Sự lãnh đạo của đảng đối với công tác thanh niên ở thừa thiên huế hiện nay

Khóa Luận Đinh Quốc Cường MỤC LỤC A PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Tình hình nghiên cứu đề tài Mục đích nhiệm vụ đề tài Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu đề tài 5 Đóng góp đề tài 6 Kết cấu đề tài B NỘI DUNG CHƢƠNG VAI TRÒ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI CÔNG TÁC THANH NIÊN- MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 1.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, Chủ tịch Hồ Chí Minh niên công tác niên 1.1.1 Khái niệm niên công tác niên 1.1.2 Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin niên công tác niên 1.1.3 Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh niên công tác niên 14 1.2 Vai trò lãnh đạo Đảng cơng tác niên 17 1.2.1 Quan điểm Đảng vai trò niên 17 1.2.2 Nội dung phương thức lãnh đạo Đảng công tác niên 20 1.2.3 Quá trình thực lãnh đạo Đảng công tác niên 23 CHƢƠNG TĂNG CƢỜNG, ĐỔI MỚI SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI CÔNG TÁC THANH NIÊN Ở TỈNH THỪA THIÊN HUẾ HIỆN NAY 28 Ket-noi.com kho tai lieu mienĐinh phi Khóa Luận Quốc Cường 2.1 Tình hình, phong trào, hoạt động niên tỉnh Thừa Thiên Huế 28 2.2 Thực trạng công tác lãnh đạo Đảng công tác niên thời gian qua tỉnh Thừa Thiên Huế 35 2.3 Nguyên nhân kết đạt hạn chế 45 2.4 Một số giải pháp nhằm tăng cường, đổi lãnh đạo Đảng công tác niên Thừa Thiên Huế 48 2.4.1 Tiếp tục quán triệt sâu sắc quan điểm, chủ trương Đảng để xây dựng nhận thức đắn công tác niên48 2.4.2 Đổi tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên trị, tư tưởng tổ chức 50 2.4.3 Tăng cường quản lý nhà nước công tác niên 53 2.4.4 Đảng cần phải xác định công tác niên không trách nhiệm Đảng Nhà nước mà trách nhiệm hệ thống trị 55 2.4.5 Đảng cần quan tâm việc phát huy vai trò gia đình xã hội công tác niên 55 2.4.6 Đảng phải xây dựng Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vững mạnh 56 C KẾT LUẬN 59 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 62 Khóa Luận Đinh Quốc Cường A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Thanh niên lực lượng xã hội to lớn, nhân tố định tương lai, vận mệnh dân tộc; lực lượng chủ yếu nhiều lĩnh vực, đảm nhiệm cơng việc khó khăn, đòi hỏi hi sinh gian khổ, sức khỏe sáng tạo Nhận thức rõ vị trí, vai trò niên nghiệp cách mạng đất nước nên từ đời, Đảng Cộng sản Việt Nam quan tâm đến niên lãnh đạo công tác niên Thực tiễn lịch sử dân tộc ta chứng minh, lãnh đạo Đảng niên nước ta có đóng góp to lớn cách mạng giải phóng dân tộc nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Ngày thời kỳ đổi mới, nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, lực lượng niên trở nên quan trọng, mang ý nghĩa chiến lược Lãnh đạo công tác niên nhiệm vụ quan trọng Đảng, yếu tố quan trọng góp phần bảo đảm thắng lợi nghiệp cách mạng dân tộc Thực tiễn chứng minh, địa phương, ngành, quan, đơn vị lãnh đạo Đảng mà trực tiếp cấp uỷ Đảng yếu tố định, đảm bảo cho tổ chức Đoàn hoàn thành tốt nhiệm vụ mình, thực tốt chức đồn kết, tập hợp, giáo dục niên để đưa niên vào phong trào cách mạng nhằm thực thắng lợi chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Sự lãnh đạo Đảng công đổi đất nước năm vừa qua thu nhiều thắng lợi to lớn, tạo tiền đề cần thiết để đưa đất nước chuyển sang thời kỳ phát triển - thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Trong thắng lợi có đóng góp khơng nhỏ niên Bên cạnh biến đổi tình hình nước quốc tế tác động mạnh mẽ làm biến đổi cấu xã hội, địa vị kinh tế, học vấn, tư tưởng, tâm lý, lối sống niên Vì vậy, công tác niên đặt vấn đề mới, đòi hỏi Ket-noi.com kho tai lieu mienĐinh phi Khóa Luận Quốc Cường phải tiếp tục có giải pháp kịp thời nhằm đáp ứng yêu cầu nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, phù hợp với nhu cầu lợi ích niên Từ yêu cầu thực tiễn nghiệp cách mạng đòi hỏi Đảng khơng ngừng đổi tăng cường lãnh đạo công tác niên Đây vấn đề vừa mang tính lý luận, vừa mang tính thực tiễn sâu sắc, đồng thời đáp ứng u cầu có tính cấp bách giai đoạn cách mạng Thực chủ trương Đảng công tác niên, năm vừa qua Đảng tỉnh Thừa Thiên Huế có nhiều cố gắng lãnh đạo công tác niên, động viên thu hút đông đảo niên tham gia nghiệp cách mạng, tạo môi trường kinh tế - xã hội, văn hóa lành mạnh cho niên rèn luyện, cống hiến trưởng thành, góp phần xây dựng quê hương ngày giàu đẹp Tuy nhiên, công tác niên bộc lộ tồn tại, yếu kém, trước đòi hỏi, yêu cầu ngày cao giai đoạn cách mạng mới, nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa Với lý nêu tơi chọn đề tài “Sự lãnh đạo Đảng công tác niên tỉnh Thừa Thiên