GA LOP2 TUẦN 19 (CKTKN )

27 301 0
GA LOP2 TUẦN 19 (CKTKN )

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tuần 19 Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2010 Chào cờ **************************************** Tập đọc Tiết 55 + 56: CHUYệN BốN MùA . I. Mục tiêu : - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu - Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa 1 vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. (Trả lời đợc câu hỏi 1, 2, 4) - HS khá, giỏi trảlời đợc CH3 II.Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài tập đọc hoặc bức tranh vẽ cảnh đẹp của từng mùa trong năm - Bảng ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc . III. Các hoạt động dạy và học: TIếT 1 1. Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét qua đợt thi học kỳ 2. Bài mới : a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. b. Hoạt động 2: Luyện đọc *Đọc mẫu : - Giáo viên đọc mẫu lần 1: chú ý phân biệt giọng của các nhân vật. - Yêu cầu học sinh đọc cả bài . *Luyện phát âm : - Yêu cầu học sinh nêu từ khó và luyện đọc: Sung sớng, nảy lộc, trái ngọt, chuyện trò, giấc ngủ, tựu trờng - Yêu cầu học sinh luyện đọc từng câu. *Luyện ngắt giọng: - Giáo viên treo bảng phụ, yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc các câu khó. *Có em / mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ có giấc ngủ ấm trong chăn.// Sao lại có ngời không thích em đợc ?// *Cháu có công ấp ủ mầm sống/ để xuân về / cây cối đâm chồi nảy lộc .// - Giáo viên nhận xét, và tuyên dơng. c. Hoạt động 3: Luyện đọc từng đoạn . 1 *Đọc đoạn trớc lớp : - Yêu cầu học sinh đọc đoạn trớc lớp . - Giáo viên và các bạn khác nghe , sửa sai . *Đọc đoạn trong nhóm: - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn trong nhóm. - Giáo viên theo dõi nhắc nhở các nhóm hoạt động. *Thi đọc : - Tổ chức cho các nhóm thi đọc . - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng . Tiết 2 d. Hoạt động 4 : Tìm hiểu bài . - Gọi học sinh đọc đoạn 1 . - Giáo viên hỏi: +Bốn nàng tiên trong chuyện tợng trng cho những mùa nào trong năm ? +Nàng Đông nói về Xuân nh thế nào ? +Bà Đất nói về Xuân nh thế nào ? +Vậy mùa Xuân có đặc điểm gì hay ? +Mùa Hạ có nét đẹp gì ? +Trong tranh, nàng tiên nào là Hạ, vì sao ? +Mùa nào làm cho trời xanh cao, cho học sinh nhớ ngày tựu trờng ? +Mùa Thu còn có nét đẹp nào nữa ? - Hãy tìm nàng Thu trong tranh minh họa . - Nàng tiên thứ t tên là gì? Hãy nêu những vẻ đẹp của nàng? - Gọi học sinh đọc đoạn 2. - Giáo viên hỏi: Em thích nhất mùa nào, vì sao? *Hoạt động 5 : Luyện đọc theo vai. - Tổ chức cho học sinh chia nhóm và nhận các vai trong chuyện . - Yêu cầu HS tự luyện đọc trong nhóm của mình sau đó tham gia thi đọc giữa các nhóm . - Tuyên dơng các nhóm đọc bài tốt . 3. Củng cố, dặn dò: - Gọi học sinh đọc lại cả bài . - Yêu cầu học sinh kể những điều em biết về vẻ đẹp đã đợc nêu trong bài . - Dặn học sinh về nhà đọc lại bài, tìm hiểu thêm về các mùa trong năm và chuẩn bị bài sau *Chú ý: 2 HS học hoà nhập không y/c đọc theo vai **************************************** Toán 2 Tiết 91: TổNG CủA NHIềU Số . I. Mục tiêu: - Nhận biết tổng của nhiều số - Biết cách tính tổng của nhiều số II. Đồ dùng dạy học : - Giáo viên vẽ sẵn hình bài tập 3 lên bảng phụ. III. Các hoạt động dạy và học: 1. Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét bài thi học kỳ I 2 . Bài mới: Giới thiệu bài . a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài b. Hoạt động 2: Hớng dẫn thực hiện 2+3+4= - Giáo viên viết phép tính: 2 + 3 + 4 lên bảng. - Yêu cầu học sinh đọc và sau đó tính nhẩm để tìm kết quả . - Giáo viên hỏi : +Vậy 2 cộng 3 cộng 4 bằng mấy ? +Tổng của 2,3,4 bằng mấy ? - Yêu cầu học sinh nhắc lại các điều trên . - Yêu cầu học sinh đặt tính theo cột dọc . - Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu lại cách thực hiện tính . c. Hoạt động3: Hớng dẫn thực hiện phép tính 12 + 34 + 40 = ? - Giáo viên viết phép tính : 12 + 34 + 40 lên bảng. - Yêu cầu học sinh đọc và tính nhẩm để tìm kết quả 12 + 34 + 40 = 86 - Giáo viên