toan hinh 7

Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy Tuần :1 ` Ngày soạn: 16/08/2009 Tiết :1 Ngày dạy: 17/08/2009 Hai góc đối đỉnh A.Mục tiêu HS giải thích đợc thế nào là 2 góc đối đỉnh. Nêu đợc tính chất : hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. HS vẽ đợc góc đối đỉnh với 1 góc cho trớc. Nhận biết đợc các góc đối đỉnh trong hình . Bớc đầu tập suy luận. B.Chuẩn bị : SGK, thớc thẳng, thớc đo góc , bảng phụ. C.Tiến trình dạy học I.ổn định lớp (1p) II.Kiểm tra bài cũ III.Bài giảng Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu chơng I Hình học 7(4p) GV nêu nội dung chính của chơng 1.Thế nào là hai góc đối đỉnh (15p) Cho HS quan sát hình vẽ 2 góc đối đỉnh và 2 góc không đối đỉnh: Hãy cho biết quan hệ về đỉnh , về cạnh của 2 góc Ô 1 và Ô 2 ; của ả 1 M và ả 2 M ;của  và à B ? Ta nói Ô 1 và Ô 2 là 2 góc đối đỉnh; ả 1 M và ả 2 M ;  và à B là các góc không đối đỉnh. Vậy thế nào là 2 góc đối đỉnh? Định nghĩa (SGK) Yêu cầu HS làm ?1 trong SGK ?Vậy 2 đờng thẳng cắt nhau cho ta bao nhiêu cặp góc đối đỉnh ? Tại sao các góc M;A,B không là 2 góc đối Quan sát hình vẽ và nhận xét Ô 1 và Ô 2 : đỉnh chung; cạnh là các tia đối nhau . ả 1 M và ả 2 M : Đỉnh chung, các cạnh không là 2 tia đối nhau.  và à B : đỉnh khác nhau, cạnh là các tia không đối nhau. Nêu định nghĩa nh SGK Ô 3 và Ô 4 cũng là 2 góc đối đỉnh vì cũng có đỉnh chung và các cạnh góc này là tia đối của cạnh góc kia. Cho ta 2 cặp góc đối đỉnh 1 Năm học 2010 - 2011 x x y y 1 2 3 4 O M a b c d 1 2 A B Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy đỉnh? Cho góc xOy, hãy vẽ góc đối đỉnh của nó ? Trong hình vừa vẽ hãy đọc tên các gặp góc đối đỉnh? Vẽ 2 đờng thẳng cắt nhau? Ghi tên các cặp góc đối đỉnh tạo thành? 2.Tính chất của 2 góc đối đỉnh(15p) Quan sát các góc Ô 1 ,Ô 2 ,Ô 3 ,Ô 4 : hãy ớc lợng bằng mắt và so sánh độ lớn của chúng? Hãy dùng thớc kiểm tra lại ? Dựa vào tính chất 2 góc kề bù hãy giải thích bằng suy luận tại sao Ô 1 =Ô 2 ; Ô 3 = Ô 4 ? Ô 1 +Ô 2 =?; Ô 2 + Ô 3 =? Từ đó suy ra điều gì ? Nh vậy bằng suy luận ta chứng tỏ đợc Ô 1 =Ô 2 ; Ô 3 = Ô 4 ? Hay: 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau. Vì chúng không thoả mãn cả 2 điều kiện của định nghĩa. Lên bảng vẽ hình; cả lớp vẽ vào vở. - vẽ tia đối của Ox và tia đối của Oy - Đọc tên góc vẽ hình và kí hiệu : Ô 1 =Ô 2 ; Ô 3 = Ô 4 Dùng thớc kiểm tra và nêu kết quả Ô 1 +Ô 2 =180 0 (1) vì 2 góc kề bù Ô 2 + Ô 3 =180 0 (2) vì2 góc kề bù Từ (1) và (2) suy ra : Ô 1 =Ô 2 ; Tơng tự Ô 3 = Ô 4 . Ta có : 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau; vậy 2 góc bằng nhau thì có đối đỉnh không ? Làm