giao an Am nhac lop 4 ca nam 2010-2011

Giáo án Âm nh c L p 4ạ ớ N m h c: 2010 – 2011ă ọ Tuần: 1 Ngày soạn: Tiết: 1 Ngày dạy: Ôn Tập Ba Bài Hát Ký Hiệu Ghi Nhạc Đã Học Ở Lớp 3 I. Mục tiêu: - Học sinh nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học và cùng múa hát dưới trăng. - Ôn tập để củng cố một số ký hiệu ghi nhạc đã học - Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình Âm nhạc lớp 4. II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ đàn oocgan. Tranh minh hoạ các bài hát - Tập đệm đàn một số bài hát: Quốc ca Việt Nam; Bài ca đi học; Cùng múa hát dưới trăng. III. Hoạt động dạy và học: 1 – Bài cũ: 2 – Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi nội dung GV đặt vấn đề GV yêu cầu GV đánh giá kết quả của từng tổ GV giới thiệu GV đệm đàn GV hướng dẫn GV gõ tiết tấu GV đệm đàn GV chỉ định GV nhận xét GV gthiệu tranh GV đệm đàn GV ghi n.dung GV hỏi GV yêu cầu GV hướng dẫn A - Ôn tập 3 bài hát đã học ở lớp 3. 1 – Quốc ca Việt Nam 2- Bài ca đi học 3- Cùng múa hát dưới trăng ? ở lớp 3 các em đã được học 11 bài hát, đó là những bài hát nào? Từng tổ thảo luận (2-3phút) sau đó tổ trưởng lên bảng ghi tên bài hát lên bảng. GV đánh giá và nêu tên 11 bài hát đã học Trong tiết học này chúng ta sẽ ôn 3 bài hát đã nêu trên * Ôn bài hát: Quốc ca Việt Nam - GV đàn giai điệu một đoạn nhạc và cho hs nói đoạn nhạc đó nằm trong bài bài hát nào? - HS đứng nghiêm, trình bày bài hát. - GV sửa những chổ các em hát còn chưa đạt * Ôn bài hát: Bài ca đi học HS nghe Gv gõ một đoạn tiết tấu và đoán tên bài hát HS hát bài hát: Bài ca đi học kết hợp gõ đệm theo các kiểu - Mời từng tổ thực hiện lại bài hát - GV hướng dẫn những chỗ hát còn sai * Ôn bài hát: Cùng múa hát dưới trăng - HS quan sát tranh vẽ để đoán tên bài hát - HS hát kết hợp vận động theo nhạc B - Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạc ? Kể tên những kí hiệu ghi nhạc đã được học ở lớp 3? (Gồm: Khuông nhạc, khoá son, tên nốt nhạc và hình nốt) - Cho hs tự kẻ vào vở khuông nhạc - Gọi hs sinh và yêu cầu nói tên dòng, tên khe - Cho viết khoá son vào đầu khuông nhạc - Tập nói tên nốt nhạc ở bài tập số 1 - Tập viết lên khuông nhạc các nốt nhạc ở bài tập số 2, Cuối tiết học mời cả lớp cùng hát bài: Bài ca đi học HS ghi bài và chuẩn bị đồ dùng HS theo dõi HS thảo luận HS theo dõi HS trình bày HS thực hiện HS gõ lại và đoán tên b.hát HS thực hiện Tổ thực hiện HS thực hiện HS quan sát trả lời. HS thực hiện HS theo dõi HS trả lời HS thực hiện Giáo viên : T Ng c H uạ ọ ậ Trang 1/35 Giáo án Âm nh c L p 4ạ ớ N m h c: 2010 – 2011ă ọ Tuần: 2 Ngày soạn: Tiết: 2 Ngày dạy: Học Bài Hát: EM YÊU HOÀ BÌNH (Nhạc Và Lời: Nguyễn Đức Toàn) I. Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Em yêu hoà bình. Thể hiện đúng những chổ có luyến, đảo phách và nốt đen có chấm dôi. - Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước, yêu hoà bình. II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ đàn OocGan. - Bảng phụ chép nhạc và lời ca bài hát. - Tập đàn chuẩn xác bài Em yêu hoà bình III. Hoạt động dạy và học: 1 – Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ học 2 – Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi nội dung Hoạt động 1 Gv treo tranh Đặt câu hỏi GV thực hiện Đánh giai điệu và hát mẫu Gv hướng dẫn tập GV sửa sai Hoạt động 2 * Học bài hát: Em yêu hoà bình Giới thiệu bài: - GV treo tranh cho hs quan sát và đặt câu hỏi về bức tranh. L. hệ với bài hát Em yêu hoà bình - GV nêu nội dung bài hát và giới thiệu tác giả Nguyễn Đức Toàn. - GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu - Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo nguyên âm La - GV chia bài hát ra làm các câu ngắn - Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần, gv hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập - Hs lấy hơi ở đầu câu hát - Tập tương tự các câu tiếp theo - GV cho cả lớp hát và lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chổ cần thiết. - Nhắc nhở hát đúng những tiếng có luyến và chổ có đảo phách và nốt đen có chấm dôi Củng cố – dặn dò Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm GV cho HS nói lên nội dung bài hát và l.hệ với thực tế. HS ghi bài HS quan sát tranh Nghe giai điệu và cảm nhận Tập từng câu HS nghe và sửa sai HS thực hiện Giáo viên : T Ng c H uạ ọ ậ Trang 2/35 Giáo án Âm nh c L p 4ạ ớ N m h c: 2010 – 2011ă ọ Tuần: 3 Ngày soạn: Tiết: 3 Ngày dạy: Ôn Bài Hát: EM YÊU HOÀ BÌNH Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu I. Mục tiêu: - Học sinh hát thuộc lời ca và truyền cảm bài Em yêu hoà bình. Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca. - Tập hát có lĩnh xướng, đối đáp đồng ca và kết hợp vận động phụ hoạ. - Học sinh thực hiện 3 bài tập cao độ và tiết tấu. II. Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ Oócgan. Bảng phụ chép nhạc. - Tìm động tác phù hợp để hướng dẫn. III. Hoạt động dạy và học: 1 – Bài cũ: Bài hát Em yêu hoà bình do nhạc sỹ nào sáng tác? Em hãy hát lại bài hát đó? 2 – Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Hoạt động 1 GV thực hiện GV đệm đàn GV hướng dẫn GV hướng dẫn Hoạt động 2 GV chỉ định GV treo bảng phụ và đặt câu hỏi GV chỉ bảng GV hướng dẫn GV đánh giai điệu GV chỉ định GV thực hiện * Ôn bài hát: Em yêu hoà bình - Đánh đàn cho học sinh nghe để nhớ lại giai điệu bài hát. - Yêu cầu học sinh nhớ tên bài hát và tác giả - Bắt nhịp cho học sinh hát tập thể vài ba lần. - Giáo viên đệm đàn, học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm. - Học sinh trình bày cách hát trên theo nhóm tổ - GV hướng dẫn lớp hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm: - Hs xung phong trình bày bài hát kết hợp gõ đệm * Bài tập cao độ và tiết tấu a. Vị trí các nốt: Đô, mi, son, la - GV treo khuông nhạc và gọi một số học sinh lên nói tên các nốt nhạc a. Luyện tập tiết tấu: GV viết tiết tấu lên bảng - BT trên có hình nốt và ký hiệu gì? HS đọc tên nốt và dấu lặng đen - Quy ước cách vỗ tay thể hiện dấu lặng đen - GV làm mẫu vừa vỗ vừa đọc. - Bắt nhịp để học sinh cùng vỗ - Cho từng tổ vỗ tay và đọc. c. Luyện tập cao độ - GV đàn giai điệu từng chuỗi âm thanh ngắn cho hs nghe và đọc hoà theo giọng đàn - Học sinh vừa đọc vừa vổ tay theo tiết tấu - Chỉ định học sinh khá đọc làm mẫu cho các bạn theo dõi * Củng cố – kiểm tra Đàn giai điệu bài hát Em yêu hoà bình cho cả lớp cùng hát. HS ghi bài HS nghe HS thực hiện HS trình bày Cá nhân thực hiện HS theo dõi 1-2 em trả lời Cả lớp thực hiện HS thực hiện Tổ nhóm thực hiện Cá nhân thực hiện HS thực hiện Giáo viên : T Ng c H uạ ọ ậ Trang 3/35 Giáo án Âm nh c L p 4ạ ớ N m h c: 2010 – 2011ă ọ Tuần: 4 Ngày soạn: Tiết: 4 Ngày dạy: Học Bài Hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE Kể Chuyện Âm Nhạc I. Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của bài hát. - Biết hát kết hợp vận động theo nhạc - Nghe, ghi nhớ và tập kể lại câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ. HS có thêm hiểu biết về tác dụng của âm nhạc đối với cuộc sống. II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ đàn oocgan, bảng phụ chép nhạc và lời ca bài hát. - Bản đồ Việt nam và một sô tranh ảnh về dân tộc Ba – na - Tranh vẽ minh hoạ cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ III. Hoạt động dạy và học: 1 – Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ học 2 – Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Hoạt động 1 GV treo tranh Gv thuyết trình GV thực hiện GV làm mẫu Tiến hành tập GV thực hiện Hoạt động 2 GV treo tranh và kể chuyện theo tranh GV đặt câu hỏi GV chỉ định GV điều khiển GV kết luận * Học bài hát: Bạn ơi lắng nghe Giới thiệu bài: - GV treo tranh và cho hs quan sát. ở Tây Nguyên có những dân tộc như: Ba- na, Ê-đê, Gia -rai, Hơ - rê,Xơ- đăng…Người dân Tây Nguyên rất dũng cảm trong cuộc đấu tranh chống ngoại xâm đồng thời cũng là những người yêu lao động, yêu hoà bình, yêu ca hát. Những bài dân ca Tây Nguyên quen thuộc với thiếu nhi như: ĐI cắt lúa, Ru em, Hái hoa bên rừng…Hôm nay cô giới thiệu với các em bài hát Bạn ơi lắng nghe dân ca Ba - na - GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu - Cho đọc lời ca theo tiết tấu và khởi động giọng theo nguyên âm La - GV chia bài hát ra làm 4 câu và tiến hành tập từng câu. Câu 1: GV đàn hai lần sau đó bắt nhịp cho hs hát hoà cùng tiếng đàn vừa hát vừa gõ theo tiết tấu của bài. - GV gọi 2 hs hát cả lời 1 cả lớp lắng nghe - ở lời 2 gv tập tương tự - Chia thành hai nửa lớp cùng thực hiện - Hướng dẫn thực hiện vận động theo nhịp của bài. *Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ - Giáo viên kể lần thứ nhất GV đặt vài câu hỏi để củng cố nội dung câu chuyện + Cô Đào Thị Huệ có khả năng gì mà lại đem niềm vui đến cho dân làng? + Vì sao dân làng quê hương cô rơi vào cảnh khổ cực? + Cô Đào Thị Huệ dùng cách gì để trả thù cho quê hương? + Vì sao quân giặc phải rút hết khỏi làng? - GV gọi hs lên bảng, dựa vào các bắc tranh kể lại câu chuyện. - Cho HS nói lại cảm xúc, suy nghĩ của mình về câu chuyện. HS ghi bài HS theo dõi Nghe giai điệu và cảm nhận Tập từng câu HS thực hiện 2 hs thực hiện HS theo dõi HS thực hiện Tập vận động HS theo dõi HS theo dõi và trả lời câu hỏi. Cá nhân lên bảng HS ghi nhớ Giáo viên : T Ng c H uạ ọ ậ Trang 4/35 Giáo án Âm nh c L p 4ạ ớ N m h c: 2010 – 2011ă ọ Tuần: 5 Ngày soạn: Tiết: 5 Ngày