Huế nay: thực trạng giải pháp" làm khóa luận tốt nghiệp Tình hình nghiên cứu đề tài Ngay từ đời, Đảng Cộng Sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh ln coi trọng cơng tác vận động, giáo dục niên Vì nghiên cứu lãnh đạo Đảng công tác niên lĩnh vực quan trọng, sớm nhà nghiên cứu quan tâm Đáng ý có số cơng trình nghiên cứu như: - Ts.Nguyễn Văn Hùng, Ban Dân vận Trung ương (làm chủ biên), (2001), Đảng Cộng sản Việt Nam với công tác vận động niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố - đại hố đất nước, Nxb Chính trị quốc gia Khóa Luận Đinh Quốc Cường - Nguyễn Thọ Ánh (2004), Luận văn thạc sĩ Chính trị học "Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh hệ thống trị Việt Nam nay" Phạm Gia Cư (1999), “Đổi nhận thức tăng cường trách nhiệm cấp uỷ niên công tác niên", Tạp chí Tư tưởng Văn hố Tuy nhiên chưa có cơng trình khoa học nghiên cứu theo hướng nghiên cứu đề tài Mục đích nhiệm vụ đề tài Mục đích đề tài - Góp phần làm rõ sở lý luận thực tiễn việc xây dựng sách Đảng Cộng sản Việt Nam, Đảng Thừa Thiên Huế công tác niên - Làm rõ thực trạng lãnh đạo Đảng tỉnh Thừa Thiên Huế công tác niên năm vừa qua Từ khố luận đề giải pháp góp phần đổi tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên tỉnh Thừa Thiên Huế Nhiệm vụ đề tài Để thực mục đích trên, đề tài có nhiệm vụ: - Nghiên cứu quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam niên công tác niên - Làm rõ thực trạng lãnh đạo Đảng tỉnh Thừa Thiên Huế công tác niên Phân tích nguyên nhân đề xuất giải pháp nhằm tăng cường, đổi lãnh đạo Đảng công tác niên Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu đề tài - Cơ sở lý luận đề tài chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử chủ nghĩa Mác - Lênin; quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam niên công tác niên Ket-noi.com kho tai lieu mienĐinh phi Khóa Luận Quốc Cường - Phương pháp nghiên cứu đề tài: phép biện chứng vật với nguyên tắc khách quan, toàn diện, quan điểm phát triển, quan điểm lịch sử cụ thể Ngồi đề tài sử dụng phương pháp điều tra, khảo sát, phân tích,tổng hợp để nghiên cứu thực trạng lãnh đạo Đảng cơng tác niên tỉnh Thừa Thiên Huế Đóng góp đề tài Đề tài góp phần khái quát thành tựu hạn chế lãnh đạo công tác niên Đảng tỉnh Thừa Thiên Huế năm vừa qua Từ đó, rút kinh nghiệm bước đầu đưa giải pháp nhằm tăng cường, đổi lãnh đạo Đảng công tác niên tỉnh Thừa Thiên Huế Đề tài tài liệu tham khảo cho quan tâm đến vấn đề Kết cấu đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo đề tài gồm chương, tiết Chương 1: Vai trò lãnh đạo Đảng công tác niên- số vấn đề lý luận 1.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, chủ tịch Hồ Chí Minh niên cơng tác niên 1.2 Vai trò lãnh đạo Đảng công tác niên Chương 2: Tăng cường, đổi lãnh đạo Đảng công tác niên tỉnh Thừa Thiên Huế 2.1 Tình hình, phong trào, hoạt động niên tỉnh Thừa Thiên Huế 2.2 Thực trạng công tác lãnh đạo Đảng công tác niên thời gian qua tỉnh Thừa Thiên Huế 2.3 Nguyên nhân kết đạt hạn chế 2.4 Một số giải pháp nhằm tăng cường, đổi lãnh đạo Đảng công tác niên Thừa Thiên Huế Khóa Luận Đinh Quốc Cường B NỘI DUNG Chƣơng VAI TRỊ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI CƠNG TÁC THANH NIÊN- MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 1.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, Chủ tịch Hồ Chí Minh niên cơng tác niên 1.1.1 Khái niệm niên công tác niên - Khái niệm Thanh niên Thanh niên đối tượng nghiên cứu nhiều nghành khoa học khác nhau, tùy theo nội dung tiếp cận, góc độ tiếp cận mà có quan điểm khác Theo quan niệm chung Việt Nam nay, qua năm tháng tuổi thơ người bước vào thời kỳ phát triển quan trọng đời người, tuổi niên, lứa tuổi từ 15 đến 30 Ở lứa tuổi này, người phát triển nhanh thể chất, sinh lý tâm lý Đó tuổi trưởng thành nhân cách, đạo đức văn hoá, độ tuổi khẳng định tính sáng tạo, ni dưỡng mơ ước, hồi bão, khát vọng, ý chí vươn lên, sống sơi quan hệ tình bạn, tình u Tuổi niên tuổi đến với lý tưởng, sống phong phú, hướng tới cao đẹp với sức mạnh thúc lý tưởng Bước ngoặt tuổi niên đánh dấu mốc lớn: tốt nghiệp phổ thông, đại học hay trường trung học chuyên nghiệp, dạy nghề đó, có nghề chun mơn, xây dựng tình bạn, tình yêu, lập gia đình, thực nghĩa vụ xã hội với tư cách công dân Thanh niên đất nước, dân tộc, sống hoạt động gương phản chiếu mặt tinh thần sức sống dân tộc, đất nước Như vậy, Thanh niên nhóm người xã hội - nhân đặc thù, với độ tuổi nằm giới hạn từ 15 đến 30 tuổi, gắn với giai cấp, dân tộc, tầng lớp xã hội tuỳ thuộc vào điều kiện kinh tế - xã hội Ket-noi.com kho tai lieu mienĐinh phi Khóa Luận Quốc Cường đặc điểm quốc