bài tập 1(tr 82-sgk) Bài 2(sgk) .Cha chắc , vì có thể chúng không chung đỉnh hoặc cạnh không đối nhau. Đứng tại chỗ trả lời: Đứng tại chỗ trả lời: a) Hai góc có mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh góc kia là 2 góc đối đỉnh. b) Hai đờng thẳng cắt nhau tạo ra 2 cặo góc đối đỉnh. IV.Củng cố(8p) V.Hớng dẫn về nhà(2p) - Học thuộc định nghĩa và tính chất 2 góc đối đỉnh. - vẽ góc đối đỉnh của 1 góc cho trớc. - Làm bài tập 3,4,5(sgk) ; 1,2,3(sbt-73,74). ****************************** 2 Năm học 2010 - 2011 O x y y x xy O Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy Tuần :1 ` Ngày soạn: 17/08/2009 Tiết : 2 Ngày dạy: 21/08/2009 Luyện tập A.Mục tiêu HS nắm chắc đợc định nghĩa và tính chất 2 góc đối đỉnh: hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. HS vẽ đợc góc đối đỉnh với 1 góc cho trớc. Nhận biết đợc các góc đối đỉnh trong hình . Bớc đầu tập suy luận. B.Chuẩn bị : SGK, thớc thẳng, thớc đo góc , bảng phụ. C.Tiến trình dạy học I.ổn định lớp (1p) II.Kiểm tra bài cũ , chữa bài tập (9p) Gọi 3 HS lên kiểm tra: HS1: nêu định nghĩa 2 góc đối đỉnh , vẽ hình và đặt tên các góc ? HS2: Nêu tính chất và trình bày suy luận chứng tỏ điều đó? HS3: chữa bài tập 5(sgk) Nhận xét cho điểm 3 HS lên bảng : HS1: HS2: HS3: a) ã 0 56ABC = b)vẽ tia đối BC của BC , tính đợc ã 0 ' 124ABC = . c) vẽ tia đối BA của BA và tính đợc ã 0 ' ' 56C BA = III.Luyện tập(28p) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài 6(tr83sgk) Yêu cầu HS đọc đề bài và nêu cách vẽ hình ? Dựa vào hình vẽ hãy tóm tắt đề bài ? 1 HS đọc đề bài Cách vẽ: vẽ góc xOy = 47 0 . - Vẽ tia đối của 2 tia Ox và Oy. - Góc xOy là góc đối đỉnh với xOy và bằng 47 0 . Vẽ hình : 1 HS lên bảng tóm tắt: Cho xx cắt yy tại O Ô 1 = 47 0 Tìm Ô 2 , Ô 3 , Ô 4 ? Giải : Ô 1 = Ô 3 = 47 0 (vì 2 góc đối đỉnh ) Ô 1 + Ô 2 = 180 0 (vì 2 góc kề bù ) Suy ra Ô 2 = 180 0 47 0 = 133 0 Ô 4 = Ô 2 = 133 0 (vì 2 góc đối đỉnh) 3 Năm học 2010 - 2011 O x x y y 47 0 Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy Hãy tính Ô 3 theo Ô 1 ? Tính Ô 2 theo Ô 1 ? Tính Ô 4 theo Ô 2 ? Bài 7(sgk) Yêu cầu HS làm bài theo nhóm B ài 8(sgk) Gọi 2 HS lên vẽ hình : Nhìn vào hình vẽ , em có nhận xét gì ? Bài 9(sgk) Muốn vẽ góc vuông ta làm thế nào ? Hai góc vuông không đối đỉnh là 2 góc vuông nào ? Chỉ ra các cặp nh vậy nữa? Làm việc theo nhóm rồi trình bày kết quả sau 3phút: Các cặp góc đối đỉnh là : à ả ả ả ả ả ã ã ã ã ã ã ã ã ã 1 4 2 5 3 6 0 ' ' yOx' 'Ox ' ' Ox' ' ' 180 O O O O O O xOz x Oz y zOy z Oy x yOy zOz = = = = = = = = = 2 HS lên vẽ hình : 2 góc bằng nhau cha chắc đã đối đỉnh Nêu cách vẽ (dùng êke) Tiếp tục