hỏi : +Vậy 12 cộng 34 cộng 40 bằng mấy ? +Tổng của 12, 34, 40 bằng mấy ? - Yêu cầu học sinh nhắc lại các điều trên . - Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc rồi tính. - Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu lại cách thực hiện tính d. Hoạt động4: Hớng dẫn thực hiện phép tính 15 + 46 + 29 + 8 = 98 - Tiến hành tơng tự nh với trờng hợp 12 + 34 +40 = 86. - Yêu cầu học sinh nhận xét và nêu lại cách thực hiện tính. e. Hoạt động 5: Hớng dẫn làm bài tập . *Bài 1(cột 2): - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đặt câu hỏi cho học sinh trả lời : +Tổng của 3, 6, 5 bằng bao nhiêu ? + Tổng của 7, 3, 8 bằng bao nhiêu ? +8 cộng 7 cộng 5 bằng bao nhiêu ? 3 +6 cộng 6 cộng 6 bằng bao nhiêu ? - Nhận xét và cho điểm học sinh . *Bài 2(cột 1, 2, 3) : - Hãy nêu yêu cầu bài tập 2 . - Yêu cầu học sinh tự làm bài. Yêu cầu học sinh nêu cách thực hiện . - Giáo viên nhận xét cho điểm . *Bài 3 a: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Yêu cầu 1 học sinh lên bảng làm, dới lớp tự làm bài. - Nhận xét và cho điểm học sinh . 4. Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu học sinh đọc lại các tổng đợc học trong bài . - Nhận xét tiết học và dặn dò HS về nhà thực hành tính tổng của nhiều số . **************************************** Mĩ thuật : Vẽ tranh : Đề tài sân trờng trong giờ ra chơi ( GV chuuyên dạy ) ****************************************************************** Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010 Kể chuyện Tiết 19: Chuyện bốn mùa I. Mục tiêu: - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý kể lại đợc đoạn 1(BT1) ; biết kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện(BT2) - HS khá, giỏi thực hiện đợc BT3 II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa câu chuyện nh sách giáo khoa . - Bảng các câu hỏi cần gợi ý. III. Các hoạt động dạy và học: 1. Bài cũ: Kiểm tra sách Tiếng Việt Tập 2. 2. Bài mới : Giới thiệu bài. a. Hoạt động 1: Hớng dẫn kể lại đoạn 1. - Giáo viên treo tranh minh họa . *Bớc 1: Kể trong nhóm. 4 - Yêu cầu học sinh dựa vào tranh minh họa và các gợi ý để kể cho các bạn trong nhóm cùng nghe . - Giáo viên theo dõi, nhắc nhở học sinh hoạt động đều và mạnh dạn. *Bớc 2 : Kể trớc lớp. - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể trớc lớp. - Giáo viên có thể đặt câu hỏi gợi ý nếu các em còn lúng túng. - Giáo viên và học sinh nhận xét sau mỗi nhóm kể theo các yêu cầu của tiết kể chuyện. - Tuyên dơng những nhóm kể hay, có sáng tạo. b. Hoạt động 2: Kể lại đoạn 2. - Hỏi : Bà Đất nói gì về 4 mùa? -Giáo viên nhận xét, bổ sung và tuyên dơng. c. Hoạt động 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện - Hớng dẫn học sinh nói câu mở đầu của câu chuyện. - Yêu cầu kể nối tiếp từng đoạn. - Chia nhóm và yêu cầu học sinh kể chuyện theo vai. - Yêu cầu học sinh nhận xét sau mỗi lần có nhóm trình bày. 3. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên tổng kết giờ học, tuyên dơng các nhóm và cá nhân tích cực hoạt động. - Dặn dò học sinh về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe. *Chú ý: 3 HS học hoà nhập không y/c kể cả chuyện ******************************************** Toán Tiết 92: Phép nhân I. Mục tiêu : - Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau - Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân - Biết đọc, viết kí hiệu của phép nhân. - Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng II. Chuẩn bị : - 5 miếng bìa , mỗi miếng có gắn 2 chấm tròn ( nh sách giáo khoa ) - Các hình minh họa trong bài tập 1,3. III. Các hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 em lên làm bài tập. Tính: 13 + 36 + 5 = 28 + 27 + 45 = 17 + 43 + 8 = 6 + 6 + 6 + 6 = - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiêu bài. 5 a. Hoạt động 1: Giới thiệu phép nhân. - Cho học sinh lấy tấm bìa có 2 chấm tròn ra và hỏi : Có mấy chấm tròn ? - Yêu cầu học sinh lấy đủ 5 tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn, sau đó nêu bài toán: Có 5 tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn. Hỏi có bao