Luận án nhằm đạt những mục đích sau đây: Bước đầu khái quát được tiến trình phát triển bi kịch Việt Nam thế kỷ XX, qua việc tìm hiểu đánh giá một số tác phẩm tiêu biểu. Rút ra được hệ thống nhận định, đánh giá về bi kịch trong văn học Việt Nam thế kỷ XX trên các yếu tố cơ bản: Xung đột, nhân vật và sự thanh lọc. Tìm hiểu vấn đề bi kịch trong văn học Việt Nam nhằm minh định các đặc trưng của thể loại, làm rõ thêm những giá trị về nội dung, nghệ thuật của các tác phẩm bi kịch tiêu biểu trong văn học hiện đại...
BI KỊCH TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI (Qua số tác phẩm tiêu biểu) Chuyên ngành: Lí luận văn học Mã số: 62 22 32 01 Họ tên nghiên cứu sinh: PHẠM THỊ CHIÊN Họ tên ngƣời hƣớng dẫn: Miên PGS.TS Tôn Thảo Cơ sở đào tạo: Học viện Khoa học Xã hội LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học riêng tôi, số liệu kết Luận án trung thực chƣa đƣợc công bố nơi khác Tác giả luận án Phạm Thị Chiên MỤC LỤC Trang phụ bìa i Lời cam đoan ii Mục lục iii MỞ ĐẦU .1 Lý chọn đề tài Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Cơ sở lý thuyết phƣơng pháp nghiên cứu Những đóng góp luận án .4 Cấu trúc luận án CHƢƠNG TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU BI KỊCH TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 1.1 Bàn tồn thể loại bi kịch văn học Việt Nam 1.1.1 Xu hƣớng phủ nhận tồn thể loại bi kịch 1.1.2 Xu hƣớng thừa nhận tồn thể loại bi kịch 1.2 Các ý kiến luận bàn tác phẩm Kim Tiền Vi Huyền Đắc 1.3 Các ý kiến luận bàn tác phẩm Yêu Ly Lƣu Quang Thuận 14 1.4 Các ý kiến luận bàn tác phẩm Vũ Nhƣ Tô Nguyễn Huy Tƣởng .15 1.5 Các ý kiến luận bàn tác phẩm Hồn Trƣơng Ba, da hàng thịt Lƣu Quang Vũ .18 1.6 Tiểu kết 22 CHƢƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT LIÊN QUAN ĐẾN BI KỊCH KHÁI QUÁT VỀ BI KỊCH TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 24 2.1 Giới thuyết bi kịch 24 2.1.1 Quan niệm bi kịch qua thời kỳ từ cổ đại đến kỷ XX 24 2.2.2 Bi kịch tƣơng quan với kịch hài kịch .37 2.1.3 Khái niệm bi kịch 47 2.2 Khái quát bi kịch văn học Việt Nam đại .55 2.2.1 Lƣợc sử trình hình thành phát triển văn học kịch 55 2.2.2 Các tác phẩm bi kịch tiêu biểu văn học Việt Nam đại 58 2.3 Tiểu kết 75 CHƢƠNG VẤN ĐỀ XUNG ĐỘT QUA CÁC TÁC PHẨM BI KỊCH TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI .76 3.1 Khái niệm xung đột bi kịch 76 3.2 Các kiểu xung đột 81 3.2.1 Xung đột tính cách hoàn cảnh .81 3.2.2 Xung đột đẹp thiện 85 3.2.3 Xung đột sống chết .87 3.2.4 Xung đột tiền bạc, giàu có đạo đức, hạnh phúc 91 3.3 Cách giải xung đột 93 3.3.1 Giải xung đột kịch tác động bên 93 3.3.2 Giải xung đột vận động nội hành động kịch 96 3.3.3 Giải xung đột tự ý thức nhân vật 98 3.4 Tiểu kết 101 CHƢƠNG NHÂN VẬT VÀ SỰ THANH LỌC QUA CÁC TÁC PHẨM BI KỊCH TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 103 4.1 Khái niệm nhân vật bi kịch 103 4.2 Các kiểu nhân vật bi kịch số tác phẩm kịch tiêu biểu văn học Việt Nam đại 104 4.2.1 Kiểu nhân vật cao mang lỗi lầm bi kịch 104 4.2.2 Kiểu nhân vật bi kịch khơng đƣợc 108 4.2.3 Kiểu nhân vật đam mê mù quáng 112 4.2.4 Kiểu nhân vật chấp nhận hi sinh, đối nghịch hóa giá trị 120 4.2.5 Con ngƣời bình dân thể loại bi kịch 123 4.3 Vấn đề lọc qua tác phẩm bi kịch văn học Việt Nam đại 129 4.3.1 Khái niệm lọc 129 4.3.2 Biểu cảm xúc sợ hãi xót thƣơng, lọc giác ngộ qua tác phẩm bi kịch văn học Việt Nam đại 137 4.4 Tiểu kết 144 KẾT LUẬN 146 TÀI LIỆU THAM KHẢO 151 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1.Vào đầu kỷ XX, kịch nói xuất đƣợc xem sản phẩm lịch sử văn học, khẳng định mạnh mẽ ảnh hƣởng văn hóa phƣơng Tây vào nƣớc ta Kịch tỏ có ƣu đặc biệt, thích ứng kịp với sống thay đổi, với xã hội Việt Nam hội nhập ngày sâu rộng với giới Với kịch nói, văn học nghệ thuật nƣớc ta có thêm thể loại mới, hòa nhập tích cực vào tiến trình văn học đại giới Kịch nói sản phẩm văn minh đô thị, tác phẩm kịch lớp trí thức Tây học tiểu tƣ sản sáng tác để đáp ứng nhu cầu tinh thần, tâm lí, thị hiếu tầng lớp thị dân Kịch nói từ thú chơi tài tử trí thức tân học, trở thành môn kịch nghệ thu hút nghệ sĩ, nhà văn có tên tuổi, chiếm số đông khán giả thành thị, tạo lập phong trào làm thay đổi hẳn tập quán thƣởng thức, mang đến cho đời sống đô thị sinh hoạt văn hóa nghệ thuật mới.Vì vậy, ngồi giá trị tạo nên thể loại mới, kịch tạo nên lớp nhà văn, nghệ sỹ công chúng có thẩm mĩ xu hƣớng Âu hóa Một kỷ hình thành phát triển, thể loại kịch thực nhiệm vụ lịch sử giao cho việc tiên phong thể thực tiễn xã hội đa dạng phức tạp, miêu tả đƣợc mâu thuẫn đời sống xã hội cảm thức ngƣời đại thời kì 1.2 Về bi kịch, từ thời cổ đại, thể loại đƣợc nghiên cứu sâu có tầm ảnh hƣởng tận ngày (tiêu biểu Aristote) Về sau, nhiều học giả tiếng (Gorasi, Shakespeare, Lessing, Rousseau …) có bàn luận sâu sắc kịch nói chung, bi kịch nói riêng nhiều góc độ khác Ở Việt Nam, bi kịch thể loại quan trọng cần nhiều tâm huyết nghiên cứu để tìm đặc điểm chung mang tính thời đại nhƣ đặc trƣng mang tính dân tộc thể loại văn học đặc thù Tuy vậy, thể loại bi kịch văn học Việt Nam mẻ thời gian dài bị chìm lắng quên lãng nghiên cứu nhƣ sáng tác Thành tựu bi kịch Việt Nam khiêm tốn so với thể loại khác với chủng loại khác kịch Những vấn đề lý thuyết bi kịch, chất thi pháp thể loại bi kịch đƣợc đề cập bàn luận nhiều nhƣng nhiều vấn đề bỏ ngỏ, cần phải tìm hiểu, nghiên cứu cách chuyên sâu 1.3 Với tiền đề lí luận thực tiễn trên, Luận án mong muốn góp phần tìm hiểu bi kịch, nhằm minh định đặc trƣng thể loại, làm rõ thêm giá trị nội dung, nghệ thuật bi kịch Từ đó, khẳng định tồn thể loại bi kịch nhƣ thể loại văn học Việt Nam đại với đặc điểm xung đột bi kịch, nhân vật, biểu lọc cấu trúc hình tƣợng nhân vật hiệu ứng lọc nhận thức khán giả trình tiếp nhận tác phẩm Những kết đạt đƣợc luận án góp phần làm sở lý luận cho việc nghiên cứu bi kịch nhƣ cung cấp liệu thực tiễn cho việc giảng dạy học tập kịch nói chung bi kịch nói riêng nhà trƣờng Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng Đối tƣợng đề tài nghiên cứu bi kịch từ góc độ thi pháp thể loại qua khảo sát tác phẩm kịch văn học Việt Nam đại Các tác phẩm bi kịch thuộc văn học nƣớc ngoài, kịch sân khấu truyền thống Việt Nam nhƣ tuồng, chèo, cải lƣơng…không thuộc đối tƣợng nghiên cứu đề tài 2.2 Phạm vi: Kịch loại hình nghệ thuật tổng hợp Kịch vừa để biểu diễn đồng thời vừa để đọc Sân khấu không gian sinh tồn diễn Tuy vậy, giới hạn đề tài, nghiên cứu tác phẩm kịch phƣơng diện kịch văn học Một kỷ bi kịch đời trƣởng thành có nhiều tác phẩm, tác giả góp phần làm nên diện mạo văn học kịch, nhƣng đối tƣợng phạm vi luận án, khảo sát tác phẩm bi kịch tiêu biểu, cụ thể là: Kim tiền (Vi Huyền Đắc), Yêu Ly (Lƣu Quang Thuận), Vũ Nhƣ Tô (Nguyễn Huy Tƣởng), Hồn Trƣơng Ba, da hàng thịt (Lƣu Quang Vũ) Ngoài ra, nhằm làm sáng rõ đặc trƣng bi kịch văn học Việt Nam, luận án mở rộng diện khảo sát tác phẩm có chứa đựng yếu tố bi kịch số kịch Con nai đen, Rừng trúc, Cái bóng tƣờng, Ngƣời đàn bà hóa đá, Trƣơng Chi Nguyễn Đình Thi, Quỷ với ngƣời Nguyễn Huy Thiệp Mục đích nghiên cứu Luận án nhằm đạt mục đích sau đây: 3.1 Bƣớc đầu khái quát đƣợc tiến trình phát triển bi kịch Việt Nam kỷ XX, qua việc tìm hiểu đánh giá số tác phẩm tiêu biểu 3.2 Rút đƣợc hệ thống nhận định, đánh giá bi kịch văn học Việt Nam kỷ XX yếu tố bản: Xung đột, nhân vật lọc 3.3 Tìm hiểu vấn đề bi kịch văn học Việt Nam nhằm minh định đặc trƣng thể loại, làm rõ thêm giá trị nội dung, nghệ thuật tác phẩm bi kịch tiêu biểu văn học đại Cơ sở lý thuyết phƣơng pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở lý thuyết a) Về sở lý thuyết, luận án vận dụng lý thuyết Thi pháp học thể loại Đặc trƣng thể loại bi kịch đƣợc xác định gồm: Xung đột bi kịch, nhân vật bi kịch, hành động bi kịch, ngôn ngữ bi kịch…trong khu biệt với hài kịch kịch b) Về giả thuyết nghiên cứu, với đề tài Bi kịch văn học Việt Nam đại, Luận án nhằm giải đáp vấn đề sau: - Trong văn học Việt Nam có tồn tác phẩm bi kịch hội đủ đặc trƣng để trở thành thể loại tác phẩm kịch có yếu tố bi? - Nếu văn học Việt Nam loại bi kịch bi kịch mang đặc trƣng gì? - Thể loại bi kịch văn học Việt Nam có độc đáo, mang sắc riêng? 4.2 Phương pháp nghiên cứu Về mặt phƣơng pháp luận, để thực đề tài, thiên hƣớng tiếp cận từ góc độ thi pháp để làm rõ đặc trƣng thể loại, xung đột bi kịch, nhân vật bi kịch lọc Để triển khai đề tài này, sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu sau: - Phƣơng pháp thống kê phân loại: Phƣơng pháp để có đƣợc dẫn liệu có tính thuyết phục cao qua việc khảo sát thống kê xếp dẫn liệu, tổng hợp thành luận điểm lớn, tạo sở đáng tin cậy cho việc nghiên cứu - Phƣơng pháp so sánh: Phƣơng pháp nhằm làm rõ giống khác tác phẩm bi kịch từ khái quát đƣợc đóng góp hạn chế bi kịch - Phƣơng pháp phân tích - tổng hợp: Phƣơng pháp để đánh giá tƣợng rút nhận định số phƣơng diện: xung đột bi kịch, nhân vật bi kịch lọc - Phƣơng pháp hệ thống: Phƣơng pháp nhằm đặc điểm xung đột bi kịch, nhân vật bi kịch lọc yếu tố mối quan hệ với hệ thống yếu tố khác thể loại bi kịch văn học Việt Nam đại Ngoài ra, luận án vận dụng phƣơng pháp tiếp cận liên nghành (Mỹ học, Văn hóa học, Sân khấu học) thủ pháp nghiên cứu (miêu tả, diễn dịch, quy nạp) để làm rõ đặc trƣng thi pháp thể loại bi kịch Những đóng góp luận án Trên phƣơng diện lí luận, từ trƣớc đến tình hình nghiên cứu vấn đề bi kịch dừng lại việc dịch thuật tài liệu nƣớc phục vụ cho nghiên cứu giảng dạy, mà chƣa có cơng trình lí luận riêng biệt hồn thiện vấn đề Luận án cơng trình chun biệt nghiên cứu bi kịch văn học Việt Nam đại Luận án có đóng góp nhƣ sau: - Bƣớc đầu, qua liệu thực tiễn, tồn tại, thể bi kịch tác phẩm kịch; qua đó, mặt lí luận, góp phần khẳng định: văn học Việt