1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu kinh tế: Chương 1 - Ngô Thị Thuận

63 86 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 63
Dung lượng 858,39 KB

Nội dung

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu kinh tế: Chương 1 cung cấp cho người học các kiến thức: Một số khái niệm, phương pháp nghiên cứu khoa học, nội dung cần chú ý khi nghiên cứu khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo.

TRƯ Ờ NG Đ Ạ I HỌC NÔNG NGHIỆP I – HÀ NỘI BỘ MƠN PHÂN TÍCH Đ Ị NH LƯ Ợ NG GIỚI THIỆU PHƯ Ơ NG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ Ngô Thị Thuận thuanktl@yahoo.com Hoặc thuanktl@hua.edu.vn Thông tin Giảng viên Giảng viên: (1)Phạm Văn Hùng, GVC TS, pvhung@hua.edu.vn, 04 8769 770 (2) Nguyễn Tuấn Sơn, GVC TS, tuanson2007@gmail.com , 0912352323 (3) Ngô Thị Thuận, PGS TS , Thuanktl@hua.edu.vn , 04 8769 770 (4) Trần Đình Thao, GVC, thaoktl@hua.edu.vn, 04 8769 770 (5) Tô Dũng Tiến, GS TS, (Thỉnh giảng), 04 8276 888 Mục tiêu - Cung cấp cho Học viên kiến thức nghiên cứu khoa học, phươ ng pháp nghiên cứu khoa học, tổ chức công tác nghiên cứu khoa học nói chung - Giới thiệu số phươ ng pháp nghiên cứu kinh tế chủ yếu sử dụng - Học viên vận dụng kiến thức phươ ng pháp nghiên cứu để thực luận văn tốt nghiệp 3 Nhiệm vụ Học viên - Dự lớp: đầ y đủ - Thực hành, tập: làm đầ y đủ tập hoàn thành tiểu luận - Dụng cụ học tập: - Bổ sung kiến thức môn liên quan để hiểu rõ mơn học (tốn kinh tế, kinh tế lượ ng, lý thuyết thống kê, tài chính) 4 Tài liệu tham khảo Agnes C Rola Lê Thành Nghiệp (2005), Phươ ng pháp nghiên cứu Kinh tế nông nghiệp, ngườ i dịch Nguyễn Quốc Chỉnh, Nguyễn Thị Minh Hiền, Nguyễn Văn Song Nguyễn Tuấn Sơn, Nhà xuất NN Anaman, Kwabena A., 2003 Research Methods in Applied Economics and Other Social Sciences, Brunei Press Sendirian Berhad, Brunei Darussalam Blaug, Mark, 1992 The Methodology of Economics: or, How Economists Explain, Second Edition, Cambridge University Press Bromley, D., 1997 ‘Rethinking markets’, American Journal of Agricultural Economics, Vol 79, 1383-1393 Hicks, John Richard, 1987 Methods of Dynamic Economics, Oxford: Oxford University Press Johnson, Glenn Leroy, 1986 Research methodology for economists: philosophy and practice, New York: Macmillan Nguyễn Thị Cành, 2004 Giáo trình Phươ ng pháp Phươ ng pháp luận Nghiên cứu khoa học kinh tế, Nhà xuất Đạ i học quốc gia, Thành phố Hồ Chí Minh Phạm Văn Hùng Nguyễn Quốc Chỉnh, 2005 ‘Ứng dụng phần mềm FRONTIER 4.1 LIMDEP phân tích liệu kinh tế nông nghiệp’, sách ‘Tin học ứng dụng ngành nông nghiệp’, Nguyễn Hải Thanh chủ biên Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, trang 86-114 Pham Van Hung, T Gordon MacAulay and Sally P Marsh, 2007; 'The economics of land fragmentation in the north of Vietnam', Australian Journal of Agricultural & Resource Economics; 51(2), 195-211 Phạm Văn Quyết Nguyễn Quý Thanh, 2001 Phươ ng pháp nghiên cứu xã hội học, Nhà xuất Đạ i học Quốc gia Hà Nội Phạm Viết Vượ ng, 2004 Phươ ng pháp luận nghiên cứu khoa học, Nhà xuất Đạ i học Quốc gia Hà Nội 10 Trung Nguyên, 2005 Phươ ng pháp luận