Lớp 4 Tuần 28. CKT

Tuần 28 Son:19/3/2010 Ging: Th hai 22 /3/ 2010 Tập đọc Tiết 55: Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 ( tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Kiểm tra tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu. Nội dung: các bài tập đọc từ tuần 19 27. 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu HK II. Tốc độ đọc: 120 chữ/ phút. 3. Thái độ : Giáo dục HS biết rung cảm trớc vẻ đẹp của thiên nhiên, đất nớc, biết sống đẹp. II. Đồ dùng dạy học : - 17 phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. - Giấy khổ to kẻ sẵn BT2. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới a. Giới thiệu bài : b. Kiểm tra Tập đọc và HTL - Gọi HS lên bốc thăm chọn bài ( HS xem lại bài khoảng 1-2 phút ) - HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng ) theo yêu cầu trong phiếu. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời, GV nhận xét, ghi điểm. c. Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Ngời ta là hoa đất. - HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV nhắc nhở HS trớc khi làm. - HS tự làm bài vào vở BT. GV - Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( HS xem lại bài khoảng 1-2 phút ) - HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng ) theo yêu cầu trong phiếu. Tên bài Nội dung chính Nhân vật Bốn anh tài Ca ngợi sức khỏe, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa: trừ ác cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây. Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát N- ớc,Móng Tay Đục Máng, yêu tinh . Anh hùng lao động Ca ngợi Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc Trần Đại Nghĩa 1 phát phiếu khổ to cho một số HS. - HS đọc kết quả bài làm. Cả lớp và GV nhận xét. GV dán 1-2 phiếu trả lời đúng lên bảng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS xem lại các bài đã học để chuẩn bị bài sau ôn tập tiếp. Trần Đại Nghĩa cho sự nghiệp quốc phòng và XD nền KH trẻ của đất nớc. Toán Tiết 136 : Luyện tập chung I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Củng cố nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học. 2. Kỹ năng: Vận dụng các công thức tính chu vi, diện tích của một số hình đã học. 3. Thái độ: Có ý thức trong học tập. II. Đồ dùng dạy học. - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học : Phơng pháp Nội dung A. KTBC: 1HS viết công thức tính diện tích hình thoi, 1HS phát biểu thành lời B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài : trực tiếp 2.Hớng dẫn làm bài tập: - GV vẽ hình nh SGK lên bảng. - HS quan sát hình vẽ: hình chữ nhật ABCD, lần lợt đối chiếu các câu a, b, c, d với các đặc điểm đã biết của hình chữ nhật. - 1số HS phát biểu ý kiến. - HS và GV nhận xét, chốt kết quả đúng. * Củng cố cách nhận biết hình chữ nhật. - 2 HS thực hiện y/c. - Nhận xét bạn. Bài số 1( SGK/ 144) Đúng ghi Đ, sai ghi S. A B C D - Trong hình bên: a. AB và DC là hai cạnh đối diện song song và bằng nhau. b. AB vuông góc với AD. 2 Đ Đ - GVtổ chức cho HS làm tơng tự bài 1, rồi chữa bài. Cho HS quan sát hình, đọc các nhận xét, làm bài vào vở, phát biểu miệng các ý kiến các nhân. Nhận xét, chữa bài. * GV củng cố cách nhận biết hình thoi. - GV vẽ hình lên bảng. - HS lần lợt tính diện tích của từng hình vào vở nháp, bảng lớp. - So sánh số đo diện tích của các hình và chọn số đo lớn nhất. - HS và GV nhận xét, chốt kết quả: Hình vuông có diện tích lớn nhất. - GV củng cố lại cách tính diện tích các hình đã học. - 1HS đọc yêu cầu của đề. + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì? + Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật? - HS làm vở. - GV chấm, chữa bài. * Củng cố lại cách tính diện tích hình chữ nhật. c.Hình tứ giác ABCD có 4 góc vuông. d. Hình tứ giác ABCD có 4 cạnh bằng nhau. Bài số 2( SGK/ 144) Đúng ghi Đ, sai ghi S. Q P R S - Trong hình thoi PQRS a. PQ và SR không bằng nhau. b. PQ không song song với RS. c. Các cặp cạnh đối diện song song. d. Bốn cạnh đều bằng nhau. Bài số 3( SGK/ 145) Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. 5cm - Trong các hình trên, hình có diện tích lớn nhất là: A. Hình vuông. B. Hình chữ nhật. C. hình bình hành. D. Hình thoi. Bài số 4( SGK/ 145) Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là: 56 : 2 = 28 ( m) Chiều rộng hình chữ nhật là: 28 18 = 10 ( m ) Diện tích hình chữ nhật là: 18 x 10 = 180 ( m 2 ) 3 4 cm S S Đ Đ Đ S A 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét chung tiết học. - CB tiết học sau. Giới thiệu tỉ số Đáp số: 180 m 2 Đạo đức Tiết 28: Tôn trọng luật giao thông ( tiết 1) I. Mục tiêu 1. Kiến thức : HS hiểu cần phải tôn trọng luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi ngời. 2. Kĩ năng: Có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng luật giao thông. 3. Thái độ: Có ý thức tham gia giao thông an toàn. II . Đồ dùng dạy học - SGK đạo đức 4. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC: + Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo mang lại lợi ích gì? + Vì sao phải tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo? - Gv nhận xét tuyên dơng. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài Hoạt động 1: Thảo luận nhóm ( tìm hiểu thông tin trang 37 SGK ) - GV yêu cầu HS chia nhóm 4, các nhóm đọc thông tin và thảo luận các câu hỏi 1, 2. + Từ những con số thu thập đợc, em có nhận xét gì về tình hình an toàn giao thông của nớc ta trong những năm gần đây? * HS thảo luận * Đại diện các nhóm trình bày, cả lớp trao đổi tranh luận. - GV giới thiệu thêm về các vụ tai nạn giao thông mà em biết. 3. Hoạt động 2: Làm việc cả lớp + Tai nạn giao thông để lại những hậu quả gì? + Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông? - 2 hs nêu. - Nghe giới thiệu - Hs thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm trả lời. + Trong những năm gần đây nhiều vụ tai nạn giao thông đã xảy ra gây thiệt hại lớn. + Sự vi phạm an toàn giao thông của nớc ta trong những năm gần đây đã xảy ra ở nhiều nơi, trong đó có nhiều vụ tại nạn nghiêm trọng. - Bị các bệnh nh chấn thơng sọ não, bị tàn tật, bị liệt - Tại vì không chấp hành các luật lệ về an toàn giao thông, phóng nhanh vợt ẩu 4 + Cần làm gì để tham gia giao thông an toàn? 3. Hoạt động 3: ( Bài tập 1 SGK ) - Cho hs thảo luận cặp đôi. + Nội dung tranh nói về điều gì? những việc đó đã đúng luật giao thông cha? Nên làm ntn để đúng luật giao thông? - GV tổ chức cho HS trả lời. 4. Hoạt động 4: ( Bài tập 2: sgk) - Cho hs thảo luận nhóm 4. - GV đa ra tình huống. - Gọi đại diện các cặp trả lời. => KL: Các việc làm trong các tình huống của bài tập 2 là những việc làm dễ gây tai nạn giao thông, nguy hiểm đến sức khoẻ và tính mạng con ngời. * GV gọi HS đọc phần ghi nhớ. 5. Hoạt động nối tiếp - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài : Tôn trọng luật giao thông( t2) hay không đội mũ bảo hiểm - Phải chấp hành nghiêm chỉnh mọi luật giao thông sau đó phải vận động mọi ng- ời xung quanh cùng tham gia an toàn giao thông. - Hs thảo luậncặp. - Đại diện các cặp trình bày ( mỗi hs nêu nội dung một tranh) + Việc làm trong tranh 2,3,4 là những việc làm nguy hiểm. Những việc làm trong các tranh 1,5,6 là các việc làm chấp hành đúng luật giao thông. - Hs thảo luận. - Hs nối tiếp nhau nêu ý kiến. + Gây ách tắc, dễ gây tai nạn. + Dễ bị tai nạn. + Gây cản trở giao thông, dễ gây tai nạn. + Cha tôn trọng luật giao thông. + Gây cản trở giao thông, dễ gây tai nạn. + Gây tắc đờng, dễ gây nguy hiểm cho ngời qua đờng. + Dễ bị đắm đò. - 2,3 HS đọc. Lịch sử Tiết 28: Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Trình bày sơ lợc diễn biến cuộc tiến công ra Bắc diệt chính quyền họ Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn. - Việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ đợc Thăng Long có nghĩa là về cơ bản đã thống nhất đợc đất nớc, chấm dứt thời kì Trịnh - Nguyễn phân tranh. 2. Kĩ năng: Dựa vào nội dung bài học thuật lại cảnh nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long. 3.Thái độ: Yêu quý và cảm phục Nguyễn Huệ. II. Đồ dùng dạy học - Lợc đồ khởi nghĩa Tây Sơn. - Gợi ý kịch bản: Tây Sơn tiến ra Thăng Long. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC: + Em hãy mô tả lại một số thành thị của 5 nớc ta ở thế kỉ XVI- XVII. + Tình hình kinh tế của nớc ta TK XVI - XVII nh thế nào ? - Nhận xét, ghi điểm. B. dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp 2. Bài mới: *Hoạt động 1: Làm việc cả lớp - GV dựa vào lợc đồ, trình bày sự phát triển của khởi nghĩa Tây Sơn trớc khi tiến ra Thăng Long: Mùa xuân năm 1771, ba anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ xây dựng căn cứ khởi nghĩa tại Tây Sơn đã đánh đổ đợc chế độ thống trị của họ Nguyễn ở Đàng Trong (1777), đánh đuổi đợc quân xâm lợc Xiêm ( 1785). Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ đợc Đàng Trong và quyết định tiến ra Thăng Long diệt chính quyền họ Trịnh. *Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai - HS: Kể lại cuộc tiến quân ra Thăng Long của nghĩa quân Tây Sơn. + Sau khi lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng Trong, Nguyễn Huệ có quyết định gì? + Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc, thái độ của Trịnh Khải và quân t- ớng nh thế nào? + Cuộc tiến quân ra Bắc của quân Tây Sơn diễn ra thế nào? - Sau khi HS trả lời, GV cho HS đóng vai theo nội dung SGK từ đầu đến đoạn: quân Tây Sơn. - Y/c HS chia thành các nhóm, phân vai, tập đóng vai. - GV: Theo dõi các nhóm để giúp HS luyện tập. *Họat động 3: Làm việc cả lớp - GV: Tổ chức cho HS thảo luận về kết quả và ý nghĩa của sự kiện nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long. 3. Củng cố, dặn dò: - HS đọc phần bài học trong SGK. - GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau.Quang Trung đại phá quân Thanh - 2 hs nêu - Nhận xét. - Mùa xuân năm 1771, ba anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ xây dựng căn cứ khởi nghĩa tại Tây Sơn đã đánh đổ đợc chế độ thống trị của họ Nguyễn ở Đàng Trong (1777), đánh đuổi đợc quân xâm lợc Xiêm ( 1785). Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ đợc Đàng Trong và quyết định tiến ra Thăng Long diệt chính quyền họ Trịnh. - 2 hs kể lại cuộc tiến công ra Thăng Long. - Nguyễn Huệ đã quyết định tiến ra năm 1786. - Trịnh Khải đứng ngồi không yên kinh thành. - Quân thuỷ và quân bộ Tây Sơn. - Các nhóm đóng vai + Nguyễn Huệ làm chủ Thăng Long chia cắt. 6 Son:19/3/2010 Ging: Th ba 23/3/ 2010 Thể dục Tiết 55 : Môn thể thao tự chọn. Trò chơi: Dẫn bóng. I. Mục tiêu - Ôn và học một số nội dung môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác - Trò chơi Dẫn bóng, yêu cầu biết cách chơi, tham gia chủ động. II. Địa điểm, phơng tiện - Địa điểm: Sân trờng đợc vệ sinh sạch sẽ. - Phơng tiện: còi, dây nhảy, bóng. III. Hoạt động dạy học : 7 Tập đọc Tiết 56: Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 ( tiết 2) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy - Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì? Nội dung Định lợng Phơng pháp A. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - HS khởi động: đứng tại chỗ, vỗ tay hát, xoay các khớp và hít thở sâu. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên. - Ôn các động tác: tay, chân, lờn, bụng, phối hợp. B. Phần cơ bản 1. Môn tự chọn - Đá cầu: ôn tâng cầu bằng đùi. + GV nêu tên động tác, làm mẫu động tác + Hs chơi - Ném bóng: ôn hai trong bốn động tác bổ trợ đã học + Hs tập theo tổ. - Học cách cầm bóng: Gv nêu tên động tác và làm mẫu động tác - Học t thế chuẩn bị kết hợp cách cầm bóng. 2. Trò chơi: Dẫn bóng - GV nêu tên trò chơi và hớng dẫn cách chơi C. Phần kết thúc - Tập một số động tác hồi tĩnh - Đứng vỗ tay và hát. - GV hệ thống bài, nhận xét giờ học. - Giao BTVN : Luyện các bài tập RLTTCB đã học và bài TDPTC. 6-10 phút 1 phút 1 lần 1 phút 18- 22 phút 12- 14 phút 5-6 phút 8- 10 phút 5 -6 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - GV nhắc lại cách tập, làm mẫu, cho hs thực hiện. - Cho hs tập luyện theo đội hình hàng ngang. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn, làm mẫu cách chơi. - Cho hs chơi thử. - Chia nhóm 3, cho hs chơi, nhắc nhở an toàn tập luyện. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 8 2. Kĩ năng: - Rèn luyện KN nghe - viết đúng chính tả. - Rèn luyện KN đặt câu. 3. Thái độ: - Có ý thức rèn chữ đẹp, giữ vở sạch. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết dàn ý để quan sát. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động cuả HS A. Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh đọc đoạn mở bài giới thiệu chung về cái cây mà em định tả. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu giờ học. 2. Nghe viết chính tả : Bài Hoa giấy. - GVđọc đoạn văn Hoa giấy. - HS theo dõi trong SGK. - HS đọc thầm lại đoạn văn. + Những hình ảnh nào cho thấy hoa giấy nở rất nhiều? + Đoạn văn có gì hay? + Nêu nội dung chính của đoạn văn? - GV giới thiệu tranh ảnh hoa giấy. - GVnhắc HS chú ý cách trình bày đoạn văn, những từ ngữ dễ viết sai. - GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết. - GV đọc cho HS soát lại. - GV chấm 7-10 bài, nhận xét chung. 3. Thực hành HS đọc yêu cầu BT2. + BT2a yêu cầu đặt các câu văn tơng ứng với kiểu câu kể nào các em đã học? + BT2b yêu cầu đặt các câu văn tơng ứng với kiểu câu kể nào? + BT2c yêu cầu đặt các câu văn tơng ứng với kiểu câu kể nào? - Y/c HS nối tiếp đặt 3 câu kể tơng ứng - HS trả lời. - Lắng nghe. - 2 hs đọc bài viết. - Hoa giấy nở tng bừng, lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân. - Tả vẻ đẹp đặc sắc, rực rỡ của hoa giấy. - Giới thiệu vẻ đẹp giản dị của hoa giấy có nhiều màu, màu đỏ thắm, tím nhạt, da cam, trắng muốt, tinh khiết - hs viết bài. Bài tập 2: - Ai làm gì? - Ai thế nào? - Ai là gì? 9 với 3 loại câu kể. Các câu kể đó đợc sắp xếp hợp lí thành một đoạn văn. - HS làm bài vào vở, HS đọc kết quả bài làm. - GV nhận xét, chốt kết quả đúng, củng cố các kiểu câu kể đã học. 4. Củng cố, dặn dò: - GVnhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Ôn tập - Cô giáo giảng bài. - Bạn Hằng rất thông minh. - Bố em là bác sĩ. - 3 học sinh lên bảng viết. - 3 -5 hs nối tiếp nhau trả lời bài viết của mình. - Hs thực hành viết bài theo 3 đề trên. - 3- 5 hs đọc bài của mình. Toỏn Tiết 137: Giới thiệu tỉ số I. Mục tiêu Giúp HS: - Hiểu đợc ý nghĩa thực tiễn của tỉ số - Biết đọc, viết tỉ số của hai số, biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra: KT vở bài tập của HS B. Dạy bài mới 1 . Giới thiệu bài 2. Bài mới: a. Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7: 5 - GV nêu VD và vẽ sơ đồ minh họa nh SGK. + Coi mỗi xe là một phần bằng nhau thì số xe tải bằng mấy phần nh thế? + Xe khách bằng mấy phần? * GV giới thiệu: - Tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5 : 7 hay 7 5 Đọc là: Năm chia bảy, hay: Năm phần bảy + Tỉ số này cho biết điều gì? - Tỉ số của số xe khách và số xe tải là: 7 :5 hay 5 7 - Đọc là: Bảy chia năm, hay Bảy - Xe tải bằng 5 phần nh thế. - Xe khách bằng 7 phần. Xe tải Xe khách - Tỉ số này cho biết: số xe tải bằng 7 5 số xe khách. - 3,4 HS đọc. 10 [...]... bé: 54 Số lớn: 144 Bài 2( SGK/ 148 ) Tóm tắt Số cam: 280 quả Số quýt: Bài giải Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau: 2 + 5 = 7 ( phần) Số cam là 280 : 7 x 2 = 80 (quả) Số quýt là 280 - 80 = 200 ( quả) Đáp số: cam: 80 quả quýt: 200 quả Bài 3( SGK/ 148 ) Bài giải Số học sinh của cả hai lớp là 34+ 32 = 66 ( học sinh) Số cây của mỗi học sinh nhận đợc là 330 : 66 = 5 (cây) Số cây lớp 4A trồng đợc là 5 x 34 = 170... 4 Tóm tắt Thùng 1: Thùng 2: 180 l Bài giải Tổng số phần bằng nhau là 1 + 4 = 5 (phần) Thùng 1 có số lít dầu là 180 : 5 = 36 (l) Thùng 2 có số lít dầu là 180 36 = 144 (l) Đáp số: thùng 1: 36 l thùng 2: 144 l Tập làm văn Kiểm tra giữa HK2 viết Sinh hoạt tập thể tuần 28 I- Mục tiêu: - Nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần - HS tự đánh giá và rút kinh nghiệm cho bản thân mình - Đề ra phơng hớng tuần. .. biết tổng và tỉ số của chúng - GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau Luyện tập Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau: 4 + 5 = 9 ( phần) Tìm số bé: 99 : 9 x 4 = 44 Tìm số lớn: 99 - 44 = 55 Đáp số: Số bé :44 Số lớn: 55 Tập làm văn Tiết 55: Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 ( tiết 4) I Mục tiêu 1 Kiến thức: Hệ thống hóa các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm: Ngời ta là hoa là đất, Vẻ... 330 : 66 = 5 (cây) Số cây lớp 4A trồng đợc là 5 x 34 = 170 ( cây) Số cây lớp 4B trồng đợc là 330 - 170 = 160 ( cây) Đáp số: 4A:170 cây 4B: 160 cây Bài 4 (SGK/ 148 ) Bài giải 22 - HS tự làm vào vở - GV chấm, chữa bài Nửa chu vi hình chữ nhật là 350 : 2 = 175 (m) Chiều rộng: Chiều dài: 175m Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là 3 + 4 = 7 ( phần) Chiều rộng của hình chữ nhật là 175 : 7 x 3 = 75 (m) Chiều... cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - GV gọi 1 số HS đọc bài làm của mình trớc lớp, sau đó cho điểm HS Bài 1 (SGK/ 147 ) a a= 2 b= 3 Tỉ số của avà b là 2:3 hay 2 3 b a=7 b =4 Tỉ số của avà b là 7 :4 hay 7 4 c a=6 b=2 Tỉ số của avà b là 6:2 hay 6 - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm 2 - 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở Bài 2 ( SGK/ 147 ) nháp, GV nhận xét câu trả lời của HS 2 a Tỉ số của số bút đỏ và số bút... cây mỗi lớp trồng? - HS làm theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả - Các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét, tuyên dơng các nhóm làm tốt - 1 HS đọc đề bài + Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì sao em biết? - Nghe GV giới thiệu bài Bài 1 (SGK/ 148 ) Tóm tắt Số bé: Số lớn: 198 Bài giải Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau: 3 + 8 = 11 ( phần) Tìm số bé: 198 : 11 x 3 = 54 Tìm số lớn: 198 - 54 = 144 Đáp... hành tơng tự nh BT1 Tìm số bé: 333 : 9 x 2 = 74 - Gv nhận xét Tìm số lớn: 333 - 74 = 259 Đáp số: Số bé: 74 Số lớn: 259 Bài 2(SGK/ 148 ) Kho 1 : 125 tấn Kho 2 : Bài giải Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau: 3+ 2= 5( phần) Số thóc ở kho thứ nhất là 125 : 5 x = 75 ( tấn) - HS đọc yêu cầu của đề Số thóc ở kho thứ 2 là -1HS chữa bài ở bảng lớp 125 - 75 = 50 ( tấn) - Lớp và GV nhận xét, chốt kết quả Đáp số: kho... rút kinh nghiệm cho bản thân mình - Đề ra phơng hớng tuần 29 II- Nội dung: 1 ổn định tổ chức: - Lớp hát tập thể một bài 2 Lớp trởng tiến hành điều khiển buổi sinh hoạt: - Các tổ trởng, cán bộ lớp phụ trách từng mặt lên nhận xét, đánh giá các hoạt động diễn ra trong tuần - ý kiến của các thành viên trong lớp - Lớp trởng nhận xét chung 3 Giáo viên chủ nhiệm nhận xét: - Về nề nếp: + Chuyên cần: ... tự làm - HS làm nháp và bảng lớp - GV chữa bài, hỏi HS về cách vẽ sơ đồ Củng cố lại cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó - 1 HS đọc đề bài + Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì sao em biết? - 1 HS nêu các bớc giải bài toán - HS tự làm nháp và bảng lớp - Lớp và GV nhận xét - 1HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết mỗi lớp trồng đợc bao nhiêu cây... toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - HS tự làm vào vở, GV chấm, chữa bài 4 Củng cố, dặn dò: - Muốn tìm tỉ số của a và b với b khác 0 ta làm nh thế nào? - GV nhận xét tiết học, dặn chuẩn bị bài sau.Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số 6:11 = 6 11 Bài 4( SGK/ 147 ) Tóm tắt Số trâu Số bò 20 con Bài giải Trên bãi có số con trâu là: 20 : 4 = 5 ( con) Đáp số: 5 con - 2 HS trả lời Luyện từ và câu Tiết 55: Ôn tập . phần bằng nhau: 4 + 5 = 9 ( phần) Tìm số bé: 99 : 9 x 4 = 44 Tìm số lớn: 99 - 44 = 55 Đáp số: Số bé :44 Số lớn: 55 Tập làm văn Tiết 55: Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 ( tiết 4) I. Mục tiêu 1 b= 3 .Tỉ số của avà b là 2:3 hay 3 2 b. a=7 b =4 . Tỉ số của avà b là 7 :4 hay 4 7 c. a=6 b=2 . Tỉ số của avà b là 6:2 hay 2 6 Bài 2 ( SGK/ 147 ) a. Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là 8 2 b phần bằng nhau: 2 + 7 = 9 ( phần) Tìm số bé: 333 : 9 x 2 = 74 Tìm số lớn: 333 - 74 = 259 Đáp số: Số bé: 74 Số lớn: 259 Bài 2(SGK/ 148 ) Kho 1 : 125 tấn Kho 2 : Bài giải Theo sơ đồ tổng số phần