vẽ hình theo đầu bài: ã ã ã ã ã ã à yAx' yAx' và x'Ay' 'Ax' à y'Ax xAy v y v 4 Năm học 2010 - 2011 O x x y z z y 1 23 4 5 6 70 0 x x y y x y z 70 0 70 0 70 0 O O y A x x y Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy Nếu 2 đờng thẳng cắt nhau tạo thành 1 góc vuông thì các góc còn lại cũng vuông. Hỹa trình bày suy luận chứng tỏ điều trên ? B i 10(sgk) Yêu cầu HS thực hành theo nhóm ã ã ã ã ã ã ã ã 0 + yAx' 180 90 yAx' 90 yAx' = xAy' 90 (đối đỉnh) 'Ax' = yAx 90 (đối đỉnh) xAy xAy y = = = = = o o o o Gấp tia màu đỏ trùng tia màu xanh ta có 2 góc đối đỉnh. IV.củng cố (5p) Yêu cầu HS nhắc lại định nghĩa 2 góc đối đỉnh và tính chất . Làm nhanh bài 7 tr74 sbt Kết quả : a) đúng b) sai V.Hớng dẫn về nhà (2p) Làm lại bài 7(sgk) vào vở Bài tập : 4,5,6 (sbt-74) đọc trớc bài Hai đờng thẳng vuông góc , chuẩn bị êke , giấy. 5 Năm học 2010 - 2011 Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy Tuần :2 ` Ngày soạn: 23/08/2009 Tiết : 3 Ngày dạy: 25/08/2009 Hai đờng thẳng vuông góc A.Mục tiêu: Qua bài này , HS : Giải thích đợc thế nào là 2 đờng thẳng vuông góc nhau. Công nhận tính chất : có duy nhất 1 đờng thẳng b đi qua A và vuông góc đờng thẳng a. Hiểu thế nào là đờng trung trực của 1 đoạn thẳng. Biết vẽ đờng thẳng đi qua 1 điểm cho trớc và vuông góc với 1 đờng thẳng cho trớc. Biết vẽ đờng trung trực của 1 đoạn thẳng. Bớc đầu tập suy luận. B.Chuẩn bị :SGK, êke , giấy rời. C.Tiến trình dạy học I.ổn định lớp (1p) II.Kiểm tra bài cũ (5p) Gọi 1 HS lên bảng trả lời : +Thế nào là 2 góc đối đỉnh. + Tính chất 2 góc đối đỉn + Vẽ góc đối đỉnh của góc 90 0 III.Bài giảng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Thế nào là 2 đ ờng thẳng vuông góc (10p) Cho cả lớp làm ?1 Dùng bút vẽ theo nếp gấp , quan sát các góc tạo thành bởi 2 nếp gấp ? vẽ 2 đờng thẳng xx và yy cắt nhau tại O , góc xOy = 90 0 . Giải thích tại sao các góc đều vuông ? (dựa vào bài tập 9) Ta nói 2 đờng thẳng xx và yy vuông góc nhau. Vậy thế nào là 2 đờng thẳng vuông góc? Ta kí hiệu nh sau : ' 'xx yy Nêu cách diễn đạt nh SGK trang 84. 2.Vẽ 2 đ ờng thẳng vuông góc (12p) Muốn vẽ 2 đờng thẳng vuông góc nhau ta làm thế nào ? Ngoài ra còn cách vẽ nào khác ? Yêu cầu 1HS lên làm ?3, cả lớp làm vào vở. Yêu cầu HS làm ?4 theo nhóm Làm nh hình 3a,3b Thu đợc hình vẽ : Nhận xét : các góc đều vuông ã ã ã ã ã 0 90 'Ox 180 90 (2 óc kề bù) x'Oy 'Ox 90 (đối đỉnh) xOy y xOy g y = = = = = o o o Là 2 đờng thẳng cắt nhau và tạo thành 1 góc vuông.