1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án tiếng việt kì I

37 250 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 447 KB

Nội dung

Lớp : 5 Tuần:1 Tiết :1 kế hoạch giảng dạy Môn : Tập đọc Bi: Th gửi các học sinh Ngày dạy: Tiết thứ : I- Mục tiêu: -c: c trụi chy, lu loỏt bc th ca BH. c ỳng cỏc t ng, cõu, on, bi. Ging c th hin c t/c thõn ỏi, trỡu mn tin tng ca BH i vi thiu nhi Vit Nam. -Hiu: Hiu cỏc t ng trong bi: 80 nm gii nụ l,c , hon cu Ni dung: BH khuyờn HS chm hc, nghe thy, yờu bn v tin tng HS s k tc xng ỏng s nghip ca cha ụng, xõy dng thnh cụng nc VN mi. -HTL on th trong bi. II- T liệu và phơng tiện: - Phn mu. - Tranh SGK. - Bng ph vit on th cn HTL. III- Nội dung và tiến trình tiết dạy: A. ổn định tổ chức lớp: - Gv nhắc hs ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập. B. Tiến trình tiết dạy: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3 I.Kim tra bi c. - Nờu mt s im cn lu ý v yờu cu ca gi T lp 5, n np hc tp. II.Bi mi. 1.Gii thiu bi. - Gii thiu ch im: VN - T quc em. - HS xem tranh núi v ch im. - Gt bi tp c: Th gi cỏc em HS. - Ghi u bi bng phn mu. - HS nghe. - HS ghi v. 2.Hung dn HS luyn c v tỡm hiu bi. 10 a.Luyn c. * Y/c 1HS c bi (HS khỏ, gii). - Mt hoc hai HS khỏ gii c 1 lt ton bi. * HS c ni tip. - HS c ni tip nhau (2, 3 lt) - Khi HS c, GV kt hp khen em c đúng, sửa lỗi phát âm, nghỉ hơi… - HD học sinh đọc từ ngữ dễ sai. - Đến lượt đọc thứ 2. Hướng dẫn HS hiểu các từ ngữ mới và khó, có thể ghi bảng từ mà không có giải nghĩa ở SGK. HS đọc thầm chú giải và giải nghĩa từ. *Đọc theo cặp. - HS đọc theo cặp. - Một HS đọc cả bài. *GV đọc diễn cảm toàn bài. 12’ b.Tìm hiểu bài. - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời: Ngày khai trường 9/1945 có gì đặc biệt so với các ngày khai trường khác? - HS trả lời. - Yêu cầu HS đọc đoạn 2. - 1HS đọc to đoạn 2,lớp đọc thầm. Sau cách mạng tháng 8, nhiệm vụ của toàn dân là gì? - HS trả lời. HS có nhiêm vụ gì trong công cuộc kiến thiết đất nước? Cuối thư BH chúc HS như thế nào? - Nêu ý chính của bài? - Chốt ý chính của bài. -1, 2 HS 12’ c.HDHS đọc diễn cảm. - Hướng dẫn HS giọng đọc : thân ái, xúc động. Nhấn giọng ở một số từ: Xây dựng lại, … - Đưa b/phụ chép sẵn đoạn cần luyện đọc lên bảng<đ2> - HS phát hiện giọng đọc. - GV đọc mẫu đoạn. - HS đọc - HS đọc lại` d. Hướng dẫn HTL - HS học thuộc lòng. - Tổ chức HS thi HTL, cho điểm. - 2,4 HS đọc. 2’ 3. Củng cố, dặn dò. - Ý chính của bài tập đọc. - Nhận xét tiết học. - Về nhà HTL đoạn 2 và chuẩn bị bài: Quang cảnh làng mạc ngày mùa. IV.Rút kinh nghiệm bổ sung: . . . . . Lớp : 5 Tuần:1 Tiết :2 kế hoạch giảng dạy Môn : Tập đọc Bi: Quang cảnh làng mạc ngày mùa Ngày dạy: Tiết thứ : I- Mục tiêu: -c: c lu loỏt ton bi. c ỳng cỏc t : li, vng xng. c dc vi ging c: chm rói, dn tri, du dng; nhn ging nhng t ng t nhng mu vng. -Hiu: Hiu cỏc t SGK, phõn bit c sc thỏi cỏc t ng ngha ch mu vng. Ni dung: Bi vn miờu t quang cnh lng mc gia ngy mựa lm hin lờn mt bc tranh lng quờ tht p, sinh ng v trự phỳ, qua ú th hin tỡnh yờu tha thit ca tỏc gi i vi quờ hng. II- T liệu và phơng tiện: - Phn mu. - Tranh SGK. - Bng ph ghi on vn luyn c din cm. III- Nội dung và tiến trình tiết dạy: A. ổn định tổ chức lớp: - Gv nhắc hs ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập. B. Tiến trình tiết dạy: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 I.Kim tra bi c. - Yờu cu 2,3 HS c thuc lũng on vn v TLCH: HS cú trỏch nhim ntn trong cụng cuc kin thit t nc? í chớnh ca bi? - Nhn xột , cho im. -2HS c v TLCH. -HS khỏc nhn xột. II.Bi mi. 1 1.Gii thiu bi. - Ghi u bi bng phn mu. -Ghi v. 10 2.Hung dn HS luyn c v tỡm hiu bi. a.Luyn c. *Gi mt HS khỏ gii c. *HS c ni tip. - GV chia on <4 phn nh> HS c ni tip. - Mt HS c, lp theo dừi. - HS c ni tip ln 1. - GV cho HS c t khú, sa cho HS t sai -HS c t. phát âm. - YC HS đọc nối tiếp lần 2 kết hợp giải nghĩa từ :cây lụi, kéo đá, hợp tác xã… - HS đọc nối tiếp lần 2. *Đọc theo cặp. -HS luyện đọc theo cặp. *GV đọc diễn cảm toàn bài <như mđ, yêu cầu>. -HS đọc toàn bài. -HS nghe. 10’ b.Tìm hiểu bài. - Yêu cầu HS đọc thầm và kể tên những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng. - HS làm việc theo nhóm4. - Đại diện các nhóm TL. - Yêu cầu HS chọn từ vàng trong bài và cho biết từ đó gợi cho em cảm giác gì? - HS chọn và giải nghĩa. - HS đặt câu →tác giả quan sát rất tinh tế và dùng từ rất gợi cảm. - Những chi tiết nào nói về thời tiết làm cho bức tranh làng quê thêm đẹp và sinh động? - HSTL - Những chi tiết nào nói về con người làm cho bức tranh làm quê đẹp và sinh động? → Các chi tiết trên làm cho bức tranh đẹp một cách hoàn hảo, sống động. - Bài văn thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với quê hương? ⇒GV chốt. -HSTL. 12’ c.HDHS đọc diễn cảm. - GV hướng dẫn giọng đọc, cách đọc - 4 HS đọc nối tiếp. - Đưa bảng phụ hướng dẫn đoạn đọc diễn cảm. - HS đọc theo hướng dẫn của GV. - GV nhận xét, cho điểm. - HS thi đọc diễn cảm đoạn văn, bài văn. 2’ 3. Củng cố, dặn dò. - Ý chính của bài tập đọc? - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau: Nghìn năm văn hiến. IV.Rút kinh nghiệm bổ sung: . . . . . Lớp : 5 Tuần:2 Tiết :1 kế hoạch giảng dạy Môn : Tập đọc Bi: Nghìn năm văn hiến Ngày dạy: Tiết thứ : I- Mục tiêu: -c: c ỳng 1 vn bn khoa hc thng thc cú bng thng kờ. c rừ rng, rnh mnh vi ging t ho. c bng thng kờ theo ct ngang. -Hiu: Hiu