dạy: Ôn Bài Hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE Giới Thiệu Hình Nốt Trắng; Bài Tập Tiết Tấu I. Mục tiêu: - Học sinh hát thuộc lời ca và hát truyền cảm bìa hát Bạn ơi lắng nghe. - Trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp và kết hợp các động tác phụ hoạ thuần thục. - Học sinh nhận biết được nốt trắng và thể hiện đúng độ dài của nó - Thực hiện đúng 2 bài tập tiết tấu: Đọc đúng hình nốt, gõ đúng tiết tấu và kết hợp được hai hoạt động trên. II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ Oocgan. - Bảng phụ chép bài tập đọc nhạc. - Các động tác múa phụ hoạ III. Hoạt động dạy và học: 1 – Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ học 2 – Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Hoạt động 1 GV hỏi Hướng dẫn Cả lớp thực hiện GV đệm đàn Hoạt động 2 GV giới thiệu GV hướng dẫn Hoạt động 3 Hd hs luyện tập Hd tập đọc * Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe - GV đặt câu hỏi để hs nhớ lại giai điệu của bài hát - Bắt nhịp cho học sinh hát tập thể vài ba lần. - Giáo viên đệm đàn, học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 gõ đệm theo phách. - Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp: - Học sinh trình bày cách hát trên theo nhóm tổ. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc - HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào có động tác vận động đẹp, phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. - Trình bày bài hát theo nhóm. * Giới thiệu hình nốt trắng - GV viết hình nốt trắng lên bảng cho hs quan sát. Gồm thân nốt và đuôI nốt, thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng, đuôI nốt chạm vào bên phảI thân nốt. - GV hướng dẫn hs viết nốt trắng - Về giá trị độ dài: Độ dài của nốt trằng bằng 2 nốt đen: * Bài tập tiết tấu Bài tập 1: GV viết lên bảng - Cho hs đọc hình nốt - GV vỗ tay và thể hiện hình nốt trắng cho hs xem - GV cho hs vừa vỗ tay vừa đọc hình nốt - Bài tập 2 gv cũng dạy tương tự bài tập 1 - Gọi tổ, nhóm, cá nhân thực hiện lại bài tập tiết tấu vừa học. - Một số cá nhân đọc trước lớp. HS ghi bài HS thực hiện Nhóm thực hiện 4 – 5 hs thực hiện HS ghi bài Trả lời câu hỏi Đọc tiết tấu của bài Cả lớp thực hiện Nhóm thực hiện Cá nhân đọc Giáo viên : T Ng c H uạ ọ ậ Trang 5/35 Giáo án Âm nh c L p 4ạ ớ N m h c: 2010 – 2011ă ọ Tuần: 6 Ngày soạn: Tiết: 6 Ngày dạy: Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1 Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc I. Mục tiêu: - HS bước đầu làm quen với phân môn TĐN, đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 1 – Son La Son. - Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, Đàn tam, Đàn tứ, đàn tì bà. Được nghe âm thanh 4 loại nhạc cụ đó. II. Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ đàn oóc gan. - Bảng phụ chép nhạc và lời ca bài TĐN số 1 - Tranh ảnh 4 loại nhạc cụ trên. III. Hoạt động dạy học: 1 – Bài cũ: Bài hát “ Bạn ơi lắng nghe thuộc dân ca vùng nào? Em hãy thể hiện lại bài hát đó? 2 – Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Hoạt động 1 GV ghi n.dung GV thuyết trình GV thực hiện GV hỏi * Tập đọc nhạc: TĐN số 1 – Son La Son 1 - Giới thiệu: - ở lớp 1, 2, 3 các em chỉ học 2 nội dung là học hát và phát triển khả năng nghe nhạc. Đến lớp 4 chúng ta mới được học TĐN. Qua nội dung này giúp cho chúng ta hiểu hơn về nghệ thuật Âm nhạc thông qua việc ghi nốt nhạc, thể hiện cao độ và trường độ. TĐN còn nhằm phát triển tai nghe, cảm thụ âm nhạc và hỗ trợ cho việc học hát của các em. Hôm nay chúng ta sẽ làm quen với bài TĐN đầu tiên trong chương trình lớp 4. - GV treo bài TĐN số 1 lên bảng 2 – Xác định tên nốt trong bài TĐN ? Em nào có thể nói tên các nốt có trong khuông nhạc - GV chỉ vào từng nốt nhạc trong bài. HS nói tên nốt 3 - Tập tiết tấu: HS ghi bài và theo dõi giới thiệu HS nói tên nốt Giáo viên : T Ng c H uạ ọ ậ Trang 6/35 Giáo án Âm nh c L p 4ạ ớ N m h c: 2010 – 2011ă ọ Gv thực hiện GV thực hiện GV hỏi GV chỉ định GV thực hiện GV bắt nhịp GV chỉ định GV nghe và sửa sai Hoạt động 2 GV giới thiệu GV viết tiết tấu lên bảng - Tiết tấu này có những hình nốt nào?. - GV chỉ bảng HS nói tên nốt: đen, đen, trắng, đen, đen, trắng - GV gõ tiết tấu trên, hs nghe và thực hiện lại - HS gõ tiết tâú - Vừa đọc tên nốt vừa gõ tiết tấu. 4 - Đọc cao độ - Cho hs tự đọc, gv lắng nghe và hướng dẫn thêm. - Gv bắt nhịp cả lớp cùng hoà theo tiếng đàn theo từng khuông nhạc. - Gọi một vài hs đọc cả hai khuông nhạc - Cả lớp đọc cả bài một vài lần 5 – Ghép lời - Gv đàn giai điệu cả bài hai lần. Lần thứ nhất cả lớp đọc nhạc, lần thứ hai cả lớp tự ghép lời. Vừa hát vừa gõ đệm theo phách - Gv chia lớp thành hai nhóm. Một nhóm đọc nhạc và một nhóm đọc lời. Sau đó đổi ngược lại. Giới thiệu nhạc cụ dân tộc - Gv giới thiệu tranh 4 nhạc cụ dân tộc - Hs chỉ từng nhạc cụ và nói tên - Gv giới thiệu thêm về số dây, đặc điểm và cách sử dụng mỗi loại nhạc cụ - Mở đĩa cho hs xem hình thức biểu diễn của mỗi loại nhạc cụ. Trò chơi: Nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ. - GV cho các em nghe và nói đúng tên âm sắc vừa nghe là của nhạc cụ nào? GV tổng kết Cả lớp thực hiện HS theo dõi HS trả lời HS thực hiện HS thực hiện Cá nhân thực hiện HS ghép lời Hai nhóm thực hiện HS theo dõi Cá nhân thực hiện Lớp thực hiện Giáo viên : T Ng c H uạ ọ ậ Trang 7/35 Giáo án Âm nh c L p 4ạ ớ N m h c: 2010 – 2011ă ọ Tuần: 7 Ngày soạn: Tiết: 7 Ngày dạy: Ôn Hai Bài Hát: EM YÊU HOÀ BÌNH; BẠN ƠI LẮNG NGHE Ôn Tập Đọc Nhạc Số 1 I. Mục tiêu - Giúp học sinh hát tốt 2 bài hát, kết hợp vận động theo nhạc và múa phụ hoạ cho bài hát - Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 1, kết hợp gõ đệm theo phách. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn óc gan - Tập các kỹ năng hát nhắc lại của bài Bạn ơi lắng nghe III. Hoạt động dạy và học: 1 – Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ học 2 – Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi nội dung GV điều khiển GV hỏi GV đệm đàn GV ghi nội dung GV chỉ định GV thực hiện * Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình Cho hs nhận biết bài hát bằng cách gv đàn giai điệu câu hát đầu tiên trong bài. ? Đó là giai điệu của bài hát nào? - Cho các nhóm tổ luyện tập và tập hát đối đáp, đồng ca. - Cho một vài nhóm lên bảng biểu diễn. - Cho hs xung phong hát trước lớp * Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe - Gv đệm đàn hs trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài - Từng tổ trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc của bài hát. - Tập cho các em kỹ năng hát nhắc lại bài hát + HS nữ trình bày bài hát, hs nam tập nhắc lại * Ôn tập bài TĐN số 1 - Cho hs nhắc lại tên nốt nhạc - Cả lớp thực hiện theo tiếng đàn vừa đọc nhạc vừa ghép lời ca - GV yêu cầu đọc nhạc diễn cảm HS chuẩn bị GV lắng nghe HS trả lời HS thực hiện Nhóm thực hiện Cá nhân thực hiện HS thực hiện Tổ thực hiện Cả lớp thực hiện Cả lớp thực hiện Giáo viên : T Ng c H uạ ọ ậ Trang 8/35 Giáo án Âm nh c L p 4ạ ớ N m h c: 2010 – 2011ă ọ Tuần: 8 Ngày soạn: Tiết: 8 Ngày dạy: Học Bài Hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH (Nhạc Và Lời: Phong Nhã) I. Mục tiệu: - Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Trên ngựa ta phi nhanh. - Biết trình bày bài hát theo các cách khác nhau II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: đàn óc gan - Bảng phụ chép nhạc và lời ca III. Hoạt động dạy học: 1 – Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ học 2 – Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Hoạt động 1 GV thực hiện GV đệm đàn Cho đọc tiết tấu và nghe hát mẫu Tập từng câu GV sửa những chổ hát sai * Học bài hát: Phong Nhã là nhạc sỹ rất thân thuộc với thiếu nhi Việt Nam. Những bài hát ông sáng sáng tác được nhiều thế hệ thiếu nhi đón nhận, yêu thích, như bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh…, Bài ca sum họp… - GV treo bài và treo tranh minh hoạ. - GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu - Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo nguyên âm La - GV chia bài hát ra làm 6 câu ngắn - Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần, gv hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập - Hs lấy hơi ở đầu câu hát - Tập tương tự các câu tiếp theo HS hát cả bài - Trong bài những tiếng có dấu luyến là chỗ khó hát nên gv hát mẫu để các em hát theo - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, hs hát đúng nhịp độ và thể hiện sắc thái tươi vui - GV đệm đàn HS hát cả bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. * Củng cố bài: - GV chia lớp thành hai nửa tập kỹ năng hát đối đáp. HS ghi bài HS nghe và cảm nhận Đọc tiết tấu Tập từng câu Sửa sai HS thực hiện Giáo viên : T Ng c H uạ ọ ậ Trang 9/35 Giáo án Âm nh c L p 4ạ ớ N m h c: 2010 – 2011ă ọ Tuần: 9 Ngày soạn: Tiết: 9 Ngày dạy: Ôn Bài Hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2 I. Mục tiêu: - HS thể hiện đúng giai điệu và hát thuộc lời ca, thể hiện sắc thái của bài Trình bày bài hát theo cách đối đáp. - HS đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 2. Đọc nhạc kết hợp gõ phách. II. Chuẩn bị của GV: - Nhạc cụ: Đàn óc gan. - Bảng phụ chép bài TĐN số 2. III. Hoạt động dạy và học: 1 – Bài cũ: Bài hát “Trên ngựa ta phi nhanh” do nhạc sĩ nào sáng tác? Gọi 1- 2 hs thực hiện bài hát đó? 2 – Bài mới: HĐ của Gv Nội dung HĐ của HS Hoạt động 1 GV treo tranh GV hướng dẫn Hoạt động 2 GV thực hiện GV hỏi GV chỉ định GV thực hiện Ôn bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh - GV treo tranh cho hs quan sát và nhận ra bài hát. HS hát với tốc độ: Hơi chậm, hơi nhanh, vừa phải - GV chỉ định một số em trình bày và sửa những chổ các em hát chưa đúng - GV cho cả lớp đứng dậy cùng thực hiện. - Cho luyện tập nhiều lần theo nhóm tổ. - Cho một vài nhóm tiêu biểu lên bảng biễu diễn * Tập đọc nhạc. - GV treo bảng phụ có bài tập đọc nhạc số 2. - ? Em nào có thể nói tên nốt nhạc trong bài TĐN? - GV chỉ vào từng nốt cho cả lớp đọc * Luyện tiết tấu: - GV viết tiết tấu ở bảng và cho học sinh nói tên hình nốt: Đen, đen, đen, đen, đen, đen, trắng - GV gõ mẫu và cho hs gõ lại. Sau đó gv cho cả lớp vừa gõ tiết tấu vừa đọc tên nốt của bài nhạc. * Đọc cao độ ? Em nào có thể nói thứ tự các nốt nhạc trong bài HS ghi bài HS quan sát HS thực hiện Nhóm, tổ thực hiện HS quan sát Cá nhân thực hiện HS quan sát Nghe và thực hiện lại HS trả lời Giáo viên : T Ng c H uạ ọ ậ Trang 10/35 [...]... nhạc Nhắc nhở các em về học thuộc bài hiện Giáo viên : Tạ Ngọc Hậu Trang 33/35 Giáo án Âm nhạc Lớp 4 Năm học: 2010 – 2011 Tuần: 29 Tiết: 29 Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn Bài Hát: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN Tập Đọc Nhạc Bài 8 I Mục tiêu: - Học sinh ôn tập trình bày bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan theo các hình thức: đơn ca, song ca, tam ca Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc - HS đọc... ra làm 4 tổ và cho các tổ hát nối tiếp, đến đoạn cuối cho hát hoà giọng - Yêu cầu hs hát rõ lời, thuộc và diễn cảm - GV hd HS hát kết hợp vận động theo nhạc Giáo viên : Tạ Ngọc Hậu HĐ của HS HS nghe HS quan sát tranh Trả lời câu hỏi Tổ thực hiện Cả lớp th.hiện 1 – 2 hs thực hiện Hs quan sát tranh và trả lời Cả lớp th.hiện Các tổ thực hiện theo y/c HS thực hiện Trang 18/35 Giáo án Âm nhạc Lớp 4 GV đặt... giọng hát theo Cá nhân thực hiện - Củng cố: - Cho cả lớp hát gõ đệm với 2 âm sắc Tập gõ đệm * Một số hình thức trình bày bài hát: - Gồm có: Đơn ca, song ca tam ca, tốp ca GV Theo dõi GV giới thiệu giới thiệu Giáo viên : Tạ Ngọc Hậu Trang 23/35 Giáo án Âm nhạc Lớp 4 Năm học: 2010 – 2011 Tuần: 20 Tiết: 20 Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn Bài Hát: Chúc Mừng Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 5 I Mục tiêu: - Học sinh ôn tập trình... thực hiện - GV giới thiệu bài hát qua tranh minh hoạ HS quan sát Gv thuyết trình Hôm nay chúng ta học bài hát: bàn tay mẹ do HS nghe nhạc sỹ Bùi Đình Thảo phổ nhạc qua bài thơ của nhà thơ Tạ Hữu Yên Bài hát ra đời cách đây đã lâu và được rất thiếu nhi thiếu nhi Việt Nam yêu thích Bài hát ca ngợi công ơn chăm sóc và nuôi dưỡng của người mẹ mẹ đã trải qua bao gian nan vất vả nuôi nấng các con nên người... bày Cá nhân trình bày HS theo dõi HS trả lời theo cảm nhận của mình HS nghe bài hát Trang 28/35 Giáo án Âm nhạc Lớp 4 Năm học: 2010 – 2011 Tuần: 24 Tiết: 24 Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn Bài Hát: CHIM SÁO Ôn Tập Đọc Nhạc Bài Số 5, Số 6 I Mục tiêu: - Học sinh ôn tập trình bày bài Chim Sáo theo hình thức: Đơn ca, song ca, tốp ca Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc - Học sinh ôn tập trình... hợp hát lời ca - GV đệm đàn cho cả lớp đọc nhạc lần 1 và hát lời ca lần 2 * Củng cố – kiểm tra - Gv cho cá nhân đọc, hát lời kết hợp gõ đệm - Cả lớp thực hiện Giáo viên : Tạ Ngọc Hậu Cả lớp thực hiện Nghe và đọc Cá nhân thực hiện Cả lớp thực hiện Cá nhân thực hiện Trang 17/35 Giáo án Âm nhạc Lớp 4 Tuần: 14 Tiết: 14 Năm học: 2010 – 2011 Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn 3 Bài Hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH; KHĂN QUÀNG... Cho HS thực hiện bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp của bài Giáo viên : Tạ Ngọc Hậu Trang 25/35 Giáo án Âm nhạc Lớp 4 Năm học: 2010 – 2011 Tuần: 22 Tiết: 22 Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn Bài Hát: BÀN TAY MẸ Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 6 I Mục tiêu: - Học sinh ôn tập trình bày bài hát Bàn tay mẹ theo các hình thức: đơn ca, song ca, tam ca Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc - HS đọc đúng giai điệu,... bài: GV treo bản nhạc bài học tập hát Chim sáo lên bảng và giới thiệu: HS quan sát tranh, GV thuyết trình Đồng bào Khơ- me Nam Bộ có kho tàng nghe giới thiệu dân ca rất phong phú Những bài Khơ me thường được trình bày kết hợp với tiếng trống vỗ đệm và động tác múa nhẹ nhàng, duyên dáng Bài Chim Sáo có giai điệu vui tươi, lời ca dản dị, miêu tả cảnh thiên nhiên tươi đẹp của một vùng đất nước 2 Nghe hát... hát lời ca lần 2 * Củng cố – kiểm tra - Gv cho cá nhân đọc, hát lời kết hợp gõ đệm - Cả lớp thực hiện Giáo viên : Tạ Ngọc Hậu Cả lớp thực hiện Nghe và đọc Cá nhân thực hiện Cả lớp thực hiện Cá nhân thực hiện Trang 14/ 35 Giáo án Âm nhạc Lớp 4 Năm học: 2010 – 2011 Tuần: 12 Tiết: 12 Ngày soạn: Ngày dạy: Học Bài Hát: CÒ LẢ I Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Cò lả - dân ca đồng... động 1 * Học bài hát: Thiếu nhi thế giới liên hoan HS chuẩn bị GV thực hiện 1 Giới thiệu bài: GV treo tranh minh hoạ bài hát cho HS quan sát HS quan sát - Hàng năm, nhiều nước trên thế giới thường tổ chức GV thuyết HS nghe trại hè cho thiếu nhi Tại đó thiếu nhi các nước cùng trình tham gia vào nhiều hoạt động bổ ích Bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan nói lên tình cảm của tuổi thơ trong các trại hè . trong chương trình Âm nhạc lớp 4. II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ đàn oocgan. Tranh minh hoạ các bài hát - Tập đệm đàn một số bài hát: Quốc ca Việt Nam; Bài ca đi học; Cùng múa hát dưới trăng. III nhị, Đàn tam, Đàn tứ, đàn tì bà. Được nghe âm thanh 4 loại nhạc cụ đó. II. Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ đàn oóc gan. - Bảng phụ chép nhạc và lời ca bài TĐN số 1 - Tranh ảnh 4 loại nhạc. sống. II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ đàn oocgan, bảng phụ chép nhạc và lời ca bài hát. - Bản đồ Việt nam và một sô tranh ảnh về dân tộc Ba – na - Tranh vẽ minh hoạ cho câu chuyện Tiếng hát Đào