giao an am nhac 8 hay ca nam

Tuần 1: Tiết 1 :Học hát: Mùa thu ngày khai tr- ờng I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp H/S: -Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng. Tập hát đúng chỗ có đảo phách. 2. Kĩ năng: -Hs biết trình bày bài hát qua cách hát tập thể,lĩnh xớng,đối đáp. 3. Thái độ: -Qua nd bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để những kỉ niệm đẹp về mái trờng sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em. II.Chuẩn bị 1.Giáo viên: -Đàn và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trờng -Bảng phụ,nhạc cụ . 2. Học sinh: - Vở, SGK, đồ dùng học tập. III.Tiến trình bài giảng: 1. ổ n định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: (k ) 3. Bài mới: Hoạt động của Thầy và Trò TG Nội dung cần đạt Những tháng năm đi học là thời gian đẹp nhất trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời gian đó trôi qua chúng ta mới nhận thấy điều đó. Hình ảnh về thầy cô và mái trờng, kỉ niệm đẹp về những ng- ời bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí 40 3 1.Học hát : Mùa thu ngày khai trờng * Giới thiệu: 1 mỗi con ngời. Bài hát đầu tiên trong năm học sẽ làm ta nhớ về mái trờng thân thuộc trong một ngày khó quên ngày khai trờng -Gv trình bày chuẩn xác 1 đến 2 lần cho hs nghe và cảm nhận giai điệu bài hát. Hỏi: Bài hát đợc chia làm mấy đoạn ? Hỏi: Em hãy chia câu cho mỗi đoạn? -Cả lớp đứng tại chỗ luyện thanh. -GV đàn từng câu một sau đó hát mẫu theo đàn mỗi câu 2 lần. HS nghe và hát theo đàn. GV tiếp tục đàn câu 2 và bắt nhịp cho HS hát theo đàn. Tập tiếp theo và ghép 2 câu với nhau tập theo lối móc xích cho đến hết đoạn 1. -Bài hát này có sử dụng những chỗ có đảo phách, Gv cho hs tập nhiều lần . Chú ý sửa sai cho hs. -Tiến trình đoạn 2 theo cách tơng tự 2 5 10 *Nghe hát mẫu: *Chia đoạn, chia câu: -Bài hát chia làm hai đoạn: Đoạn 1: Từ đầu .Trong tiếng hát mùa thu. Đoạn 2: Mùa thu trong sáng nh mùa thu. -Đoạn 1: gồm có 2 câu mỗi câu 8 ô nhịp. Đoạn 2: gồm 4 câu mỗi câu cũng 8 nhịp. *Luyện thanh: * Tập hát từng câu: Chú ý:Giữa các câu hát thờng ngân 3 phách yêu cầu hs hát ngân đủ số phách qui định. 2 cho đến hết bài. Lần1:Nửa lớp hát đoạn 1 Nửa lớp hát đoạn 2 -Lần 2:Một hs nữ hát lĩnh xớng Cả lớp hát hoà giọng đoạn 2. Lần 3: Hát nối tiếp xen kẽ giữa nam và nữ. Gv đàn cả lớp hát theo đúng sắc thái của bài. -Tập trình bày theo nhóm ,đơn ca, tập thể. 8 7 5 *Hát đầy đủ cả bài: *Trình bày bài mức độ hoàn chỉnh: Tempo =130, style: Cha-cha. Đoạn 1: Cha- cha Đoạn 2:Rumba. *Sắc thái: Đoạn 1: Là hình ảnh mùa hè còn vơng lại, cần hát với sự sôi nôỉ ,nhiệt tình. Đoạn 2: Là hình ảnh mùa thu ,cần thể hiện sự tha thiết, mênh mang. IV. Luyện tập và củng cố ( 3p). -Cả lớp đứng hát tại chỗ . -Các tổ thực hiện. V. đ ánh giá và H ớng dẫn về nhà( 2p). 