GA 1 - Tuan 9 ( CKTKN)

Tuần 9 Ngày soạn: 24.10.2009 Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Kiểm diện : Tiếng Việt : Bài 35 : uôi ơi(2t) I. Mục tiêu: - HS viết đợc uôi ,ơi, nải chuối , múi bởi . - Đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng : buổi tối chị Kha rủ bé ra chơi trò đố chữ . - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chuối , bởi , vú sữa. - GD HS có thói quen học tập . II. Ph ơng pháp : Quan sát, đàm thoại, Thực hành. III. Chuẩn bị : 1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói 2. HS : SGK vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt IV.Tiến trình bài dạy: Điều chỉnh : Giảm nhẹ yêu cầu luyện nói Thầy Trò 2. Kiểm tra bài cũ (3-5) 3. Giảng bài mới :(25-30) * Tiết 1 : a. GT bài : - GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát b. Dạy vần + Nhận diện vần : uôi GV cho HS so sánh vần uôi với ôi . . Đánh vần : -HD đánh vần uôi = u - ô - i - uôi - HD đánh vần từ khoá và đọc trơn : - nhận xét cách đánh vần của HS c. Dạy viết : -1 HS đọc câu UD - nhận xét . - quan sát tranh minh hoạ . - Vần uôi đợc tạo nên từ u ,ô và i * Giống nhau : kết thúc bằng i * Khác nhau : uôi bắt đầu bằng u - đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - đánh vần - đọc trơn - viết mẫu : uôi ( lu ý nét nối ) - nải chuối ( lu ý dấu sắc ) - GV nhận xét và chữa lỗi cho HS . + Nhận diện vần :(quy trình tơng tự vần uôi, ơi) GV cho HS so sánh vần uôi với ơi *Hoạt động giữa giờ : +V HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - giải thích từ ngữ - đọc mẫu . * Tiết 2 : (25-30)Luyện tập . + Luyện đọc : - Đọc câu UD . chỉnh sửa cho HS . đọc cho HS nghe + Luyện viết . GV hớng dẫn + Luyện nói theo chủ đề : chuối , bởi , vú sữa. - Tranh vẽ gì ? - Em thích nhất quả nào ? -Vờn nhà em trồng cây ăn quả gì ? - Chuối chín có màu gì ? - viết bảng con : uôi nải chuối * Giống nhau : kết thúc bằng i * Khác nhau : ơi bắt đầu = -Tập thể dục ,hát - đọc từ ngữ ƯD - đọc các vần ở tiết 1 - đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét - đọc câu UD - viết vào vở tập viết - lần lợt trả lời - bày tỏ ý kiến của mình . - Màu vàng . 4 . Củng cố- Dặn dò:( 3-5) GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần uôi , ơi vừa học. GV nhận xét giờ học về nhà ôn lại bài V. Rút KN giờ dạy: Toán: Luyện tập I. Mục tiêu : - Giúp HS củng cố về : phép cộng 1 số với 6 và bảng cộng trong phạm vi các số đã học . - Tính chất của phép cộng ( khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi ) - GD HS có ý thức học tập . II.Ph ơng pháp : Quan sát, giảng giải, thực hành. III. Chuẩn bị : - GV : Bộ đồ dùng dạy học . - HS : Bộ TH toán . III. Tiến trình bài dạy : Điều chỉnh :Giảm bớt bảng 2 Thầy Trò 2. Kiểm tra bài cũ :(5) - GV cho Hs làm BT 3 trong vở BT - GV nhận xét . 3. Bài mới : (25-27) - cho HS quan sát bài 1 : - Gv cùng Hs chữa bài * Bài 2 : - HD nêu yêu cầu bài toán . - Gv cùng Hs chữa bài * Bài 3 - cho HS nêu yêu cầu bài toán . - Cho HS làm SGK . *Bài 4 - HS nêu yêu cầu bài toán . - GV HD HS cách làm . Gv chấm, chữa bài - thực hiện vào bảng con . - nhận xét bài của nhau . - 2Hs TB, Y lên bảng làm bài - Lớp làm bảng con. 3Hs khá , giỏi lên bảng làm Lớp làm bài vào SGK . - Nhận xét bài của nhau . - làm bài vào SGK . - Nêu kết quả - nhận xét . - nêu - làmvào vở . 4 . Củng cố Dặn dò : (3-5) GV cho HS chơi trò chơi thi làm toán giỏi theo đề bài. Về nhà học bài. V. Rút KN giờ dạy: Đạo đức : Lễ phép với anh chị ,nhờng nhịn em nhỏ(t1) I .Mục tiêu : 1.Học sinh hiểu :Đối với anh chị cần lễ phép ,đối với em nhỏ cần nhờng nhịn .Có nh vậy anh chi em mới hoà thuận ,cha mẹ mới vui lòng . 2.Học sinh biết c xử lễ phép với anh chị ,nhờng nhịn em nhỏ trong gia đình . 3. GD Hs biết lễ phép anh chị , nhờng nhị em nhỏ. II. Ph ơng pháp : Quan sát, đàm thoại, thực hành. III. Chuẩn bị: -Vở bài tập đạo đức 1 -Đồ dùng để chơi đóng vai -Các truyện ,tấm gơng ,bài thơ ,bài hát ,ca dao,tục ngữ về chủ đề bài học IV. Tiến trình bài dạy :(25-30) Hoạt động 1 :BT1 -Học sinh xem tranh và nhận xét Việc làm của bạn . -GV nêu yêu cầu - Hoạt động theo nhóm đôi - Từng cặp trao đổi - Nhận xét về việc làm của bạn nhỏ trong tranh . -Cả lớp trao đổi ,bổ xung . GVchốt lại : KL: SGV Hoạt động 2:Thảo luận ,phân tích tình huống .(BT2) -HS xem tranh -Tranh vẽ gì ? -HS trả lời -Theo em,bạn Lan ở tranh 1có những cách giải quyết nào trong tình huống -HS nêu các cách giải quyết đó. đó? -Nếu em là Lan,em sẽ chọn cách giải quyết nào ? -HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày GV KL:SGV Củng cố dặn dò :(3-5) VN học bài ,thực hành theo bài học . V. Rút KN giờ dạy: Ngày soạn: 25.10.2009 Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 Kiểm diện: Tiếng việt : Bài 36 : ay - â - ây(2t) Mục tiêu: - HS viết đợc ay - ây , máy bay , nhảy dây . - Đọc đợc từ ứng dụng, câu ứng dụng : Giờ ra chơi bé trai thi chạy , bé gái - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chạy , bay , đi bộ , . - GD HS có ý thức học tập . II. Ph ơng pháp: Quan sát, đàm thoại, thực hành. III. Chuẩn bị: 1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói 2. HS : SGK vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt IV. Tiến trình bài dạy: Thầy Trò 2. Kiểm tra bài cũ: (3-5) 3. Giảng bài mới :(25-30) * Tiết 1 : a. GT bài : - GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát b. Dạy vần + Nhận diện vần : ay GV cho HS so sánh vần ai với ay . . Đánh vần : HD đánh vần : a- y - ay HD đánh vần từ khoá và đọc trơn : bay đọc trơn : máy bay - nhận xét cách đánh vần của HS c. Dạy viết : - viết mẫu : ay ( lu ý nét nối ) - máy bay ( lu ý dấu sắc ) - nhận xét và chữa lỗi cho HS . + Nhận diện vần :ây -1 HS đọc câu UD - HS nhận xét . - HS quan sát tranh minh hoạ . - Vần ay đợc tạo nên từ a và y * Giống nhau : bắt đầu bằng a * Khác nhau : ay kết thúc = y - đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - đánh vần - đọc trơn - viết bảng con GV cho HS so sánh vần ay với ây . Đánh vần - HD HS đánh vần ây : = â - y- ây -HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá: dây= d- ây - dây - HD HS đọc trơn : nhảy dây - dạy viết vần ây - viết mẫu vần ây(lu ý nét nối ) dây ( lu ý d / ây ) * Hoạt động giữa giờ : + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - giải thích từ ngữ - đọc mẫu . * Tiết 2 :(25-30) Luyện tập . + Luyện đọc - Đọc câu UD . GV chỉnh sửa cho HS . GV đọc cho HS nghe + Luyện viết . GV hớng dẫn + Luyện nói theo chủ đề:chạy, bay - Tranh vẽ gì ? - Em gọi tên từng hoạt động trong tranh . - Hàng ngày em đi xe đạp hay đi bộ * Giống nhau : kết thúc bằng y * Khác nhau : ây bắt đầu = â - đánh vần: â - y - ây - đọc trơn : ây nhảy dây - viết vào bảng con : ây dây - Chơi trò chơi - đọc từ ngữ ƯD - đọc các vần ở tiết 1 - đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét - đọc câu UD - HS viết vào vở tập viết - HS lần lợt trả lời 4 . Củng cố Dặn dò: (3-5) GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần ay , ây vừa học . GV nhận xét giờ học Dặn dò : về nhà ôn lại bài . V. Rút KN giờ dạy: . Toán: Luyện tập chung . I. Mục tiêu: 1. KT: Củng cố về phép cộng. 2. KN:Củng cố về làm tính cộng trong phạm vi các số đã học, cộng với 0. 3. TĐ: Hăng say học tập môn toán. II. Ph ơng pháp : Quan sát, hỏi đáp, thực hành. III. Chuẩn bị: -Giáo viên: Tranh vẽ minh hoạ bài tập 4. IV. Tiến trình bài dạy: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra (5) - Tính: 2+ 3 = 0 + 4 = 2+ 2 = 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2) - Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - nắm yêu cầu của bài. 3. Hoạt động 3: Làm bài tập (25). Bài1: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - tính cột dọc. - Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp đỡ HS yếu. - làm bài. - Cho HS đổi bài và tự chấm cho nhau. - Chú ý viết các số thẳng cột với nhau. - chấm và chữa bài cho bạn. Bài2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. -2 Hs TB, yếu lên bảng làm - Theo dõi , quan sát giúp đỡ HS yếu. - Lớp làm vào SGK - Gọi HS đọc kết quả. - theo dõi, nhận xét bài bạn. Bài3: Gọi HS nêu yêu cầu, sau đó nêu cách làm. - Quan sát giúp đỡ HS yếu. 2 + 3 = 5; 5 = 5 vậy 2 + 3 = 5. - làm và nêu kết quả. Bài 4: Gọi HS nhình tranh nêu đề toán. - nêu đề toán từ đó viết phép tính cho phù hợp. - Hỏi HS về đề toán khác của bạn. - nêu đề toán ngợc lại với bạn. - Từ đó ta có phép tính gì khác? - tự nêu cho phù hợp đề toán. 4. Củng cố- dặn dò (5) - Thi đọc nhanh bảng cộng 3;4;5. - Chuẩn bị giờ sau: Kiểm tra. V. Rút KN giờ dạy: Ngày soạn: 26.10. 2009. Thứ t ngày 28 tháng 10 năm 2009 Kiểm diện: Tiếng Việt : Bài 37 : ôn tập (2t) Mục tiêu: - HS ,đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng ivà y. - Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng. - Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể Cây Khế - Giáo dục HS có ý thức học tập . II. Ph ơng pháp : Quan sát, đàm thoại, thực hành . III. Chuẩn bị: 1. GV: Bảng ôn Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng . Tranh minh hoạ cho truyện kể Cây Khế 2. HS : SGK vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt IV.Tiến trình bài dạy: Thầy Trò 2. Kiểm tra bài cũ (5) GV đọc 3. Giảng bài mới :(25- 30) * Tiết 1 : a. GT bài : - Khai thác khung đầu bài :ai và ay GV gắn bảng ôn . b. Ôn vần a,Các vần vừa học . . - GV đọc b ,Ghép chữ thành vần * Hoạt động giữa giờ c.Đọc từ ngữ ứng dụng GV chỉnh sửa Giải thích từ đ, Tập viết từ ứng dụng - Viết bảng con : ay ,ây, máy bay ,nhảy dây . - Đa ra vần mới trong tuần . - HS chỉ bảng các chữ vừa học trong tuần - HS chỉ chữ và đọc âm - HS đọc các vần vừa ghép đợc - đánh vần cá nhân , nhóm , lớp -Hát - HS đọc (CN-ĐT) GV chỉnh sửa . * Tiết 2 : (25-30)Luyện tập . + Luyện đọc GV chỉnh sửa - Đọc đoạn thơ ứng dụng + Luyện viết * Kể truyện : Cây Khế . GV hớng dẫn + Kể chuyện : cây khế - GV kể 1 lần cho HS nghe - GV đa ra 1 số câu hỏi HS trả lời - GV nêu ý nghĩa câu chuyện : Không nên tham lam . - Viết bảng con - Viết vào vở tập viết - HS lần lợt đọc các vần trong bảng ôn -Thảo luận nhóm về tấm lòng của ngời mẹ đối với con cái -HS đọc HS viết nốt các từ ngữ còn lại trong vở TV - viết vào vở tập viết : ay , ây - lần lợt trả lời 4 . Củng cố- Dặn dò : (5) a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần vừa ôn. b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt. Về nhà ôn lại bài . V. Rút KN giờ dạy: Toán Kiểm tra định kỳ (Giữa học kỳ I) I. Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học. Biết điền dấu ,viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn ,từ lớn đến bé - GD HS có ý thức học tập . II.Chuẩn bị: - GV : Đề toán - HS : Đồ dùng học tập III. Tiến trình bài dạy : 1. ổ n định tổ chức (5) 2. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . 3.HD học sinh làm vào giấy KT: 4. Học sinh làm bài(25-27) Bài 1: Viết các số theo thứ tự từ 0 đến 10. Bài 2: a, Khoanh vào số lớn nhất . 3, 9, 7, 10 ,4. b, Khoanh vào số bé nhất . 5, 8, 1, 6, 2. Bài 3: Viết dấu (<,>,=) thích hợp vào chỗ chấm. 0 1 7 9 8 8 6 4 10 8 2 2 Bài 4: Viết các số 8, 5, 2, 10, 6. a, Theo thứ tự từ bé đến lớn . b, Theo thứ tự từ lớn đến bé . Bài 5: a, Tính : 1+ 2= 3+ 2= b, Đặt tính rồi tính : 1 + 3 = 1 + 4 = 3 + 1 = 2 + 2 = GV đôn đốc , nhắc nhở các em làm bài . Cách đánh giá : Bài 1: Viết đúng các số : 1 điểm Bài 2: 2điểm Bài 3: 2điểm .Điền đúng 3dấu cho 1 điểm Bài 4: 2điểm Bài 5: 3điểm IV.Củng cố Dặn dò : (3-5) a. GV thu bài chấm b. GV nhận xét giờ . c Dặn dò : Về nhà học bài. V. Rút KN giờ dạy: . Ngày soạn: 27.10.2009 Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009 Kiểm diện: Thể dục: Đội hình đội ngũ Thể dục rèn luyện t thế cơ bản. I. Mục tiêu: [...]... - đọc 2 trừ 1 bằng 1 2 - 1 = 1, dấu - đọc là trừ 3.Hoạt động 3: Phép trừ: 3 - 1 = 2, 3 - 2 = 1 - hoạt động cá nhân tiến hành tơng tự ( 5) 4.Hoạt động 4: Mối quan hệ giữa phép cộng - hoạt động cá nhân và phép trừ (5 ) - Treo sơ đồ chấm tròn - Quan sát - 2 chấm tròn thêm 1 chấm tròn đợc mấy chấm - 2 + 1 = 3 tròn, ta có phép tính gì ? và ngợc lại ? -1 + 2=3 - 3 chấm tròn bớt 1 chấm tròn còn ? Ta có - 3 -. .. - 1 = 2 -3 -2 =1 phép tính gì ? (bớt 2 chấm tròn còn ?) 5.Hoạt động 5: Luyện tập ( 15 ) Bài 1: Ghi các phép tính, nêu cách làm ? - Tính trừ - Cho HS làm và chữa bài, em nào yếu GV h- - HS làm và chữa bài ớng dẫn dựa vào kết quả phép cộng Bài 2: Làm tính theo cột dọc - Tính và ghi kết quả thẳng cột với các số trên Bài 3: Treo tranh - Nêu bài toán, làm vào SGK 6 Củng c - dặn dò ( 4) - Thi tính nhanh: -. .. dạy: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ( 5) - Nhận xét bài làm kiểm tra của học sinh 2 Hoạt động 2: Phép trừ 2 1 (5 ) - Treo tranh, nêu yêu cầu bài toán ? - 2 con ong đang đậu, 1 con bay đi hỏi còn mấy con ? - Trả lời câu hỏi của bài toán ? - còn lại một con - Hai bớt một còn mấy ? - hai bớt một còn một - Cho học sinh làm trên đồ dùng hình tròn - Vừa thực hiện vừa nêu: 2 bớt 1 còn 1 - Ta ghi lại phép... a - o - ao HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá: ngôi sao cho HS đọc trơn : ngôi sao - đánh vần: a- o - ao dạy viết vần ao - GV viết mẫu vần ao (lu ý nét nối ) - đọc trơn : ngôi sao sao ( lu ý s / ao ) viết vào bảng con : ao ngôi sao * Hoạt động giữa giờ + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ -Hát ,tập thể dục - GV đọc mẫu - đọc từ ngữ ƯD * Tiết 2 : (2 5-3 0)Luyện tập + Luyện đọc -. .. Hoạt động 3 : - viết bảng con : xa kia , mùa da , đồ * Viết vào vở chơi , ngà voi - cho HS mở vở tập viết - cho HS viết vở - uốn nắn ,giúp đỡ em yếu - viết bài tập viết vào vở tập viết - chấm 1 số bài - chú ý khoảng cách giữa các con chữ - nhận xét của HS 3 Củng cố Dặn dò : ( 3-5 ) - GV cho HS thi viết đúng , nhanh , đẹp - thi viết - bình bầu bạn viết nhanh - GV nhận xét giờ học nhất - Về nhà ôn... Trò Thầy 1 Bài mới :(2 6-3 0) a Hoạt động 1 : nhận diện chữ viết - treo bảng phụ - hớng dẫn HS viết từng tiếng , từ b Hoạt động 2: Luyện viết bảng con - quan sát - cho HS đọc từ - nhận xét - đọc thầm các từ ở bảng phụ - đọc cho HS viết vào bảng con c Hoạt động 3 : - viết bảng con : đồ chơi , tơi cời * Viết vào vở ngày hội - cho HS mở vở tập viết - cho HS viết vở - uốn nắn ,giúp đỡ em yếu - viết... bài dạy : Trò Thầy 1 Kiểm tra bài cũ :(5 ) - GV cho HS viết vào bảng con : cử tạ - viết vào bảng con : cử tạ , thợ xẻ , , thợ xẻ , chữ số chữ số 2 Bài mới :(2 5-2 7) - nhận xét bài của bạn a Hoạt động 1 : nhận diện chữ viết - treo bảng phụ - hớng dẫn HS viết từng tiếng , từ b Hoạt động 2: Luyện viết bảng con - quan sát - cho HS đọc từ - nhận xét - đọc thầm các từ ở bảng phụ - đọc cho HS viết vào... viết vào vở tập viết - chấm 1 số bài - chú ý khoảng cách giữa các con chữ - nhận xét của HS 2 Củng cố Dặn dò : (5 ) - GV cho HS thi viết đúng , nhanh , đẹp - thi viết - bình bầu bạn viết nhanh - GV nhận xét giờ học nhất - Dặn dò : về nhà ôn lại bài - Nhận xét bài của bạn V Rút KN giờ dạy: Thủ công Xé, dán hình cây đơn giản(t2) I - Mục tiêu : - Biết xé, dán hình cây đơn giản - Xé đợc hình tán... Nhận xét giờ - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát - Hệ thống bài - Thể hiện động tác - Hệ thống bài - Cho 2 HS trình diễn ĐT - Về nhà ôn lại bài - Giao bài về nhà hai tay dang ngang V Rút KN giờ dạy: Tiếng Việt : Bài 38 : eo- ao (2 t) Mục tiêu: - HS viết đợc ao - eo , chú mèo , ngôi sao - Đọc đợc từ ứng dụng, câu thơ trong bài phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Gió , mây ,ma ,bão , lũ - GD HS có ý... khoẻ Cách tiến hành: - Nêu tên các hoạt động trò chơi hàng ngày ? - Các hoạt động đó có lợi gì, hại gì ? 5 Hoạt động 5: Quan sát SGKả (1 0 ) MT: Hiểu nghỉ ngơi là rất cần thiết Cách tiến hành: - Nêu tên các hoạt động ở SGK 6 Hoạt động 6: Quan sát SGK ( 8) - HS nhắc lại - chơi theo nhóm - Hoạt động theo cặp - Học sinh nêu theo cặp - Tự trả lời - Làm việc với SGK - Đá cầu, nhảy dây - Hoạt động theo nhóm . tính gì ? (bớt 2 chấm tròn còn ?) - 3 - 1 = 2 - 3 - 2 = 1 5.Hoạt động 5: Luyện tập ( 15 ) Bài 1: Ghi các phép tính, nêu cách làm ? - Tính trừ - Cho HS làm. trên đồ dùng hình tròn - Vừa thực hiện vừa nêu: 2 bớt 1 còn 1. - Ta ghi lại phép tính trên nh sau: - đọc 2 trừ 1 bằng 1 2 - 1 = 1, dấu - đọc là trừ 3.Hoạt