nhiêu chấm tròn? - Yêu cầu học sinh đọc lại phép tính trong bài toán trên. - Hỏi: 2 cộng 2 cộng 2 cộng 2 cộng 2 là tổng của mấy số hạng? - Hãy so sánh trong tổng với nhau. *Nh vậy tổng trên là tổng của 5 số hạng bằng nhau, mỗi số hạng đều bằng 2, tổng này còn đợc gọi là phép nhân 2 nhân 5 và đợc viết là 2 x 5. Kết quả của tổng cũng chính là kết quả của phép nhân nên ta có 2 nhân 5 bằng 10. - Giáo viên viết phép nhân lên bảng: 2 x 5 = 10. - Yêu cầu học sinh đọc phép nhân . *Giáo viên giới thiệu dấu x và nói: Đây là dấu nhân. - Yêu cầu học sinh viết vào bảng con phép nhân - Yêu cầu học sinh so sánh phép nhân với phép cộng: +Hỏi : 2 là gì trong tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 ? +Hỏi : 5 là gì trong tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 ? b. Hoat động 2: Luyện tập, thực hành. *Bài 1: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài. - Yêu cầu học sinh đọc bài mẫu. - Vì sao từ phép tính 4 + 4 = 8 ta lại chuyển thành phép nhân 4 x 2 = 8 ? - Yêu cầu học sinh làm tiếp các bài b, c. - Giáo viên nhận xét, sửa bài. *Bài 2: - Bài tập yêu câu làm gì? - Viết lên bảng: 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 và yêu cầu học sinh đọc. - Yêu cầu học sinh viết thành phép nhân theo mẫu và nhận xét. - Yêu cầu học sinh làm các bài tập còn lại. - Giáo viên nhận xét sửa bài. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Gọi học sinh đọc các phép nhân trong bài. - Dặn học sinh xem lại bài học và bài tập. ******************************************** Chính tả Tiết 37: Chuyện bốn mùa I. Mục tiêu : 6 - ChÐp chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng ®o¹n v¨n xu«i - Lµm ®ỵc BT2 a/b hc BT3 a/b II. Chn bÞ : - B¶ng ghi s½n néi dung ®o¹n chÐp vµ c¸c bµi tËp chÝnh t¶ . III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc : 1. Bµi cò : KiĨm tra vë bµi tËp TiÕng ViƯt . 2. Bµi míi : Giíi thiƯu bµi , ghi ®Ị. a. Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ . - Gi¸o viªn treo b¶ng phơ ®äc néi dung ®o¹n chÐp mét lỵt sau ®ã yªu cÇu häc sinh ®äc l¹i . - Gi¸o viªn hái : + §o¹n chÐp lµ lêi cđa ai ? +Bµ §Êt nãi vỊ c¸c mïa nh thÕ nµo ? +§o¹n v¨n cã mÊy c©u ? +Trong ®o¹n v¨n cã tªn riªng nµo ? Gi¸o viªn híng dÉn c¸c ch÷ ph¶i viÕt hoa . - Gi¸o viªn híng dÉn viÕt c¸c tõ khã vµo b¶ng con: l¸, tèt t¬i, tùu trêng, mÇm sèng, ®©m chåi, n¶y léc . - Gi¸o viªn treo b¶ng phơ vµ yªu cÇu häc sinh chÐp bµi vµo vë. - Gi¸o viªn ®äc l¹i bµi cho häc sinh so¸t lçi . - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt . b. Ho¹t ®éng 2: Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ *Bµi 2: - Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu cđa bµi . - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng , díi líp tù lµm bµi vµo vë bµi tËp. - Yªu cÇu hhäc sinh nhËn xÐt bµi b¹n trªn b¶ng . KÕt ln : Lìi , l¸ , lóa , n¨m , n»m . 3. Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc . - DỈn vỊ nhµ xem l¹i bµi . ******************************************** Đạo đức: TR L I C A R I (T1)Ả Ạ Ủ Ơ I / M c tiêuụ : - Biết: Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại của rơi cho người bò mất. - Biết: Trả lại của rơi cho người mất là người thật thà, được mọi người quý trọng. - Quý trọng những người thật thà, không tham của rơi. II / dùng d y h cĐồ ạ ọ : 7 [...]... (ch©n) 3 Cđng cè, dỈn dß: §¸p sè : 12 ch©n - Gäi häc sinh ®äc b¶ng nh©n 2 - 1 em ®äc ®Ị - DỈn vỊ nhµ häc thc b¶ng nh©n *Chó ý: 3 häc sinh häc hoµ nhËp kh«ng y/c - HS lµm bµi vµ sưa - 3,4 em ®ä ¢m nh¹c TiÕt 19: Häc h¸t bµi: Trªn con ®êng ®Õn trêng ( GV chuuyªn d¹y ) ******************************************* TËp viÕt TiÕt 19: CH÷ HOA: P I Mơc tiªu: ViÕt ®óng ch÷ hoa P (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nh ); ... viªn nhËn xÐt sưa bµi 3 Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lun tõ vµ c©u TiÕt 19: Tõ NG÷ VỊ C¸C MïA §ỈT Vµ TR¶ LêI C¢U HáI– KHI NµO ? I Mơc tiªu: - BiÕt gäi tªn c¸c th¸ng trong n¨m (BT 1) XÕp ®ỵc c¸c ý theo lêi bµ §Êt trong Chun bèn mïa phï hỵp víi tõng mïa trong n¨m (BT 2) - BiÕt ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái cã cơm tõ Khi nµo (BT 3) - HS kh¸, giái lµm hÕt ®ỵc c¸c BT II §å dïng d¹y häc: - B¶ng kỴ s½n b¶ng thèng... híng tn 20 I/ Mơc tiªu: - Giúp học sinh hiểu được ưu, khuyết điểm trong tuần Phát huy những ưu điểm, khắc phục những khuyết điểm để cùng nhau tiến bộ - Nắm được kế hoạch tuần 20 II Sinh ho¹t: 1/ Sơ kết các hoạt động trong tuần 19: - Trong tuần hầu hết các em ngoan, lễ phép, biết vâng lời cơ giáo, đồn kết với bạn bè Có ý thực giúp đỡ nhau trong häc tËp: Xuyªn , Kh¸nh , Nhi , HiỊn - Các em đi học chun cần,... nháp c) Củng co,á dặn dò:nhận xét giờ học - Quan sát để nắm được cách gấp, cắt và trang trí thiếp chúc mừng - Lớp thực hành gấp cắt trang trí thiếp chúc mừng theo hướng dẫn của giáo viên -Hai em nhắc lại cách cắt gấp trang trí thiếp chúc mừng ******************************************** Sinh ho¹t KiĨm ®iĨm tn 19 – Ph¬ng híng tn 20 I/ Mơc tiªu: - Giúp học sinh hiểu được ưu, khuyết điểm trong tuần Phát... thèng bµi - GV nhËn xÐt – giao bµi tËp vỊ nhµ ************************************ TËp lµm v¨n TiÕt 19: §¸P LêI CHµO , LêI GIíI THIƯU I Mơc tiªu : - BiÕt nghe vµ ®¸p l¹i lêi chµo, lêi tù giíi thiƯu phï hỵp víi t×nh hng giao tiÕp ®¬n gi¶n (BT1, BT 2) - §iỊn ®óng lêi ®¸p vµo « trèng trong ®o¹n ®èi tho¹i (BT 3) II Chn bÞ : - Tranh minh häa bµi tËp 1 - ViÕt s½n bµi tËp 3 lªn b¶ng III C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc... bài cũ: -Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bò -Giáo viên nhận xét đánh giá của các tổ viên trong tổ mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: “ Gấp, cắt và trang trí thiếp chúc mừng “ -Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Khai thác: -Hai em nhắc lại tựa bài học Hoạt động1 :Hướng dẫn quan sát và nhận - Lớp quan sát và nêu nhận xét xét - Thiếp là tờ giấy hình chữ nhật gấp đôi,... ******************************************* TËp viÕt TiÕt 19: CH÷ HOA: P I Mơc tiªu: ViÕt ®óng ch÷ hoa P (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nh ); ch÷ vµ c©u øng dơng: Phong (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nh ), Phong c¶nh hÊp dÉn (3 lÇn) II Chn bÞ : - Ch÷ mÉu vµ vë TËp ViÕt III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : 1 Bµi cò : NhËn xÐt ch¬ng tr×nh TËp ViÕt häc k× I - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi 2 Bµi míi : Giíi thiƯu bµi a Ho¹t ®éng 1: Híng... sinh tù lµm bµi - 1 häc sinh lµm bµi trªn b¶ng líp, - Gi¸o viªn nhËn xÐt sưa bµi c¶ líp lµm vµo vë Tãm t¾t : 1 xe : 2 b¸nh 8 xe: b¸nh ? Bµi gi¶i : Sè b¸nh xe cã tÊt c¶ lµ: 2 x 8 = 16 (b¸nh xe) *Bµi 5 (cét 2, 3, 4): §¸p sè : 16 b¸nh xe - Gi¸o viªn treo b¶ng phơ cã ghi s½n bµi tËp 5 - Bµi tËp y/c g×? - Chia líp thµnh 2 ®éi, mçi ®éi chän 5 em lªn ®iỊn - ViÕt tiÕp sè vµo d·y sè sè tiÕp søc vµo « trèng ... PH¦¥NG PH¸P PhÇn 1 PhÇn më ®Çu 2 PhÇn c¬ b¶n Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn - GV nhËn líp phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Ch¹y nhĐ nhµng trªn mét hµng däc theo ®Þa h×nh tù nhiªn - Võa di võa hÝt thë s©u (6lÇn) cho häc sinh ®øng l¹i mỈt quay vµo t©m - Xoay cỉ tay, xoay vai xoay ®Çu gèi, xoay h«ng - ¤n bµi thĨ dơc ph¸t triĨn +Trß ch¬i: “BÞt m¾t b¾t dª” - GV nªu tªn trß ch¬i, cïng HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i ,sau... hái Khi nµo? 3 Cđng cè dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Hái: Mçi n¨m cã mÊy mïa ? - DỈn t×m hiĨu thªm vỊ tõ ng÷ vỊ chđ ®Ị Bèn mïa ********************************************* Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 19: : §¦êNG GIAO TH¤NG I Mơc tiªu : - KĨ ®ỵc tªn c¸c lo¹i ®êng giao th«ng vµ mét sè ph¬ng tiƯn giao th«ng - NhËn biÕt mét sè biĨn b¸o giao th«ng II Chn bÞ : - Tranh vÏ trong s¸ch gi¸o khoa trang 40 , 41 . Tuần 19 Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2010 Chào cờ ****************************************. chơi ( GV chuuyên dạy ) ****************************************************************** Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010 Kể chuyện Tiết 19: Chuyện bốn mùa

