãm sự phát triển của công thương nghiệp ra sao? HS: Trả lời theo sgk GV: Treo sơ đồ xã hội Pháp Giới thiệu khái niệm"đẳng cấp" GV: Em có nhận xét gì về sự khác nhau giữa các đẳng cấp? HS: Trả lời theo sgk GV: Cho học sinh xem tranh H. 5 sgk và giới thiệu nội dung bức tranh HS: Nhận xét được tình cảch người nông dân Pháp thời bấy giờ GV: Xem H.6,7,8. Dựa vào đoạn trích em hãy nêu 1 vài điểm chủ yếu trong tư tưởng? HS: Mông-te-xki-ơ, Rút xô: quyền tự do của con người. Vôn te thể hiện quyết tâm đánh đổ phong kiến thống trị GV: Sự khủng hoảng của ché độ quân chủ chuyên chế thể hiện ở những điểm nào? HS: trả lời theo câu hỏi sgk GV: Vì sao nhân dân nổi dậy đấu tranh? HS: Tình hình nước pháp trước cách mạng,sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế-- >cách mạng GV: Trình bày tóm tắt về Hội nghị 3 đẳng cấp Dùng bức tranh"Tấn công pháo đài ." để miêu tả GV: Vì sao ciệc đánh chiếm pháo đài Ba-xti đã mở đầu cho thắng lợi của cách mạng? HS: Chế độ quân chủ chuyên chế bị giáng đòn đầu tiên quan trọng, cách mạng bước đầu thắng lợi, tiếp tục phát triển/ 1. Tình hình kinh tế - Nông nghiệp: Lạc hậu -Công thương nghiệp: Phát triển, nhưng bị phong kiến kìm hãm 2. Tình hình chính trị- xã hội - Tăng lữ - có mọi quyền hành - Quý tộc - không đóng thuế - Đẳng cấp thứ ba( ND, TS, các tầng lớp nhân dân khác)--> không có quyền gì, phải đóng thuế. 3. Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng - Các nhà tư tưởng: Mông- te-xki-ơ, Vôn -te, Rút-xô II. Cách mạng bùng nổ(15 phút) 1. Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế - 1774 chế độ PK suy yếu - nhiều cuộc khởi nghĩa nổ ra 2. Mở đầu thắng lợi của cách mạng -5/5/1789 hội nghị 3 đẳng cấp - 14/7 quần chúng tấn công pháo đài-nhà ngục Ba-xti 5. S¬ kÕt bµi häc (5 phút) 5.1. Củng cố: -Những nguyên nhân nào dẫn đến cách mạng tư sản Pháp? NguyÔn Quèc Tïng – THCS x· Mêng Khoa 7 -Cỏc nh t tng ó cú úng gúp gỡ cho chun b cỏch mng? -Cỏch mng t sn phỏp 1789 bt u nh th no? 5.2 Dn dũ: - Hc bi theo cõu hi sgk, - Xem trc mc III. Tỡm hiu vi s kin no cỏch mng t n nh cao? . . Tit 4 - Bi 2: CCH MNG T SN PHP (1789-1794) III. S phỏt trin ca cỏch mng I. MC TIấU: 2. Kin thc: - Nhng s kiờn c bn v din bin ca cỏch mng qua cỏc giai on, vai trũ ca nhõn dõn trong vic a n thng li v phỏt trin ca cỏch mng. - í ngha lch s ca cỏch mng. * Kiến thức trọng tâm: - Sự phát triển của cách mạng - ý nghĩa lịch sử của cách mạng t sản Pháp cuối thế kỉ XVIII 2. T tng: - Nhn thc tớnh cht hn ch ca cỏch mng - Bi hc kinh nghim rỳt ra t cỏch mng t sn Phỏp 1789 3.K nng: Phõn tớch cỏc s kin II.CHUN B: GV:Bn nc Phỏp th k XVIII, ni dung cỏc hỡnh trong sgk HS: Xem bi mi, tra cu thut ng III. TIN TRèNH Tổ CHức dạy học : 1. Kiểm tra sĩ số :(1 phỳt) - 8A: - 8B: - 8C: 2. kiểm tra bài cũ: (3 phỳt) Trình bày s khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế ? 