GA 4 TUAN 5 CKT 3COT

GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 5 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 5, Từ ngày 20 tháng 9 đến ngày 24 tháng 9 năm 2010 Thứ Môn học Bài dạy PPCT Tiết Hai 20/9 Mĩ thuật Tập đọc Toán Đạo đức Chào cờ Xem tranh phong cảnh Những hạt thóc giống Luyện tập Biết bày tỏ kiến (tiết 1) 5 9 21 5 1 2 3 4 5 Ba 21/9 Kĩ thuật Chính tả Toán Luyện từ Lịch sử Khâu thường (T2) Những hạt thóc giống Tìm số trung bình cộng MRVT: Trung thực – Tự trọng Nước ta dưới ách đô hộ của … 5 5 22 9 5 1 2 3 4 5 Tư 22/9 Tập đọc Kể chuyện Thể dục Toán Khoa học Gà Trống và Cáo Kể chuyện đã nghe đã đọc Đổi chân khi đi đều sai nhịp Luyện tập Sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn 10 5 9 23 9 1 2 3 4 5 Năm 23/9 Âm nhạc Tập làm văn Toán Khoa học Địa lí Ôn : Bạn ơi lắng nghe Viết thư (kiểm tra viết ) Biểu đồ Ăn nhiều rau và quả chín Trung du Bắc Bộ 5 9 24 10 5 1 2 3 4 5 Sáu 24/9 Luyện từ và Toán Thể dục TLV Sinh hoạt Danh từ Biểu đồ (tt ) Đứng lại . Trò chơi: Bỏ khăn Đoạn văn trong bài văn kể chuyện 10 25 10 10 1 2 3 4 5 Ngày soạn:13 /9/2010 Ngày dạy:20/9 /2010 1 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 5 TIẾT 1 – MĨ THUẬT (GV chuyên dạy) TIẾT 2 – TẬP ĐỌC NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I - Mục tiêu : - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời kể chuyện. - Hiểu ND câu chuyện: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật ( trả lời được các câu hỏi 1,2,3 ) HSKG Trả lời câu hỏi 4 II - Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ trong SGK; Bảng phụ viết sẵn phần h.dẫn hs L.đọc III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 5’ 30’ 1. Ổn định: 2. Bài cũ: - Kiểm tra đọc thuộc lòng bài “Cây tre Việt Nam”+ trả lời c/hỏi - Nh.xét, điểm 3. Bài mới : Giới thiệu bài: + ghi đề Hướng dẫn luyện đọc-tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: Gọi 1 hs đọc bài -Nh.xét + nêu cách đọc bài - Phân 4 đoạn +Y/cầu - Sửa lỗi ph/âm: sững sờ, dõng dạc và hướng dẫn đọc câu hỏi, câu cảm. -Y/cầu +h.dẫn giải nghĩa từ ngữ - H.dẫn L.đọc ngắt nghỉ - Y/cầu, giúp đỡ -Y/cầu + h.dẫn nh.xét, biểu dương - GV đọc diễn cảm, giọng chậm rãi. b) Tìm hiểu bài: - Y/cầu hs 1,Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi ? 2,Nhà vua làm cách nào để tìm được người như thế? - Thóc luộc chín có còn nảy mầm không? -2 h/sđọc thuộc lòng bài: Cây tre Việt Nam. - Trả lời câu hỏi 2 và nội dung bài. - Th.dõi, nhận xét. -Quan sát tranh, th.dõi -1 hs đọc -lớp thầm sgk - Th.dõi -4 hs đọc tiếp nối 4 đoạn- lớp thầm -L.đọc từ khó ,câu hỏi, câu cảm - 4 hs nối tiếp đọc lại 4 đoạn- thầm - Vài hs đọc chú giải (sgk ) -Luyện đọc ngắt nghỉ -L.đọc bài theo cặp (1’) -Vài hs đọc bài- lóp nh.xét, b.dương - Th.dõi, thầm sgk -Đọc thầm đoạn, bài + th.luận cặp, trả lời -Vua muốn chọn một người trung thực để truyền ngôi. - Phát cho mỗi người dân1 thúng thóc giống đã luộc kĩ .trừng phạt 2 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 5 4’ - Theo lệnh vua, chú bé Chôm đã làm gì? kết quả ra sao? - Đến kì phải nộp thóc cho vua, mọi người làm gì? Chôm làm gì? - Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người - Thái độ của mọi người thế nào khi nghe lời nói thật của Chôm? -Vì sao người trung thực là người đáng quý c) Đọc diễn cảm: Y/cầu -Đính b.phụ, đọc mẩu + h/dẫn l.đọc -Hướng dẫn luyện đọcdiễn cảm -H.dẫn nh.xét, bình chọn. -Nh.xét, biểu dương 4 Củng cố, dặn dò: - Câu chuyện muốn nói với em điều gì? - Dặn dò:Luyện đọcở nhà + xem bài ch.bị: Gà trống và Cáo /sgk - Nhận xét giờ học,biểu dương - Không nảy mầm được nữa. -Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc nhưng thóc không nảy mầm - Mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp cho vua, Chôm không có thóc, thành thật tâu với vua: Tâu Bệ hạ con không làm sao cho thóc nảy mầm được - Chôm dũng cảm dám nói sự thật, không sợ bị trừng phạt -Mọi người sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi thay cho Chôm. - Người trung thực bao giờ cũng nói thật, không vì lợi ích của mình., thích nghe nói thật nên làm được nhiều việc có lợi cho dân, cho nước, dám bảo vệ sự thật, bảo vệ người tốt -4 hs đọc nối tiếp 4 đoạn, lớp tìm giọng đọc đúng của bài, diễn cảm - Đọc diễn cảm 1 đoạn theo cách phân vai- lớp nh.xét, bình chọn - Th.dõi, biểu dương -Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật. -Th.dõi, thực hiện - Th.dõi, biểu dương. TIẾT 3 – TOÁN LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận, năm không nhuận. - Chuyển đổi được đơn vị đogiữa nhày, giờ, phút, giây. - Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào. Bài 1,2 3 II- Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập. III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 3 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 5 1’ 5’ 30’ 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Bài 1/ sgk - Kiểm tra vở bài tập ở nhà. 3. Bài mới: Giới thiệu bài: Luyện tập Dạy bài mới: Bài 1: a) Hỏi + nhắc lại cách nhớ số ngày trong tháng trên bàn tay. b)Giới thiệu năm nhuận, năm không nhuận. Năm nhuận tháng2 = 29 ngày, năm không nhuận tháng 2 = 28 ngày - Nhận xét, bổ sung Bài 2: -Hướng dẫn cách làm một số câu: * 3 ngày = … giờ. Vì 1 ngày = 24 giờ nên 3 ngày = 24giờ x 3 = 72 giờ. Vậy ta viết 72 vào chỗ chấm. * 2 1 phút … giây (như trên) * 3giờ 10 phút = … phút. (như trên) Bài 3: Y/cầu hs -Y/cầu + h.dẫn nh.xét, bổ sung - Nh.xét, điểm Y/ cầu hs khá, giỏi làm thêm BT4,5 Bài 4 : Y/cầu hs - Hướng dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm Bài 5: Y/cầu hs - Vài HS làm bảng -lớp nh.xét - Th.dõi, nh.xét -Th.dõi - Đọc y/cầu, thầm- vài hs trả lời- - lớp nhận xét , bổ sung -Tháng có 31ngày: 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12. - Tháng có 30 ngày: 4, 6, 9, 11 - Tháng 28 hoặc 29 ngày: là tháng 2 - Năm nhuận có 366 ngày, . - Đọc đề, thầm - Lắng nghe - VàiHS làm bảng- lớp vở+ nh.xét 3 ngày = 72 giờ ; 4 giờ = 240 phút 8 phút = 480 giây; 3 giờ 10 phút = 190phút 2 phút 5 giây = 125 giây 4 phút 20 giây = 260 giây -Đọc đề, thầm -2hs làm bảng- lớp vở nh/xét, bổ sung. a, QuangTrung .năm1789 th.kỉ XVIII b, Lễ kỉ niệm 600 năm .tổ chức năm 1980. Như vậy . năm 1380 . th.kỉ XIV. * HSkhá, giỏi làm thêm BT4,5 -Đọc y/cầu bài tập,phân tích bài toán - 1hs làm bảng - lớpvở + nh.xét 1/4 phút = 15 giây 1/5 phút = 12 giây Ta có: 12 giây < 15 giây Vậy: Bình chạy nhanh hơn và nhanh hơn là: 15 – 12 = 3 (giây) Đáp số: 3 giây 4 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 5 4’ -H.dẫn giải thích - Nhận xét, điểm 4. Củng cố - Dặn dò: -Về ôn lại bài + xem bài ch.bị : Tìm số trung bình cộng/sgk-26 - Nh.xét tiết học, biểu dương - Đọc đề, quan sát- chọn câu trả lời đúng+ giải thích -lớpnh.xét,biêu dương - Câu a: (B).8giờ 40 phút. - Câu b: (C). 5008g - Th.dõi, thực hiện Th.dõi, biểu dương. TIẾT 4 – ĐẠO ĐỨC BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN (tiết 1) I - Mục tiêu: - Biết được: Trẻ em cần phải bày ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em. - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác. II – Đồ dùng dạy học: - Một vài bức tranh dùng cho hoạt động khởi động, phiếu học tập. - Mỗi em có 3 thẻ màu: màu trắng, màu xanh, màu đỏ. III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 5’ 30’ 1. Ổn định: 2. Bài cũ: - Y/cầu hs đọc ghi nhớ bài học trước. -Nh.xét, biểu dương. 3. Bài mới: a) Khởi động: Trò chơi diễn tả. - Nêu y/cầu,cách chơi + h.dẫn chơi: -* Thảo luận: Ý kiến của cả nhóm về đồ vật bức tranh có giống nhau không ? * Kết luận: Mỗi người đều có thể có ý kiến, nhận xét khác nhau về cùng một sự vật. -Giới thiệu bài ,ghiđề b) HĐ1: Thảo luận nhóm (câu 1 và 2 trang 9 SGK). - Chia thành nhóm nhỏ giao nhiệm vụ. - Kết luận. c) HĐ2: Thảo luận theo nhóm đôi ( Bài tập1). - Kết luận. d) HĐ3: Bày tỏ ý kiến (BT2). - Phổ biến học sinh cách bày tỏ thái độ -Hai em đọc ghi nhớ- -Lớp th.dõi, nh.xét, biểu dương - Ngồi thành vòng tròn, cầm đồ vật hoặc bức tranh quan sát, và nêu nhận xét. - Th.dõi - Thảo luận, đại diện trình bày, các nhóm khác bổ sung. - Nêu yêu cầu bài tập, thảo luận nhóm đôi, trình bày, các nhóm khác nhận xét. - Biểu lộ thái độ theo cách đã quy 5 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 5 4’ thông qua các thẻ. - Nêu từng ý. - Giải thích lí do. - Kết luận: Các ý kiến (a), (b), (c), (d) là đúng. Ý kiến (đ) là sai 4. Củng cố, dặn dò: - Dặn dò: Xem lại bài + bài ch.bị (tiết 2) - Nh.xét tiết học, biểu dương. ước. -Thảo luận chung cả lớp. - 2 em đọc ghi nhớ. -Th.dõi, biểu dương Ngày soạn: 14/9/2010 Ngày dạy: 21/9/2010 TIẾT 1 – KĨ THUẬT (Gvchuyên dạy ) TIẾT 2 – CHÍNH TẢ (Nghe-viết) NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I - Mục tiêu: - Nghe - viết đúng và trình bày bài chính tả sạch sẽ; biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật,không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm đúng các bài tập 2b,3b. HSKG Tự giải được câu đố ở bt 3 -Giáo dục hs tính thẩm mĩ, có tinh thần trách nhiệm với bài viết. II - Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, phiếu BT2b,3b. Vở Chính tả. III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 5’ 30’ 1. Ổn định: 2. Bài cũ: - GV đọc+ y/cầu - Nh.xét, b.dương 3. Bài mới: Giới thiệu bài: + ghi đề Hướng dẫn học sinh nghe - viết: - Đọc bài chính tả. - Hướng dẫn cách trình bày bài viết - Đọc lần lượt + quán xuyến, nhắc nhở - Đọc lại cho học sinh soát lỗi. - Thu chấm 10 bài. - Nhận xét chung. -3 em viết trên bảng, lớp làm vào nháp các từ ngũ bắt đầu r / d / gi. - Theo dõi và đọc thầm. -Th.dõi h.dẫn trình bày - Nghe - viết chính tả. - Đổi vở soát lỗi cho nhau. 6 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 5 4’ Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2 b : Y/cầu hs - H.dẫn nhận xét, bổ sung . - Nh.xét, chốt lại Bài 3: - Y/cầu hs khá, giỏi giải câu đố - Cùng lớp nhận xét, chữa bài. 4. Củng cố -Dặn dò: - Chữa những lỗi sai - Học thuộc hai câu đố. -Nh.xét tiết học, biểu dương. - Đọc yêu cầu, đọc thầm, tự làm vở - -1 hs làm bảng- lớp nh.xét, bổ sung - Nêu yêu cầu, đọc các câu thơ, suy nghĩ + giải đáp câu đố - Th.dõi nh.xét, bổ sung. a, .Con nòng nọc b, Chim én -Th.dõi biểu dương. TIẾT 3 – TOÁN TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I - Mục tiêu: - Bước đầu hiểu biết về số trung bình cộng của nhiều số. - Biết tìm số trung bình cộng của 2,3,4 số. bài tập 1a,b,c bài 2 II - Đồ dùng dạy học: hình vẽ SGK. III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 5’ 30’ 1. Ổn định: 2. Bài cũ: - Bài 1/ sgk -Nh.xét, điểm 3. Bài mới: . Giới thiệu bài: Tìm số trung bình cộng . Giới thiệu trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng: - Nêu câu hỏi để học sinh trả và nêu được nhận xét như (SGK). - Ghi bảng: ( 6 + 4) : 2 = 5. - Muốn tìm trung bình cộng của hai số ta làm thế nào ? - Hướng dẫn giải bài toán 2 tương tự như trên. b) Thực hành: Bài 1: Y/cầu hs -Y/cầu + h.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm - Vài HS trả lời- lớp nh.xét, b.dương - HS lắng nghe giới thiệu bài - Đọc thầm bài toán 1 và quan sát hình vẽ tóm tắt nội dung bài toán nêu cách giải bài toán. - Nêu cách tìm số trung bình cộng của hai số 4 và 6. - Phát biểu. - Đưa ra ví dụ tìm trung bình cộng của hai, ba, bốn số. - Đọc đề, thầm - Lớp làm vào vở -3 hs làm ở bảng. 7 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 5 4’ Y/ cầu hs khá, giỏi làm thêm câu d - Nh.xét, điểm Bài 2: H.dẫn ph.tích bài toán - Y/cầu + h.dẫn nhận xét. - Nh.xét, điểm Bài 3: Y/cầu hs khá, giỏi làm thêm - Nh.xét , điểm 4. Củng cố, dặn dò: - Y/cầu + chốt lai bài - Dặn dò:Về nhà ôn lại bài, xem BCBị - Nh.xét tiết học, biểu dương. -Lớp nh.xét, chữa -HS khá, giỏi làm cả BT1 -Th.dõi, nh.xét -Đọc đề +phân tích bài toán -1 hs làm bảng -lớp vở Bài giải: Cả bốn em cân nặng là. 36 + 38 + 40 + 34 = 148 (kg). Trung bình mỗi em cân nặng là: 148 : 4 = 37 (kg). Đáp số: 37 kg. -Vài hs nêu lại ghi nhớ -Th.dõi, biểu dương. TIẾT 4 – LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUNG THỰC, TỰ TRỌNG I - Mục tiêu : - Biết thêm 1 số từ ngữ ( gồm cả thành ngữ, tục ngữ và từ Hán Việt thông dụng) về chủ điểm Trung thực - Tự trọng.(BT4); tìm được 1,2 từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ trung thực và đặt câu với 1 từ tìm được (BT1,BT2); nắm được nghĩa từ tự trọng (BT3). - Giáo dục hs lòng trung thực, tự trọng. II - Đồ dùng dạy học: - 3 phiếu khổ to ghi bài tập 1, từ điển. III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 5’ 30’ 1. Ổn định: 2. Bài cũ: - Nêu y/cầu, gọi hs - Nh.xét, điểm 3. Bài mới: . Giới thiệu bài: Mở rộng vốntừ:Trung thực-Tự trọng . Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Y/cầu - Phát phiếu từng cặp làm bài. -H.dẫn nh.xét, bổ sung - Nhận xét, chốt lại. Bài 2: - Mỗi em đặt 1 câu với 1 từ cùng nghĩa với - 2 HS làm bài tập 2, bài tập 3. -Th.dõi, nh.xét -Đọc yêu cầu và mẫu- Th.luận cặp, làm phiếu- Trình bày, nhận xét,bổ sung - Nêu yêu cầu bài. 8 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 5 4’ trung thực, 1 câu trái nghĩa với trung thực. - Nhận xét nhanh. Bài 3 - Dính bảng phụ + y/cầu - H.dẫn nhận xét, bổ sung+ chốt lại Bài 4: - Đính bảng, y/cầu . - Nhận xét+ chốt lại 4. Củng cố- Dặn dò: - Về nhà làm lại BT+ học thuộc các thành ngữ, tục ngữ, xem BCBị: Danh từ/sgk-52 -Nh.xét tiết học, biểu dương. - Vài hs bảng-lớp làm vào vở - Tiếp nối đọc những câu đã đặt. - Đọc yêu cầu, trao đổi từng cặp. - 1em lên làm bảng- lớp vở - Nhận xét, bổ sung -Đọc yêu cầu , trao đổi cặp+ trả lời. - Nh.xét ,bổ sung. -Trung thực : a,c,d -Lòng tự trọng :b,e. - Th.dõi, thực hiện - Th.dõi, biểu dương. TIẾT 5 – LỊCH SỬ NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC. I - Mục tiêu: - Biết được thời gian đô hộ của phong kiến phương Bắcđối với nước ta : từ năm 179 TCN đến năm 938. -Nêu đôi nét về đời sống cực nhục của nh.dân ta dưới ách đo hộ của các triều đại phong kiến phương Bắc ( một vài điểm chính, sơ giản về việc nh dân ta phải cống nạp những sản vật quý, đi lao dịch, bị cưỡng bức theo phong tục của người Hán) : +Nh.dân phải cống nạp sản vật quý. +Bọn người Hán đưa người sang ở lẫn với dân ta, bắt nh.dân ta phải học chữ Hán, sống theo phong tục của người Hán. - HSKG nhân dân ta không chịu làm nô lệ, liên tục đứng lên đánh đuổi quân xâm lược, giữ gìn nền độc lập. -Giáo dục hs lòng yêu nước, tinh thần dân tộc. II - Đồ dùng dạy học : - Phiếu học tập, bảng phụ kẻ sẵn n.dung như phiếu III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 5’ 30’ 1. Ổn định: 2. Bài cũ: - Y/cầu hs đọc ghi nhớ ( tiết trước ) - Nh.xét, điểm 3.Dạy bài mới: Giới thiệu bài: + ghi đề Hoạt động dạy học: - Giải thích các khái niệm chủ quyền, văn hoá. - Vài hs đọc ghi nhớ bài học. - Th.dõi, nh.xét, b.dương - Lắng nghe giới thiệu bài - HS đọc đoạn 1: Từ đầu đến 9 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 5 4’ HĐ1: H.dẫn hs làm việc nhóm đôi để so sánh tình hình nước ta trước và sau khi bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ. Thời gian Các mặt Trước năm 179 TCN Từ năm 179 TCN đến năm 938 -Nh.xét, chốt HĐ2: H.dẫn hs làm việc nhóm đôi. -Điền vào bảng thống kê (phiếu ht ) Thời gian Các cuộc khởi nghĩa Năm 40 Năm 248 Năm 542 Năm 550 Năm 722 Năm 766 Năm 905 Năm 931 Năm 938 Hỏi:Việc nhân.dân ta liên tục khởi nghĩa chống lại ách đô hộ của các triều đại phong kiến phương Bắc nói lên điều gì? 4.Củng cố, dặn dò: Y/cầu hs - Hỏi +hệ thống lại toàn bài - Dặn dò : Ôn lại bài, chuẩn bị bài sau : Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Nhận xét giờ học., biểu dương. theo luật pháp của người Hán. Thảo luận cặp (3’) - Điền vào phiếu HT dưới đây. - Báo cáo kết quả -lớp nh.xét,bổ sung Thời gian Các mặt Trước năm 179 TCN Từ năm 179 TCN đến năm 938 Chủ quyền Là một nước độc lập Trở thành quận huyện của phong kiến phương Bắc Kinh tế Độc lập và tự chủ Bị phụ thuộc Văn hoá Có phong tục tập quán riêng Phải theo phong tục người Hán, nhưng nhân dân ta vẫn giữ gìn bản sắc dân tộc - Th.dõi - Đọc đoạn còn lại + thảo luận cặp - Điền nội dung vào bảng - Báo cáo kết quả- lớp nh.xét, bổ sung. Thời gian Các cuộc khởi nghĩa Năm 40 Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Năm 248 Khởi nghĩa Bà Triệu Năm 542 Khởi nghĩa Lý Bí Năm 550 Khởi nghĩa Triệu Quang Phục Năm 722 Khởi nghĩa Mai Thúc Loan Năm 766 Khởi nghĩa Phùng Hưng Năm 905 Khởi nghĩa Khúc Thừa Dụ Năm 931 Khởi nghĩa Dương Đình Nghệ Năm 938 Chiến thắng Bạch Đằng *HS khá, giỏi : - .nhân dân ta không cam chịu làm nô lệ, không chịu mất nước, muốn giữ gìn nền độc lập -Vài hs đọc lại nội dung hai bảng trên - Th.dõi, trả lời -Th.dõi, thực hiện - Th.dõi, biểu dương. Ngày soạn: 15/9/2010 Ngày dạy:22/9/2010 10 [...]... tr li -Nờu mt s cõu khỏc nhm phỏt huy trớ lc ca hc sinh - Lp 4A, 4B, 4C + Lp no c nờu tờn trong biu ? + Khi lp 4 tham gia my mụn th thao? - 4 mụm th thao, bi li, nhy dõy, c vua, ỏ cu gm nhng mụn no? + Mụn bi cú my lp tham gia, l nhng -Cú hai lp tham gia, lp 4A, 4C 18 GV Nguyn Th Ngõn 4 Tun 5 lp no? + Mụn no cú ớt lp tham gia nht? + Lp 4B v 4C tham gia tt c my mụn? Hai lp ú cựng tham gia nhng mụn th... 96;121; 143 l : ( 96+ 121 + 143 ) : 3 = 120; - Nờu bi + ph.tớch bi toỏn -1 hs lm bng- lp v - HS nhn xột, b sung -Tng s ngi tng thờm trong 3 nm l: 96 + 82 + 71 = 249 (ngi ) -TB mi nm s dõn ca xó tng thờm l: 249 :3=83 (ngi) ỏp s : 83 ngi - c toỏn, ph.tớch GV Nguyn Th Ngõn Tun 5 - 1 hs gii bng - lp v - HS nhn xột, b sung * Y/CU HS khỏ, gii lm thờm BT4, BT5 Bi 4: Thc hin tng t - Cựng lp nhn xột Bi 5: H.dn... li np vo tit sau 4 4 Dn dũ: - Nhng hs vit bi cha xong Chun b 17 GV Nguyn Th Ngõn Tun 5 bi tit sau/sgk trang 53 -Nh.xột tit hc, biu dng -Th.dừi, thc hin - Th.dừi, biu dng TIT 3 TON BIU (tit 1) I - Mc tiờu: - Bc u cú hiu bit v biu tranh - Bit c thụng tin trờn biu tranh Bi 1, 2(a,b) II - dựng dy - hc: - Hai hỡnh v trong SGG III - Cỏc hot ng dy hc: TG Hot ng dy Hot ng hc 1 1 n nh: 5 2 Bi c: 30 3 Bi... chun thc phm tỏo bún sch v an ton - Gi ý: c mc 1 Bn cn bit v kt hp -Thc hin nhúm ụi(3) tr li quan sỏt hỡnh 3 ,4 tho lun cõu hi 1 trang 23/SGK - Kt lun v thc phm sch v an ton -Lp nh.xột, b sung c) H3: Tho lun cỏc bin phỏp gi gỡn, bo qun, ch bin th.n - H.dn hs tho lun nhún 4( 5) tr licõu -Tho lun N4 (5) , trỡnh by kt hi phiu hc tp qu - Nờu cỏch chn thc n ti, sch ? -Thc n ti ,sch l th.n cú giỏ tr dinh dng,... sao phi n thc n ngay khi nu xong - m bo sch s, v sinh - m bo núng st ngon ming, khụng b nhim khun - Cựng cỏc nhúm nhn xột -Th.dừi, nh.xột, b sung 20 GV Nguyn Th Ngõn 4 Tun 5 -Hi +cht ni dung bi Liờn h+ giỏo dc 4 Cng c, dn dũ: - V hc bi+ tỡm hiu mt s cỏch bo qun thc n chun b cho tit hc sau - Nhn xột gi hc, biu dng -Th.dừi, tr li -Liờn h bn thõn -Th.dừi, thc hin -Th.dừi, biu dng TIT 5 A L TRUNG DU... cp, trao i v ý ngha lt tờn hc sinh v tờn truyn ca H cõu chuyn (5) - Y/cu, khuyn khớch hs k t nhiờn, km - Xung phong k trclp+nờu ý iu b, c ch, ngha cõu chuyn - H.dn nh,xột, bỡnh chn -Lp th.dừi, nhn xột, tớnh im 13 GV Nguyn Th Ngõn Tun 5 - Nhn xột, dỏnh giỏ, biu dng 4 theo cỏc tiờu chun - Bỡnh chn bn ham c sỏch, chn c cõu chuyn hay nht; 4 Cng c, dn dũ: bn k t nhiờn, hp dn nht - V kli c/ chuyn cho ngi... li bi 4 Cng c- Dn dũ: - ễn li bi, lm cỏc cõu cũn li ca bi 1 v bi 2 - Nhn xột gi hc, biu dng -Mụn c vua -3 mụn, bi, nhóy dõy, ỏ cu -Cựng tham gia: ỏ cu -c, quan sỏt biu tỡm hiu yờu cu ca bi, tr li cõu hi -5 tn thúc (50 t) -10 t thúc * HSkhỏ, gii lm them cõu c -120 t thúc, nm 2002 thu nhiu nht, nm 2001 thu ớt nht -Th.dừi, nhn xột, b sung - Th.dừi, tr li - Th.dừi, thc hin -Th.dừi, biu dng TIT 4 KHOA... b.dng - Cỏo: Gian trỏ, xo quyt, núi li ngon ngt nhng õm mu mun n tht G - G Trng : thụng minh, mu trớ lm cho Cỏo khip s phi b chy GV Nguyn Th Ngõn 4 Tun 5 núi ngon ngt ca k xu, ng b mc mu Khuyờn con ngi hóy cnh k xu giỏc v thụng minh nh G Trng, ch tin nhng li mờ 4 Cng c-Dn dũ: hoc ngt ngo ca nhng k - V tip tc HTL v chun b bi sau : Ni xu xa nh Cỏo dn vt ca An-rõy ca -Th.dừi, thc hin -Nh.xột tit hc, biu dng... chuyn dy) TIT 4 TON LUYN TP I - Mc tiờu: - Tớnh c trung bỡnh cng ca nhiu s - Bc u bit gii bi toỏn v s trung bỡnh cng - bi 1,2,3 II - Chun b: - Phiu hc tp III - Cỏc hot ng dy hc: TG Hot ng dy 1 1 n nh: 5 2 Bi c: 30 3 Bi mi: Gii thiu bi , ghi Luyn tp : Bi 1: Y/cu -H.dn nhn xột, b sung -Nh.xột, im Bi 2: H.dn ph.tớch bi toỏn -Y/cu, h.dn nh.xột, b sung -Nh.xột, im Bi 3: Thc hin tng t 14 Hot ng hc -Th.dừi... k chuyn III - Cỏc hot ng dy hc: TG Hot ng dy Hot ng hc 1 1 n nh: 5 2 Bi c: - Nờu y/cu , gi hs -HS k 1, 2 on ca cõu chuyn - Nh.xột, im Mt nh th chõn chớnh 30 3 Bi mi: - Th.dừi, nh.xột Gii thiu bi: Hng dn k chuyn: -Th.dừi a)Hng dn tỡm hiu yờu cu ca bi: - Vit bi, gi ý + gch chõn nhng t - c li bi ng quan trng trong bi - 4 em c ni tip 4 gi ý SGK - Nhc HS: Nhng truyn cú trong SGK -Th.dừi em cú th k . trả lời - Lớp 4A, 4B, 4C - 4 môm thể thao, bơi lội, nhảy dây, cờ vua, đá cầu. -Có hai lớp tham gia, lớp 4A, 4C 18 GV Nguyễn Thị Ngân Tuần 5 4 lớp nào?. thống kê (phiếu ht ) Thời gian Các cuộc khởi nghĩa Năm 40 Năm 248 Năm 54 2 Năm 55 0 Năm 722 Năm 766 Năm 9 05 Năm 931 Năm 938 Hỏi:Việc nhân.dân ta liên tục khởi