GA LOP2 TUAN 30 (CKTKN-KNS)

Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa Bình Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC AI NGOAN SẼ ĐƯC THƯỞNG (2 TIẾT) I. MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện; ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ. - Hiểu nội dung : Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. (trả lời được các câu hỏi 1,3,4,5) - HS K,G trả lời được câu hỏi 2. * GD TGĐĐ HCM (Bộ phận) : Giúp HS hiểu : BH rất yêu thiếu nhi. Bác rất quan tâm xem thiếu nhi ăn, ở, học tập thế nào. Bác khen ngợi khi các em biết tự nhận lỗi. thiếu nhi phải thật thà ; dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan của BH. II. CHU ẨN BỊ : Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ , câu cần luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ: Cây đa quê hương Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài - Nhận xét, ghi điểm HS. 3. Bài mới: Ai ngoan sẽ được thưởng Hoạt động 1: Luyện đọc -GV đọc mẫu * Đọc từng câu: - GV theo dõi, sửa phát âm sai cho HS * Đọc đoạn trước lớp - Gọi 1 HS đọc phần chú giải. - Hướng dẫn HS luyện đọc câu nói của Tộ và của Bác . + Thưa Bác./ hôm nay cháu không vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không được ăn kẹo của Bác.// (Giọng nhẹ, rụt rè) * Đọc đoạn trong nhóm: - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. * Thi đọc * Cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tình cảm của các em nhỏ ntn? Câu 1/ 101. - GV nxét, sửa Câu 2/ 102 - Hát - 2 HS đọc toàn bài và trả lời các câu hỏi. Bạn nhận xét - Theo dõi và đọc thầm theo. - HS đọc nối tiếp nhau đọc từng câu và luyện phát âm. - HS luyện đọc câu dài - HS đọc đoạn - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Nhóm cử đại diện thi đọc. - HS đọc đồng thanh đoạn 1. - HS theo dõi bài trong SGK. - HS đọc. - Các em chạy ùa tới, quây quanh Bác. Ai cũng muốn nhìn Bác cho thật rõ. - HS trả lời Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 1 Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa Bình Câu 3/ 101 Câu 4/ 101 Câu 5/ 101 Hoạt động 3:Luyện đọc lại -Yêu cầu HS đọc phân vai. - Nhận xét, tuyên dương. 4. Củng cố : Thi đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy. - Tuyên dương những HS học thuộc lòng 5 điều Bác Hồ dạy. GDTGĐĐHCM 5. Dặn dò: Chuẩn bò: Cháu nhớ Bác Hồ - Nhận xét tiết học. - HS nxét - HS trả lời - HS nxét, bổ sung - HS trả lời - HS nxét, bổ sung - HS trả lời. Bạn nxét - HS trả lời. Bạn nxét - 8 HS thi đọc theo vai (vai người dẫn chuyện, Bác Hồ, em bé, Tộ) - HS thi đọc 5 điều Bác Hồ dạy - Nhận xét tiết học. TOÁN KI LÔMÉT I. MỤC TIÊU - Biết kilômet là một đơn vò đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vò kilômet. - Biết được quan hệ giữa đơn vò kilômet với đơn vò mét. - Biết tính độ dài đường gấp khúc với với số đo theo đơn vò km. - Nhận biết khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ. - Bài tập cần làm : 1; 2; 3. II. CHU ẨN BỊ : -Bản đồ Việt Nam hoặc lần lược đồ có vẽ các tuyến đường như SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Mét. - Gọi HS lên bảng làm bài tập Số? 1 m = . . . cm 1 m = . . . dm m = 100 cm. .m = 10 dm - Chữa bài và cho điểm HS. 3. Bài mới: Kilômet Hoạt động 1: Giới thiệu kilômet (km) - Kilômet kí hiệu là km. - 1 kilômet có độ dài bằng 1000 mét. - Viết lên bảng: 1km = 1000m - Gọi 1 HS đọc phần bài học trong SGK. Hoạt động 2: Thực hành * Bài 1/ 151(bảng con) - Yêu cầu HS làm bảng con - GV nxét, sửa bài - Hát - 1 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài ra giấy nháp. - HS theo dõi - HS đọc - HS đọc: 1km bằng 1000m. …… - HS làm theo hướng dẫn của GV. - HS nxét Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 2 Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa Bình - * Bài 2/151(miệng) - Vẽ đường gấp khúc như trong SGK lên bảng, yêu cầu HS đọc tên đường gấp khúc và đọc từng câu hỏi cho HS trả lời. - Nhận xét và yêu cầu HS nhắc lại kết luận của bài. * Bài 3/ 151(phiếu nhóm) - GV treo lược đồ như SGK, sau đó chỉ trên bản đồ để giới thiệu: Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km. - Yêu cầu HS tự quan sát hình trong SGK và làm bài sau đó trình bày kết quả * Bài 4/ ND ĐC 4. Củng cố : 5.Dặn dò: HS về nhà tìm độ dài quãng đường từ Hà Nội đi Bắc Giang, Thái Bình, … - Chuẩn bò: Milimet. - Đường gấp khúc ABCD. ………… - Làm bài theo yêu cầu của GV. - HS lên bảng, mỗi em tìm 1 tuyến đường. - Nxét, sửa bài Nhận xét tiết học Thứ ba ngày13 tháng 4 năm 2010 CHÍNH TẢ (nghe – viết) AI NGOAN SẼ ĐƯC THƯỞNG I. MỤC TIÊU : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm được BT(2) a/b, hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn. -Ham thích môn học. II. CHU ẨN BỊ : Bảng chép sẵn các bài tập chính tả. III. CÁC HOẠT ĐỘNG CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ: Hoa phượng. - Gọi 2 HS lên bảng viết. HS dưới lớp viết bảng con các từ do GV đọc. - Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới: Ai ngoan sẽ được thưởng Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe - viết * Đọc đoạn văn cần viết. - Đoạn văn kể về chuyện gì? - Đoạn văn có mấy câu? - Trong bài những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Khi xuống dòng chữ đầu câu được viết như - Hát - Viết từ theo lời đọc của GV. - Theo dõi bài đọc của GV. Đoạn văn kể về Bác Hồ đi thăm trại nhi đồng. - Đoạn văn có 5 câu. - Chữ đầu câu: Một, Vừa, Mắt, Ai. - Tên riêng: Bác, Bác Hồ. - Chữ đầu câu phải viết hoa và lùi vào một Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 3 Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa Bình thế nào? - Cuối mỗi câu có dấu gì? - Đọc các từ sau cho HS viết: Bác Hồ, ùa tới, quây quanh, hồng hào. * Đọc trước khi viết bài * Đọc cho HS viết bài - Soát lỗi * Chấm bài - Chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả 2b) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi 4 HS lên bảng làm, yêu cầu HS dưới lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. 4. Củng cố 5.Dặn dò:Chuẩn bò: Cháu nhớ Bác Hồ. Nhận xét tiết học. ô. - Cuối mỗi câu có dấu chấm. - HS đọc viết các từ này vào bảng con. - HS lắng nghe. - HS viết bài theo yêu cầu của GV. - Đổi chéo vở kiểm tra. - Làm bài theo yêu cầu. Đáp án: b) ngồi bệt, trắng bệch; chênh chếch, đồng hồ chết. Nhận xét tiết học. TỰ NHIÊN - XÃ HỘI NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CÁC CON VẬT I. MỤC TIÊU: - Nêu được tên một số cây, con vật sống trên cạn, dưới nước. - Có ý thức bảo vệ cây cối và các con vật. - HS K,G nêu được số điểm khác nhau giữa cây cối và con vật. II. CHU ẨN BỊ : Tranh ảnh minh họa trong SGK. Các tranh, ảnh về cây con do HS sưu tầm được. Giấy, hồ dán, băng dính III. CÁC HOẠT ĐỘNG CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: Một số loài vật sống dưới nước - Y/c HS kể tên và nêu ích lợi của một số loài vật sống dưới nước - GV xnét, tuyên dương 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với SGK. * Nhận biết 1 số cây cối và con vật ni * Bước 1: Hoạt động nhóm. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để nhận biết cây cối trong tranh vẽ theo trình tự sau: 1. Tên gọi. 2. Nơi sống. - Hát - HS nêu - HS nxét - HS thảo luận. Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 4 Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa Bình 3. Ích lợi. * Bước 2: Hoạt động cả lớp. - GV yêu cầu đại diện của nhóm hoàn thành sớm nhất lên trình bày kết quả.  Cây cối có thể sống ở mọi nơi: trên cạn, dưới nước và hút chất bổ dưỡng trong không khí. * Bước 3: Hoạt động cả lớp. - GV yêu cầu quan sát các hình minh họa và cho biết: Với cây có rễ hút chất dinh dưỡng trong không khí thì rễ nằm ngoài không khí. Vậy với cây sống trên cạn, rễ nằm ở đâu? - Rễ cây sống dưới nước nằm ở đâu?  Nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 2: Nhận biết các con vật trong tranh vẽ * Bước 1: Hoạt động nhóm -Yêu cầu: Quan sát các tranh vẽ, thảo luận để nhận biết các con vật * Bước 2: Hoạt động cả lớp. - Yêu cầu nhóm làm nhanh nhất lên trình bày. - GV nxét, kết luận Hoạt động 3: Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm theo chủ đề * Bước 1: Hoạt động nhóm. - GV phát cho các nhóm phiếu thảo luận - GV yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và hoàn thành nội dung vào bảng. * Bước 2: Hoạt động cả lớp. - GV gọi lần lượt từng nhóm trình bày.  Nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 4: Bảo vệ các loài cây, con vật - Yêu cầu: Thảo luận cặp đôi về các vấn đề sau: + Kể tên các hành động không nên làm để bảo vệ cây và các con vật. + Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ cây và các con vật. - GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày.  Nhận xét, tuyên dương. 4. Củng cố : Yêu cầu HS nhắc lại những nơi cây cối và loài vật có thể sống. 5. Dặn dò: Chuẩn bò: Mặt Trời. - Đại diện nhóm hoàn thành sớm nhất lên trình bày. Các nhóm khác chú ý lắng nghe, nhận xét và bổ sung. - Nằm trong đất (để hút chất bổ dưỡng trong đất). - Ngâm trong nước (hút chất bổ dưỡng trong nước). - HS thảo luận. - 1 nhóm trình bày. - Các nhóm khác nghe, nhận xét, bổ sung. - HS nghe, ghi nhớ, nhắc lại. - HS nhận nhiệm vụ, thảo luận nhóm. - Hình thức thảo luận: HS dán các bức vẽ mà các em sưu tầm được vào phiếu. - Lần lượt các nhóm HS trình bày. Các nhóm khác theo dõi, nhận xét. - Cá nhân HS giơ tay trả lời. (1 – 2 HS) - HS thảo luận cặp đôi. - Cá nhân HS trình bày. - HS thực hiện Nxét tiết học Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 5 Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa Bình - Nxét tiết học TOÁN MI LI MÉT I. MỤC TIÊU: - Biết Mi-li-mét là một đơn vò đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vò mi-li-mét. - Biết được quan hệ giữa đơn vò mi-li-mét với xăng-ti-mét, mét. - Biết ước lượng độ dài theo đơn vò cm, mm, trong một số trường hợp đơn giản. - Bài tập cần làm 1, 2, 4. II. CHU ẨN BỊ : Thước kẻ HS với từng vạch chia milimet. III. CÁC HOẠT ĐỘNG CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Kilômet. - Gọi HS lên bảng làm bài tập Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ trống. - Chữa bài và