(hay 4 góc vuông). Làm nh BT9 'a a Làm ?4 theo nhóm Điểm O có thể nằm trên đờng thẳng a hoặc 6 Năm học 2010 - 2011 x x y y O a a Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy Điểm O nằm ở đâu? Với mỗi điểm O thì có mấy đờng thẳng đi qua O và vuông góc đờng thẳng a cho trớc ? Ta thừa nhận tính chất sau : Tính chất (sgk) Bài tập : 1. Điền vào chỗ trống : - Hai đờng thẳng vuông góc với nhau là 2 đờng thẳng - Cho đờng thẳng a và điểm M , có một và chỉ một đờng thẳng b đi qua M và - đờng thẳng xx vuông góc đờng thẳng yy , kí hiệu là 2.Câu nào đúng , câu nào sai ? a- Hai đờng thẳng vuông góc thì cắt nhau. b- Hai đờng thẳng cắt nhau thì vuông góc. 3.Đ ờng trung trực của đoạn thẳng (10p) V ẽ đoạn thẳng AB, trung điểm I của nó; vẽ đờng thẳng d đi qua I và vuông góc AB? Gọi 2 HS lên vẽ. Ta nói d là đờng trung trực của đoạn thẳng AB. Vậy thế nào là đờng trung trực của đoạn thẳng AB? Định nghĩa (sgk) Chú ý 2 điều kiện : đi qua trung điểm và vuông góc. Ta nói A và B đối xứng nhau qua d nếu d là trung trực của AB. Muốn vẽ đờng trung trực vủa 1 đoạn thẳng ta làm thế nào ? Cho CD = 3cm. Hãy vẽ đờng trung trực của CD? nằm ngoài đờng thẳng a. Quan sát hình 5,6 và vẽ theo Chỉ có duy nhất 1 đờng thẳng đi qua O và vuông góc a. Làm bài : 1.Điền thêm vào : - cắt nhau và tạo thành 1 góc vuông - vuông góc a - - ' 'xx yy 2.a.đúng b.Sai(có thể góc không vuông) 2 HS vẽ trên bảng , cả lớp vẽ vào vở: Là đờng thẳng vuông góc với AB tại trung điểm của nó. Đọc lại định nghĩa. Nhắc lại . Ta dung thớc và êke để vẽ. Vẽ vào vở , 1 HS lên bảng vẽ. + vẽ CD = 3cm + xác định I trên CD sao cho CI =1,5cm +Qua I vẽ d vuông góc CD. IV. củng cố (5p) 7 Năm học 2010 - 2011 I A B d IC D d Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy Nhắc lại định nghĩa 2 đờng thẳng vuông góc, đờng trung trực của đoạn thẳng? Câu nào đúng , câu nào sai :2 đờng thẳng xx và yy vuông góc nhau : a) 2 đờng thẳng cắt nhau tại O. b) 2 đờng thẳng cắt nhau tạo thành 1 góc vuông. c) 2 đờng thẳng cắt nhau tạo thành 4 góc vuông. d) Mỗi đờng thẳng là phân giác 1 góc bẹt. 2 HS nhắc lại Cả 4 câu đều đúng V.Hớng dẫn về nhà (2p) - Học thuộc lòng định nghĩa và tính chất. - Luyện vẽ 2 đờng thẳng vuông góc và đờng trung trực của đoạn thẳng. - Làm bài tập 13,14,15,16 (sgk-86,87) - Bài 10,11(sbt) ******************************** Tuần :2 ` Ngày soạn: 27/08/2009 Tiết : 4 Ngày dạy: 29/08/2009 8 Năm học 2010 - 2011 Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy Các góc tạo bởi một đờng thẳng cắt hai đờng thẳng A.Mục tiêu Học sinh hiểu đợc những tính chất sau : + Cho 2 đờng thẳng và một cát tuyến . Nếu có một cặp góc so le trong bằng nhau thì : *cặp góc so le trong còn lại bằng nhau. *hai góc đồng vị bằng nhau. *Hai góc trong cùng phía bù nhau. +Học sinh nhận biết đợc : *Cặp góc so le trong. *cặp góc đồng vị. * cặp góc trong cùng phía. + Bớc đầu tập suy luận. B.Chuẩn bị : thớc thẳng , thớc đo góc , bảng phụ. C.Tiến trình dạy học I.ổn định lớp (1p) II.Kiểm tra bài cũ III.Bài giảng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Góc so le trong , góc đồng vị(17p) Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình : +vẽ 2 đờng thẳng phân biệt a,b. +vẽ đờng thẳng c cắt a,b tại A,B. + cho biết có bao nhiêu góc đỉnh A, đỉnh B. Đánh số góc và giới thiệu góc so le trong , góc đồng vị . Hai góc so le trong là : à à ả à 1 3 4 2 ;A B A B Bốn cặp góc đồng vị là : à à ả à à à ả à 1 1 2 2 3 3 4 4 ; ; ; ;A B A B A B A B Giải thích thêm về thuật ngữ so le trong và đồng vị cho HS hiểu thêm. Cho cả lớp làm ?1 Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình , viết tên các góc so le trong, đồng vị . Yêu cầu HS làm bài tập 29(sgk) điền vào chỗ trống dựa theo hình vẽ: 2.Tính chất(15p) Yêu cầu HS quan sát hình 13, đọc hình 13. Yêu cầu HS làm ?2 Câub: tính  2 ; so sánh  2 và à 2 B Nếu đờng thẳng c cắt 2 đờng thẳng a,b và trong các góc tạo thành có 1 cặp góc so 1HS lên bảng vẽ hình , cả lớp vẽ vào vở: Có 4 góc đỉnh A và 4 góc đỉnh B. Nghe giảng Làm ?1 a) ã ã và POR là một cặp góc so le trongIPO b) ã ã OPI và TNO là một cặp góc đồng vị c) ã ã và NTO là một cặp góc đồng vịPIO d) ã ã và POI là một cặp góc so le trongOPR quan sát hình 13 Làm ?2 9 Năm học 2010 - 2011 A B a b c 1 2 3 4 4 3 2 1 4 x y z t u v A B 1 1 2 2 3 3 4 P O R N T I 4 A B c a b 1 1 2 2 3 3 4 Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy le trong bằng nhau thì các góc so le trong còn lại, các góc đồng vị nh thế nào ? đó chính là tính chất các góc tạo bới 1 đ- ờng thẳng cắt 2 đờng thẳng . Tính chất (sgk) ả ả ả ả à à à ả 4 1 0 0 0 0 1 4 0 0 0 0 3 2 0 3 1 ) ó A à A à 2 góc kề bù A 180 A 180 45 135 ương tự : 180 180 45 135 A 135 a C v l T B B B = = = = = = = = ả ả ả à 0 2 4 0 2 2 )A A 45 (đối đỉnh) A 45 b B = = = = ả à ả à ả à 0 1 1 0 3 3 0 4 4 ) ặp góc đồng vị còn lại là : A 135 A 135 A 45 c Ba c B B B = = = = = = Các góc so le trong còn lại bằng nhau; các góc đồng vị bằng nhau. Nhắc lại tính chất. IV.Củng cố (10p) Làm bài tập 22(sgk) Yêu cầu HS điền tiếp số đo các góc còn lại. Đọc tên các góc so le , đồng vị trong hình? Ta gọi các góc à à 1 2 ,A B là cặp góc trong cùng phía. Hãy tìm cặp góc khác tơng tự ? Hãy cho biết quan hệ giữa 2 góc trong cùng phía? Nh vậy nếu 2 góc so le trong bằng nhau thì tổng 2 góc trong cùng phía bằng 180 0 hay chúng bù nhau. Yêu cầu HS kết hợp tính chất và kết quả này thành 1 tính chất chung. Làm bài 22:  4 = 2 = à à 0 2 4 40B B= = ; à à à à 0 3 1 3 1 140A A B B= = = = Đọc tên các góc so le trong , đồng vị. Cặp ả à 4 3 ,A B cũng là cặp góc trong cùng phía à à ả à 0 1 2 0 4 3 180 180 A B A B + = + = Nêu tính chất chung. Nếu đờng thẳng c cắt 2 đờng thẳng a,b và trong các góc tạo thành có 1 cặp góc so le trong bằng nhau thì các góc so le trong còn lại bằng nhau, các góc đồng vị bằng nhau, các góc trong cùng phía bù nhau. V.Hớng dẫn về nhà(2p) Bài tập : 23(sgk), 16,17,18,19,20(sbt) Đọc trớc bài 2 đờng thẳng song song, ôn lại định nghĩa 2 đờng thẳng song song, vị trí 2 đờng thẳng (lớp 6). Tuần :3 ` Ngày soạn: 30/ 8/2009 10 Năm học 2010 - 2011 [...]... chất (sgk) 17 Năm học 2010 - 2011 b Hỡnh hoùc 7 A3 2 4 1 Giáo viên soạn : trần văn thụy Bài tập 30(sbt) IV.Củng cố(13p) Bài tập 34(sgk) Yêu cầu HS hoạt động nhóm 3 a a 4 2 A3B 2 1 370 4 1 Tóm tắt: 0 3 2 37 4 1B b Cho a//b ; AB cắt a tại A, AB cắt b tại B Â4= 370 à à Hỏi a) B1 = ? ,b) so sánh Â1 và B4 à c) B = ? 2 Giải : Có a//b a) theo tính chất 2 đờng thẳng song song à ả ta có : B1 = A4 = 370 (cặp góc... góc so le trong) b)Có Â4 và Â1 là 2 góc kề bù , suy ra Â1=1800 - Â4 =1800- 370 = 1430 à Â1 = B4 =1430(đồng vị) à à à à c) B = A = 1430 ; B = B = 1430 (đối 2 Bài 32(sgk) Bài 33(sgk) 1 2 4 đỉnh) Bài 32: a)Đ b)Đ c)S d)S Bài 33:điền vào a) bằng nhau b) Bằng nhau c) Bù nhau V.Hớng dẫn về nhà(2p) Bài tập : 31,35(sgk); 27, 28,29(sbt -78 ,79 ) Làm lại bài 34 và vở Gợi ý bài 31: kẻ cát tuyến , kiểm tra góc so le(đồng... giữa vuông góc và song song - Ôn tập tiên đề Ơ-clit và các tính chất về 2 đờng thẳng song song - Làm bài tập 47; 48 (tr98; 99 - SGK)+ Làm bài tập 35; 36; 37; 38 (tr80-SBT) Tuan: 6 Tiết :12 ` 7: định lí A Mục tiêu: 24 Năm học 2010 - 2011 Ngày soạn: 28/9/2008 Ngày dạy: 02/10/2008 Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy - Học sinh biết cấu trúc của một định lí (Giả thiết và kết luận) - Biết thế nào... cặp đờng thẳng vuông góc là : Yêu cầu HS đọc kết quả? d1 và d8; d1 và d2; d3 và d5; d3 và d4; d3 và d7; 4 cặp đờng thẳng song song là : d2 và d8; d4 và d5; d4 và d7; d5 và d7; Bài 55(sgk) 2 HS lên bảng làm bài Vẽ hình 38 lên bảng , gọi 2 HS làm câu a,b a1 a2 N d b2 29 b1 M e Năm học 2010 - 2011 Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy Bài 56(sgk) Vẽ trung trực của AB=28mm? 1 HS nêu cách vẽ: +Vẽ AB=28mm... = D3 = 110 0 (đồng vị) ả ả G 3 = 180 0 G 2 = 70 0 (kề bù) d 6 B A 5 1 ả ả D4 = D3 = 110 0 (đối đỉnh) 1100 C 2 D 3 d ả à 0 1 4 4 A5 = E1 (đồng vị) 60 ả ả B 6 = G3 = 70 0 (đồng vị) 3 2 d E 1 Đại diện nhóm lên trình bày G Lớp nhận xét Bài 48(sbt) Yêu cầu HS vẽ hình , ghi GT,KL làm bài: 31 x A 1400 Làm bài : 1 70 0 2 z y Năm học 2010 - 2011 1500 C Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy B Hớng dẫn HS... -SBT Tuần 7 Tiết 13 Ngày soạn : 5 /10 /2008 Ngày dạy : 8 /10 /2008 Luyện tập A.Mục tiêu Học sinh biết diến đạt định lí dới dạngNếu thì Biết minh hoạ 1 định lí trên hình vẽ và viết GT,KL bằng kí hiệu 26 Năm học 2010 - 2011 Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy Bớc đầu biết chứng minh B.Chuẩn bị : SGK, thớc kẻ ,êke, bảng phụ C.Tiến trình dạy học I.ổn định lớp(1p) II.Kiểm tra bài cũ(7p) HS1: Thế... thẳng d đi qua I và vuông góc AB D là đờng trung trực AB d A / I / B IV.Hớng dẫn về nhà (2p) Bài tập : 57, 58,59(sgk-104) Bài tập : 47, 48(sbt) Học thuộnc 10 câu hỏi ôn tập chơng Tuần :8 Tiết :15 Ngày soạn : 12/10/2008 Ngày dạy :15/10/2008 ôn tập chơng I ( tiếp) 30 Năm học 2010 - 2011 Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy A.Mục tiêu Tiếp tục củng cố kiến thức về đờng thẳng vuông góc , song song... định lí? 1 HS trả lời V.Hớng dẫn về nhà (2p) Làm các câu hỏi ôn tập chơng I Bài tập : 54,55, 57( sgk); 43,45(sbt) Tuần :7 Tiết :14 Ngày soạn : 5 /10 /2008 Ngày dạy : 9 /10 /2008 ôn tập chơng I A.Mục tiêu - Hệ thống hoá kiến thức về đờng thẳng vuông góc, đờng thẳng song song 28 Năm học 2010 - 2011 y y Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy - Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ 2 đờng thẳng vuông góc,... nhau qua trung trực đoạn thẳng V.Hớng dẫn về nhà (2p) Xem lại các bài tập đã chữa Làm bài tập : 10,11,12,13,14,15(sgk -75 ) Đọc trớc bài : các góc tạo bới 1 đờng thẳng cắt 2 đờng thẳng Tuần :3 Tiết :6 ` 12 Năm học 2010 - 2011 Ngày soạn: 30/ 8/2009 Ngày dạy: 04/ 09/2009 Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy Bài 4: Hai đờng thẳng song song A.Mục tiêu - Ôn lại thế nào là 2 đờng thẳng song song(lớp... Phát biểu các định lí trên dới dạng Nếu thì ? Bài 53(sgk) Gọi 2 HS đọc to đề bài Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình , làm câu a,b 27 Oz là tia phân giác góc xOy 1ã ã ã xOz = zOy = xOy 2 3 HS phát biểu Bài 53: y a) b) xx cắt yy tại O x O ã GT xOy = 90o y KL Năm học 2010 - 2011 x Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy ã ã ã KL x ' Oy ' = y ' Ox = yOx ' =900 c) in vào : Vì 2 góc kề bù - Theo GT và căn cứ vào . 4 Năm học 2010 - 2011 O x x y z z y 1 23 4 5 6 70 0 x x y y x y z 70 0 70 0 70 0 O O y A x x y Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy Nếu 2 đờng thẳng. 1,2,3(sbt -73 ,74 ). ****************************** 2 Năm học 2010 - 2011 O x y y x xy O Hỡnh hoùc 7 Giáo viên soạn : trần văn thụy Tuần :1 ` Ngày soạn: 17/ 08/2009