3. Dẫn dắt bài mới: (1 phỳt) Nguyễn Quốc Tùng THCS xã Mờng Khoa 8 Gii thiu: Cỏc em ó tỡm hiu v tỡnh hỡnh nc Phỏp trc cỏch mng, cỏch mng Phỏp ó bt u, vy cỏch mng tip tc n ra v thng li nh th no chỳng ta tip tc theo dừi tip phn III. 4. Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản hs cần nắm GV: Nhc hc sinh nh ch quõn ch lp hin Anh, cỏch mng thng li Pa-ri, lan rng khp nc--> giai cp t sn lờn cm quyn, hn ch quyn ca vua HS: c ni dung bn Tuyờn ngụn GV: Tuyờn ngụn v Hin phỏp phc v quyn li ca ai l ch yu? HS: Giai cp t sn GV: S tho hip ca giai cp t sn vi phong kin th hin im no?Vỡ sao cú s tho hip ny? HS: Xỏc lp ch quõn ch lp hin GV: Nhõn dõn Phỏp ó hnh ng nh th no khi t quc lõm nguy? HS: Lt phỏi lp hin, xoỏ b chộ phong kin GV: Cuc khi ngha ngy 10/8 a n kt qu gỡ? 10 phỳt HS: Nn thúng tr ca i t sn b lt , ch Pk b xoỏ b, nn cng ho c xỏc lp GV: Kt qu ny cú cao hn giai on trc khụng? HS: Cao hn, chng t cỏch mng phỏt trin i lờn do qun chỳng thỳc y GV: Dựng lc c th hoỏ tỡnh hỡnh t quc lõm nguy GV: Trc tỡnh hỡnh lõm nguy ú thỏi ca phỏi Gi-rụng-anh ra sao? HS: Ch lo cng c quyn lc GV: Qun chỳng nhõn dõn Phỏp phi lm gỡ? HS: Bo v t quc, lt phỏi Gi-rụng-anh HS: Trỡnh by li din bin chin s v lý do III. S phỏt trin ca cỏch mng 1. Ch quõn ch lp hin( t ngy 14-7-1789 n ngy 10-8-1792)( 10 phút) - Phỏi lp hin lờn nm quyn - 8-1789 quc hi thụng qua tuyờn ngụn nhõn quyn v nhõn quyn. -9-1789 Hin phỏp c thụng qua - 10-8 phỏi Lp hin b lt 2.Bc u ca nn cng ho(t ngy21-9-1792 n ngy2-6-1793) ( 10 phút) - phỏi Gi-rụng-anh lờn cm quyn 21-9-1793 nn cng ho c thnh lp - 21-9-1793 Lu-i XVI b x t - 2-6-1793 Rụ-be-spie lónh o Nguyễn Quốc Tùng THCS xã Mờng Khoa 9 phái Gi-rông-đanh bị lật đổ 10 phút GV: Trình bày các biện pháp kiên quyết, tiến bộ của phái Gia-cô-banh Giới thiệu đôi nét về Rô-be-spie HS: Xem ảnh Rô-be-spie và nêu được một vài phảm chất tốt đẹp của ông GV: Em có nhận xét gì về các biện pháp của chính quyền Gia-cô-banh? HS: Nêu được GV: Vì sao tư sản phản cách mạng tiến hành đảo chính? HS: Ngăn chặn cách mạng tiếp tục phát triển GV: Vì sao phái Gia-cô-banh thất bại? HS: Mâu thuẫn nội phái cầm quyền, nhân dân xa rời chính phủ HS: Nêu được lý do cách mạng không thể tiếp tục 5 phút HS: Đọc đoạn trích sgk GV: Em hãy nhận xét về các cuộc cách mạng Mĩ và Pháp trong thế kỷ XVIII? HS: Nêu được hạn chế của cách mạng Pháp 1789 khởi nghĩa thắng lợi 3. Chuyên chính dân chủ cách mạng Gia-cô-banh (từ ngày 2- 6-1793 đến ngày 27-7-1794) ( 10 phót) - Phái Gia cô banh lên nắm quyền, thi hành nhiều biện pháp kiên quyết: trừng trị bọn phản cách mạng, giải quyết yêu cầu của nhân dân - 26-6-1794 liên minh chống Pháp tan rã - 27-7-1794 tư sản phản cách mạng đảo chính 4. Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Pháp( 10 phót) - Lật đổ chế độ PK đưa TS lên cầm quyền, tạo điều kiện TBCN phát triển 5. S¬ kÕt bµi häc (5 phút) 5.1. Củng cố: -Cách mạng 1789 là cuộc cách mạng triệt để nhất; nó đã lật đổ chế độ quân chủ chuyên chế trong nước và có ảnh hưởng sâu sắc đến sự phát triển lịch sử thế giới, để lại dấu ẩn ở Châu Âu trong suốt thế kỷ XIX và sang cả thế kỷ XX, được Lê-nin đánh giá là" Đại cách mạng Pháp". Quần chúng nhân dân có vai trò to lớn trong việc đưa đến thắng lợi và phát triển của cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII . -Vai trò của nhân dân trong cách mạng thể hiện ở những điểm nào? -Nêu những sự kiện chủ yếu qua các giai đoạn để chứng tỏ sự phát triển của cách mạng tư sản Pháp? -Trình bày và phân tích ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII. NguyÔn Quèc Tïng – THCS x· Mêng Khoa 10 [...]... - Phỏp tuyờn chin vi Ph - Ngy 2-9- 187 0 Phỏp tht bi - Ngy 4-9- 187 0 nhõn dõn lt ch II, chớnh ph t sn lõm thi thnh lp - T sn u hng Ph, nhõn dõn cm phn 2 Cuc khi ngha ngy 18- 3 187 1 S thnh lp cụng xó - Ngy 18- 3- 187 1 Chi-e ỏnh ỳp i Mụng Mỏc > qun chỳng Pa-ri tin hnh khi ngha, Chie chy v Vec-xai - Ngy 18- 3- 187 1 ngy cỏch mng vụ sn thng li u tiờn trờn th gii - Ngy 26-3- 187 1 bu Hi ng cụng xó II.T chc b mỏy... tranh ca cụng nhõn cng quyt lit GV: em hóy nờu nhng phong tro du tranh tiờu biu ca cụng nhõn Phỏp, c, Anh? HS: Da vo sgk nờu cỏc phong tro Phỏp, c, Anh GV: Nhn mnh phong tro hin chng Anh > khng nh phong tro cú tớnh qun chỳng rng ln, cú t chc v mc tiờu chớnh tr rừ nột GV: Phong tro cụng nhõn chõu u 183 0- 184 0 cú im gỡ khỏc phong tro cụng nhõn trc ú? HS; Cú s on kt, tr thnh lc lng chớnh tr c lp, u tranh... lờn u tranh, c thng nht bng cuc chin tranh do quý tc quõn phit ng u GV: vỡ sao cỏc cuc u tranh thng nht I-tali-a, c, ci cỏch nụng nụ Nga u l cuc cỏch mng t sn? HS: u m ng CNTB phỏt trin GV: Lp niờn biu cỏc cuc cỏch mng t sn Chõu u? GV: Vỡ sao CNTB phỏt trin cng thỳc y cỏc nc t bn i xõm chim thuc a ? HS: Da vo sgk tr li nhiu nc + 185 9- 187 0 thng nht vng quc I-ta-li-a + 186 4- 187 1 c thng nht +2- 186 1 Nga... phõn hoỏ 1914 chin tranh th gii th hai bựng n, quc t hai tan ró I.Phong tro cụng nhõn quc t cui th k XIX Quc t th hai 1.Phong tro cụng nhõn cui th k XIX(20 phỳt) -Phong tro cụng nhõn cui th k XIX phỏt trin rng rói nhiu nc Anh, Phỏp, M u tranh quyt lit chng giai cp t sn -S thnh lp cỏc t chc chớnh tr c lp ca giai cp cụng nhõn cỏc nc + 187 5 ng xó hi dõn ch c + 187 9 ng cụng nhõn Phỏp + 188 3 nhúm gii phúng lao... thiu hỡnh 28, Khng nh ni dung ch yu ca tuyờn ngụn GV: Vy s ra i ca tuyờn ngụn cú ý ngha gỡ? HS: Tr li GV: Kt lun GV: Dn dt phong tro cụng nhõn na u th k XIX din ra sụi ni quyt lit nhng tht bi GV: Qua tht bi cụng nhõn nhn thc c vn gỡ? HS: Tm quan trng ca s on kt quc t GV: Nột ni bt ca phong tro cụng nhõn 184 8- 184 9 l gỡ? II S ra i ca ch ngha Mỏc 1 Mỏc v ng ghen(15 phỳt) - Mỏc sinh nm 181 8 Thụng minh... li - í ngha: Tuyờn ngụn l vn kin quan trng ca ch ngha xó hi, ch ra con ng u tranh cho giai cp cụng nhõn 3 Phong tro cụng nhõn t 184 8- 187 0-Quc t th nht(10 phỳt) a Phong tro cụng nhõn - Giai cp cụng nhõn ó trng thnh nhn thc rừ v vai trũ giai cp v vn on kt quc t 20 Nguyễn Quốc Tùng THCS xã Mờng Khoa HS Da vo sgk tr li GV: Quc t th nht c thnh lp nh th no? HS: Ngy 28- 9- 186 4 trong mt cuc mớt tinh ln Luõn... nh nc ca giai cp vụ sn, ch ngha anh hựng cỏch mng, lũng cm thự i vi giai cp búc lt 3 K nng: - Nõng cao kh nng trỡnh by, phõn tớch mt s kiờn lch s II.CHUN B: GV: Bn Pa-ri v vựng ngoi ụ- ni xy ra Cụng xó Pa-ri Mt s ti liu liờn quan n bi HS: Xem trc bi mi, tỡm hiu cuc cỏch mng ngy 18/ 3/ 187 1, Cụng xó Pa-ri- nh nc kiu mi III TIN TRèNH BI GING 1 n nh: 1 phỳt - 8A: - 8B: - 8C: 2 Bi c: 3 phỳt Nờu nhng ni dung... thớch thờm v tỡnh th v bn cht ca giai cp t sn HS: c mc 2 sgk GV: Nguyờn nhõn no a n cuc khi ngha ngy 18- 3- 187 1? HS: Giai cp t sn u hng c, chng li nhõn dõn > giai cp vụ sn khi ngha HS: Da vo sgk tng thut cuc khi ngha ngy 18- 3- 187 1 GV: S dng bn b sung bi tng thut GV: Tớnh cht cuc khi ngha ngy 18- 3 187 1? HS: Cỏch mng vụ sn 10 phỳt GV:S dng s b mỏy Hi ng Cụng xó-> hs tỡm hiu t chc b mỏy GV: Em cú nhn... GV: Tỡm hiu ni dung 1 s kờnh hỡnh trong sgk Su tm ti liu liờn quan HS: Xem trc bi mi III TIN TRèNH Tổ CHức dạy học: 1 Kiểm tra sĩ số :(1 phỳt) - 8A: - 8B: - 8C: 2 kiểm tra bài cũ: (3 phỳt) Trình bày sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế ? 3 Dẫn dắt bài mới: (1 phỳt) 11 Nguyễn Quốc Tùng THCS xã Mờng Khoa Gii thiu: Cỏch mng cụng nghip bt u Anh v lan rng ra cỏc nc t bn khỏc ó lm thay i b mt... Hng dn hc sinh quan sỏt h.15 v tng thut ni dung GV: Kt qu ca cỏch mng cụng nghip Anh? HS: Anh tr thnh nc cụng nghip phỏt trin nht th gii 15 phỳt GV: Vỡ sao Phỏp cỏch mng cụng nghip bt u mun nhng li phỏt trin nhanh? HS: Nh y mnh sn xut gang, st; s dng nhiu mỏy hi nc GV: S phỏt trin ca cỏch mng cụng nghip Phỏp, c c th hin nhng mt no? HS: Sn lng gang, thộp tng, kinh t phỏt trin nhanh I Cỏch mng cụng . Giai on 1(1642-16 48) -8/ 1642 ni chin bt u-- >16 48 b. Giai on 2 (1649-1 688 ) - 30/1/1649 Sỏc l I b x t. Anh tr thnh nc cng ho - 1 688 Anh tr thnh nc quõn. Cỏch mng H Lan th k XVI - Th k XVI nhõn dõn Nờ-ộc- lan ni dy - 185 1 nc cng ho H Lan thnh lp - 16 48 nn c lp ca H Lan c cụng nhn II. Cỏch mng Anh gia th k