cho điểm HS. 3. Bài mới: Milimet Hoạt động 1: Giới thiệu milimet (mm) - Milimet kí hiệu là mm. - Yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm độ dài từ vạch 0 đến 1 và hỏi: Độ dài từ 0 đến 1 được chia thành mấy phần bằng nhau? - Mỗi phần nhỏ chính là độ dài của 1 milimet, milimet: - Viết lên bảng: 10mm = 1cm. - 1 mét bằng bao nhiêu xăngtimet? - 1m = 100cm, 1cm = 10mm, từ đó ta nói 1m = 1000mm. - Viết lên bảng: 1m = 1000mm. - Gọi 1 HS đọc phần bài học trong SGK. Hoạt động 2: Thực hành * Bài 1/153(bảng con) - Yêu cầu HS tự làm bài bảng con - Yêu cầu HS đọc lại bài làm, sau khi đã hoàn thành. * Bài 2/153 (vở) - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK và tự trả lời câu hỏi của bài. - GV nxét, sửa bài * Bài 4/153(miệng) - Hát. - 1 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài ra giấy nháp. - HS xnét - HS lắng nghe. - Được chia thành 10 phần bằng nhau. - Cả lớp đọc: 10mm = 1cm. - 1m bằng 100cm. - Nhắc lại: 1m = 1000mm. - HS đọc. - HS quan sát và trả lời. - HS nxét, sửa bài: MN = 60mm, AB = 40mm - Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác. Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 6 Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa Bình - Gọi HS làm bài - Tổ chức cho HS thực hành đo bằng thước để kiểm tra phép ước lượng. 4. Củng cố :Hỏi lại HS về mối quan hệ giữa milimet với xăngtimet và với mét. 5.Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức về các đơn vò đo độ dài đã học. Chuẩn bò: Luyện tập. - Nhận xét tiết học - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở Giải: Chu vi của hình tam giác đó là: 24 + 16 + 28 = 68 (mm) Đáp số: 68mm. - HS trả lời, bạn nhận xét. Nhận xét tiết học ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU - Kể được lợi ích của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống con người. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích. - Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhà, ở trường và ở nơi công cộng. - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia bảo vệ loài vật có ích. *BVMT (Toàn phần): Tham gia và nhắc nhở mọi người bảo vệ loài vật có ích là góp phần bảo vệ sự cân bằng sinh thái, giữ gìn môi trường, thân thiện với môi trường và góp phần BVMT tự nhiên. * GDTGĐĐHCM (Liên hệ): Lúc sinh thời, BH rất yêu các loài vật. Qua bài học, GD HS biết yêu thương và bảo vệ loài vật có ích. II. CHU ẨN BỊ: Phiếu thảo luận nhóm.Tranh ảnh về 1 con vật mà em thích. III. CÁC HOẠT ĐỘNG CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 2) - GV đưa ra 2 tình huống, HS giải quyết tình huống đó. - GV nhận xét 3. Bài mới : Bảo vệ loài vật có ích Hoạt động 1: Phân tích tình huống. - Yêu cầu HS suy nghó và nêu tất cả các cách mà bạn Trung trong tình huống sau có thể làm: + Trên đường đi học Trung gặp 1 đám bạn cùng trường đang túm tụm quanh 1 chúng gà con lạc mẹ. Bạn thì lấy que chọc vào mình gà, bạn thì thò tay kéo 2 cánh gà lên đưa đi đưa lại và bảo là đang tập cho gà - Hát - HS trả lời. - Bạn nhận xét. - Nghe và làm việc cá nhân. - Bạn Trung có thể có các cách ứng xử sau: + Mặc các bạn không quan tâm. + Đứng xem, hùa theo trò nghòch của các bạn. + Khuyên các bạn đừng trêu chú gà con nữa mà thả chú về với gà mẹ. - Cách thứ 3 là tốt nhất vì nếu Trung làm Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 7 Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa Bình biết bay… - Trong các cách trên cách nào là tốt nhất? Vì sao?  