Ngày đăng: 11/11/2013, 07:11

Hình ảnh liên quan

5 .C ng dn dũ : - GA LOP2 TUẦN 19 (CKTKN )

5.

C ng dn dũ : Xem tại trang 9 của tài liệu.
- Chạy nhẹ nhành trên địa hình tự nhiên theo hàng dọc . - GA LOP2 TUẦN 19 (CKTKN )

h.

ạy nhẹ nhành trên địa hình tự nhiên theo hàng dọc Xem tại trang 9 của tài liệu.
- Tổ chức cho HS chơi hình thức thi (từng tổ trình diễn ) - GA LOP2 TUẦN 19 (CKTKN )

ch.

ức cho HS chơi hình thức thi (từng tổ trình diễn ) Xem tại trang 10 của tài liệu.
-2 em lên bảng đọc và TLCH - GA LOP2 TUẦN 19 (CKTKN )

2.

em lên bảng đọc và TLCH Xem tại trang 15 của tài liệu.
- Gắn một tấm bìa có 2 chấm tròn lên bảng và hỏi:  - GA LOP2 TUẦN 19 (CKTKN )

n.

một tấm bìa có 2 chấm tròn lên bảng và hỏi: Xem tại trang 18 của tài liệu.
- Gọi học sinh đọc bảng nhân 2. - Dặn về nhà học thuộc bảng nhân . - GA LOP2 TUẦN 19 (CKTKN )

i.

học sinh đọc bảng nhân 2. - Dặn về nhà học thuộc bảng nhân Xem tại trang 19 của tài liệu.
- GV cho HS biểu diễn trớc lớp dới nhiều hình thứ c: đồng ca, tốp ca, đơn ca, song ca - GA LOP2 TUẦN 19 (CKTKN )

cho.

HS biểu diễn trớc lớp dới nhiều hình thứ c: đồng ca, tốp ca, đơn ca, song ca Xem tại trang 21 của tài liệu.
- Thuộc bảng nhân 2 - GA LOP2 TUẦN 19 (CKTKN )

hu.

ộc bảng nhân 2 Xem tại trang 23 của tài liệu.
- Gọi học sinh lên đọc bảng nhân 2, hỏi học sinh nêu kết quả của một phép nhân bất kì trong bảng - GA LOP2 TUẦN 19 (CKTKN )

i.

học sinh lên đọc bảng nhân 2, hỏi học sinh nêu kết quả của một phép nhân bất kì trong bảng Xem tại trang 24 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan