Đang tải... (xem toàn văn)
Đề cương môn học Hệ điều hành do Trần Công Án biên soạn cung cấp cho người đọc những thông tin chính về môn học như mục đích môn học, tài liệu yêu cầu và phương pháp đánh giá sinh viên,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Trường Đại học Cần Thơ Khoa Công nghệ Thông tin Truyền thơng Bộ mơn Mạng máy tính Truyền thông Đề cương môn học CT107: Hệ điều hành (3TC) Giảng viên: Trần Công Án (tcan@cit.ctu.edu.vn) Học kỳ 2, năm học 2013 – 2014 Mục tiêu môn học Môn học nhằm giới thiệu cho sinh viên vấn đề sau: • Vai trò chế vận hành hệ điều hành • Kiến trúc hệ điều hành • Các giải pháp, kỹ thuật áp dụng thiết kế hệ điều hành Sau học môn này, người học có thể: • Hiểu vai trò HĐH hệ thống máy tính • Biết ngun lý hoạt động HĐH • Hiểu phương pháp thiết kế HĐH • Biết ứng dụng nguyên lý thiết kế HĐH Nội dung môn học (30 tiết LT + 30 tiết TH) • Chương 1: Tổng quan hệ điều hành (2 tiết) Chương trình bày nội dung: vai trò hệ điều hành hệ thống máy tính, giai đoạn phát triển hệ điều hành, khác biệt hệ điều hành qua giai đoạn, cách giải vấn đề phát sinh hệ điều hành • Chương 2: Cấu trúc Hệ điều hành (2 tiết) Chương trình bày kiến thức có liên quan đến cấu trúc hệ điều hành, bao gồm: cách nhìn hệ điều hành từ ba khía cạnh: người dùng, người lập trình người thiết kế; dịch vụ mà hệ điều hành cung cấp; phương pháp dùng để thiết kế kiến trúc hệ điều hành • Chương 3: Quản lý tiến trình (3 tiết) Chương trình bày khái niệm tiến trình, cách lập thời biểu tiến trình, thao tác tiến trình, cách giao tiếp liên tiến trình • Chương 4: Định thời CPU (5 tiết) Chương giới thiệu khái niệm liên quan đến việc định thời biểu cho CPU giải thuật định thời biểu CPU; vận dụng giải thuật định thời cho hệ thống cụ thể • Chương 5: Đồng hóa (8 tiết) Chương trình bày vấn đề vùng tương trục, chế hoạt động hiệu báo Semaphores để đồng hóa tiến trình, chế hoạt động Monitors để đồng hóa tiến trình, vận dụng giải pháp để giải tốn đồng hóa • Chương 6: Deadlonk (4 tiết) Chương giới thiệu mơ hình hệ thống deadlock, đặc điểm deadlock, phương pháp quản lý deadlock, cách ngăn chặn deadlock, cách tránh deadlock, cách phát deadlock, cách phục hồi từ deadlock • Chương 7: Quản lý nhớ (6 tiết) Chương trình bày nội dung như: cách khác để quản lý nhớ, tiếp cận quản lý phân trang phân đoạn, vận dụng tiếp cận quản lý nhớ phù hợp với hệ thống xác định, kỹ thuật nhớ ảo, nhớ ảo dạng phân trang theo yêu cầu, độ phức tạp chi phí kỹ thuật để cài đặt nhớ ảo Tài liệu giảng dạy tham khảo 3.1 Giáo trình giảng • Nguyễn Phú Trường, “Giáo trình Hệ đìều hành”, Đại học Cần Thơ, 2005 Download tại: http://ebook.edu.net.vn/?page=1.3&view=368 • Phan Thượng Cang, Bùi Quốc Thái, “Tài liệu hướng dẫn thực hành Hệ điều hành”, Đại học Cần Thơ, 2006 • A Silberschatz, P.B Galvin and G Gagne, “Operating System Concepts with Java”, (6th or Newer Edition) Wiley • Lê Khắc Nhiên Ân, Hồng Kiếm, “Giáo trình Nhập mơn hệ điều hành”, Đại học Khoa học Tự nhiên, 2003 • Nguyễn Hoàng Việt, “Bài giảng Hệ điều hành”, Khoa CNTT – ĐH Cần Thơ, 1998 3.2 Bài giảng • Slide giảng Hệ điều hành (Trần Công Án) Phương pháp đánh giá • Hình thức đánh giá: – Lý thuyết: trắc nghiệm (online giấy) – Thực hành: máy tính giấy • Đánh giá: – Kiểm tra kỳ + chuyên cần: 25% – Thực hành: 25% – Lý thuyết cuối kỳ: 50% ... trình Nhập môn hệ điều hành , Đại học Khoa học Tự nhiên, 2003 • Nguyễn Hồng Việt, “Bài giảng Hệ điều hành , Khoa CNTT – ĐH Cần Thơ, 1998 3.2 Bài giảng • Slide giảng Hệ điều hành (Trần Cơng Án) Phương... trình Hệ đìều hành , Đại học Cần Thơ, 2005 Download tại: http://ebook.edu.net.vn/?page=1.3&view=368 • Phan Thượng Cang, Bùi Quốc Thái, “Tài liệu hướng dẫn thực hành Hệ điều hành , Đại học Cần Thơ,... Cơng Án) Phương pháp đánh giá • Hình thức đánh giá: – Lý thuyết: trắc nghiệm (online giấy) – Thực hành: máy tính giấy • Đánh giá: – Kiểm tra kỳ + chuyên cần: 25% – Thực hành: 25% – Lý thuyết