GA 1 - Tuan 10 ( CKTKN)

Tuần 10: Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008. Toán: Luyện tập I. Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố về tính trừ và làm bảng trừ trong phạm vi 3 đã học - Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . - GD HS có ý thức học tập . II. Đồ dùng dạy học: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : Bộ TH toán . * Hình thức tổ chức : cá nhân ,nhóm , cả lớp III. Các HĐ dạy học chủ yếu : Thầy Trò 1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - GV cho HS làm bảng : 3 - 1 = 2 -1 = - GV nhận xét . 3. Bài mới : a. Hoạt động 1: - GV cho HS thực hiện trên bảng con . 1 - 1 = 2 - 1 = 3 - 1 = 3 - 2 = - GV nhận xét . b. Hoạt động 2: - GV cho HS làm bài tập 1 ( 55) vào bảng con . * bài 2 ( 55) - GV cho HS nêu yêu cầu bài toán - GV cho HS làm bài bảng lớp - nhận xét bài của HS . * Bài 4 ( 55) - HS nêu yêu cầu - giải bài toán vào vở GV chấm một số bài - nhận xét - HS hát 1 bài . - HS thực hiện . - HS nêu kết quả : 2 , 1 - HS thực hiện trên bảng con - nhận xét . - HS làm : 0 , 2 , 1, 1 - HS thực hiện vào bảng con . - Nêu kết quả : 3 , 4, ,5 , 2 , 1 , 3, - HS nêu kết quả - nhận xét . - HS lần lợt điền : 2 , 1, 1, 1 - HS nêu yêu cầu bài toán - HS giải : 2 - 1 = 1 3 - 2 = 1 4. Các HĐ nối tiếp : a. GV cho HS chơi trò chơi : thi làm toán nhanh trên thanh cài . 3 - 1= 3 - = - 1 = 1 b . Dặn dò : về nhà ôn lại phép cộng và trừ trong phạm vi 3. . Tiếng Việt : Bài 39 : au - âu (2t) Mục tiêu: - HS viết đợc au , âu , cây cau , cái cầu . - Đọc đợc từ ứng dụng : Chào mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi đến từ đâu bay về. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bà cháu . - GD HS có ý thức học tập . II. Thiết bị dạy học: 1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói 2. HS : SGK vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt * Hình thức tổ chức : cá nhân ,nhóm ,cả lớp III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ: Gv nhận xét - cho điểm 3. Giảng bài mới : * Tiết 1 : a. GT bài : - GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát b. Dạy vần + Nhận diện vần :au GV cho HS so sánh vần ao với au . . Đánh vần : GV HD đánh vần : a- u - au GV HD đánh vần từ khoá và đọc trơn : cau đọc trơn : cây cau GV nhận xét cách đánh vần của HS c. Dạy viết : - GV viết mẫu : au ( lu ý nét nối ) - HS hát 1 bài -HS viết : cái kéo ,leo trèo , chú mèo -1 HS đọc câu UD - HS nhận xét . - HS quan sát tranh minh hoạ . - Vần au đợc tạo nên từ a và u * Giống nhau : bắt đầu bằng a * Khác nhau : au kết thúc = u - HS đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - HS đánh vần - đọc trơn - HS viết bảng con : au cây cau - cây cau - GV nhận xét và chữa lỗi cho HS . + Nhận diện vần : âu GV cho HS so sánh vần au với âu . Đánh vần GV HD HS đánh vần : âu = â - u - âu HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá: cầu - cái cầu GV cho HS đọc trơn : cái cầu GV dạy viết vần âu - GV viết mẫu vần âu (lu ý nét nối ) cầu ( lu ý c/ âu ) * Hoạt động tập thể: + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ - GV đọc mẫu . * Tiết 2 : Luyện tập . + Luyện đọc - Đọc câu UD . GV chỉnh sửa cho HS . GV đọc cho HS nghe + Luyện viết . GV hớng dẫn + Luyện nói theo chủ đề: Bà cháu . Tranh vẽ gì ? . Bà đang làm gì ? . Hai bà cháu đang làm gì? . Trong nhà em ai là ngời nhiều tuổi nhất ? . Bà thờng dạy các cháu những điều gì ? . Bà thờng dẫn em đi đâu ? . Em đã làm gì giúp bà ? * Giống nhau : kết thúc bằng u * Khác nhau : au bắt đầu = a - HS đánh vần : â- u - âu - HS đọc trơn : âu cái cầu - HS viết vào bảng con : âu cái cầu - Hát - tập thể dục - HS đọc từ ngữ ƯD - HS đọc các vần ở tiết 1 - HS đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét - HS đọc câu UD - HS viết vào vở tập viết - HS lần lợt trả lời : Bà cháu . - Nhiều em có ý kiến nhận xét 4 . Các hoạt động nối tiếp : a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần au , âu. b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt . Đạo đức : Lễ phép với anh chị ,nhờng nhịn em nhỏ(t2) I .Mục tiêu : 1.Học sinh hiểu :Đối với anh chị cần lễ phép ,đối với em nhỏ cần nhờng nhịn .Có nh vậy anh chi em mới hoà thuận ,cha mẹ mới vui lòng . 2.Học sinh biết c xử lễ phép với anh chị ,nhờng nhịn em nhỏ trong gia đình . II. Tài liệu và ph ơng tiện -Vở bài tập đạo đức 1 -Đồ dùng để chơi đóng vai -Các truyện ,tấm gơng ,bài thơ ,bài hát ,ca dao,tục ngữ về chủ đề bài học . * Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm ,cả lớp . III. Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: - HS làm BT3 - GV hớng dẫn và giải thích - HS làm việc cá nhân - Lên bảng làm việc trớc lớp -GV KL: Tranh 1:Nối với chữ không nên vì anh không cho em chơi chung . Tranh 2: Nối với chữ nên vì anh đã biết hớng dẵn em học chữ . Tranh 3: Nối với chữ nên vì hai chị em đã biết bảo ban nhau cùng làm việc nhà . Tranh 4: Nối với chữ không nên vì . Tranh 5: Nối với chữ nên vì . Hoạt động 2 : -HS chơi đóng vai GV chia nhóm và nêu yêu cầu - Các nhóm chuẩn bị đóng vai - Các nhóm chuẩn bị đóng vai - Lên đóng vai - Lớp nhận xét GV KL: -Là anh chị ,cần phải nhờng nhịn em nhỏ . -Là em ,cần phải lễ phép ,vâng lời anh chị . Hoạt động 3: - Học sinh liên hệ GV khen những em đã thực hiện tốt ,nhắc nhở em còn cha thực hiện KL Hoạt động nối tiếp : GV tóm tăt nd bài Liên hệ thực tế VN thực hiện theo bài học . Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2008. Thể dục: Thể dục rèn luyện t thế cơ bản . I. Mục tiêu: - Ôn 1 số động tác rèn luyện t thế cơ bản . - Học động tác kiễng gót hai tay chống hông . - Yêu cầu học sinh tập ở mức cơ bản đúng . - Giáo dục học sinh yêu thích môn học II. Thiết bị dạy và học: - Địa điểm: sân bãi vệ sinh sạch sẽ - Phơng tiện: còi * Hình thức tổ chức : cá nhân ,nhóm ,cả lớp III.Các hoạt động dạy và học: Nội dung Định lợng HĐ.Thầy HĐ. Trò 1.Phần mở đầu - Nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học - Khởi động: đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu . - Trò chơi : Diệt con vật có hại . 2. Phần cơ bản - Ôn phối hợp hai động tác đứng đa tay ra trớc và đa hai tay dang ngang. - Học đứng kiễng gót hai tay chống hông . - Trò chơi qua đờng lội . 3. Phần kết thúc - Hệ thống bài . - Giao bài về nhà 8 23 4 - Nêu yêu cầu nội dung giờ học . - Hớng dẫn học sinh thực hiện - Cho lớp trởng điều khiển - Quan sát nhận xét . - Tổ chức cho HS thực hiện ôn t thế cơ bản , đa 2 tay ra trớc . - Quan sát học sinh thực hiện - Nhận xét * Nêu động tác , giải thích cách làm : đứng t thế cơ bản đồng thời 2 tay chống hông , kiễng gót chân - Làm mẫu hớng dẫn - Quan sát NX sửa sai * Nhận xét giờ - Hệ thống bài - Lắng nghe - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 1 bài - Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu - Thực hiện theo tổ dới sự điều khiển của lớp trởng . - Cả lớp chơi trò chơi 2 lần . - Làm theo hớng dẫn của cô giáo . - Thực hiện theo tổ ôn phối hợp hai động tác . - Cả lớp thực hiện . - Ôn lại trò chơi. - Ôn lại ĐT vừa học - Giao việc về nhà. Tiếng Việt: Bài 40 : iu - êu (2t) I.Mục tiêu: - HS viết đợc : iu , êu , lỡi rìu , cái phễu . - Đọc đợc từ ứng dụng : Cây bởi , cây táo nhà bà đều sai trĩu quả. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ai chịu khó ? - GD HS có ý thức học tập . II. Thiết bị dạy học: 1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói 2. HS : SGK vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt * Hình thức tổ chức : cá nhân ,nhóm ,cả lớp III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thầy Trò 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho học sinh viết GV nhận xét -cho điểm 3. Giảng bài mới : * Tiết 1 : a. GT bài : - GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát b. Dạy vần + Nhận diện vần :iu GV cho HS so sánh vần iu với au . . Đánh vần : GV HD đánh vần : iu = i - u - iu GV HD đánh vần từ khoá và đọc trơn đọc trơn : rìu - lỡi rìu GV nhận xét cách đánh vần của HS c. Dạy viết : - GV viết mẫu : iu - ( lu ý nét nối ) - rìu - lỡi rìu - HS hát 1 bài -rau cải ,lau sậy ,châu chấu ,sáo sậu -1 HS đọc câu UD - HS nhận xét . - HS quan sát tranh minh hoạ . - Vần iu đợc tạo nên từ i và u * Giống nhau : kết thúc bằng u * Khác nhau : iu bắt đầu bằng i - HS đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - HS đánh vần - đọc trơn - HS viết bảng con : iu lỡi rìu - GV nhận xét và chữa lỗi cho HS . + Nhận diện vần : êu GV cho HS so sánh vần iu với êu . Đánh vần - GV HD HS đánh vần :êu = ê - u - êu HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá : phễu cái phễu - GV cho HS đọc trơn : cái phễu - GV dạy viết vần êu - GV viết mẫu vần êu (lu ý nét nối ) phễu ( lu ý ph - êu ) * Hoạt động giữa giờ + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ - GV đọc mẫu . * Tiết 2 : Luyện tập . + Luyện đọc - Đọc câu UD . GV chỉnh sửa cho HS . GV đọc cho HS nghe + Luyện viết . GV hớng dẫn + Luyện nói theo chủ đề: Ai chịu khó - Trong tranh vẽ gì ? - Con gà đang bị con chó đuổi , gà có phải là con chịu khó ? Tại sao ? - Ngời và con trâu , ai chịu khó ? Tại sao? - Con chuột có chịu khó không ? tại sao ? - Con mèo có chịu khó không ? vì sao? - Đi học em có chịu khó không ? vì sao ? * Giống nhau : kết thúc bằng u * Khác nhau : iu bắt đầu = i - HS đánh vần : ê - u - êu - HS đọc trơn : phễu cái phễu - Hát -Tập thể dục - HS viết vào bảng con : êu - phễu . - HS đọc từ ngữ ƯD - HS đọc các vần ở tiết 1 - HS đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét - HS đọc câu UD - HS viết vào vở tập viết iu - êu - HS lần lợt trả lời - Nhận xét câu trả lời của bạn . 4 . Các hoạt động nối tiếp : a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần iu , êu. b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt . c. dặn dò : về nhà ôn lại bài . Toán: Phép trừ trong phạm vi 4 I. Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố về khái niệm ban đầu về phép trừ . - Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ . II. Đồ dùng dạy học: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : Bộ TH toán . * Hình thức tổ chức : cá nhân ,nhóm ,cả lớp III. Các HĐ dạy học chủ yếu : *Điều chỉnh : Giảm bớt các phép tính : 4-1 ,4-3 , 3-1 , 3-2 ,BT 1(56) Thầy Trò 1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - GV cho HS làm bảng : 3 - 1 = 2 -1 = - GV nhận xét . 3. Bài mới : a. Hoạt động 1: - GV :Giới thiệu phép trừ và bảng trừ trong phạm vi 4 * GV cho HS quan sát hình ( có 4 con mèo bớt 1 con mèo còn 3 con mèo ) Hay 4 bớt 1 còn 3 . - Bớt đi ta làm phép tính trừ . - HS thực hiện trên thanh cài . - HS đọc phép tính : 4 - 1 = 3 * HD phép trừ : 4 - 3 = 1 4 - 2 = 2 Tơng tự nh với phép trừ : 4 - 1 = 3. * HS xem sơ đồ : nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - GV cho HS thực hiện phép cộng 3 + 1 = 4 1 + 3 = 4 . Từ phép cộng này ta lập đợc phép trừ :4 - 1= 3 và 4 - 3 = 1 * Phép trừ là ngợc lại của phép cộng . b. Họat động 2: Thực hành . *Bài 1 , - GV cho HS nêu yêu cầu bài toán -GV nhận xét Bài 2: - HS hát 1 bài - HS thực hiện vào bảng . - HS nêu kết quả : 2 , 1 . - HS quan sát hình 1 SGK - HS nêu : có 4 con mèo bớt 1 con mèo còn 3 con mèo - HS thực hiện trên thanh cài 4 - 1 = 3 4 - 3 = 1 - HS thực hiện trên thanh cài - HS thực hiện : 3 + 1 = 4 4 - 1= 3 4 - 3 = 1 - HS nêu - nhận xét - HS làm bài theo cột dọc bảng con - HS thực hiện vào SGK - Nêu kết quả. GV hớng dẫn HS cách đặt tính Bài 3: GV hớng dẫn làm bài - Lên bảng làm bài ( Những em cha biết đặt tính ) - Nhìn vào tranh nêu bài toán - HS viết phép tính GV chấm một số bài - nhận xét 4. Hoạt động nối tiếp a. GV nhận xét giờ b. Dặn dò: VN ôn lại bảng trừ trong phạm vi 4. . Thủ công : Xé , dán hình con gà (t1) I - Mục tiêu : - Biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản - Xé đợc hình con gà con, dán cân đối phẳng II - Chuẩn bị : 1. GV : hình con gà 2. HS : Giấy màu hồ dán * Hình thức tổ chức : Cá nhân ,nhóm ,cả lớp III - Các hoạt động dạy học chủ yếu * Điều chỉnh :Không xé dán mỏ mắt mà dùng màu vẽ , thân đầu không xé dán theo số ô. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức - Hát 1 bài 2. Thực hành kiểm tra sử chuẩn bị của học sinh - HS mở đồ dùng học tập 3. Bài mới : (GT) - GV cho HS quan sát mẫu - Học sinh quan sát mẫu - Con gà con có gì khác với con gà lớn nh : Gà trống, gà mái - Gà con nhỏ hơn cánh, mỏ, chân * Hoạt động 1: xé dán hình thân gà - GV cho HS xé - Xé hình chữ nhật - Xé 4 góc của hình chữ nhật . - Xé tiếp tục chỉnh sửa để cho giống thân gà. - b. Hoạt động 2: Xé hình đầu -Xé hình vuông - Xé 4 góc của hình vuông . - Chỉnh sửa cho giống hình đầu con gà - c. Hoạt động 3: Xé hình đuôi gà - Xé hình tam giác thành hình cái đuôi. d. Hoạt động 4: vẽ hình mỏ , chân và mắt gà - Dùng màu để vẽ hình mỏ và mắt gà. e. Hoạt động 5: dán hình . - HS xé trên giấy thủ công - HS xé trên giấy - Thực hiện các bớc nh cô giáo - HS thao tác tơng tự nh phần trên [...]... cộng 1+ 4=5 4 +1= 5 3+2=5 2 + 3 = 5 HD để từ phép cộng viết đợc phép tr ( phép trừ là ngợc lạicủa phép cộng ) 5-4 =1 5 -1 = 4 5-2 =3 5-3 =2 b Hoạt động 2: Bài 1, ( 59 ) SGK - Gọi HS nêu yêu cầu GV nhận xét Trò - HS hát 1 bài - đọc - nhận xét - quan sát - nêu có 5 quả lần lợt bớt đi : 1 quả , 2 quả , 3 quả , 4 quả - viết bảng con : 5 - 4 = 1 5-3 =2 5-2 =3 - nêu miệng : 5 - 1 = 4 - đọc - nhận xét - đọc 5-4 =1 - nêu... tổ chức : 2 Kiểm tra bài cũ : - cho HS đọc bảng trừ trong phạm vi 4 - nhận xét 3 Bài mới : a Hoạt động 1: Giới thiệu bảng trừ trong PV5 - cho HS quan sát hình 1 SGK - Nêu bài toán - Trả lời bài toán * Có 5 quả cam , bớt 1 quả cam còn 4 quả cam hay 5 bớt 1 còn 4 - GV viết : 5 - 1 = 4 * Tơng tự với phép trừ 5 - 4 = 1 5-3 =2 5-2 =3 GV HD theo các bớc nh với phép trừ 5 1= 4 - cho HS đọc bảng trừ trong PV... yêu bắt đầu = y - HS đánh vần - đọc trơn - HS đánh vần: y - ê - u- yêu - HS đọc trơn : diều diều sáo - HS viết vào bảng con : yêu diều sáo - Chơi trò chơi - HS đọc từ ngữ ƯD - HS đọc các vần ở tiết 1 - HS đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét - HS đọc câu UD GV hớng dẫn - HS viết vào vở tập viết + Luyện nói theo chủ đề: Bé tự giới thiệu : - HS lần lợt trả lời Tranh vẽ gì ? - Nhiều em bày tỏ... 1 ổn định tổ chức : - HS hát 1 bài 2 Kiểm tra bài cũ : -1 HS đọc câu UD - Luyện nói theo tranh - HS nhận xét 3 Giảng bài mới : * Tiết 1 : a GT bài : - GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát b Dạy vần + Nhận diện vần :iêu GV cho HS so sánh vần iêu với yêu - HS quan sát tranh minh hoạ Đánh vần : GV HD đánh vần : iêu = i - - u - iêu GV HD đánh vần từ khoá và đọc trơn : dờ - iêu - diêu - huyền -. .. lại - thực hiện vào SGK - nêu kết quả : 5-2 =3 5 -1 = 4 - Nêu yêu cầu bài - Làm bài bảng con Bài 2, 3 : GV hớng dẫn làm bài Bài 4: GV hớng dẫn - Lên bảng làm bài - QS hình vẽ - nêu bài toán - Viết phép tính thích hợp - Chữa bài GV chấm một số bài -nhận xét 4 Các HĐ nối tiếp : a GV gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 5 b Dặn dò : về nhà ôn lại bài Thứ sáu ngày 14 tháng 11 năm 2008 Tiếng Việt : Bài 41: ... nêu kết quả : 3 , 1, 2, 4-= 3 4-= 2 - GV nhận xét 3 Bài mới : a Bài tập 1: GV hớng dẫn hs làm bài - HS làm bài bảng con Lu ý viết thẳng cột b.Bài tập 2: - HS nêu yêu cầu bài tập GV hớng dẫn - HS làm bài bảng con GV nhận xét c Bài 3: - GV cho HS nêu cầu - HS nêu cách làm - nêu kết quả - GV nhận xét Bài 4: GV hớng dẫn rồi điền dấu - HS làm bài vào VBT GV chấm một số bài -nhận xét Bài 5: - Quan sát hình... dạy và học chủ yếu: 1 ổn định tổ chức - HS hát 1 bài 2 Kiểm tra bài cũ: -1 HS đọc các vần đã học trong 9 tuần qua - HS nhận xét 3 Giảng bài mới : * Tiết 1 : a GT bài : b Ôn tập Tiết 1: * Các vần dã học trong 9 tuần qua - GV đọc âm * Ghép âm thành vần - GV nêu yêu cầu - GV nhận xét * Đọc từ khoá các bài 6 , 7 , 8 , 9 - GV chỉnh sửa cho HS * Tập viết từ khoá - GV chỉnh sửa cho HS - GV lu ý các nét nối... của HS c Dạy viết : - GV viết mẫu : iêu - ( lu ý nét nối ) diều - diều sáo - GV nhận xét và chữa lỗi cho HS + Nhận diện vần : yêu ( dạy nh với vàn iêu) GV cho HS so sánh vần iêu với yêu Đánh vần GV HD HS đánh vần : yêu = y - ê - u - yêu HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá: yêu - yêu quý GV cho HS đọc trơn : diều - diều sáo GV dạy viết vần yêu GV viết mẫu vần yêu (lu ý nét nối ) yêu( lu ý : y/ êu ) *... đọc - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS - GV giới thiệu câu đọc UD tuần 6 , 7,8,9 - HS nêu : ia , ua , a , oi , ôi , ơi, ai , uôi , ơi , ay , ây - HS lên bảng chỉ các vần vừa học - HS đọc - HS ghép vần trên bảng lớn dới lớp HS ghép vào thanh cài - HS đọc theo tổ , nhóm , cá nhân - Nhận xét bài đọc của bạn - HS viết 1 số từ do GV đọc : đồi núi múi bởi , chạy nhảy , nhảy dây - Nhắc lại các vần ở tiết 1 -. .. : - Giúp HS củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3 , 4 - Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ II Đồ dùng dạy học: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : Bộ TH toán * Hình thức tổ chức :cá nhân ,nhóm ,cả lớp III Các HĐ dạy học chủ yếu : Thầy Trò 1 ổn định tổ chức: - HS hát 1 bài 2 Kiểm tra bài cũ : - GV cho HS thực hiện trên thanh cài - HS thực hiện trên thanh cài 4 - 1 = - . , 4 quả - viết bảng con : 5 - 4 = 1 5 - 3 = 2 5 - 2 = 3 - nêu miệng : 5 - 1 = 4 5 - 4 = 1 - đọc - nhận xét - đọc . - nêu lại - thực hiện vào SGK - nêu kết. các phép tính : 4 -1 , 4-3 , 3 -1 , 3-2 ,BT 1( 56) Thầy Trò 1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - GV cho HS làm bảng : 3 - 1 = 2 -1 = - GV nhận xét .