gia, dân tộc Đây lứa tuổi phát triển mạnh mẽ thể chất, tinh thần, trí tuệ phẩm chất, nhân cách cơng dân, hình thành giới quan lý tưởng đạo đức sống[2, 8] Lứa tuổi niên thời kỳ quan trọng trình phát triển người, kết thúc giai đoạn thiếu niên, để đạt đỉnh cao tuổi trưởng thành với trách nhiệm xã hội đầy đủ công dân Những đặc điểm tâm lý niên hăng hái, nhiệt tình, có nhiều hồi bão, ước mơ, sáng, vơ tư, trung thực, thích đổi mới, dám mạo hiểm, dũng cảm Tuy nhiên, thiếu kinh nghiệm sống hoạt động, nên niên dễ sa vào thực dụng, dễ bị lơi kéo, kích động, dễ sa vào tệ nạn xã hội - Khái niệm công tác niên Cơng tác niên hiểu cơng việc Nhà nước, đoàn thể hay thực cơng việc Nhà Nước, đồn thể Tại Việt Nam công tác niên phận quan trọng cơng tác quần chúng, bao gồm tồn hoạt động Đảng, Nhà nước, Đoàn niên xã hội nhằm giáo dục bồi dưỡng tạo điều kiện cho niên phát triển, trưởng thành, phát huy tiềm lực lượng niên nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Do hiểu công tác niên tác động tổng hợp chủ thể xã hội vào đối tượng cụ thể niên theo mục tiêu xác định.[29, 45] Kể từ có Đảng, cơng tác niên hoạt động xã hội tự giác, trở thành hoạt động trị xã hội, đặt lãnh đạo trực tiếp toàn diện Đảng; Đảng coi công tác niên phận hữu hoạt động mình; trình giáo dục, thuyết phục vận động niên tham gia thực nhiệm vụ cách mạng, đồng thời góp phần giải vấn đề xã hội vốn có niên; q trình tạo mơi trường kinh tế, trị, văn hóa, xã hội trường học cộng sản cho niên học tập rèn luyện trưởng thành Khóa Luận Đinh Quốc Cường Như theo quan điểm Đảng cơng tác niên hiểu là: hoạt động có tính mục đích Đảng tác động vào đối tượng niên nhằm giáo dục, bồi dưỡng, định hướng phát huy niên, đáp ứng đòi hỏi niên xã hội Cơng tác niên loại hoạt động xã hội hàm chứa tác động qua lại lẫn chủ thể xã hội niên, nhằm mục đích thỏa mãn nhu cầu phát triển niên yêu cầu phát triển xã hội 1.1.2 Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin niên công tác niên Một phát kiến vĩ đại Mác học thuyết sứ mệnh lịch sử tồn giới giai cấp cơng nhân vô sản đại, giai cấp tiêu biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến phát triển với cách mạng khoa học kỹ thuật Theo Mác, để hồn thành sứ mệnh giai cấp vô sản phải ý thức trách nhiệm việc giáo dục niên: “Những cơng nhân tiên tiến hoàn toàn hiểu rõ rằng, tương lai giai cấp công nhân, tương lai nhân loại hoàn toàn phụ thuộc vào việc giáo dục hệ công nhân lớn lên - tức lực lượng niên” [20, 110] Mác gọi niên cội nguồn sống, dân tộc giai cấp công nhân xương thể dân tộc Cuối kỷ XIX, bối cảnh xã hội tư bản, Mác cho rằng, “cần phải giải thoát cho thanh, thiếu niên khỏi tác động có tính chất phá hoại hệ thống đại”[20,110] Khi nói vai trò giáo dục niên, Mác nhấn mạnh: “Công tác giáo dục làm cho người trẻ tuổi có khả nắm vững nhanh chóng tồn hệ thống sản xuất thực tiễn” [17, 475] Tư tưởng Mác phải tổ chức giáo dục tầng lớp niên để họ nắm vững kỹ năng, kỹ xảo, quy trình quản lý sản xuất, hỗ trợ cho việc quản lý toàn diện lực tất thành viên xã hội xây dựng sở nguyên lý cộng sản chủ nghĩa Việc giáo dục phải làm thường xuyên, liên tục, giáo dục trường lớp giáo dục Ket-noi.com kho tai lieu mienĐinh phi Khóa Luận Quốc Cường thực tế lao động Ăngghen 19 - 20 tuổi, thư gửi cho bạn bè, Ăngghen chế nhạo nguyện vọng chàng trai, gái muốn sống bình lặng, muốn “giam vương quốc điền viên” với thái độ “mũ ni che tai”, bàng quan trước thời Ăngghen rõ: niên khơng thể đứng ngồi trị, thực sống đã, hút tuổi trẻ vào đời sống trị Với lòng hứng khởi, với niềm tin vơ hạn vào tiềm hệ trẻ Đức, Ăngghen nhấn mạnh rằng, niên không thoả mãn với lý tưởng trước đây, họ muốn tự hành động, họ khao khát lập chiến cơng đổi mới, họ sẵn sàng hiến dâng đời Thanh niên có đủ sức lực tài để giải mâu thuẫn nảy sinh đời sống đất nước Điều đáng lưu ý niềm tin nhen lên tâm trí Ăngghen điều kiện chế độ quân chủ chuyên chế Vào năm 1845, Ăngghen viết rằng, niên Đức đòi hỏi phải thực cách mạng tương lai nước Ăngghen cho rằng, việc hình thành giới quan khoa học cho niên phải thông qua tham gia họ vào đấu tranh xã hội, vào lao động sản xuất, vào công việc cụ thể, thực tế hàng ngày Nguyên tắc giáo dục hệ trẻ gắn lý luận với thực tiễn, kếp hợp học với hành Ăngghen người sử dụng thuật ngữ “giáo dục thực tiễn” Ăngghen cho rằng, sở quan trọng giáo dục khoa học - công cụ mạnh để cải tạo xã hội Ăngghen người đưa quan niệm: “đội quân xung kích định đạo quân vô sản quốc tế”, “đội hậu bị Đảng” để gắn với niên Năm 1853, “Đảng Mác” khẳng định vị trí vũ đài trị, đấu tranh liệt chống lại đạo luật đặc biệt Bitxmac, Ăngghen viết: hệ trẻ nguồn bổ sung dồi cho Đảng Mác - Ăngghen khẳng định rằng: lực lượng quần 10 Khóa Luận Đinh Quốc Cường cường tập hợp niên vào hàng ngũ Đảng, Đoàn đem niềm tin ánh sáng đến họ, để họ rèn luyện phấn đấu, kế tục trung thành cha ông, quê hương dòng tộc, rõ ràng hậu khơng lường Vì đòi hỏi cấp uỷ Đảng, ngành, địa phương phải nâng cao nhận thức, trách nhiệm, có hành động đúng, thiết thực với niên cơng tác niên với vị trí nhiệm vụ - Mỗi cấp uỷ, quyền, ngành đoàn thể cần định kỳ tổ chức sinh hoạt chuyên đề, hội thảo vấn đề cấp bách công tác vận động niên địa phương, qua có định hướng, giải pháp phù hợp thiết thực Thường xuyên thông tin đầy đủ tình hình nhiệm vụ giai đoạn cách mạng mới, thực trạng công tác vận động niên thời gian, chủ trương giải pháp để nâng cao chất lượng hiệu công tác niên để cấp, ngành, đảng viên nhân dân thấy rõ mặt tích cực niên; đồng thời thấy hết tồn tại, hạn chế họ Phải phê phán thái độ gia trưởng, hẹp hòi, định kiến với niên Nên có chuyên mục niên thông báo nội Tỉnh uỷ phục vụ sinh hoạt chi hàng tháng Chỉ đạo quan tuyên truyền tăng cường chương trình thông tin công tác niên, kịp thời cổ vũ điển hình, cách làm mới, sáng tạo; phê phán sai trái, yếu kém, tồn Thơng qua góp phần tạo thống cao nhận thức hành động cấp uỷ, quyền, ngành, đồn thể; đảng viên nhân dân công tác vận động niên 49 Ket-noi.com kho tai lieu mienĐinh phi Khóa Luận Quốc Cường 2.4.2 Đổi tăng cƣờng lãnh đạo Đảng công tác niên trị, tƣ tƣởng tổ chức Đảng lãnh đạo công tác vận động niên thông qua chủ trương, nghị kế hoạch cụ thể cấp uỷ trực tiếp lãnh đạo Các cấp uỷ Đảng từ tỉnh đến sở phải xây dựng chương trình cơng tác niên hàng năm, nhiệm kỳ; lãnh đạo tốt cấp quyền xây dựng sách, chương trình kế hoạch công tác niên; tổ chức cở sở Đảng phải chăm lo củng cố tổ chức Đoàn - Hội Liên hiệp Thanh niên đẩy mạnh phong trào hành động cách mạng tuổi trẻ - Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên trước hết phải việc nâng cao chất lượng hiệu trình xây dựng nghị quyết, chương trình cơng tác tổ chức thực tốt nghị quyết, chương trình cơng tác niên hàng năm, nhiệm kỳ cấp uỷ tỉnh - Công tác niên công tác người, niên đối tượng đặc thù xã hội có đặc điểm tâm lý riêng, chương trình cơng tác niên phải xây dựng cách khoa học Chương trình phải xây dựng sở điều tra, đánh giá thực trạng niên, công tác niên; tập trung giải vấn đề cấp bách đặt ra, đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng đáng niên; phát huy tiềm to lớn họ, đồng thời phải có điều kiện mang tinh khả thi cao để thực tốt chương trình - Trong tổ chức thực phải phân công trách nhiệm rõ ràng cho cấp, ngành, người; phải thường xuyên sâu sát, kiểm tra đôn đốc, kịp thời cổ vũ nhân tố tích cực, phát uốn nắn lệch lạc Coi trọng đạo theo chuyên đề; tiến hành kiểm tra, tổng kết đúc rút kinh nghiệm kịp thời Cần khắc phục tồn thời gian qua nhiều cấp uỷ sở chưa có chương trình cơng tác niên bng lỏng lãnh đạo cơng tác 50 Khóa Luận Đinh Quốc Cường - Tăng cường lãnh đạo cấp ủy Đảng thể việc cấp ủy phải có biện pháp thiết thực, u cầu quyền, ban nghành thể chế hóa, cụ thể hóa kịp thời chủ trương sách Đảng, Nhà nước, cụ thể chương trình hành động công tác niên - Sự lãnh đạo Đảng khơng thơng qua tổ chức Đảng mà thơng qua đội ngũ cán bộ, đảng viên Do đó, phải phát huy tốt vai trò tiên phong trị đội ngũ Mỗi cán bộ, đảng viên trước hết phải gương sáng cho niên học tập noi theo, dù công tác phải làm tốt cơng tác vận động niên Điều thực tốt cấp uỷ phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho đồng chí, cương vị cơng tác, coi tiêu chí để bình xét phân loại đảng viên; chi bộ, đảng hàng năm Cần sớm khắc phục tình trạng nhiều chi có số đảng viên phân công giữ chức vụ Đảng, quyền, đồn thể có số đơng đảng viên không phân công nhiệm vụ cụ thể, nhiệm vụ công tác quần chúng - Cần xây dựng quy chế làm việc cấp ủy với niên thơng qua tổ chức Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh Khi xây dựng quy chế phải quán triệt quan điểm: Đảng lãnh đạo trực tiếp, toàn diện tổ chức Đồn cấp dựa sở tơn trọng tính độc lập tổ chức Đồn Lãnh đạo trực tiếp Đảng trực tiếp định hướng, đạo, theo dõi Đồn hoạt động, khơng thơng qua, khơng chia sẻ cho tổ chức Lãnh đạo toàn diện lãnh đạo Đồn ba mặt trị, tư tưởng, tổ chức - Tuy nhiên, lãnh đạo trực tiếp, toàn diện khơng phải Đảng bao biện, làm thay Đồn, Đoàn niên tổ chức độc lập tương đối, tổ chức Đảng phải tạo điều kiện phát huy tính chủ động, sáng tạo Đồn, khơng can thiệp q sâu vào cơng việc cụ thể mang tính nghiệp vụ Đồn, tránh bng lỏng lãnh đạo Đảng với Đoàn 51 Ket-noi.com kho tai lieu mienĐinh phi Khóa Luận Quốc Cường - Ngồi quy chế cấp ủy với Đoàn cần xây dựng quy chế làm việc cấp ủy quyền, nghành, đoàn thể khác đạo xây dựng quy chế làm việc Đoàn niên với Ủy ban Nhân dân, nghành đồn thể tỉnh Có tránh tình trạng tùy tiện hay lãng quên trách nhiệm quyền, nghành, đồn thể khác quan hệ với niên Đoàn - Đảng lãnh đạo Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh việc phát huy vai trò, vị trí tổ chức Đồn; có quy hoạch sách cơng tác đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng đội ngũ cán Đoàn quan tâm phát triển Đảng niên, làm tăng nguồn sinh lực cho Đảng, góp phần xây dựng Đảng ngày sạch, vững mạnh - Để làm tốt yêu cầu trên, cấp uỷ cần tập trung làm tốt công tác cán bộ, nên lựa chọn đồng chí trưởng thành từ phong trào quần chúng để tham gia cấp uỷ phụ trách công tác quần chúng, khắc phục tình trạng số đồng chí cấp uỷ phụ trách cơng tác niên hiểu biết niên công tác niên Trong lớp tập huấn, bồi dưỡng, chương trình khố trường Đảng từ tỉnh, thành phố đến cấp phường xã cần có chương trình giảng dạy công tác vận động niên - Chú trọng bồi dưỡng đội ngũ cán Đoàn việc làm tốt quy hoạch, đào tạo bồi dưỡng sử dụng hợp lý Quy hoạch cán Đoàn phải gắn liền với quy hoạch cán Đảng; thông qua phong trào hành động cách mạng niên để tạo nguồn bồi dưỡng cán Có chế, sách để thu hút cán giỏi làm công tác vận động niên, động viên đội ngũ cán Đoàn yên tâm, gắn bó với nhiệm vụ giao; chăm lo tốt quyền lợi trị, bố trí xếp đồng chí trưởng thành thực tiễn vào cương vị Đảng, quyền, ngành, đồn thể Qua đó,Đảng, Nhà nước ln có nguồn cán trẻ bổ sung từ thực tiễn, mặt khác quan tâm, trách nhiệm Đảng đội ngũ cán Đoàn, cơng tác niên Nên có ưu 52 Khóa Luận Đinh Quốc Cường tiên xem xét tiếp nhận niên có kết học tập xuất sắc trường cao đẳng, đại học, kể tiêu chí nhắc đề bạt cán 2.4.3 Tăng cƣờng quản lý nhà nƣớc công tác niên Công tác niên nhiệm vụ hệ thống trị tồn xã hội, đó, Nhà nước có vai trò quan trọng Nâng cao trách nhiệm quyền cấp, thực tế địa phương cần tiến hành tốt số vấn đề sau: Trong cơng đổi mới, niên đóng vai trò quan trọng, ln động, nhạy bén, thích ứng nhanh với chế mới, có ý chí tự lực, tự cường, khơng cam chịu đói nghèo, lạc hậu, hăng hái lập thân, lập nghiệp Tuy nhiên, điều kiện mới, niên gặp phải khơng khó khăn trình độ học vấn, nghề nghiệp, thể lực Là lớp người trưởng thành, lại thiếu trải, thiếu kinh nghiệm sống niên cần chăm lo, tiếp sức tồn thể hệ thống trị, sở để bồi dưỡng phát huy tiềm niên đáp ứng đầy đủ đòi hỏi tất yếu nghiệp cơng nghiệp hố - đại hố - Chiến lược hệ trẻ phải phản ánh quan điểm Đảng vai trò quan trọng niên công tác niên, phải cụ thể hoá nhiệm vụ chủ trương lớn Đảng bồi dưỡng phát huy nhân tố người phục vụ mục tiêu cơng nghiệp hố - đại hoá; đồng thời phận hữu chiến lược phát triển kinh tế, xã hội, quốc phòng, an ninh để xây dựng chương trình hành động cho giai đoạn cụ thể đến năm 2015, 2020 Cần cụ thể hóa sách liên quan đến niên theo ba nhóm sau: Thứ nhất, sách đạo tạo, bồi dưỡng niên bao gồm giáo dục, đào tạo bồi dưỡng nhân tài, dạy nghề, chăm sóc sức khỏe, văn hóa Thứ hai, sách phát huy niên, bao gồm việc huy động niên tham gia phát triển kinh tế xã hội, văn hóa, củng cố quốc phòng, an ninh 53 Ket-noi.com kho tai lieu mienĐinh phi Khóa Luận Quốc Cường Thứ ba, sách liên quan đến công tác niên, bao gồm việc khuyến khích tổ chức trị xã hội, tổ chức kinh tế, Đồn niên, chăm lo đến cơng tác niên, đầu tư sở vật chất, phương tiện cho cơng tác niên Cần sớm hồn thiện chế, thể chế quản lý nhà nước công tác niên cấp Thực nghiêm túc qui định mời đại diện tổ chức Đoàn cấp tham dự họp Ủy ban Nhân dân, Hội đồng Nhân dân bàn cơng tác có nội dung liên quan đến niên Nghiên cứu, ban hành quy chế phối hợp quyền cấp với tổ chức Đoàn niên tổ chức niên - Phát huy vai trò Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức niên việc hoạch định, tổ chức thực sách niên tổ chức động viên niên tham gia chương trình phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh Đề cao vai trò tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội việc chấp hành nghiêm chỉnh qui định pháp luật sách Nhà nước liên quan đến niên, tham gia xây dựng hoạch định sách niên, tạo điều kiện cần thiết tham gia quản lý giáo dục, bồi dưỡng phát huy niên - Trên sở chiến lược phát triển kinh tế - xã hội Tỉnh đến năm 2015 2020, tỉnh Thừa Thiên Huế cần sớm có chương trình giải việc làm cho niên, quan tâm đào tạo nghề cho niên hoàn thành nghĩa vụ quân trở địa phương, tăng cường hoạt động chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật, công nghệ cho niên nông thôn Nâng cao hiệu trường hướng nghiệp dạy nghề địa phương, cần đưa nghề truyền thống địa phương vào giảng dạy, trọng nghề nơng - Trong qui hoạch xây dựng nơng thơn thị cần có qui hoạch xây dựng khu vui chơi, rèn luyện thân thể cho thiếu niên Trước mắt, 54 Khóa Luận Đinh Quốc Cường cần khai thác tốt sở vật chất có Nhà văn hố xã, phường, Nhà bưu điện - văn hoá xã, phục vụ cho hoạt động thiếu niên 2.4.4 Đảng cần phải xác định công tác niên không trách nhiệm Đảng Nhà nƣớc mà trách nhiệm hệ thống trị Ở góc độ lứa tuổi, niên lớp người trẻ tuổi, đối tượng tập hợp, giáo dục Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, xét góc độ khác giới tính, nghề nghiệp, tín ngưỡng, họ đối tượng tập hợp giáo dục đồn thể, tổ chức khác Điều có nghĩa công tác niên không trách nhiệm Đảng, Nhà nước, Đồn mà trách nhiệm hệ thống trị - Mặt trận Tổ quốc đoàn thể nhân dân theo chức năng, nhiệm vụ đối tượng vận động cần có chương trình, kế hoạch cụ thể như: Chương trình nữ niên, nông dân trẻ, công nhân, công chức trẻ, thiếu niên tham gia công tác từ thiện hội chữ thập đỏ phát động Các ngành chủ động phối hợp với Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh cơng tác vận động niên trong thời kỳ, lĩnh vực phong trào hoạt động nhằm tạo nên sức mạnh tổng hợp việc giáo dục, bồi dưỡng phát huy vai trò niên - Cần thiết phải xây dựng qui chế phối hợp Mặt trận Tổ quốc Đoàn thể nhân dân với Đoàn niên để tạo phối hợp chặt chẽ, đồng chiến lựơc giáo dục hệ trẻ 2.4.5 Đảng cần quan tâm việc phát huy vai trò gia đình xã hội công tác niên Việc chăm lo đào tạo, bồi dưỡng hệ trẻ trở thành đạo lý, nét đẹp văn hoá dân tộc Việt Nam Truyền thống tốt đẹp góp phần giúp cho dân tộc ta tồn phát triển qua bao biến cố lịch sử Ngày nay, thời kỳ cách mạng, trước u cầu đòi hỏi tinh thần phải tiếp tục nhân lên gấp bội để chăm lo tốt cho hệ tương lai 55 Ket-noi.com kho tai lieu mienĐinh phi Khóa Luận Quốc Cường Ở xã hội thời gian nào, gia đình yếu tố tác động vào niên Gia đình đóng vai trò quan trọng giáo dục niên trưỏng thành thành viên gia đình ln gương gần gũi niên Vì cơng tác niên, phát huy vai trò niên phải gia đình - Đòi hỏi từ gia đình, dòng họ, niên phải ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục, hình thành nhân cách lao động, lẽ phải, tình thương trách nhiệm người với gia đình, quê hương đất nước Phải giáo dục cho niên ý thức cơng dân, ý thức trì phát triển nòi giống, ý thức trách nhiệm cộng đồng, động viên niên tích cực tham gia hoạt động xã hội - Cần kết hợp tốt ba môi trường giáo dục niên là: gia đình, nhà trường xã hội Xây dựng môi trường xã hội lành mạnh, tạo điều kiện cho niên phát triển phẩm chất lực cách tồn diện trí, đức, thể mỹ Góp phần xây dựng hệ niên “Vừa hồng, vừa chuyên”, đáp ứng yêu cầu thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố - Khuyến khích, nhân rộng mơ hình hoạt động tôn vinh cháu chăm ngoan học giỏi Xây dựng quĩ “Khuyến học, khuyến tài”, dòng họ tồn tỉnh Khuyến khích, động viên tổ chức xã hội, nhà hảo tâm, doanh nghiệp lập quĩ học bổng, giải thưởng tặng cho học sinh sinh viên xuất sắc, đạt giải cao kỳ thi Quốc gia, Quốc tế tài trẻ lĩnh vực thể thao, văn hoá, nghệ thuật - Cần xây dựng gia đình yên ấm, hạnh phúc để tạo trường văn hoá lành mạnh cho niên nhận thức hài hoà mối quan hệ gia đình xã hội, cống hiến hưởng thụ, quyền lợi nghĩa vụ niên nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố, mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh 2.4.6 Đảng phải xây dựng Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vững mạnh 56 Khóa Luận Đinh Quốc Cường Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức trị xã hội hoạt động trước lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, thành viên hệ thống trị, “Trường học xã hội chủ nghĩa” niên, tổ chức quần chúng gần Đảng nhất, cầu nối Đảng niên Do đó, xây dựng Đồn niên vững mạnh giải pháp quan trọng để cao chất lượng, hiệu công tác vận niên Đảng giai đoạn cách mạng Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương khóa VII nêu rõ: “Để phát huy nguồn lực niên, điều quan trọng hàng đầu Đảng phải lãnh đạo việc xây dựng củng cố Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, nâng cao chất lượng tổ chức Đồn Đồn viên, để Đồn thực đóng vai trò hạt nhân cơng tác phong trào niên”[12, 24] - Với ý nghĩa cấp ủy Đảng tỉnh lãnh đạo, đạo cần quan tâm đến Đồn niên Hồ Chí Minh để Đồn niên Hồ Chí Minh đáp ứng u cầu nghiệp xây dựng đất nước - Trong giai đoạn thực cơng nghiệp hố - đại hố cấp uỷ Đảng cần giúp Đoàn niên xác định rõ mục tiêu: Xây dựng Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh trị, tư tưởng tổ chức, mà trọng tâm bỗi dưỡng lý tưởng cách mạng tri thức khoa học cho đoàn viên niên Nâng cao chất lượng tổ chức sở chất lượng đoàn viên để Đoàn giữ vững vai trò nòng cốt phong trào thiếu niên Khơng ngừng phát huy vai trò trị - xã hội tổ chức Đoàn, thực trường học xã hội chủ nghĩa, người đại diện, chăm lo bảo vệ lợi ích đáng thiếu niên, xứng đáng lực lượng dự bị tin cậy Đảng chỗ dựa vững quyền nhân dân Đồn phải ln tự đổi phát triển, trở thành môi trường tiên tiến - môi trường rèn luyện trưởng thành tất cán bộ, đoàn viên niên - Xây dựng Đoàn vững mạnh trị tư tưởng góp phần nâng cao nhận lĩnh trị, định hướng lý tưởng cách mạng cho 57 Ket-noi.com kho tai lieu mienĐinh phi Khóa Luận Quốc Cường thiếu niên, tạo thống tư tưởng hành động Đoàn Đẩy mạnh hoạt động giáo dục truyền thống dân tộc truyền thống cách mạng, lối sống, nếp sống cho niên Trong điều kiện kinh tế thị trường cần giúp cho niên biết sống làm việc theo hiến pháp, pháp luật, biết giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Thơng qua đẩy mạnh phong trào hành động Đoàn để tập hợp, giáo dục làm tốt công tác tư tưởng cho thiếu niên - Xây dựng Đoàn vững mạnh tổ chức, tập trung tạo bước chuyển biến đội ngũ cán Đồn, cơng tác đồn viên, chất lượng hoạt động chi đoàn đoàn sở, giảm sở yếu trung bình Các cấp ủy Đảng cần tập trung giúp Đoàn cấp theo tinh thần Nghị Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII chiến lược phát triển cán thời kỳ mới; giúp cho cán Đoàn làm tốt việc tuyển chọn đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ Đoàn, sớm xây dựng quy chế Đoàn Xây dựng nguồn cán Đoàn đoàn viên ưu tú phong trào niên, trải qua thực tiễn sở, có phẩm chất trị, có lực cơng tác niên đào tạo chun mơn bản, đồn viên niên tín nhiệm, có nghề nghiệp chun mơn định, tích cực tham gia cơng tác Đồn Từng bước trẻ hóa đội ngũ cán Đồn từ sở đến tỉnh Tăng cường đạo nghành, trung tâm trị, phối hợp giúp Đồn bồi dưỡng kiến thức bản, kỹ nghiệp vụ công tác niên cho đội ngũ cán Đoàn Tăng cường tập hợp đồn kết niên thơng qua tổ chức niên như: Hội Liên hiệp niên, hội sinh viên, nhóm sở thích nghề nghiệp Chăm lo xây dựng Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh để Đội thực hạt nhân, nồng cốt phong trào thiếu nhi, đội dự bị bổ sung cho Đồn 58 Khóa Luận Đinh Quốc Cường - Tiếp tục đổi nội dung, phương thức hoạt động Đoàn phong trào niên Đây yếu tố quan trọng để thúc đẩy tăng hiệu công tác Đoàn phong trào niên Thanh niên lớp người động, nhạy cảm với điều mẻ nên phương thức hoạt động Đoàn phong trào niên cũ kỹ cứng nhắc Nếu phương thức hoạt động phong trào không thường xuyên đổi phong trào tính hấp dẫn hút niên Vì đỏi hỏi câc cấp Đoàn phải đổi hoạt động Đoàn cho đoàn viên niên thực trở thành nhân vật hoạt động đó; cho chương trình, mặt cơng tác Đồn phải trở thành thân thiết, gắn bó với đồn viên Đồng thời tổ chức Đoàn phải trở thành người bạn đồng hành thân thiết niên, người hướng dẫn tin cậy niên Các phong trào, hoạt động niên phải có tính hấp dẫn, phù hợp với yếu tố tâm lý lứa trẻ Mặt khác đổi hoạt động Đồn phong trào niên khơng ly tính chất, chức tổ chức Đồn định hướng trị phong trào niên Các cấp Đoàn cần làm phải xác định trọng tâm công tác, mũi nhọn cần tập trung, phải biết vận dụng thời cơ, chọn thời điểm phát động phong trào Tiếp tục hướng sở, biết phát huy nội lực sở, đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng đoàn viên niên yêu cầu, nhiệm vụ địa phương, coi điều kiện quan trọng để xây dựng trì phong trào Phải động, biết nắm bắt vận dụng sáng tạo chủ trương cấp ủy Đảng, biết than mưu kịp thời cho cấp ủy Đảng, biết đề xuất, tạo hỗ trợ cấp quyền Phải biết coi trọng cơng tác tổng kết, nghiên cứu thực tiễn, biết chăm lo đội ngũ cán Phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng, đến quy hoạch sử dụng cán bộ, coi nhiệm vụ trung tâm cơng tác đạo Đồn giai đoạn C KẾT LUẬN 59 Ket-noi.com kho tai lieu mienĐinh phi Khóa Luận Quốc Cường Từ vấn đề lý luận thực tiễn cho thấy, công tác niên nhiệm vụ quan trọng Đảng, công tác niên thực tốt đắn đảm bảo cho kế tục phát triển không ngừng nghiệp cách mạng, đảm bảo cho tương lai dân tộc Việt Nam Sự lãnh đạo Đảng công tác niên yêu cầu tất yếu trình phát triển đất nước theo đường xã hội chủ nghĩa, niên đối tượng trung tâm chiến lược người, vừa sản phẩm xã hội mới, vừa động lực thúc đẩy xã hội theo đường xã hội chủ nghĩa Thanh niên đối tượng vận động phong trào quần chúng Vì vậy, nghiên cứu, đánh giá niên phải dựa khoa học Công tác niên Đảng thiết phải có hiểu biết toàn diện khoa học đối tượng cần tiếp cận, đòi hỏi cấp uỷ đảng phải nghiên cứu, đánh giá tình hình niên, cơng tác Đoàn phong trào niên nay; phân tích vấn đề thực tiễn, dự báo xu hướng phát triển; tạo sở khoa học thực tiễn cho việc đặt chủ trương công tác niên việc đạo công tác Đoàn phong trào niên Tăng cường, đổi lãnh đạo Đảng công tác niên tỉnh Thừa Thiên Huế cần phải thực đồng nhiều giải pháp Nhưng giải pháp đổi lãnh đạo Đảng công tác niên tiến hành riêng lẻ, biệt lập với lãnh đạo Đảng hoạt động ngành, tổ chức khác Công tác niên cần có phối hợp chặt chẽ với đồn thể, quan, cần có chuyển biến đồng cấp quyền, nghành đoàn thể nhận thức hành động công tác niên Vấn đề định để thực tốt giải pháp nâng cao nhận thức quan tâm thực đến công tác niên cấp ủy, cán bộ, 60 Khóa Luận Đinh Quốc Cường đảng viên tồn tỉnh Có yếu tố khó khăn khắc phục giải pháp khác thực tốt để cao chất lượng hiệu lãnh đạo Đảng công tác niên Với quan tâm cấp uỷ đảng, quyền phối hợp lực lượng xã hội, công tác niên tỉnh Thừa Thiên Huế thời gian tới định có chuyển biến tích cực; khơng góp phần quan trọng việc đào tạo, bồi dưỡng để nhanh chóng hình thành lớp niên có lý tưởng đạo đức cách mạng, có lối sống văn hóa, có ý chí tự tơn, tự cường dân tộc, có trình độ học vấn, giỏi chun mơn, nghề nghiệp; có sức khỏe tốt, có lực tiếp cận sáng tạo cơng nghệ mới, có ý chí chiến thắng nghèo nàn lạc hậu, phấn đấu cho dân giàu nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh, mà tạo chuyển biến sâu sắc nhận thức hành động tồn xã hội niên cơng tác niên Từ đó, phát huy cao độ mạnh tiềm to lớn niên sức phấn đấu toàn Đảng bộ, nhân dân tỉnh hồn thành thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hố - đại hoá quê hương để đưa Thừa Thiên Huế sớm trở thành thành phố trực thuộc trung ương 61 Ket-noi.com kho tai lieu mienĐinh phi Khóa Luận Quốc Cường DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Chấp hành Trung ương (1976), Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IV, Nxb Sự thật, Hà Nội Ban Dân vận Trung ương (2001), Đảng Cộng sản Việt Nam với công tác vận động niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban nghiên cứu Lịch sử Đảng Trung ương (1977), Văn kiện Đảng 1930 1945, tập 1, Nxb Sự thật, Hà Nội Ban nghiên cứu Lịch sử Đảng Trung ương (1977), Văn kiện Đảng 1930 1945, tập 2, Nxb Sự thật, Hà Nội Lê Duẩn (1980), Thanh niên với cách mạng xã hội chủ nghĩa, Nxb Thanh niên, Hà Nội Lê Duẩn (1970), Ta định thắng, địch định thua, Nxb thật Hà Nội Dương Tự Đam (1999), Những giải pháp tiếp cận niên nay, Nxb Thanh niên, Hà Nội Đoàn Nam Đàn, Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục niên, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Sự thật, Hà Nội 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 Đảng cộng sản Việt Nam (2007), Văn kiện Đảng tồn tập, Nxb trị quốc gia, Hà Nội 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VII cơng tác niên thời kỳ mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 62 Khóa Luận Đinh Quốc Cường 13 Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 V.I.Lênin (1977), Toàn tập, tập 41, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 15 C.Mác -Ph.Ăngghen (1972), Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 16 C Mác - Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 C Mác - Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 C Mác - Ph.Ăngghen (1994), Tồn tập, tập 16, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 19 C Mác - Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 22, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 C.Mác - Ph.Ăngghen niên, Nxb Tiến Mátxcơva 1972 21 Hồ Chí Minh (1972), Bàn cơng tác giáo dục, Nxb Sự thật, Hà Nội 22 Hồ Chí Minh (1980), Về giáo dục niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội 23 Hồ Chí Minh (1970), Vì độc lập tự do, CNXH, Nxb thật Hà Nội 24 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 25 Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 5, Nxb trị quốc gia, Hà Nội 27 Vũ Oanh (1990), Nói chuyện Đảng với niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội 28 Nguyễn Văn Trung (1996), Chính sách niên, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Đoàn Văn Thái (2006), Quản lý Nhà nước công tác niên giai đoạn nay, Nxb Thanh niên, Hà Nội 63 ... lãnh đạo Đảng công tác niên tỉnh Thừa Thiên Huế 2.1 Tình hình, phong trào, hoạt động niên tỉnh Thừa Thiên Huế 2.2 Thực trạng công tác lãnh đạo Đảng công tác niên thời gian qua tỉnh Thừa Thiên Huế. .. Việt Nam niên công tác niên - Làm rõ thực trạng lãnh đạo Đảng tỉnh Thừa Thiên Huế công tác niên Phân tích nguyên nhân đề xuất giải pháp nhằm tăng cường, đổi lãnh đạo Đảng công tác niên Cơ sở lý luận... Góp phần làm rõ sở lý luận thực tiễn việc xây dựng sách Đảng Cộng sản Việt Nam, Đảng Thừa Thiên Huế công tác niên - Làm rõ thực trạng lãnh đạo Đảng tỉnh Thừa Thiên Huế công tác niên năm vừa qua