Kết luận: Đối với các loài vật có ích, các em nên yêu thương và bảo vệ chúng, không nên trêu chọc hoặc đánh đập chúng. Liên hệ GDTGĐ ĐHCM. Hoạt động 2: Kể tên và nêu lợi ích của 1 số loài vật - Yêu cầu HS giới thiệu với cả lớp về con vật mà em đã chọn bằng cách cho cảlớp xem tranh hoặc ảnh về con vật đó, giới thiệu tên, nơi sinh sống, lợi ích của con vật đối với chúng ta và cách bảo vệ chúng.  Nhận xét, tuyên dương. Hoạt động 3: Nhận xét hành vi. * HS phân biệt các việc làm đúng – sai khi đối xử với lồi vật. Yêu cầu HS sử dụng tấm bìa vẽ khuôn mặt mếu (sai) và khuôn mặt cười (đúng) để nhận xét hành vi của các bạn HS trong mỗi tình huống 4. Củng cố : GV tổng kết bài, GDSDNLTK&HQ (Liên hệ): - Bảo vệ lồi vật có ích là có tác dụng giữ gìn mơi trường trong lành, góp phần giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng, duy trì và phát triển cuộc sống một cách bền vững. - Bảo vệ và phát triển lồi vật có ích là một trong các hướng bảo vệ, phát triển nơng nghiệp bền vững, giảm các chi phí về năng lượng. *GDBVMT. 5.Dặn dò:Chuẩn bò: Bảo vệ loài vật có ích (Tiết 2). - Nhận xét tiết học. theo 2 cách đầu thì chú gà con sẽ chết. Chỉ có cách thứ 3 mới cứu được gà con. - 1 số HS trình bày trước lớp. Sau mỗi lần có HS trình bày cả lớp đóng góp thêm những hiểu biết khác về con vật đó. - Nghe GV nêu tình huống và nhận xét bằng cách giơ tấm bìa, sau đó giải thích vì sao lại đồng ý hoặc không đồng ý với hành động của bạn HS trong tình huống đó. HS làm việc cá nhân theo u cầu. Nhận xét tiết học. THỦ CÔNG LÀM VÒNG ĐEO TAY (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: - Biết cách làm vòng đeo tay. - Làm được vòng đeo tay. các nan làm vòng tương đối đều nhau. Dán ( nối ) và gấp được các nan thành vòng đeo tay. Các nếp gấp có thể chưa phẳng, chưa đều. * Với HS khéo tay: Làm được vòng đeo tay. Các nan đều nhau. Các nếp gấp phẳng. Vòng đeo tay có màu sắc đẹp. Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 8 Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa Bình -HS hứng thú, yêu thích giờ học thủ công. II. CHU ẨN BỊ : Mẫu vòng đeo tay. Qui trình làm vòng đeo tay. Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: :Làm vòng đeo tay (tiết 1) - GV kiểm tra dụng cụ của HS - Nêu lại qui trình làm vòng đeo tay - Nhận xét 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành + Bước 1: HS làm mẫu - Cho HS thực hành thao tác làm vòng đeo tay - GV nhận xét + Bước 2: Thực hành - GV tổ chức cho HS thực hành làm vòng đeo tay - Yêu cầu mỗi HS đều làm - GV nhắc nhở: Nếp gấp phải sát, miết nhẹ tay, kéo và nối 2 đầu lại với nhau thì chúng ta cần nhẹ nhàng và dán thật khéo. * Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm + Bước 1: - GV hướng dẫn gợi ý cho HS trang trí sản phẩm: Vẽ hình người có đeo vòng tay, vòng cổ. + Bước 2: - Cho HS trưng bày sản phẩm - GV chọn những sản phẩm đẹp tuyên dương - Lưu ý HS còn lúng túng, giúp đỡ các em hoàn thành sản phẩm - Đánh giá sản phẩm của HS - Nhận xét, GDTT. 4.Củng cố – Dặn dò: - Thực hành nhiều lần cho thành thạo. - Chuẩn bò: “Làm con bướm (tiết 1)” Nhận xét tiết học - HS để trên bàn - HS nêu - Lớp nhận xét bổ sung - HS thực hiện theo - HS thực hiện các bước - HS quan sát theo dõi - HS thực hiện - Đánh giá sản phẩm - HS nghe Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 14 tháng 4 năm 2010 TẬP ĐỌC CHÁU NHỚ BÁC HỒ Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 9 Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa Bình I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt nhòp hợp lí; Bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung : Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác Hồ kính yêu. (trả lời được câu hỏi 1, 3, 4; thuộc 6 dòng thơ cuối). - HS K,G thuộc được cả bài thơ và trả lời được câu hỏi 2. *GDTGĐĐHCM (Bộ phận) :Giúp HS hiểu tình cảm kính yêu vô hạn của thiếu nhi miền Nam, thiếu nhi cả nước đối với Bác. II. CHU ẨN BỊ : Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 . Ổn đònh: 2. Bài cu õ : Ai ngoan sẽ được thưởng - Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài - Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: Cháu nhớ Bác Hồ Hoạt động 1: Luyện đọc * GV đọc mẫu * Đọc từng câu trước lớp - Y/c HS đọc từng dòng thơ đến hết bài - Luyện đọc từ khó * Đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn HS ngắt giọng một số câu thơ khó ngắt. - Hướng dẫn chia bài thơ thành 2 đoạn: o Đoạn 1: 8 câu thơ đầu. o Đoạn 2: 6 câu thơ cuối. - HS luyện đọc trước lớp * Đọc trong nhóm - Tổ chức HS luyện đọc bài theo nhóm nhỏ. Mỗi nhóm 4 HS. * Thi đọc giữa các nhóm. * Cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Gọi 1 HS khá đọc toàn bài, 1 HS đọc phần chú giải. Câu 1/105 - GV giải thích thêm Câu 2/105 - GV xnét Câu 3/105 Câu 4/105 - GV nxét, chốt lại - Hát - 3 HS đọc bài, mỗi HS đọc một đoạn và trả lời câu hỏi cuối bài. - Theo dõi và đọc thầm theo. - Mỗi HS đọc 1 dòng, đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài. - HS luyện đọc ngắt giọng - HS luyện đọc - HS đọc theo nhóm. - Nhóm cử đại diện thi đọc. - HS đọc đồng thanh. - Đọc bài theo yêu cầu. - HS trả lời: Ô lâu. - Ở trong vùng tạm chiếm, đòch cấm nhân dân ta treo ảnh Bác Hồ - HS nêu. - HS trả lời. - Lòng kính mến đối với Bác. Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 10 [...]... chục, đơn vò như trên, ta có thể viết số này thành tổng như sau: 375 = 300 + 70 + 5 - 300 là giá trò của hàng trăm - 300 là giá trò của hàng trong số 375? - 70 (hay 7 chục) là giá trò của hàng chục - 70 là giá trò của hàng trong số 375? - 5 là giá trò của hàng đơn vò - Phân tích số 16 Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn Giáo án lớp 2 Tuần 30 - Tương tự yêu cầu HS phân tích các số : 820, 703 thành tổng các... đi số kilômet là: 18km 12km 18 + 12 = 30 (km) Nhà -/ -/Thành Đáp số: 30km phố - HS nxét Thò xã - Yêu cầu HS suy nghó và làm bài - GV chấm chữa bài - Làm bài: * Bài 3/ND ĐC + Các cạnh của hình tam giác là: * Bài 4/154(vở) AB = 3cm, BC = 4cm, CA = 5cm - Yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn 12 Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn Giáo án lớp 2 Tuần 30 thẳng cho trước, cách tính chu vi... bản : 6 Hoạt động của HS _ Theo đội hình hàng ngang X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 20’ _ Ôn “ Tâng cầu” Từ đội hình vòng tròn, GV cho HS giãn cách một sải tay rồi điểm số 1 –2, 1 – 2… sau đó cho số 2 bước về phía trước 4 – 5 bước tạo Người thực hiện: GV - HS luyện tập Nguyễn Đăng Tuấn 15 Giáo án lớp 2 Tuần 30 thành hai vòng tròn đồng tâm để tâng cầu GV... Phần cơ bản: _ Tâng cầu bằng tay hoặc bằng bảng nhỏ 6’ _ Theo đội hình hàng ngang X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 20 - GV tổ chức HS chơi như bài 58 _ Trò chơi Tung bóng vào đích - HS chơi dưới sự chỉ đạo của cán sự - GV nêu tên trò chơi và giải thích cách Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 11 Giáo án lớp 2 Tuần 30 chơi (tương tự như cách chơi tung vòng vào đích) Cho HS chơi thử 1- 2 lần... viết chữ cái hoa GV gắn mẫu chữ M kiểu 2 Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 17 Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa Bình - HS quan sát - HS quan sát - HS lắng nghe và quan sát - GV chỉ vào chữ M kiểu 2 : Gồm 3 nét là 1 nét móc hai đầu, một nét móc xuôi trái và 1 nét là kết hợp của các nét cơ bản lượn ngang, cong trái - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách...Giáo án lớp 2 Tuần 30 + Qua câu chuyện của một bạn nhỏ sống trong vùng đòch tạm chiếm, đêm đêm vẫn mang ảnh Bác Hồ ra ngắm với sự kính yêu vô vàn, ta thấy được tình cảm gì của thiếu nhi đối với Bác Hồ? Hướng dẫn HS học thuộc... Nhận xét, tuyên dương 4 Củng cố : Qua câu chuyện con học tập bạn Tộ đức tính gì ? 5.Dặn dò: HS về nhà kể lại chuyện cho người Người thực hiện: Thật thà, dũng cảm Nguyễn Đăng Tuấn 13 Giáo án lớp 2 Tuần 30 thân nghe Chuẩn bò: Chiếc rễ đa tròn - Nhận xét tiết học Trường Tiểu học Hòa Bình Nhận xét tiết học Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I MỤC TIÊU: - Nêu được một số từ... của mình mà có thể đặt câu nói về các mối quan hệ (Khoảng 20 HS) Ví dụ: o Em rất yêu thương các em nhỏ khác o Bà em săn sóc chúng em rất chu đáo 14 Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa Bình o Bác Hồ là vò lãnh tụ muôn văn kính yêu của dân tộc ta… - Tuyên dương HS đặt câu hay - Đọc yêu cầu trong SGK * Bài 3/104(vở) - HS làm bài cá nhân - Cho HS quan sát và tự đặt... LỜI CÂU HỎI I MỤC TIÊU: Nghe kể và trả lời được câu hỏi về nội dung câu chuyênh Qua suối (BT1); viết được câu trả lời cho câu hỏi d ở BT1 (BT2) 18 Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa Bình * GDTGĐĐHCM (Bộ phận) : Qua câu chuyện Qua suối giúp HS hiểu được tình cảm và sự quan tâm của BH đối với mọi người… II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ câu chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG... câu chuyện Qua suối em tự Nhận xét tiết học rút ra được bài học gì? 5 Dặn dò: HS về nhà kể lại câu chuyện cho gia đình nghe Nhận xét tiết học TOÁN Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 19 Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa Bình PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I MỤC TIÊU: - Biết cách làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 1000 - Biết cách cộng nhẩm các số tròn trăm - Bài tập cần làm . là: 18 + 12 = 30 (km) Đáp số: 30km. - HS nxét - Làm bài: + Các cạnh của hình tam giác là: AB = 3cm, BC = 4cm, CA = 5cm Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 12 Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu. Theo đội hình hàng ngang. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X - HS chơi dưới sự chỉ đạo của cán sự Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 11 Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu học Hòa. đội hình hàng ngang. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X GV - HS luyện tập Người thực hiện: Nguyễn Đăng Tuấn 15 Giáo án lớp 2 Tuần 30 Trường Tiểu