Bài giảng Phương pháp nghiên cứu kinh tế: Chương 8 do TS. Trần Tiến Khai biên soạn nhằm mục đích phục vụ cho việc giảng dạy. Nội dung bài giảng gồm: Nguồn dữ liệu, dữ liệu định tính – định lượng, thu thập dữ liệu sơ cấp, tổ chức điều tra khảo sát,...
Trang 1Thu Th p D Li u ậ ữ ệ
Trang 2 S c p (primary data) ơ ấ
Th c p (secondary data) ứ ấ
Tam c p ( ấ tertiary sources)
2
Trang 3Các c p đ c a thông tin d li u ấ ộ ủ ữ ệ
D li u s c p (primary data): ữ ệ ơ ấ
các d li u thô ch a đữ ệ ư ược gi i thích ho c phát bi u ả ặ ể
đó
di n gi i b i m t ngễ ả ở ộ ười th hai. ứ
◦Ngu n d li u s c p: thồ ữ ệ ơ ấ ường là các s li u ghi nh n ố ệ ậ
li u thô đệ ược mua, các b ng, bi u đ s li u th ng ả ể ồ ố ệ ố
kê
Trang 4 D li u s c p ữ ệ ơ ấ
◦ Do ng ườ i nghiên c u tr c ti p thu th p ứ ự ế ậ
◦ Phù h p v i m c tiêu nghiên c u ợ ớ ụ ứ
◦ Có tính đ c nh t ộ ấ
4
Trang 5Các c p đ c a thông tin d li u ấ ộ ủ ữ ệ
D li u th c p (secondary data): ữ ệ ứ ấ
◦Các thông tin di n d ch, gi i thích c a các d li u s ễ ị ả ủ ữ ệ ơ
c p. ấ
D li u tam c p (tertiary sources): ữ ệ ấ
◦Có th là các thông tin di n d ch, gi i thích c a các d ể ễ ị ả ủ ữ
li u th c p;ệ ứ ấ
thông tin Internet (Internet search engine).
Trang 6 D li u th c p ữ ệ ứ ấ
◦ Ngu n: ồ
đ i h c;ạ ọ
6
Trang 7 D li u th c p ữ ệ ứ ấ
◦ Ngu n: ồ
đ i h c;ạ ọ
quan;
Trang 8 D li u th c p ữ ệ ứ ấ
◦ Ngu n: ồ
8
Trang 9 D li u th c p ữ ệ ứ ấ
◦ Ư u đi m: ti t ki m ti n, th i gian ể ế ệ ề ờ
◦ Nh ượ c đi m khi s d ng ể ử ụ
Đ tin c yộ ậ
Trang 10 Thu th p d li u s c p ậ ữ ệ ơ ấ
1 Quan sát
2 Ph ng v n ỏ ấ
3 Đi u tra s d ng b ng câu h i (phi u đi u ề ử ụ ả ỏ ế ề
tra, questionnnaires)
10
Trang 11Tính ch tấ Đ nh lị ượng Đ nh tínhị
M c đích ụ Mô t s ki n b ng nh ng con ả ự ệ ằ ữ
số
Xác đ nh ý nghĩ, quan đi m, ị ể
c m xúc, xu h ả ướ ng b ng l i ằ ờ
Trình bày Quan đi m, ngôn ng c a nhà ể ữ ủ
nghiên c u ứ
Quan đi m, ngôn ng c a ể ữ ủ
ng ườ ượ i đ c nghiên c u ứ
Ch n m u ọ ẫ Ng u nhiên ho c ng u nhiên có ẫ ặ ẫ
phân t ng ầ
Có m c đích ụ
Câu h i ỏ Đóng, tr c nghi m, câu tr l i ắ ệ ả ờ
đ nh s n ị ẵ
M , câu tr l i t do không ở ả ờ ự
đ nh s n ị ẵ
Ph ng v n ỏ ấ C u trúc. B ng h i đ ấ ả ỏ ượ ọ c s an
s n theo m t c u trúc c đ nh, ẵ ộ ấ ố ị không thay đ i ổ
Bán c u trúc. B ng h i ch ấ ả ỏ ỉ mang tính ch t g i ý. Các câu ấ ợ
h i đ ỏ ượ c phát tri n t tr l i ể ừ ả ờ
Trang 121. Quan sát
◦ Quan sát có tham d (nh p vai) ự ậ
◦ Quan sát không có tham d (không nh p vai) ự ậ
◦ Đ i t ố ượ ng thay đ i hành vi ổ
◦ Thiên l ch ch quan ệ ủ
◦ Di n gi i khác nhau ễ ả
◦ Quan sát phi n di n ho c ghi chép thi u. ế ệ ặ ế
12
Trang 132. Ph ng v n ỏ ấ
◦ Các d ng ph ng v n: ạ ỏ ấ
Ph ng v n sâu ỏ ấ
Ph ng v n nhóm ỏ ấ
Ph ng v n chuyên gia ỏ ấ
(2) c u trúc ấ
S d ng b ng h i/phi u đi u tra đ nh s n ử ụ ả ỏ ế ề ị ẵ
K t h p không c u trúc và c u trúc ế ợ ấ ấ
Trang 14 S d ng b ng h i / phi u đi u tra ử ụ ả ỏ ế ề
◦ Câu h i đóng ỏ
◦ Câu h i m ỏ ở
Các chú ý khi đ t câu h i ặ ỏ
◦ Ng n g n ắ ọ
◦ Rõ ý, th ng nh t cách hi u gi a ng ố ấ ể ữ ườ ỏ i h i và ng ườ ả i tr
l i ờ
◦ M t ý duy nh t ộ ấ
◦ Phù h p v trình đ , ki n th c và kh năng tr l i ợ ề ộ ế ứ ả ả ờ
◦ Không g i ý, đ nh h ợ ị ướ ng cách tr l i ả ờ
◦ Không d a trên các gi đ nh ự ả ị
14
Trang 15 Ư u nh ượ c đi m c a câu h i m ể ủ ỏ ở
Cung c p thông tin sâu, phong phú, nh ng khó x ấ ư ử
lý thông tin và phân tích d li u khó h n. ữ ệ ơ
T o cho ng ạ ườ ả ờ ự ự i tr l i s t do di n đ t ý t ễ ạ ưở ng
c a h ủ ọ
D b thi u thông tin. ễ ị ế
Tránh đ ượ c thiên l ch t phía ng ệ ừ ườ i ng ườ ả ờ i tr l i
nh ng có th b thiên l ch t ng ư ể ị ệ ừ ườ ỏ i h i.
Trang 16 Ư u nh ượ c đi m c a câu h i đóng ể ủ ỏ
◦ Thi u thông tin sâu và ít có s khác bi t. ế ự ệ
◦ Thiên l ch do các câu tr l i đ nh s n (thiên l ch t ý ệ ả ờ ị ẵ ệ ừ
t ưở ng c a ng ủ ườ ặ i đ t câu h i). ỏ
◦ Do câu tr l i đ nh s n nên có th không ph n ánh đúng ả ờ ị ẵ ể ả
ý ki n c a ng ế ủ ườ ượ i đ c h i, tr l i thi u đ ng não. ỏ ả ờ ế ộ
◦ Ư u đi m l n nh t là thông tin d li u thu th p đ ể ớ ấ ữ ệ ậ ượ c d ễ
dàng phân tích và x lý ử
16
Trang 17 Các b ướ c thi t l p b ng h i ế ậ ả ỏ
1 Xác đ nh th t rõ m c tiêu, câu h i nghiên c u và các ị ậ ụ ỏ ứ
gi thi t ả ế
2 Li t kê t t c các câu h i có th có cho t ng m c tiêu / ệ ấ ả ỏ ể ừ ụ
câu h i nghiên c u (so sánh v i các bi n s , thông tin ỏ ứ ớ ế ố
d ki n c n ph i thu th p) ự ế ầ ả ậ
3 Li u kê các thông tin, đo l ệ ườ ng c n ph i có cho t ng ầ ả ừ
m c tiêu/câu h i nghiên c u ụ ỏ ứ
4 Thi t l p câu h i c th đ có th l y đ ế ậ ỏ ụ ể ể ể ấ ượ c thông tin,
đo l ườ ng
Trang 18 Đánh giá b ng h i / phi u đi u tra ả ỏ ế ề
◦ Có phù h p v i m c tiêu nghiên c u, câu h i nghiên c u ợ ớ ụ ứ ỏ ứ hay không?
◦ Có d hi u hay không? ễ ể
◦ Có kh năng thu th p thông tin, d li u hay không? ả ậ ữ ệ
◦ Có phù h p cho vi c nh p thông tin, d li u vào máy ợ ệ ậ ữ ệ
tính đ x lý hay không? ể ử
Ph ng v n th và đi u ch nh ỏ ấ ử ề ỉ
Ph ng v n th c ỏ ấ ự
18
Trang 19 T p hu n v n i dung và cách ph ng v n cho ậ ấ ề ộ ỏ ấ
đi u tra viên ề
L p k ho ch đi u tra ậ ế ạ ề
◦ Th i gian ờ
◦ Nhân l c ự
◦ Kinh phí
◦ Ph ươ ng ti n ệ
◦ Liên h đ a bàn ệ ị
◦ Ng ườ ẫ i d n đ ườ ng
◦