Nam đại, tác phẩm thể yếu tố bi kịch đa dạng mẻ, có tác phẩm tiêu biểu hội đủ điều kiện để tạo nên thể loại bi kịch - Nghiên cứu đặc điểm xung đột bi kịch phƣơng diện: Các kiểu xung đột bi kịch, cách giải xung đột thể loại bi kịch; đặc điểm nhân vật bi kịch, phân loại kiểu nhân vật - Mặt khác, đề tài chứng minh đƣợc vấn đề tính dân chủ thể loại xem trọng tính giai tầng phƣơng diện nhân vật; làm rõ vấn đề ngƣời bình dân tác phẩm bi kịch Việt Nam, thể cách tân quan niệm nghệ thuật xây dựng nhân vật thể loại bi kịch - Nghiên cứu vấn đề lọc bi kịch hai phƣơng diện: lọc diễn trình tiếp nhận khán giả qua lo sợ thƣơng cảm; lọc diễn cấu trúc tác phẩm, tức lọc nhân vật bi kịch Cấu trúc luận án Ngoài phần Mở đầu, Kết luận Tài liệu tham khảo, luận án gồm có bốn chƣơng: Chƣơng Tổng quan tình hình nghiên cứu bi kịch văn học Việt Nam đại Chƣơng Những vấn đề lý thuyết liên quan đến bi kịch Khái quát bi kịch văn học Việt Nam đại Chƣơng Vấn đề xung đột qua tác phẩm bi kịch văn học Việt Nam đại Chƣơng Nhân vật lọc qua tác phẩm bi kịch văn học Việt Nam đại CHƢƠNG TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU BI KỊCH TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 1.1 Bàn tồn thể loại bi kịch văn học Việt Nam Ở Việt Nam, nghiên cứu bi kịch vấn đề mới, nhiều tranh cãi Cho đến ý kiến bàn bạc chƣa nhiều chƣa hệ thống Trong số tác giả nghiên cứu bi kịch thấy có hai xu hƣớng trái ngƣợc Xu hƣớng thứ nhất, cho văn học Việt Nam bi kịch chƣa phải thể loại mà tác phẩm kịch có yếu tố bi kịch Xu hƣớng thứ hai khẳng định bi kịch thể loại tồn độc lập bên cạnh hài kịch kịch Ở xu hƣớng này, nhà nghiên cứu việc tồn bi kịch nhƣ thể loại khẳng định văn học Việt Nam đại có tác phẩm xứng đáng bi kịch đích thực sánh tầm với bi kịch cổ điển giới 1.1.1 Xu hướng phủ nhận tồn thể loại bi kịch Trƣớc tiên quan điểm cho khơng loại bi kịch văn học Việt Nam, tiêu biểu ý kiến nhóm tác giả Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi Từ điển thuật ngữ văn học "Ở Việt Nam, khơng có bi kịch nhƣ thể loại văn học - sân khấu theo quan niệm cổ điển mà có số tuồng kịch đại mà nội dung tƣ tƣởng nghệ thuật có chứa yếu tố bi kịch Có thể coi Vũ Nhƣ Tơ Nguyễn Huy Tƣởng ví dụ." [31;Tr19] Thực ra, ý kiến xuất sách chƣa đƣợc phát triển thành hệ thống nghiên cứu chứng minh vấn đề không tồn bi kịch nhƣ thể loại Trong thƣ mục mà có đƣợc, quan điểm phủ nhận tồn bi kịch dừng lại tài liệu Từ đến chƣa có tác giả nào, cơng trình, hay viết phát triển khẳng định đồng tình với luận điểm Tuy nhiên, có nhà nghiên cứu coi tác phẩm kịch tƣợng tiểu biểu văn học Việt Nam nhƣng dừng lại việc đánh giá nội dung tƣ tƣởng ... lý thuyết liên quan đến bi kịch Khái quát bi kịch văn học Việt Nam đại Chƣơng Vấn đề xung đột qua tác phẩm bi kịch văn học Việt Nam đại Chƣơng Nhân vật lọc qua tác phẩm bi kịch văn học Việt Nam. .. - Trong văn học Việt Nam có tồn tác phẩm bi kịch hội đủ đặc trƣng để trở thành thể loại tác phẩm kịch có yếu tố bi? - Nếu văn học Việt Nam loại bi kịch bi kịch mang đặc trƣng gì? - Thể loại bi. .. 47 2.2 Khái quát bi kịch văn học Việt Nam đại .55 2.2.1 Lƣợc sử trình hình thành phát triển văn học kịch 55 2.2.2 Các tác phẩm bi kịch tiêu bi u văn học Việt Nam đại 58 2.3 Tiểu kết