1. đ ánh giá: 8a: 8b: 8c: 8d: 2. h ớng dẫn -Học thuộc bài hát và hát chuẩn xác bài hát, xem trớc bài mới. & Tuần 2: Ngày soạn: .Ngày giảng: 3 Tiết 2: n tập bài hátÔ : Mùa thu ngày khai tr- ờng Tập đọc nhạc: TĐN Số1 I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: * Giúp Hs: -Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng. -Tiếp tục trình bày bài hát qua cách hát tập thể , hoà giọng 2. Kĩ năng: -Củng cố cho hs nắm vững vị trí nốt trên khuông. -Đọc nhạc và hát lời chuẩn xác bài TĐN số 1. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. -Đọc nhạc ,đàn và hát chuẩn xác bài chiếc đèn ông sao 2. Học sinh: - Vở, SGK, soạn bài. III. Tiến trình bài giảng: 1. ổ n định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:5p CH. Em hãy trình bày bài hát Mùa thu ngày khai trờng? 3. Bài mới: Hoạt động của Thầy và Trò TG Nội dung cần đạt Trở lại phần KTBC nhận xét giai điệu bài hát ,những chỗ hs cha đạt. GV đàn và thể hiện lại bài hát: Hs nghe và so sánh để sửa chữa những chỗ cha đạt. - Chỉ định: 15 1. Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai tr - ờng * Trình diễn bài hát: 4 Một vài hs trình bày bài hát. Nhận xét- Đánh giá. Cả lớp hát toàn bộ bài theo nhạc (2 lần). Hỏi: Em hãy đọc các nốt trong gam Đô trởng? Hỏi: Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu nào? Hỏi: Đoạn nhạc đợc chia làm mấy câu? Hỏi: Em hãy kể các nốt có trong bài từ thấp đến cao? -GV đàn giai điệu từng câu-Hs nghe và đọc theo đúng cao độ. -Gv tiếp tục đàn giai điệu câu 2,3,4 mỗi câu 2-3 lần. Hs nghe và đọc theo. -Trong quá trình học sinh tự đọc hoà với tiếng đàn GV chú ý sửa sai. -Tiến hành tơng tự các câu còn lại. 20 * Trình bày hoàn chỉnh bài hát: 2.Tập đọc nhạc: a,Ghi nhớ cao độ các nốt nhạc trên khuông: Đồ rê .mi .fa .son .la .si .đô . b,Tìm hiểu bài TĐN Chiếc đèn ông sao -Kí hiệu: Dấu nhắc lại, dấu luyến,dấu chấm dôi. - Chia câu: Bài nhạc đợc chia làm 4 câu . -Cao độ: Đồ- rê- mi- fa-son-la-si-đố *Đọc gam đô trởng: -------------------------------------------- ---- -------------------------------------------- ---- * Đọc từng câu: 5 -Câu 2, 4,1,3. -Dãy 1 đọc nhạc Dãy 2 ghép lời . (Đổi lại) -Gv nhận xét u, khuyết điểm của từng dãy. Nhắc hs đọc nhạc và hát lời nhẹ nhàng vừa thực hiện bài tập vừa nghe phần trình bày của các bạn. Một nửa TĐN và hát lời. Một nửa gõ theo tt. *Lu ý: Trong âm hình này phải gõ bằng hai tay . -GV hớng dẫn cả lớp thực hiện. -Cả lớp thực hiện hát và vỗ tay theo tiết tấu. -TĐN và hát lời theo nhạc . -Kiểm tra-Đánh giá. *Cả lớp thực hiện bài hát : Mùa thu ngày khai trờng. TĐN và hát lời bài TĐNs *Trò chơi : Nghe và đoán câu nhạc. GV đàn từng câu nhạc bất kì có trong bài TĐN yêu cầu Hs Nghe và nhận biết đúng câu nhạc và đọc chuẩn xác câu nhạc đó, nếu sai nh- ờng quyền trả lời cho bạn khác. *Tập hát lời ca: *Tập đọc nhạc và hát lời ca: Tiết tấu tempo=108 Tiết tấu: . . *Hoàn thiện bài: IV.l uyện tập và củng cố: (3) - Học sinh luyện đọc và tập đọc nhạc theo nhóm. - Tập biểu diễn bài hát ở hình thức tốp ca. V. đ ánh giá và h ớng dẫn về nhà: (2) 6 1. đ ánh giá: 8a: 8b: 8c: 8d: 2. h ớng dẫn về nhà: -Đọc chuẩn xác bài nhạc số 1. Viết lời mới cho bài TĐN số 1 theo chủ đề tự chọn. -Xem trớc bài mới. & Tuần 3: Ngày soạn: .Ngày giảng: . Tiết3: Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trờng Ôn tập bài: TĐN Số 1. Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Trần Hoàn. I.Mục Tiêu: 1. Kiến thức: Giúp Hs: -Thuộc lời và hát thuần thục bài hát Mùa thu ngày khai trờng -Biết trình bày bài hát qua cách hát lĩnh xớng, hoà giọng. 2. Kĩ năng: -Đọc nhạc ghép lời thuần thục bài TĐN số 1. 3. Thái độ: -Có thêm hiểu biết đôi nét về một nhạc sĩ tên tuổi của VN nhạc sĩ Trần Hoàn. II.Chuẩn bị 1. Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng,Tranh ảnh nhạc sĩ. -Băng đĩa nhạc của nhạc sĩ Trần Hoàn 2. Học sinh: 7 -Vở, SGK, soạn bài. III.Tiến trình bài giảng. 1. ổ n định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ ( 5p). CH. Em hãy đọc nhạc ghép lời bài TĐN số1. 3. Bài mới: Hoạt động của Thầy và Trò TG Nội dung cần đạt -GVđệm đàn cho hs hát lại toàn bộ bài 1 lần. -Thi đua giữa các nhóm: Nhóm1: Trình bày theo cách hát đối đáp. Nhóm 2: Trình bày hát lĩnh xớng- hoà giọng. Nhóm3: Hát nối tiếp. Nhóm4: Hát song ca nam nữ. -Gv nhận xét cho điểm. *GV đàn Hs hát lời ca. Chỉ ra những chỗ sai chỉnh sửa cho đúng. *Kiểm tra nhóm 2 em một: Một đọc nhạc Một ghép lời ( Đổi lại ) Nhận xét -Đánh giá. Hỏi: Ai là ngời viết bản giao hởng đầu tiên nhiều chơng của VN ? Hỏi : Vở nhạc kịch đầu tiên của VN 10 10 15 1.Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai tr- ờng. 2.Ôn tập đọc nhạc: Chiếc đèn ông sao. 3. Âm nhạc th ờng thức: -Nhạc sĩ Hoàng Việt với bản Quê Hơng. 8 tên là gì? Ai là tác giả? Hỏi: Ai là tác giả bài hát Đờng chúng ta đi? _GV hôm nay chúng ta cùng làm quen với một nhạc sĩ của VN Nhạc sĩ Trần Hoàn. -HS đọc SGK. Hỏi : Em hãy kể đôi nét về nhạc sĩ Trần Hoàn? -Gv cho hs nghe băng bài hát 1-2 lần. -Hs nghe và cảm nhận giai điệu. Hỏi : Cảm nhận của em sau khi nghe bài hát? Nội dung bài hát nói lên điều gì? (Hs tự trả lời ) -Vở Cô sao của nhạc sĩ Đỗ Nhuận. -Nhạc sĩ Huy Du. a.Nhạc sĩ Trần Hoàn: Tên thật :Nguyễn Tăng Hích. Bút danh: Hồ Thuận An. Sinh năm: 1928 Quê : Hải Lăng tỉnh Quảng Trị. -Thời kì kháng chiến chống Pháp sáng tác ca khúc: Sơn nữ ca,Lời ngời ra đi . -Thời kì kháng chiến chống Mĩ sáng tác ca khúc: Lời ru trên nơng, thăm bến nhà rồng, Giữa mạc t khoa nghe câu hò ví dặm -Đợc nhà nớc truy tặng giải thởng HCM về Văn học nghệ thuật. b. Bài hát : Một mùa xuân nho nhỏ. Ra đời 1980 .Bài hát đợc chia làm 2 đoạn: -Đoạn 1: Mọc giữa dòng sông xanh hoà ca. -Đoạn 2: Mùa xuân .nhịp phách tiền. IV. l uyện tập và củng cố( 3). Hs nhắc lại kiến thức bài học? Nghe một số ca khúc của nhạc sĩ Trần hoàn. V. đ ánh giá và h ớng dẫn về nhà (2p) . 9 1. §¸nh gi¸: 2. h íng dÉn vÒ nhµ: -Häc thuéc bµi h¸t ®· häc vµ bµi T§Nsè 1.Xem tríc bµi míi. .& .                                                                        !  !    " #$  %  &'()*+,- .%       !"# /    01   2   * "   %     #      3      % $% 45 678 !9:%   &'        1. ()*+,-  2. ./& 01  3. 20/,    )3      4#  &  ! 53  6  )   ;$    < =    3 0      3>    >                 ?@ 7!8     A    $ " (  *  !             3    $  $   10 [...]... ví du ̣ khác? Hỏi :Hay viế t gam Am ? ̃ LA- SI- ĐÔ- RÊ- MI- FA # - SON- LA Hỏi: So sánh gam Am và Am Am HT có âm bâ ̣c 7 tăng lên nửa cung hoà thanh? * ở ca c gio ̣ng thứ nói chung khi chuyể n - Đo ̣c gam Am và Am hoà sang gio ̣ng thứ hoà thanh có âm bâ ̣c 7 thanh cho chính xác và thuầ n tăng lên nửa cung.vd sgk thu ̣c 3 TĐN số 4: Mùa xuân về * Tim hiể u bài:... sự khác nhau giữa Am và *Gio ̣ng la thứ hoà thanh có bâ ̣c 7 Am hoà thanh? tăng nửa cung - Đo ̣c gam Am và Amht(theo đàn) - Từng tổ trình bày bài TĐN số 3, - Gõ tiế t tấ u chính của bài TĐN số GV nhâ ̣n xét và cho điể m nhóm 3 28 - Go ̣i ca nhân đo ̣c bài - Đo ̣c bài TĐN theo đàn có ghép lời ca - Đo ̣c gam Am và Amht(theo đàn) 20’ III Âm nha ̣c thường thưc: ́ -... t cuố i cùng #, hay b trên đầ u khoá nha ̣c) - Theo dõi vào ví du ̣ sau: Hỏi: lấ y ví du ̣ về 1 số bài hát ví du ̣: có dấ u hoá biể u? *Gio ̣ng Am hoà thanh: Hỏi: Gio ̣ng Am và C là 2 gio ̣ng song song, em hay cho ̃ biế t vâ ̣y thì gio ̣ng song song -Viế t gam Am hoà thanh: là gio ̣ng như thế nào? lấ y ví du ̣ khác? Hỏi :Hay viế t gam Am ? ̃ LA- SI- ĐÔ-... 2-3 lầ n, hs theo dõi và thực hiê ̣n la ̣i tâ ̣p - Luyê ̣n cao đô ̣ trên thang âm Am và Am gõ thuầ n thu ̣c hoà thanh cho chính xác- Gv chú ý quang nửa cung ̃ Hỏi: Sắ p xế p cao đô ̣ có trong bài trên khuông nha ̣c? - Đo ̣c hoàn chỉnh ca bài 2 lầ n - Đàn bài TĐN 1 lươ ̣t cho - 1/2 lớp gõ phách, 1/2 lớp gõ TT ca lớp ho ̣c sinh nắ m đươ ̣c giai điêu ̣ đo ̣c nha ̣c thuầ... -Câu 2 Gv đàn giai điê ̣u 2 lầ n để hs - Chú ý ca c chữ có âm đê ̣m: “i” chú ý ca c âm “i” * Da ̣y hát từng câu: - Tâ ̣p tương tự ca c cau còn la ̣i theo ca c bớc như trên, chú ý sửa sai -Gv cho hs nghe la ̣i gai điêu ca bài ̣ 1 lầ n sau đó cho hs ghép với nha ̣c, *Hoàn thiên ca bài: ̣ lúc đàu hơi châ ̣m sau nhanh dầ n - Ca lớp đứng ta ̣i chỗ thực hiê ̣n 11 - Sửa chỗ... Kơnia” có tính nghê ̣ thuâ ̣t cao trong ca c cuô ̣c thi đỉnh cao bài hát thường đựơc lựa cho ̣n - Bài hát mang ý nghia lich sử sâu ̣ ̃ Hỏi: Đo ̣c phầ n gt về NS Phan sắ c và đây cũng là bài hát mang Huỳnh Điể u? đâ ̣m phong ca ch của ông – là sự thể Hỏi: Giới thiê ̣u những nét chính về hiê ̣n sự rung ca m sâu sắ c giữa nha ̣c si ̃ Phan Huỳnh Điể u người nha ̣c... ̣c gam Am và Amht 29 Thực hiê ̣n - Đo ̣c bài TĐN số 3 V.Hướng dẫn về nhà(2’) Hướng dẫn - Hát thuô ̣c và đúng bài “Tuổ i hồ ng” chú ý phải Ghi nhớ và hát nảy thể hiê ̣n sắ c thái của bài thực hiê ̣n - Đo ̣c ki ̃ 2 gam Am và Amht - Tìm hiể u thêm 1 số ca khúc khác của NS Phan Huỳnh Điể u Ngày soạn ngày giảng Tiế t 11: Ho ̣c hát : Hò Ba Lí -Dân ca Quảng... luyê ̣n ki ̃ năng nghe và đo ̣c - Chuẩ n bi ̣bài mới 20 Tuầ n 8: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiế t 8: Ho ̣c hát: Tuổ i hồ ng Sáng tác: Trương Quang Lục I Mu ̣c tiêu: - Ca c em biế t mô ̣t bài hát hay về lứa tuổ i ho ̣c trò - Bước đầ u hướng dẫn cac em ca ch hát liề n tiế ng và hát nảy - Giáo du ̣c ca c em biế t giữ gìn sự trong của tuổ i hồ ng, cố gắ ng ho... 11: Ho ̣c hát : Hò Ba Lí -Dân ca Quảng NamI.Mu ̣c tiêu: - HS biế t và thuô ̣c 1 điê ̣u hò quen thuô ̣c của Quảng Nam - HS hiể u Hò là 1 loa ̣i dân ca đô ̣c đáo của dân tô ̣c ta , biế t đă ̣c điể m và ca ch thể hiê ̣n của điê ̣u Hò II.Chuẩ n bi:̣ - Tâ ̣p hát - đàn thành tha ̣o - Dùng bản đồ hành chính đánh dấ u tỉnh Quảng Nam - Chuẩ n bi ̣1 số điêu Hò khác để giới... thường để la ̣i trong lòng ca c em thiế u hồ n nhiên, trong sáng Chúng ta niên những ca m xúc thâ ̣t đep Nha ̣c ̣ hay go ̣i thời gian đó bằ ng những sỹ Trương Quang Lu ̣c viế t 2 bài hát từ thâ ̣t đáng yêu như : tuổ i xanh, để chúng ta nhớ mai về chuỗi kỷ ̃ tuổ i hồ ng, thời mực tím, thời áo niê ̣m trong những ngày ngồ i trên ghế trắ ng hay tuổ i thầ n tiên nhà . mang. IV. Luyện tập và củng cố ( 3p). -Cả lớp đứng hát tại chỗ . -Các tổ thực hiện. V. đ ánh giá và H ớng dẫn về nhà( 2p). 1. đ ánh giá: 8a: 8b: 8c: 8d:. - Tập biểu diễn bài hát ở hình thức tốp ca. V. đ ánh giá và h ớng dẫn về nhà: (2) 6 1. đ ánh giá: 8a: 8b: 8c: 8d: 2. h ớng dẫn về nhà: -Đọc chuẩn xác