Bài giảng GA lop2 tuan 19 nh2010-2011-ckt-kns-hsy

Trường TH Giáo án Lớp 2 A Kế hoạch dạy học tuần 19 Thứ T Môn TL Tên bài dạy Nội dung Đ. C 2/3/01 /2011 1 2 3 4 5 TĐ TĐ Đ Đ T 45’ 45’ 35’ 45’ Chào cờ đầu tuần -Chuyện bốn mùa -Chuyện bốn mùa -Trả lại của rơi (T 1) -Tổng của nhiều số * GDKNS -BTCL :1(2); 2(cột 1,2,3) ;3(a) Buổi sáng 3/04 1 2 3 4 CTẢ K C T TNXH 40’ 40’ 45’ 35’ - T/C :Chuyện bốn mùa -Chuyện bốn mùa -Phép nhân -Đường giao thông -BTCL : 1; 2 *GDKNS Buổi chiều 3/04 1 2 3 TĐ T CT 40’ 45’ 40’ -n : Chuyện bốn mùa -n : Tổng của nhiều số - n : (N-V ) Chuyện bốn mùa 4 /05 1 2 3 4 5 TĐ LTVC T MT TDỤC 45’ 40’ 45’ 35’ 35’ -Thư trung thu -Từ ngữ về ccá mùa .Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? -Thừa số –Tích -Vẽ tranh : Đề tài sân trường trong giờ ra chơi -Bài :37 *GDKNS -BTCL : 1(cột b,c) ; 2( b ); 3 5/06 1 2 3 4 5 CTẢ TLV TC T 40’ 40’ 35’ 45’ -(NV) Thư trung thu -Đáp lời chào , lời tự giớùi thiệu -Cắt , gấp, trang trí thiếp chúc mừng -Bảng nhân 2 *GDKNS -BTCL :1 ; 2 ;3 6/07 1 2 3 4 5 TDỤC TV T Â.N SHL 35’ 40’ 45’ 35’ 20’ -Bài :38 -Chữ hoa : P -Luyện tập -Học hát : Trên con đường đến trường Sinh hoạt lớp -BTCL : 1;2;3;5( 2,3,4) Sơn Giang, ngày 01 tháng 01 năm 2011 GV Bùi Thò Hường Năm học 2010-2011 Trang 1 GV : Trường TH Giáo án Lớp 2 A Tuần 19 Thứ 2 ngày 03 tháng 01 năm 2011 Tiết 1 Chào cờ đầu tuần ***************************** Thứ 2 ngày 03 tháng 01 năm 2011 Tiết 2-3 Tập đọc Chuyện bốn mùa Theo Từ Nguyên Tónh I.Mục tiêu: -Đọc rành mạch tồn bài ;biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. -Hiểu ý nghĩa : Bốn mùa xn , hạ , thu , đơng mỗi mùa một vẻ đẹp riêng , đều có ích cho cuộc sống . ( Trả lời được CH 1,2,4) * HS khá,giỏi thực hiện CH3 * TCTV:: đâm chồi nảy lộc , đơm , bập bùng , tựu trường . II.Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn câu văn , đoạn văn cần HS đọc đúng . III.Hoạt động dạy học : Tiết 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS HSY 1.Ổn định : --Nhận xét bài kiểm tra đọc Học kì I. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -GV giới thiệu chủ điểm 1 của sách TiếngViệt/ Học kì 2. -Chỉ vào bức tranh : (Truyền đạt) -Tranh vẽ những ai ? Họ đang làm gì ? -Muốn biết bà cụ và các cô gái là ai, họ đang nói với nhau những gì ta hãy tìm hiểu qua bài “Chuyện bốn mùa” -HS lắng nghe -HS giở mục lục sách nêu chủ điểm 1 (1-2 em nêu) -Tranh vẽ một bà cụ béo tốt, vẻ mặt tươi cười ngồi giữa 4 cô gái xinh đẹp mỗi người có một cách ăn mặt riêng . -Chuyện bốn mùa. -2HS đọc lại . -HS lắng nghe -Nhắc lại đề bài -HS lắng nghe -đọc câu-GV giúp đỡ Năm học 2010-2011 Trang 2 GV : Trường TH Giáo án Lớp 2 A b) Luyện đọc : - GV đọc mẫu tồn bài . - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . *Đọc từng câu : -GV hướng dẫn HS đọc các từ khó :vườn bưởi, rước, tựu trường, sung sướng, nảy lộc, trái ngọt, bếp lửa.bập bùng. * TCTV : : đâm chồi nảy lộc , đơm , bập bùng. *Đọc từng đoạn trước lớp . Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc. -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 5) *Đọc từng đoạn trong nhóm . *Thi đọc giữa các nhóm . *Cả lớp đọc . Tiết 2 c)Tìm hiểu bài : Hỏi đáp : Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm ? -Trực quan :Tranh . -Tìm các nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông và nói đặc điểm của từng người ? -Em hãy cho biết mùa Xuân có gì hay theo lời nàng Đông ? -Vì sao Xuân về vườn cây lại đâm chồi nảy lộc ? -Mùa Xuân có gì hay theo lời Bà Đất ? -Theo em lời Bà Đất và lời nàng Đông nói về mùa -HS tiếp nối nhau đọc từng câu . -HS đọc cá nhân . -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. -Có em/ mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn/ có giấc ngủ ấm trong chăn.// -3 HS đọc chú giải. -Hoạt động nhóm . - Cá nhân , đồng thanh . - Đồng thanh . -1 em đọc đoạn 1-2. Đọc thầm . -Bốn nàng tiên Xn , Hạ ,Thu , Đơng tượng trưng cho bốn mùa trong năm . -Chia nhóm thảo luận. -Quan sát. +Xuân : cài vòng hoa. +Hạ : cầm quạt. +Thu : nâng mâm hoa quả. +Đông : đội mũ, quàng khăn. -Xuân về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc. -Vì vào Xuân thời tiết ấm áp, mùa Xuân rất thuận lợi cho cây cối phát triển, đâm chồi nảy lộc. -Xuân làm cho cây lá tươi tốt. -Không khác nhau vì cả hai đều nói về điều hay của mùa xuân, xuân về cây lá tốt tươi, đâm chồi nảy lộc. - Đọc từ khó nhiều lần - luyện đọc câu - Đọc cùng bạn -Nhắc lại -nhắc lại Năm học 2010-2011 Trang 3 GV : Trường TH Giáo án Lớp 2 A Xuân có khác nhau không ? 4.Củng cố , dặn dò : -* GD:GV liên hệ nội dung bài học với thực tế của địa phương . - Nhận xét tiết học . - Về nhà đọc thêm . - Lắng nghe Thứ 2 ngày 03 tháng 01 năm 2011 Tiết 4 Đạo đức Trả lại của rơi( T1) I.Mục tiêu : - Biết : Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất . - Biết trả lại của rơi cho người mất là thật thà , sẽ được mọi người q trọng . - Q trọng người thật thà,khơng tham của rơi * GD; HS có thái độ kính trọng những người thật thà , khơng tham của rơi . * GDKNS: - Kó năng xác đònh giá trò bản thân ( giá trò của sự thật thà ). II.Đồ dùng dạy học : - Tranh tình huống hoạt động 1. - Bài hát “Bà còng “. - Phiếu học tập hoạt động 2 . III.Hoạt động dạy học : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 5’ 25’ 1.Bài cũ : -Nhận xét chung qua các bài đạo đức đã học trong Học kì I. -Đánh giá. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : Thảo luận phân tích tình huống. Mục tiêu : Giúp học sinh biết ra quyết đònh đúng khi nhặt được của rơi. -Trực quan : Tranh. -Hỏi đáp : Nội dung tranh nói gì ? -Giáo viên giới thiệu tình huống : Hai bạn nhỏ cùng đi với nhau trên đường, bỗng cả hai cùng nhìn thấy tờ 20000 đ rơi ở dưới đất. -Trả lại của rơi/ tiết 1. -Quan sát. -Hai bạn nhỏ cùng đi với nhau trên đường, cả hai cùng nhìn thấy tờ 20000 đ rơi ở dưới đất. Năm học 2010-2011 Trang 4 GV : Trường TH Giáo án Lớp 2 A 4’ 1’ Theo em hai bạn nhỏ đó có thể có những cách giải quyết nào với số tiền nhặt được ? -GV ghi bảng ý chính : +Tranh giành nhau. +Chia đôi. +Tìm cách trả lại người mất. +Dùng vào việc thiện. +Dùng để tiêu chung. -Hỏi đáp : Nếu em là bạn nhỏ trong tình huống em sẽ chọn cách giải quyết nào ? -Hướng dẫn so sánh kết quả của các giải pháp. -Kết luận :Khi nhặt được của rơi, cần tìm cách trả lại cho người mất. Điều đó sẽ mang lại niềm vui cho họ và cho chính mình. Hoạt động 2 : Bày tỏ thái độ. Mục tiêu : Học sinh biết bày tỏ thái độ của mình trước những ý kiến có liên quan đến việc nhặt được của rơi. -GV cho học sinh làm phiếu. -Hãy đánh dấu + vào  trước những ý kiến mà em tán thành.  a/Trả lại của rơi là người thật thà đáng quý trọng.  b/Trả lại của rơi là ngốc.  c/Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho người mất và cho chính mình.  d/Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết.  e/Chỉ nên trả lại khi nhặt được số tiền lớn hoặc những vật đắc tiền. -GV đọc từng ý kiến. - Nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố . Mục tiêu :Giúp học sinh củng cố lại bài học. -GV đưa ra tình huống. -Cho học sinh nghe bài hát “Bà Còng đi chợ” -HS suy nghó, nêu cách giải quyết. -Chia nhóm. -Học sinh thảo luận nhóm về lí do lựa chọn giải pháp của mình. - Đại diện nhóm báo cáo. - Đọc kết luận -HS làm phiếu. -Nhận xét ,trao đổi bài bạn. -HS giơ bìa tán thành, không tán thành. * Tán thành : Câu a ; Câu c. * Không tán thành : b ; d ;e -Vài em hát. -HS thảo luận. - đọc kết luận -Học bài. Năm học 2010-2011 Trang 5 GV : Trường TH Giáo án Lớp 2 A -Bạn Tôm bạn Tép trong bài có ngoan không ? Vì sao ? -Kết luận : Bạn Tôm bạn Tép nhặt được của rơi trả lại người mất là thật thà, được mọi người yêu quý -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài. Thứ 2 ngày 03 tháng 01 năm 2011 Tiết 5 Tốn Tổng của nhiều số. I/ MỤC TIÊU : -Nhận biết tổng của nhiều số ø -Biết cách tính tổng của nhiều số. *BT cần làm:1(c2,),2(c1,2,3),3(a) II/ CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : Bảng cài, bộ đồ dùng . 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, bộ đồ dùng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HSY 5’ 35 ’ 1.Bài cũ : -Nhận xét bài kiểm tra Học kì I. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính. -GV viết bảng :2 + 3 + 4 = ? Giới thiệu : Đây là tổng các số 2,3,4. Đọc là tổng của 2.3.4 hay “Hai cộng ba cộng bốn” -Yêu cầu học sinh tính tổng rồi đọc ? -Hướng dẫn học sinh cách -Tổng của nhiều số. -HS tính tổng rồi đọc :”2 cộng 3 cộng 4 bằng 9” hay “Tổng của 2,3,4 bằng 9” -Làm nháp. -HS nhắc lại -Nhắc lại -thực hiện bảng con-GV giúp đỡ Năm học 2010-2011 Trang 6 GV : Trường TH Giáo án Lớp 2 A 4’ tính theo cột dọc. 2 +3 4 9 * GV :-Viết số này dưới số kia sao cho sao cho đơn vò thẳng cột với đơn vò , chục thẳng cột vơí chục, viết dấu + và kẻ gạch ngang. -Tính theo cột dọc bài :12 + 34 + 40 =? 15 + 46 + 29 + 8 = ? -Nhận xét. Hoạt động 2 : Thực hành tính tổng của nhiều số. Bài 1 : ( HS khá,giỏi làm c 1) -Cho học sinh làm bài trong vở. -Hướng dẫn học sinh nhẩm và nêu nhận xét ? -Các số hạng đều như thế nào? -Nhận xét, cho điểm. Bài 2 : (HS khá,giỏi làm c4) - Gọi 1 em đọc đề. -Gọi HS nêu cách tính ? -Em có nhận xét gì về 2 phép tính trên ? -Nhận xét, cho điểm. Bài 3 (HS khá,giỏi làm b) -GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng và các số còn thiếu vào chỗ chấm. - Y/C HS hoạt động nhóm - đại diện nhóm báo cáo kết quả - Em có nhận xét gì về phép tính trên ? -1 em lên bảng thực hiện và nêu cách đặt tính. -Làm nháp : 12 15 +34 46 40 +29 86 8 98 -Vài em nhắc lại cách đặt tính và tính. -2 HS làm bài trên bảng 8 + 7 + 5 = 20 - Vài em nêu nhận xét 6 + 6 + 6 + 6 = 24 -các số hạng đều bằng 6 -1 em đọc đề. Làm vở. -3 em lên bảng làm và nêu cách tính. 14 36 15 +33 +20 +15 21 9 15 68 65 15 60 - Quan sát - Làm bài theo nhóm - Các nhóm báo cáo kết quả -Thi đua: cá nhân, tổ. -Xem lại cách tính tổng của -HS nhắc lại -Thực hiện 3 + 2 + 1 = 2 + 2 + 2 + 2 = -HS nhắc lại - HS làm cột1,2, GV –HD 5 3 +2 +3 4 3 - HĐ cùng với nhóm –Bạn giúp đỡ Năm học 2010-2011 Trang 7 GV : Trường TH Giáo án Lớp 2 A 1’ -Nhận xét, cho điểm. 3. Củng cố : - TC : Nói nhanh kết quả tổng của nhiều số theo yêu cầu -Nhận xét tiết học. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài. nhiều số. *************************************** Buổi sáng Thứ 3 ngày 04 tháng 01 năm 2011 Tiết 1 Chính tả Tập chép : Chuyện bốn mùa. Phân biệt l/ n, dấu hỏi/ dấu ngã. I/ MỤC TIÊU : - Chép lại chính xác bài chính tả ; Trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm được BT 2a hoặc BT 3a * GDHS: Hiểu bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “Chuyện bố mùa” . Viết sẵn BT 2a, 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HSY 5’ 30’ 1.Bài cũ : -Nhận xét bài kiểm tra Học kì I. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. a/ Nội dung đoạn chép. -Trực quan : Bảng phụ. -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép . -Đoạn chép này ghi lời của ai trong Chuyện bốn mùa? -Bà Đất nói gì ? -Chính tả (tập chép) : Chuyện bốn mùa. - HS quan sát trên bảng phụ. -1-2 em nhìn bảng đọc lại. -Lời bà Đất. -Bà Đất khen các nàng tiên mỗi - quan sát trên bảng phụ - nhắclại Năm học 2010-2011 Trang 8 GV : Trường TH Giáo án Lớp 2 A 4’ 1’ b/ Hướng dẫn trình bày . -Đoạn chép có những tên riêng nào ? -Những tên riêng ấy phải viết như thế nào ? c/ Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS nêu từ khó. -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. d/ Chép bài. -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày. -Soát lỗi . Chấm vở, nhận xét. Hoạt động 2 : Bài tập. Bài 2 : (a)Yêu cầu gì ? -GV phát giấy khổ to. -Hướng dẫn sửa. -Nhận xét, chốt lời giải đúng a) -(Trăng ) Mồng một lưỡi trai Mồng hai lá lúa - Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng - Ngày tháng mười chưa cười đã tối Bài 3 : (b) Yêu cầu gì ? -GV : Cho học sinh chọn câu a hoặc câu b làm vào vở BT -Nhận xét, chỉnh sửa . -Chốt lời giải đúng : b) –Từ có thanh hỏi: bảo , nảy, bưởi ,chỉ , thủ thỉ, lửa, ngủ, ……. -Từ có thanh ngã: cỗ , đã , mỗi , nghó …. 3.Củng cố : * GDHS; Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tập chép và làm bài tập đúng. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi. người mỗi vẻ, đều có ích đều đáng yêu. -HS nêu : Xuân, Hạ, Thu, Đông. -Viết hoa chữ cái đầu. -HS nêu từ khó : tựu trường, ấp ủ, nảy lộc. . . -Viết bảng từ khó -Nhìn bảng chép bài vào vở. -Điền vào chỗ trống l/ n, dấu hỏi/ dấu ngã. -Trao đổi nhóm ghi ra giấy. - Nhóm trưởng lên dán bài lên bảng. -Đại diên nhóm đọc kết quả. Nhận xét. -Tìm các chữ bắt đầu bằng thanh hỏi/ thanh ngã. -HS làm trong vở BT. - Lắng nghe -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng. -Xuân, Hạ, Thu, Đông. - Đọc -HS viết bảng con -chép bài- Gv theo dõi giúp đỡ –Gv hd Năm học 2010-2011 Trang 9 GV : Trường TH Giáo án Lớp 2 A Thứ 3 ngày 04 tháng 01 năm 2010-2011 Tiết 2 Kể chuyện Chuyện bốn mùa. I/ MỤC TIÊU : - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh,kể lại được đoạn 1(BT1);biết kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện(BT2) * HS khá,giỏi thực hiện BT3 * GDHS: Biết vẻ đẹp của mỗi mùa trong năm. II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh “Chuyện bốn mùa”. 2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HSY 5’ 30’ 1.Bài cũ : 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Kể từng đoạn truyện theo tranh. Trực quan : 4 bức tranh -Kể đoạn 1 theo tranh. -GV yêu cầu kể đoạn 1 trước lớp, kể tự nhiên không đọc thuộc lòng theo sách. - Tương tự hướng dẫn HS kể đoạn 2 theo nhóm. - Nhận xét. Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện Câu 2 : Yêu cầu gì ? -Chuyện bốn mùa. -1 em nhắc tựa bài. -Quan sát. -1 em nêu yêu cầu : Đọc lời bắt đầu đoạn dươí mỗi tranh. Nhận ra 4 nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông qua y phục và cảnh trong tranh. -2-3 em kể đoạn 1. Nhận xét. -Hoạt động nhóm : Chia nhóm. -Từng em kể đoạn 1 trong nhóm. -5 em trong nhóm kể :lần lượt từng em kể đoạn 1 trước nhóm. Các bạn trong nhóm nghe chỉnh sửa. -HS kể. -HS lần lượt kể đoạn 2 trong nhóm. -. Nhận xét bổ sung. -1 em nhắc tựa bài. -Quansát tranh -HS kể theo nhóm-GV theo dõi HD Năm học 2010-2011 Trang 10 GV : [...]... Năm học 2010-2011 16 16 +16 16 19 19 +18 19 -Làm vào vở BT 1.Tính : 2 + 9 + 9 = 20 4 + 6 + 5 =15 5 + 7 + 3 = 15 7 + 7 + 7 + 7 = 28 2.Điền số : 25kg + ……… kg + ……… kg = 75 kg 6 quả + ,,,,,, quả + …… quả = 18 quả 3.Tính : 28 +35 10 73 42 27 +16 8 93 16 16 +16 16 64 - HS làm bài GV giúp đỡ 3 + 5 +1 = 2 + 4 + 2= Trang HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ôn Tổng của nhiều số 17 GV : 19 19 +18 19 75 Trường TH Giáo án Lớp 2... ĐỘNG CỦA GV 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 .Bài cũ : Gọi 2 em đọc bài ‘Chuyện bốn mùa’ và TLCH -Nhận xét, cho điểm 35’ 2.Dạy bài mới : * Giới thiệu bài Đây là lá thư Bác viết cho thiếu nhi từ năm 195 2, trong những ngày kháng chiến gian khổ chống thực dân Pháp ngay dòp trung thu Hôm nay chúng ta sẽ học bàt “Thư trung thu” để hiểu thên về tình cảm của Bác đối với các em - GV ghi tên bài Hoạt động 1 : Luyện đọc -GV... ĐỘNG CỦA GV 5’ 1 .Bài cũ : Kiểm tra miệng -Tìm 3 từ chỉ đặc điểm về hình dáng của một người ? -Đặt câu theo mẫu Ai thế nào ? -Nhận xét, cho điểm 30’ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Làm bài tập (miệng) .Bài 1 :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Giáo viên phát giấy, bút Năm học 2010-2011 Trang 21 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS trả lời -Gầy, mập mạp cao lớn -Bạn Nam rất thông minh -HS nhắc tựa bài -1 em đọc... 2 A - Nhẩm và nêu kết quả Bài 1 : - Gọi hS nêu Y/C Bt - HS nêu miệng , Gv ghi kết quả lên bảng - Đọc yêu cầu bài tập -Nhận xét Tóm tắt : Bài 2 : Cho HS đọc đề bài toán 1 con gà : 2 chân -Nhận xét 6 con gà : ? chân - 1 HS làm bài trên bảng Cả lớp làm vào vở bT Giải Số chân của 6 con gà : -Thực hiện - Gọi 1 HS lên bảng 6 x 2 = 12 (chân) Đáp số : 12 cái chân -sửa bài 4’ 1’ Bài 3 : vẽ sẵn trên bảng phụ... một số bài vẽ của HS năm trước -Theo dõi giúp đỡ HS yếu -Yêu cầu HS tự lựa chọn bài vẽ của bạn theo tổ và lên giới thiệu về nội dung bài vẽ -Chọn một số bài cho HS quan sát sau đó Năm học 2010-2011 Trang 23 Học sinh -Quan sát -Nêu: đá cầu, nhảy dây, đuổi bắt, ôn bài -Cột cờ cây cối, các bồn hoa -Hoạt động vui chơi là chính -Vẽ cảnh xung quanh sân trường -tươi sáng rực rỡ -Quan sát nhận xét -Vẽ bài vào... bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Viết chính tả -Đọc từng câu, từng từ, đọc lại cả câu -Nghe và viết vở -Đọc lại cả bài Chấm vở, nhận xét -Soát lỗi, sửa lỗi Hoạt động 2 : Bài tập Bài 2 : Yêu cầu gì ? -GV cho học sinh làm bài 2a -Bảng phụ : -Đọc từ khó - viết từ khó vào bảng con -Nhìn sách chép bài vào vở-GV Hd -Đọc thầm.Quan sát tranh, làm -HS phát âm vào vở tên các vật theo số thứ tự đúng tên các hình... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1 Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Đáp lời chào, tự giới thiệu 30’ 2 Hoạt động 1 : Làm bài tập Bài 1 : Yêu cầu gì ? -Trực quan : Tranh -GV nhắc nhở HS : Chú ý nói lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp -GV cho từng cặp HS trả lời theo cặp -Nhận xét Bài 2 : Miệng : Em nêu yêu cầu của bài ? -GV nhắc nhở: Một người lạ mà em chưa bao giờ gặp... ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1 .Bài cũ : - Gọi hS viết các từ ; Vỡ tổ , -Viết bảng con bão táp , nảy bông -Nhận xét -Chính tả (nghe viết) : Thư Trung 2 Dạy bài mới : Giới thiệu bài 30’ thu Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết a/ Nội dung đoạn viết: -Trực quan : Bảng phụ -Theo dõi -Giáo viên đọc 1 lần bài thơ -3-4 em đọc lại -Tranh :Bác Hồ với thiếu nhi -Quan sát -Nội dung bài thơ nói điều gì ? -Bác Hồ rất... theo dõi _HD số -Nhận xét 2.Dạy bài mới : 35’ Hoạt động 1 :Luyện tập Bài 1 : -GV viết bảng : 2 x 3 =  -Viết 6 vào ô trống vì 2 x 3 = 6 -Hướng dẫn tương tự với các bài còn lại -Nhận xét Bài 2: Yêu cầu gì ? - H/Dẫn mẫu 2 cm x 3 = 6 cm -Luyện tập -Thực hiện -Học sinh tự nêu cách làm : - 5 hS Làm bài trên bảng ( mỗi em 2 x 8 =  2x5= một bài ) - Nêu yêu cầu - Mỗi em một phép tính 2 kg x 4 = 8 kg -Nhắc nhở... HỌC : T G 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 .Bài cũ : -Thực hành tính tổng của nhiều số 12 + 12 + 12 + 12 34 + 35 12 + 23 ’ -Nhận xét, cho điểm 2 Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nhận biết về phép nhân A/ GV lấy tấm bìa có 2 chấm tròn Hỏi -”Tấm bìa có mấy chấm tròn ?” HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Tổng của nhiều số -2 em lên bảng làm -Lớp làm bảng con -Phép nhân HSY HS làm bài 3+3+3= 7+7+7= -Làm theo -HS . 1 .Bài cũ : Gọi 2 em đọc bài ‘Chuyện bốn mùa’ và TLCH -Nhận xét, cho điểm. 2.Dạy bài mới : * Giới thiệu bài. Đây là lá thư Bác viết cho thiếu nhi từ năm 195 2,. ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HSY 5’ 30’ 1 .Bài cũ : -Nhận xét bài kiểm tra Học kì I. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. a/