ngha cỏc t:mun,vn hin,chng tớch. Ni dung: Vit Nam cú truyn thng khoa c lõu i. ú l mt bng chng v nn vn hin lõu i ca nc ta. II- T liệu và phơng tiện: - Phn mu. - Tranh SGK, tranh su tm v Vn Miu. - Bng ph vit sn thng kờ. III- Nội dung và tiến trình tiết dạy: A. ổn định tổ chức lớp: - Gv nhắc hs ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập. B. Tiến trình tiết dạy: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 I.Kim tra bi c. - Gi 2 HS c bi Quang cnh lng mc ngy mựa v TLCH trong SGK. - GV nhn xột, cho im. - 2 HS c v TLCH. - HS khỏc nhn xột. II.Bi mi. 1 1.Gii thiu bi. - GV gii thiu bi,ghi u bi bng phn mu. -HS nghe ,quan sỏt nh SGK,ghi v 12 2.Hung dn HS luyn c v tỡm hiu bi. a.Luyn c. * GV c mu; ging c th hin tỡnh cm trõn trng, t ho;<nh phn I> - HS theo dừi. *HDHS c ni tip. - GV chia on <3 on>. -ỏnh du SGK. - HS c vi 3 lt. - GV sa li sai, c bng thng kờ cha ỳng. - GV giỳp HS gii ngha t mi v khú trong bi. -Mt HS c chỳ gii. * HS đọc theo cặp. - HS luyện đọc theo cặp <2 lần>. . * GV đọc dc toàn bài. - 2 HS đọc toàn bài. - HS nghe. 9’ b.Tìm hiểu bài. - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: Đến thăm Văn Miếu, khách nước ngoài ngạc nhiên về điều gì? -HSTL -GV treo bảng thống kê:Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi nhất? Triều đại nào nhiều tiến sĩ nhất? -HSTL. -Y/cHS đọc đoạn 3 -1HS đọc to,lớp đọc thầm. -Bài văn giúp em hiểu gì về truyền thống văn hóa? -HSTL. -N/x,bổ sung. -Chốt:Người VN có truyền thống coi trọng đạo học,VN là nước có nền văn hiến lâu đời. 8’ c.HDHS đọc diễn cảm. - GV hướng dẫn giọng đọc, cách đọc. -3 HS đọc nối tiếp. - Đưa bảng phụ hướng dẫn đọc bảng thống kê,GV đọc mẫu thấy rõ cách nghỉ hơi. -HS thi đọc. - GV nhận xét, cho điểm. 2’ 3. Củng cố, dặn dò. - Ý chính của bài tập đọc? - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau:Sắc màu em yêu. IV.Rút kinh nghiệm bổ sung: . . . . . Lớp : 5 Tuần:2 Tiết :2 kế hoạch giảng dạy Môn : Tập đọc Bi: Sắc màu em yêu Ngày dạy: Tiết thứ : I- Mục tiêu: - - c trụi chy, din cm bi th v ging nh nhng, tha thit. - Hiu ni dung, ý ngha bi th: t/c ca bn nh vi nhng sc mu, nhng con ngi v s vt xung quanh, qua ú th hin tỡnh yờu ca bn vi quờ hng, t nc. - Thuc lũng mt s kh th. II- T liệu và phơng tiện: - Phn mu. - Tranh minh ho nhng s vt v con ngi c núi n trong bi th. - Bng ph ghi cõu cn luyn c. III- Nội dung và tiến trình tiết dạy: A. ổn định tổ chức lớp: - Gv nhắc hs ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập. B. Tiến trình tiết dạy: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 1 12 I. Bi c - Yờu cu hc sinh c bi nghỡn nm vn hin v TLCH trong sỏch giỏo khoa - Giỏo viờn nhn xột, cho im. II. Bi mi 1. Gii thiu bi : GBPM 2. Hng dn c v THB a. Luyn c * Gi mt HS khỏ, gii c bi - Giỏo viờn núi qua v cỏch ngt ging, nhn ging * HS c ni tip - Trong khi HS c, nu cú sai li phỏt õm, giỏo viờn sa li cho hc sinh *HS luyn c theo cp : Giỏo viờn yờu cu - Yờu cu hc sinh c c bi - Kt hp gii ngha t nu HS khụng hiu *Giỏo viờn c mu (ging c nh mc I) - 2 hc sinh c + TL HS # nhn xột - 1 HS c, lp theo dừi - HS c ni tip - HS c - 2 Hc sinh c 8’ 9’ 3’ b. Tìm hiểu bài - Chia nhóm 4 hoặc 6 HS làm việc theo nhóm TL các câu hỏi : + Bạn nhỏ yêu những sắc màu nào? + Mỗi sắc màu gợi ra những hình ảnh nào? + Vì sao bạn nhỏ yêu tất cả các sắc màu đó? - Giáo viên nhận xét, chốt. - Bài thơ nói lên điều gì về tình cảm của bạn nhỏ với quê hương, đất nước? c. Đọc diễn cảm và HTL - Giáo viên đưa bảng phụ chép sẵn khổ thơ đầu và cuối - Giáo viên đọc mẫu - GV nhận xét, cho điểm - Giáo viên cho điểm 3. Củng cố dặn dò - Ý chính của bài là gì? - Dặn dò HS học bài thơ thật thuộc và chuẩn bị bài sau: Lòng dân. HS chia nhóm HS làm việc theo nhóm Đại diện các nhóm trả lời - Nhận xét - HS trả lời - HS nối tiếp nhau đọc - Nhận xét giọng đọc - HS phát hiện cách đọc - HS đọc (3-4HS) - HS luyện đọc từng khổ - 1HS đọc diễn cảm cả bài - HS đọc thuộc lòng - Thi đọc thuộc lòng IV.Rút kinh nghiệm bổ sung: . . . . . Lớp : 5 Tuần:3 Tiết :1 kế hoạch giảng dạy Môn : Tập đọc Bi: Lòng dân (Tiết 1) Ngày dạy: Tiết thứ : I- Mục tiêu: - Bit c ỳng mt vn bn kch: bit c ngt ging, phõn bit tờn nhõn vt vi li núi ca nhõn vt. c ỳng ng iu cỏc cõu k, cõu hi, cõu khin, cõu cm trong bi. - Ging thay i linh hot, phự hp vi tớnh cỏch ca tng nhõn vt, tỡnh hung. Bit c c on kch theo cỏch phõn vai. - Hiu ni dung, ý ngha phn 1 ca v kch. Ca ngi Dỡ Nm dng cm, thụng minh, mu trớ la gic cu cỏn b cỏch mng. II- T liệu và phơng tiện: - Phn mu. -Tranh SGK -Bng ph ghi on luyn c. III- Nội dung và tiến trình tiết dạy: A. ổn định tổ chức lớp: - Gv nhắc hs ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập. B. Tiến trình tiết dạy: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 1 11 I. Bi c - Kim tra 2 HS hc thuc lũng bi th Sc mu em yờu + tr li cõu hi trong SGK - Giỏo viờn nhn xột, cho im. II. Bi mi 1. Gii thiu bi : GBPM 2. Hng dn HS luyn c v THB a. Luyn c * Giỏo viờn c din cm on trớch v kch - GV chia v kch 3 on *Yờu cu HS c ni tip - Yờu cu HS c chỳ gii + gii ngha t * c theo cp * GV c mu li. - 2 HS - HS # nhn xột - 1 HS c li m u, gii thiu nhõn vt, cnh trớ - HS theo dừi -HS c (2,3 ln) - HS c, gii ngha - HS luyn c theo cp - 2 HS c c on kch 9’ 9’ 5’ b. Tìm hiểu bài - Chia nhóm yêu cầu HS thảo luận theo 3 câu hỏi: + Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm? + Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ? + Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất? Vì sao? - Giáo viên nhận xét, chốt. c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Hướng dẫn HS nhấn giọng ở một số từ, ngữ: hổng thấy, lâu mau,… - Ngắt nhịp đúng <bảng phụ cho HS ngắt nhịp: VD…> Cai: // Anh chị kia Dì Năm: // Dạ,/ Cậu kêu chi - GV đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc phân vai - Nhận xét, cho điểm. 3. Củng cố dặn dò - Nội dung đoạn trích là gì? - Nhận xét tiết học Dặn dò HS chuẩn bị bài phần 2 đoạn trích: Lòng dân - Đại diện các nhóm trả lời - Nhóm khác nhận xét, bổ sung. 1 - HS đọc - HS đọc - 2 nhóm thi đọc IV.Rút kinh nghiệm bổ sung: . . . . . [...]... theo cp - Gi HS c c bi * GV c din cm ton bi; ging vui ti, hn nhiờn, nhn ging vo t gi t, gi cm -Ghi v - 1HS c, lp theo d i - HS c ni tip ln 1 - HS c - Hc sinh gii ngha - HS c ni tip ln 2 9 b Tỡm hiu bi - Yờu cu HS c thm bi th v tr li cõu hi: + Hỡnh nh tr i t cú c i gỡ p? - HS tr li cõu hi + Tỡm hiu 2 cõu cui bi th n i gỡ? +Chỳng ta phi lm gỡ gi bỡnh yờn cho tr i t? + Bi th mun n i vi em iu gỡ? c Hng... tỏc phm ca Sin- - HS tr li l v tờn phỏt xớt + tr li cõu hi sau bi hc - HS # nhn xột - Giỏo viờn nhn xột, cho im 1 11 II Bi mi 1 Gii thiu bi : GBPM - Gii thiu ch im - Gii thiu bi: nhng ngi bn tt 2 Hng dn HS luyn c v THB a Luyn c * Yờu cu 1 HS c c bi - GV chia 4 on * Cho HS c on ni tip - GV phỏt hin li phỏt õm sa cho HS - Y/c HS c cỏc t A- ri- tụn, Xi- xin, boong tu - Yờu cu HS c chỳ gii + gii ngha t -... -Bng ph ghi don 3, bn th gii III- N i dung và tiến trình tiết dạy: A ổn định tổ chức lớp: - Gv nhắc hs ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập B Tiến trình tiết dạy: Th i g i a n 5 1 Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh I Bi c - HS c thuc lũng kh 3,4 hoc c bi th ấ- - 2 HS c bi v tr li mi-li con + tr li cõu hi trong SGK - HS # nhn xột - Giỏo viờn nhn xột, cho im II Bi mi 1 Gii thiu bi : GBPM... B Tiến trình tiết dạy: Th i g i Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh a n 5 I Bi c - Gi 2 HS c bi nhng con su bng giy + - 2 HS c bi v tr li tr li cõu hi v bi c - HS nhn xột - Giỏo viờn nhn xột, cho im 1 11 II Bi mi 1 Gii thiu bi : GBPM 2 Hng dn HS luyn c v THB a Luyn c *Yờu cu 1 HS khỏ, gii c bi * Yờu cu HS c ni tip; -GV theo d i sa li phỏt õm cho HS -Hng dn HS cỏch ngt nhp - Cho HS gii ngha t khú... B Tiến trình tiết dạy: Th i g i Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh a n 5 I Bi c - Kim tra 2HS c bi S sp ca ch A- - HS tr li pỏc-thai + tr li cõu hi sau bi hc - HS # nhn xột 1 11 9 9 - Giỏo viờn nhn xột, cho im II Bi mi 1 Gii thiu bi : GBPM 2 Hng dn HS luyn c v THB a Luyn c * Yờu cu 1 HS khỏ, gii c bi - GV gt tranh sỏch GK v tranh su tm * Hng dn HS c ni tip - GV chia on c - Yờu cu HS c ni tip -... tập B Tiến trình tiết dạy: Th i g i Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh a n 5 I Bi c - Yờu cu HS c thuc lũng bi Bi ca v tr i - 2 HS c bi v tr li t + tr li cõu hi trong SGK - HS # nhn xột - Giỏo viờn nhn xột, cho im 1 11 II Bi mi 1 Gii thiu bi : GBPM - Ghi v 2 Hng dn HS luyn c v THB a Luyn c *Yờu cu 1 HS khỏ, gii c bi - HS c, lp theo d i - GV chia on luyn c - HS ỏnh du SGK * Yờu cu HS c ni tip: GV... ghi cõu cn luyn c III- N i dung và tiến trình tiết dạy: A ổn định tổ chức lớp: - Gv nhắc hs ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập B Tiến trình tiết dạy: Th i gian 5 1 32 Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh I Bi c - Kim tra 2 HS c bi C i gỡ quý nht + tr - HS tr li li cõu hi - HS # nhn xột - Giỏo viờn nhn xột, cho im II Bi mi 1 Gii thiu bi : GBPM 2 Hng dn HS luyn c v THB * GV c din cm bi... mỏ - Bng ph ghi cõu cn luyn c III- N i dung và tiến trình tiết dạy: A ổn định tổ chức lớp: - Gv nhắc hs ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập B Tiến trình tiết dạy: Th i gi Hot ng ca hc Hot ng ca giỏo viờn a sinh n 5 I Bi c - Gi 2 HS c thuc lũng bi th Ting n ba- - HS tr li la-lai-ca trờn sụng + tr li cõu hi - HS # nhn xột - Giỏo viờn nhn xột, cho im II Bi mi 1 1 Gii thiu bi : GBPM 2 Hng... Tuần:9 Tiết :1 kế hoạch giảng dạy Môn : Bi: Tập đọc C i gì quý nhất Ngày dạy: Tiết thứ : I- Mục tiêu: - c tr i chy, lu loỏt, din cm ton bi; Bit phõn bit li ngi dn chuyn v li nhõn vt ging 3 bn ri n i; ging ging gii, ụn tn, rnh r ca thy giỏo - Hiu, phõn bit c tranh lun v phõn gi - Nm c vn tranh lun (c i gỡ l quý nht) v ý c khng nh: ngi lónh o l quý nht II- T liệu và phơng tiện: - Phn mu - Bng ph ghi cõu... Bng ph ghi cõu cn luyn c III- N i dung và tiến trình tiết dạy: A ổn định tổ chức lớp: - Gv nhắc hs ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập B Tiến trình tiết dạy: Th i g i Hot ng ca giỏo viờn a n 5 I Bi c - Y/c HS c truyn: Nhng ngi bn tt + tr li cõu hi sau bi hc - Giỏo viờn nhn xột, cho im II Bi mi 1 1 Gii thiu bi : GBPM 2 Hng dn HS luyn c v THB 11 a Luyn c * Yờu cu 1 HS khỏ, gii c c bi * Y/c . v kch - Giỏo viờn nhn xột, cho im II. Bi mi 1. Gii thiu bi : GBPM - Gii thiu ch im: GV cho HS quan sỏt tranh v gii thiu ch im - Gii thiu bi : GBPM 2. Hng. im. II. Bi mi 1. Gii thiu bi : GBPM 2. Hng dn c v THB a. Luyn c * Gi mt HS khỏ, gii c bi - Giỏo viờn n i qua v cỏch ngt ging, nhn ging * HS c ni tip -

Ngày đăng: 18/09/2013, 04:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

-Bảng phụ viết đoạn thư cần HTL. - giáo án tiếng việt kì I
Bảng ph ụ viết đoạn thư cần HTL (Trang 1)
-Bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc diễn cảm. - giáo án tiếng việt kì I
Bảng ph ụ ghi đoạn văn luyện đọc diễn cảm (Trang 3)
-Đọc: Đọc đỳng 1 văn bản khoa học thường thức cú bảng thống kờ. - giáo án tiếng việt kì I
c Đọc đỳng 1 văn bản khoa học thường thức cú bảng thống kờ (Trang 5)
- Giỏo viờn đưa bảng phụ chộp sẵn khổ thơ đầu và cuối - giáo án tiếng việt kì I
i ỏo viờn đưa bảng phụ chộp sẵn khổ thơ đầu và cuối (Trang 8)
-Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc. - giáo án tiếng việt kì I
Bảng ph ụ ghi đoạn luyện đọc (Trang 9)
- Ngắt nhịp đỳng &lt;bảng phụ cho HS ngắt nhịp: VD…&gt; - giáo án tiếng việt kì I
g ắt nhịp đỳng &lt;bảng phụ cho HS ngắt nhịp: VD…&gt; (Trang 10)
- Treo bảng phụ đoạn1 hướng dẫn ngắt giọng, nhấn giọng. - giáo án tiếng việt kì I
reo bảng phụ đoạn1 hướng dẫn ngắt giọng, nhấn giọng (Trang 12)
- Đưa bảng phụ chộp đoạn: cụ bộ…644 con - GV đọc đoạn, y/c HS tỡm từ ngữ GV nhấn giọng. - giáo án tiếng việt kì I
a bảng phụ chộp đoạn: cụ bộ…644 con - GV đọc đoạn, y/c HS tỡm từ ngữ GV nhấn giọng (Trang 14)
-Bảng phụ ghi cõu cần luyện đọc. - giáo án tiếng việt kì I
Bảng ph ụ ghi cõu cần luyện đọc (Trang 15)
-GV đưa bảng phụ chộp đoạn 1bài thơ yờu cầu HS gạch ngắt nhịp và nhấn giọng. - giáo án tiếng việt kì I
a bảng phụ chộp đoạn 1bài thơ yờu cầu HS gạch ngắt nhịp và nhấn giọng (Trang 16)
-Bảng phụ ghi cõu cần luyện đọc. - giáo án tiếng việt kì I
Bảng ph ụ ghi cõu cần luyện đọc (Trang 19)
ngoài (GV ghi bảng) - giáo án tiếng việt kì I
ngo ài (GV ghi bảng) (Trang 20)
- Ghi bảng cỏc từ luyện đọc( a- pỏc – thai,Nen- thai,Nen-xơn Man- đe- la ), hướng dẫn HS đọc đỳng cỏc số liệu thống kờ - giáo án tiếng việt kì I
hi bảng cỏc từ luyện đọc( a- pỏc – thai,Nen- thai,Nen-xơn Man- đe- la ), hướng dẫn HS đọc đỳng cỏc số liệu thống kờ (Trang 22)
-Tranh sưu tầm về cỏ heo, bảng phụ ghi đoạn, cõu luyện đọc. - giáo án tiếng việt kì I
ranh sưu tầm về cỏ heo, bảng phụ ghi đoạn, cõu luyện đọc (Trang 25)
Mô n: Tập đọc - giáo án tiếng việt kì I
n Tập đọc (Trang 25)
- Đưa bảng phụ chộp đoạn 2, hướng dẫn cụ thể cỏch đọc (nhấn giọng, ngắt, nghỉ) - giáo án tiếng việt kì I
a bảng phụ chộp đoạn 2, hướng dẫn cụ thể cỏch đọc (nhấn giọng, ngắt, nghỉ) (Trang 26)
-Tranh SGK, bảng phụ viết đoạn1 - giáo án tiếng việt kì I
ranh SGK, bảng phụ viết đoạn1 (Trang 29)
-Bảng phụ ghi cõu cần luyện đọc. - giáo án tiếng việt kì I
Bảng ph ụ ghi cõu cần luyện đọc (Trang 32)
-GV ghi túm tắt ý HS phỏt biểu lờn bảng - giáo án tiếng việt kì I
ghi túm tắt ý HS phỏt biểu lờn bảng (Trang 34)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w