nghiên cứu, Nhà xuất Lao độ ng Xã hội, Thành phố Hồ Chí Minh 11 Vũ Cao Đàm, 1997 Phươ ng pháp luận Nghiên cứu khoa học, Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật 12 Vũ Cao Đàm, 2005 Đánh giá Nghiên cứu khoa học, Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật 6 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên - Dự lớp: Đầ y đủ - Thực hành/thực tập: đầ y đủ - Thảo luận: Đầ y đủ - Tiểu luận/bài tập: Đầ y đủ hạn - Kiểm tra học kỳ: đáp ứng - Thi cuối học kỳ: Hoàn thành Thang điểm đánh giá Thang điểm 10,0 (lấy chữ số thập phân) Chuyên cần: dự lớp, thảo luận…: 15% Kiểm tra kỳ, báo cáo thực hành/thực tập/tiểu luận…: 30% Điểm thi cuối kỳ: 55% 7 Nội dung mơn học Chươ n g Nội dung chươ ng Số tiết Phươ ng pháp luận nghiên cứu khoa học (2) Tổng quan trình nghiên cứu khoa học (3) Phươ ng pháp thu thập số liệu/thông tin (3) 12 (4) Xử lý & phân tích thơng tin- số phươ ng pháp sử dụng nghiên cứu kinh tế NN Trình bày nghiên cứu khoa học Luận văn thạc sỹ, luận án Tiến sỹ (1) (2) Câu hỏi Chươ ng 1: PHƯ Ơ NG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 10 d) Phư ng pháp Trình bày Bao gồm:  Các thể loại  Cấu trúc  Ngơn ngữ 49 49 Trình bày nghiên cứu khoa học Thể loại Viết Cấu trúc - Đề cương nghiên cứu - Bài báo - Báo cáo khoa học Ngôn ngữ Sử dụng chữ, số liệu, đồ thị, sơ đồ, đồ thị, hình ảnh… - Luận văn, luận án… Trích dẫn tài liệu Thuyết trình -Cơng trình nghiên cứu - báo cáo - Sách, tạp chí… -Đề cương -Báo cáo -Thảo luận… 50 Những vấn đề cần suy nghĩ làm nghiên cứu khoa học 3.1 Cấu trúc nghiên cứu 3.2 Giai đoạn kế hoạch NC 3.3 Giai đoạn thực NC 3.4 Xây dựng đề cương nghiên cứu 3.5 Tính khả thi nghiên cứu 3.6 Yêu cầu người nghiên cứu khoa học 51 3.1 Cấu trúc nghiên cứu Trong toàn trình nghiên cứu phải suy nghĩa đến câu hỏi: – Ai: Ai người NC, Ai tham gia vào đề tài NC, Ai người hưởng lợi từ NC, – Cái gì, nào? NC cần quan tâm đến gì? Lý thuyết nào, – Ở đâu? Thực NC đâu? (cả theo nghĩa rộng) – Khi nào? Là khoảng thời gian (số liệu thời gian NC) – Tại sao? Tại lại làm NC này? Tại lựa chọn địa điểm kia, v.v – Như nào? NC thực nào? Phương pháp NC 52 3.1 Cấu trúc nghiên cứu Tổng quan, các câu hỏi rộng,  lĩnh vực cần NC Tên đề tài NC Mục tiêu, giả thiết, giả thuyết, câu hỏi, hướng tiếp cận, phương pháp NC Phân tích Kết quả, thảo luận Trở lại câu hỏi – Tổng quát hoá 53 3.1 Cấu trúc nghiên cứu • Có nhiều cách phân chia q trình nghiên cứu khác – có bước khác • Mỗi ngành có khác biệt nhỏ – Theo phát triển luận điểm – Theo giai đoạn – Theo “đường xoắn ốc” – 54 Thiết kế trình nghiên cứu (chung) Dòng kiến thức Các bước trình + Hoạt động mục tiêu kiến thức Giới hạn Nhận thức vấn đề Khuyến cáo Phát triển Đánh giá Kết luận Hình thức logic Tìm kiếm Suy luận [Takeda,1990] 55 Quá trình nghiên cứu Kinh tế- xã hội QUAN SÁT Xác định lĩnh vực rộng nghiên cứu XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ KHUNG LÝ THUYẾT Mô tả vấn đề NC Xác định biến số XÂY DỰNG CÁC GIẢ THUYẾT THIẾT KẾ NC THU THẬP THÔNG TIN BAN ĐẦU/BỔ SUNG Phỏng vấn & Tổng quan tài liệu QUI NẠP Liệu giả thuyết chứng minh? Liệu câu hỏi NC trả lời? THU THẬP SỐ LIỆU, PHÂN TÍCH V GII THCH Các bước trình nghiên cứu Xác định lĩnh vực cần nghiên cứu Giai đoạn kế hoạch Giai đoạn thực Lựa chọn tên đề tài nghiên cứu 3.Xỏcnh mục tiêu, hướng tiếp cận, phương pháp, câu hỏi giả thiết Xây dựng kế hoạch & cỏccụngvic NC Thu thập dữliệu, số liệu, thông tin Phân tích dữliệu kết quả, thảo luận Viết, trình bày kết quả, phổ biến57 3.2 Giai đoạn kế hoạch Xác định lĩnh vực cần nghiên cứu Lựa chọn tên đề tài nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu giả thuyết/giả thiết nghiên cứu Hướng tiếp cận phương pháp nghiên cứu Nội dung, đối tượng phạm vi nghiên cứu Xây dựng kế hoạch nghiên cứu 58 3.6 Yêu cầu ngườ i nghiên cứu khoa học * “Đạo đức” nghiên cứu khoa học – Trung thực, vượt khó, hợp tác –… * Ngôn ngữ nghiên cứu - Tiếng việt phổ thông - Tiếng anh * Triết lý người nghiên cứu - Có quan điểm kiến, tự tin, có lập trường vững vàng, tự chịu trách nhiệm – Đánh giá kết nghiên cứu – Kế thừa, liên tục * Các vấn đề khác: Thời gian, kinh phí, đội ngũ… 59 Câu hỏi thảo luận Theo anh chị, nghiên cứu khoa học nhằm mục đích gì? Lấy ví dụ chứng minh? Theo anh chị, có dạng nghiên cứu khoa học công nghệ nào? Cho ví dụ cụ thể? Theo anh chị, sản phẩm nghiên cứu khoa học cơng nghệ gì? Cho ví dụ? Theo anh chị, trình tự nghiên cứu khoa học nói chung thực sao? Cho ví dụ? Anh chị kể 10 cơng trình nghiên cứu khoa học cơng nghệ có tên tuổi nông nghiệp mà anh chị biết? Bài tập chung lớp Mỗi Học viên sưu tầm phát minh, sang chế đư a vào SX nhà nghiên cứu có tên tuổi nướ c giới Từng Học viên gửi cho Nhóm trưở ng Nhóm trưở ng tổng hợp lại thành Bộ sưu tập danh mục phát minh sáng chế ứng dụng vào SX Nhà nghiên cứu Học viên cần sưu tập in lưu trữ thành tài liệu tham khảo Ghi chú: Cách ghi phát minh sáng chế tác giả Tên tác giả, năm công bố, tên công trình, ứng dụng vào thực tiễn lĩnh vực TD: Nguyễn Thị Châm (2009): “Tạo giống lúa lai dòng”; Đưa vào sản xuất vùng trũng, ven biển, tăng suất sản lượ ng, đả m bảo an ninh lươ ng thực Hướ ng dẫn thảo luận Chia nhóm: Bầu nhóm trưở ng (thay đổ i hàng tuần để điều hành nhóm) Nhận chủ đề thảo luận Nhóm trưở ng điều hành nhóm thảo luận - Phát cho thành viên tờ giấy - Từng thành viên ghi ý kiến - Nhóm trưở ng thu lại đọ c cho nhóm nghe - Cả nhóm phân loại ý kiến theo quan điểm giống gần giống nhau, dán lên khổ giấy Ao Nhóm trưở ng cử ngườ i báo cáo CÂU HỎI ? Ý KIẾN ? 63 ... bày nghiên cứu khoa học Luận văn thạc sỹ, luận án Tiến sỹ (1) (2) Câu hỏi Chươ ng 1: PHƯ Ơ NG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 10 Làm nghiên cứu khoa học nói chung nghiên cứu khoa học kinh tế-xã... – Nghiên cứu giải pháp:   Giải pháp – Nghiên cứu dự báo:  Nhìn trước 30 f) Phân loại nghiên cứu khoa học F2). Theo loại hình Nghiên cứu và Triển  khai  (viết tắt là R&D) • Nghiên cứu cơ bản • Nghiên cứu ứng dụng... Economics; 51( 2), 19 5- 211 Phạm Văn Quyết Nguyễn Quý Thanh, 20 01 Phươ ng pháp nghiên cứu xã hội học, Nhà xuất Đạ i học Quốc gia Hà Nội Phạm Viết Vượ ng, 2004 Phươ ng pháp luận nghiên cứu khoa học,

Ngày đăng: 04/02/2020, 00:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN