Giáo án Âm nhạc lớp 4 cả năm

Lớp 4 Ngày soạn: ./ ./ 20 Ngày dạy: / / 20 Mơn: Âm nhạc Tiết 1 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT LỚP 3 VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3 I.M Ụ C TIÊU: - HS ôn tập,nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 3. - Nhớ một số ký hiệu ghi nhạc đã học . II. CHUẨN BỊ: - Hát đúng chuẩn bài hát. - Dụng cụ :đàn , que chỉ bảng . III. CÁC HO Ạ T ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Khởi động cho lớp luyện thanh 2. KTBC: 3. Bài mới: a/ Giới thiệu: b/ Các hoạt động: Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *N ội dung 1 : Ơn 3 bài hát. - Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát: Quốc ca,Bài ca đi học,Cùng múa hát dưới trăng. - Mục tiêu: HS nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 3 - Cách tiến hành: - GV bắt giọng cho lớp hát lại 3 bài hát : Quốc ca, Bài ca đi học,Cùng múa hát dưới trăng. - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét. - Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa. - Mục tiêu: - Cách tiến hành: - GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách,nhòp,tiết tấu lời ca. - GV cho HS tập đứng chào cờ và hát Quốc Ca. - GV nhận xét. *N ội dung 2 : Ơn tập một số ký hiệu ghi nhạc. - Hoạt động 1: Ôn các ký hiệu ghi nhạc và tập ghi nốt nhạc. - Mục tiêu: HS nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 3 - Cách tiến hành: - GV hỏi HS về các ký hiệu, hình và tên - Lớp thực hiện. - Vài HS xung phong. - HS chú ý lắng nghe và thực hiện. - HS lắng nghe và trả lời. Trang 1 Lớp 4 nốt nhạc đã học ở lớp 3. - GV cho HS tập nói tên và ghi nốt nhạc trên khuông. - GV nhận xét. - Lớp thực hiện. 4. Phần củng cố: - GV gọi vài HS xung phong lên biểu diễn trước lớp - GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS. IV. HO Ạ T ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn bài vừa học và xem trước bài mới. *Nhận xét : ưu khuyết điểm của lớp , tuyên dương khen thưởng. RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: ./ ./ 20 Ngày dạy: / / 20 Mơn: Âm nhạc Tiết 2 Học hát bài : Em yêu hoà bình I. M Ụ C TIÊU: - HS hát đúng và thuộc bài “Em yêu hòa bình” ** Qua bài hát,giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu quê hương đất nước tự hào và gắn bó với q hương theo tấm gương đạo đức Bác Hồ. - Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn. Gõ đệm theo phách, nhịp. . II. CHUẨN BỊ: - Hát đúng chuẩn bài hát. - Dụng cụ :đàn , que chỉ bảng . III. CÁC HO Ạ T ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Khởi động cho lớp luyện thanh 2. KTBC: 3. Bài mới: a/ Giới thiệu: b/ Các hoạt động: Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *N ội dung : Học hát bài “Em yêu hoà bình”. - Hoạt động 1: Học bài hát - Mục tiêu: - Cách tiến hành: - GV giới thiệu bài Em u hòa bình và hát mẫu cho lớp nghe. - GV cho HS đọc lời ca rõ ràng,diễn cảm bài hát. - Lời bài hát chia thành 8 câu . - GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn HS thực hiện. - GV kiểm tra. - HS lắng nghe. - Lớp thực hiện. - HS lắng nghe và thực hiện. - Tổ –cá nhân thực hiện. - Lớp thực hiện. Trang 2 Lớp 4 - GV cho HS ghép cả bài. - GV gọi vài HS thực hiện. - GV nhận xét. - Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo nhòp và theo phách . - Mục tiêu: - Cách tiến hành: - GV gọi 01 HS hát kết hợp vỗ tay theo nhòp. - GV nhận xét và hướng dẫn lớp thực hiện cho chính xác. - GV kiểm tra - Tương tự cho vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - GV nhận xét. - 01HS xung phong thực hiện. - HS chú ý lắng nghe và thực hiện. - Tổ – cá nhân thực hiện. 4. Phần củng cố: - GV gọi vài HS xung phong lên biểu diễn trước lớp - GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS. ** Qua bài hát,giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu quê hương đất nước tự hào và gắn bó với q hương theo tấm gương đạo đức Bác Hồ. IV. HO Ạ T ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn bài vừa học và xem trước bài mới. *Nhận xét : ưu khuyết điểm của lớp , tuyên dương khen thưởng. RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: ./ ./ 20 Ngày dạy: / / 20 Mơn: Âm nhạc Tiết 3 Ơn hát bài: Em u hòa bình Bài tập cao độ và tiết tấu I. M Ụ C TIÊU: - HS thuộc bài hát,tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ họa. - Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu. II. CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị vài động tác phụ họa. - Đọc đúng chính xác bài tập cao độ và bài tập tiết tấu. - Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng. III. CÁC HO Ạ T ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Khởi động cho lớp luyện thanh 2. KTBC: 3. Bài mới: a/ Giới thiệu: b/ Các hoạt động: Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Trang 3 Lớp 4 *Nội dung 1 : Ôn hát bài “Em yêu hòa bình” - Hoạt động 1: Ôn bài hát - Mục tiêu: HS hát thuộc, diễn cảm bài hát. - Cách tiến hành: - GV bắt giọng cho lớp hát lại bài “Em yêu hòa bình” kết hợp vỗ tay. - GV quan sát sửa sai và cho lớp hát lại vài lần . - GV kiểm tra. - Hoạt động 2: Hát kết hợp vân động phụ họa. - Mục tiêu: HS hát kết hợp vân động phụ họa - Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS vài động tác phụ họa của bài hát. - GV cho lớp hát kết hợp vận động vài lần. - GV kiểm tra. *Nội dung 2: Bài tập cao độ và tiết tấu. - Hoạt động 1: Nhận biết các nốt nhạc và tập tiết tấu. - Mục tiêu: HS thực hiện được các bài tập - Cách tiến hành: - GV giới thiệu cho HS nhận biết các nốt Đô- Mi-Son-La trên khuông nhạc và hướng dẫn HS tập đọc đúng cao độ của các nốt nhạc. - GV hướng dẫn HS vỗ tay theo bài tập tiết tấu. - GV cho lớp thực hiện vài lần cho đến chuẩn. - GV kiểm tra. *Ho ạ t động 2 : Tập bài tập cao độ và tiết tấu. - Mục tiêu: HS thực hiện được bài tập cao độ và tiết tấu. - Cách tiến hành: - GV gọi HS đọc tên nốt nhạc. - GV dọc mẫu và hướng dẫn HS đọc theo, kết hợp vỗ tay theo tiết tấu. - GV kiểm tra. - Lớp thực hiện. - HS thực hiện. - Tổ-cá nhân thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - Tổ-cá nhân thực hiện. - HS lắng nghe và thực hiện. q q qQ q q qQ q q q qQ - HS thực hiện. - Tổ-cá nhân thực hiện. - Lớp thực hiện. - HS lắng nghe và thực hiện - Tổ-cá nhân thực hiện. 4. Phần củng cố: - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Em yêu hòa bình” kết hợp vận động phụ họa. - GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS. IV. HO Ạ T ĐỘNG NỐI TIẾP: *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng. RÚT KINH NGHI Ệ M Ngày soạn: ./ ./ 20 Ngày dạy: / / 20 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Ti ế t 4 Trang 4 Lớp 4 Học hát bài : Bạn ơi lắng nghe I. M Ụ C TIÊU: - HS hát đúng và thuộc bài “Bạn ơi lắng nghe”. - Biết bài Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba-na. ** Giáo dục học sinh tình u thiên nhiên, u q hương, đất nước theo gương của Bác Hồ. II. CHUẨN BỊ: - Hát đúng,chuẩn bài hát. - Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng. III. CÁC HO Ạ T ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Khởi động cho lớp luyện thanh 2. KTBC: 3. Bài mới: a/ Giới thiệu: b/ Các hoạt động: Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Nội dung 1: Học hát bài “Bạn ơi lắng nghe” - Hoạt động 1: Học bài hát - Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu rõ lời ca, cao độ, trường độ. - Cách tiến hành: - GV giới thiệu bài hát Bạn ơi lắng nghe và hát mẫu cho HS nghe. Lời 1 bài hát chia thành 4 câu. - GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn HS thực hiện. - GV kiểm tra. - GV hỏi HS về lời 2 của bài hát và gọi 01HS hát. - GV nhận xét và hướng dẫn lớp thực hiện cho chuẩn. - GV cho lớp ghép cả bài vài lần. - GV kiểm tra. - Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay. - Mục tiêu: HS hát kết hợp vỗ tay - Cách tiến hành: - GV gọi 01 HS hát kết hợp vỗ tay theo nhòp. - GV nhận xét và hướng dẫn lớp thực hiện - GV kiểm tra - Tương tự cho vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - GV nhận xét. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - Tổ-cá nhân thực hiện. - 01HS xung phong thực hiện. - Lớp thực hiện. - Tổ - cá nhân thực hiện - 01HS xung phong thực hiện. - HS chú ý lắng nghe và thực hiện. - Tổ –cá nhân thực hiện. 4. Phần củng cố: - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Bạn ơi lắng nghe” kết hợp vỗ tay. - GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS. ** Giáo dục học sinh tình u thiên nhiên, u q hương, đất nước theo gương của Bác Hồ. IV. HO Ạ T ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ơn bài vừa học và xem trước bài mới. *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng. Trang 5 Lớp 4 RÚT KINH NGHIỆM . Ngày soạn: ./ ./ 20 Ngày dạy: / / 20 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Tiết 5 Ôn hát bài: Bạn ơi lắng nghe. Giới thiệu hình nốt trắng. Bài tập tiết tấu I. M Ụ C TIÊU: - HS thuộc bài hát,tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ họa. - Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng. II. CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị vài động tác phụ họa. - Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng. III. CÁC HO Ạ T ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Khởi động cho lớp luyện thanh 2. KTBC: 3. Bài mới: a/ Giới thiệu: + Ôn hát bài “Bạn ơi lắng nghe” + Giới thiệu hình nốt trắng. + Bài tập cao tiết tấu. b/ Các hoạt động: Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Ôn bài hát “Bạn ơi lắng nghe” - Mục tiêu: HS hát thuộc diễn cảm bài hát. - Cách tiến hành: - GV bắt giọng cho lớp hát lại bài “Bạn ơi lắng nghe” kết hợp vỗ tay. - GV quan sát sửa sai. - GV cho lớp hát lại vài lần cho đến chuẩn. - GV kiểm tra. *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa. - Mục tiêu: HS hát thuộc bài kết hợp vận động phụ hoạ - Cách tiến hành: - GV hướng dẫn HS vài động tác phụ họa của bài . - GV cho lớp hát kết hợp vận động vài lần. - GV kiểm tra. *Hoạt động 3: Giới thiệu hình nốt trắng ( h ) và bài tập và tiết tấu. - Mục tiêu: HS biết được hình nốt trắng ( h ) và bài tập và tiết tấu. - Lớp thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - Tổ - cá nhân thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - Tổ-cá nhân thực hiện. Trang 6 Lớp 4 - Cách tiến hành: - GV giới thiệu cho HS nhận biết nốt trắng (h ) q + q + Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen : + Ký hiệu của nốt trắng. - GV hướng dẫn HS thể hiện hình nốt trắng và so sánh độ dài giữa nốt trắng và nốt đen. - GV cho HS đọc hình nốt .GV hướng dẫn - HS vỗ tay theo tiết tấu kết hợp đọc tên hình nốt. - GV kiểm tra. - GV nhận xét. - HS lắng nghe . - HS lắng nghe và thực hiện h - q q @ q q ‘h ‘ q q ‘h ‘ q q ‘q q ‘ q q ‘h ” @ e e q’ e e q’e e e e ‘h “ - Lớp thực hiện. - Tổ - cá nhân thực hiện. 4. Phần củng cố: - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Bạn ơi lắng nghe” kết hợp vận động phụ họa. - GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS.Ôn bài vừa học và xem trước bài mới. IV. HO Ạ T ĐỘNG NỐI TIẾP: *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng. RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: ./ ./ 2010 Ngày dạy: / / 201 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Ti ế t 6 Tập đọc nhạc:TĐN số 1 Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc. I. M Ụ C TIÊU: - HS đọc được bài TĐN số 1,thể hiện đúng độ dài các nốt đen,nốt trắng. - Phân biệt được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên: đàn nhị,đàn tam,đàn tứ,đàn tì bà. II. CHUẨN BỊ: - Đọc đúng,chuẩn bài TĐN số 1. - Biết về các nhạc cụ dân tộc. - Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng. III. CÁC HO Ạ T ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Khởi động cho lớp luyện thanh 2. KTBC: 3. Bài mới: a/ Giới thiệu: + Học bài TĐN số 1. + Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc. b/ Các hoạt động: Thời HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Trang 7 Lớp 4 lượng *Hoạt động1: Học bài TĐN số 1 - Mục tiêu: HS hát được bài TĐN Ghép được lời ca, thể hiện được đúng độ dài các nốt đen, trắng. - Cách tiến hành: - GV cho HS luyện cao độ :Đô –Rê- Mi- Son- La. - GV cho HS nói tên nốt và vỗ tiết tấu bài TĐN. - GV cho lớp đọc cả cao độ ghép với hình tiết tấu của bài. - GV quan sát sửa sai và cho lớp thực hiện đến chuẩn. - GV kiểm tra. *Hoạt động 2 : Giới thiệu nhạc cụ dân tộc: đàn nhị,đàn tam,đàn tứ,đàn tì bà. - Mục tiêu: HS biết và phân biệt được hình dáng, âm sắc, các loại nhạc cụ dân tộc: đàn nhị,đàn tam,đàn tứ,đàn tì bà. - Cách tiến hành: - GV giới thiệu cho HS biết về hình dáng từng nhạc cụ. - Đàn nhị có 2 dây,đàn tam có 3 dây,đàn tứ có 4 dây,đàn tì bà có 4 dây. - GV cho HS nghe âm sắc từng loại nhạc cụ. - GV cho HS nghe và hỏi HS về tên loại nhạc cụ mà các em nghe. - GV nhận xét. - Luyện tập cao độ. - Luyện tiết tấu. @ q q ’ h ‘ q q ‘ h “ - HS thực hiện. - Lớp thực hiện đến chuẩn. - Tổ - cá nhân thực hiện. - HS lắng nghe . - HS trả lời. 4. Phần củng cố: - GV gọi vài HS đọc lại bài TĐN số 1 và hỏi lại tên các nhạc cụ dân tộc các em vừa học. IV. HO Ạ T ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ôn bài vừa học và xem trước bài mới. *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tuyên dương khen thưởng. RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: ./ ./ 2010 Ngày dạy: / / 201 Trang 8 Lớp 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Tiết 7 Ôn 2 bài hát: Em yêu hòa bình. Bạn ơi lắng nghe. Ôn tập TĐN số 1. I. M Ụ C TIÊU: - HS thuộc 2 bài hát, biểu diễn thuần thục với yêu cầu thể hiện sắc thái tình cảm từng bài. - Nắm vững cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son, La, thể hiện được các hình tiết tấu, phân biệt tương quan trường độ nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn.Biết đọc bài TĐN số 1. II. CHUẨN BỊ: - Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng. III. CÁC HO Ạ T ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Khởi động cho lớp luyện thanh 2. KTBC: 3. Bài mới: a/ Giới thiệu: + Ôn 2 bài hát: Em yêu hòa bình, bạn ơi lắng nghe. + Ôn TĐN số 1 b/ Các hoạt động: Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Ôn bài hát: Em yêu hòa bình - Mục tiêu: HS hát thuộc và diễn cảm bài hát. - Cách tiến hành: - GV bắt giọng cho lớp hát lại bài “Em yêu hòa bình” kết hợp vỗ tay. - GV quan sát sửa sai. - GV cho từng nhóm biểu diễn trước lớp và thể hiện đúng tính chất bài hát. - GV nhận xét. *Hoạt động 2: Ôn bài hát: Bạn ơi lắng nghe. - Mục tiêu: HS hát thuộc và diễn cảm bài hát. - Cách tiến hành: - GV bắt giọng cho lớp hát lại bài “Bạn ơi lắng nghe” . - GV quan sát sửa sai. - GV cho từng nhóm biểu diễn trước lớp và thể hiện đúng tính chất bài hát. - GV nhận xét. Hoạt động 3: Ôn TĐN số 1. - Mục tiêu: HS ôn luyện thuần thục bài TĐN số 1 - Cách tiến hành: - GV cho HS ôn lại cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son, La. - GV gọi 1HS đọc lại bài TĐN số 1. - GV nhận xét và cho lớp thực hiện lại cho chuẩn. - GV nhân xét - Lớp thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - 01HS xung phong. - HS thực hiện. Trang 9 Lớp 4 4. Phần củng cố: - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Bạn ơi lắng nghe” kết hợp vận động phụ họa. - GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS. IV. HO Ạ T ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ơn bài vừa học và xem trước bài mới. *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng. RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: ./ ./ 20 Ngày dạy: / / 20 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn: Âm nhạc Ti ế t 8 Học hát bài :Trên ngựa ta phi nhanh I. M Ụ C TIÊU: - HS hát đúng và thuộc bài “Trên ngựa ta phi nhanh”.biết tác giả là nhạc sĩ Phong Nhã. - Biết gõ đẹm theo nhịp, theo phách. ** Qua bài hát, giáo dục HS lòng u q hương đất nước. II. CHUẨN BỊ: - Hát đúng,chuẩn bài hát. - Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng. III. CÁC HO Ạ T ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Khởi động cho lớp luyện thanh 2. KTBC: 3. Bài mới: a/ Giới thiệu: Học hát bài “Trên ngựa ta phi nhanh” b/ Các hoạt động: Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động1: Học bài hát “Trên ngựa ta phi nhanh” - Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu, rõ lời, đúng cao độ, trường độ. - Cách tiến hành: - GV giới thiệu bài hát “Trên ngựa ta phi nhanh” và hát mẫu cho HS nghe. - Lời bài hát chia thành 7 câu. - GV hát mẫu từng câu và hướng dẫn HS thực hiện. - GV kiểm tra. - GV cho lớp ghép cả bài vài lần. - GV kiểm tra. *Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay. - Mục tiêu: HS hát kết hợp vỗ tay - Cách tiến hành: - GV gọi 3 HS hát kết hợp vỗ tay theo nhòp. - GV nhận xét và hướng dẫn lớp thực hiện - GV kiểm tra - Tương tự cho vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - GV nhận xét. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - Tổ - cá nhân thực hiện. - Tổ - cá nhân thực hiện - 01HS xung phong thực hiện. - HS chú ý lắng nghe và thực hiện. - Tổ – cá nhân thực hiện. Trang 10 [...]... mới *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / / 201 Trang 15 Lớp 4 Mơn: Âm nhạc Tiết 13 Ơn hát bài: Cò lả Tập đọc nhạc: TĐN số 4 I MỤC TIÊU: - HS thuộc bài hát,biết thể hiện tình cảm của bài - Đọc đúng cao độ ,trường độ và ghép lời bài TĐN số 4: Con chim ri II CHUẨN BỊ: - Chuẩn... bài vừa học và xem trước bài mới *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Trang 14 Lớp 4 Ngày soạn: / ./ 20 Ngày dạy: / / 20 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn: Âm nhạc Tiết 12 Học hát bài : Cò lả I MỤC TIÊU: -HS hát đúng và thuộc bài “Cò lả” -Qua bài hát, giáo dục HS u q dân ca và trân trọng người lao động II CHUẨN BỊ:.. .Lớp 4 4 Phần củng cố: - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Trên ngựa ta phi nhanh” kết hợp vỗ tay - GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS ** Qua bài hát, giáo dục HS lòng u q hương đất nước IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ơn bài vừa học và xem trước bài mới *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM ... HỌC - Lớp thực hiện - HS lắng nghe - HS thực hiện - Tổ - cá nhân thực hiện - HS lắng nghe - HS thực hiện - Tổ - cá nhân thực hiện - HS thực hiện - HS trả lời - HS thực hiện Trang 16 Lớp 4 4 Phần củng cố: - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Cò lả” - GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ơn bài vừa học và xem trước bài mới *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp. .. HOẠCH BÀI HỌC Mơn: Âm nhạc Tiết 14 Ơn 3bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh Khăn qng thắm mãi vai em, Cò lả Nghe nhạc I MỤC TIÊU: - HS thuộc 3 bài hát, biểu diễn thuần thục với u cầu thể hiện sắc thái tình cảm từng bài - Hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn lên biểu diễn trước lớp II CHUẨN BỊ: - Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1 Khởi động cho lớp luyện thanh... bài hát - GV nhận xét *Hoạt động 2: Ơn 4 bàiTĐN - Mục tiêu: HS hát thuộc và diễn cảm bài hát HOẠT ĐỘNG HỌC - Lớp thực hiện - HS thực hiện Trang 19 Lớp 4 - Cách tiến hành: - GV cho HS ơn tập các hình tiết tấu của từng bài TĐN - GV cho HS đọc từng bài kết hợp gõ đệm theo phách ,nhịp - GV kiểm tra, đánh giá - HS thực hiện - HS thực hiện - Tổ - cá nhân thực hiện 4 Phần củng cố: - GV dặn HS ơn tập lại... chất âm nhạc nhịp nhàng, vui tươi II CHUẨN BỊ: - GV: Dàn organ, tranh minh hoạ - HS: Nhạc cụ gõ, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1 Khởi động: - GV cho lớp hát vui 1 bài 2 Kiểm tra bài cũ: - Gv hỏi lại bài tiết trước - Cho lớp hát lại bài - Cá nhân lên hát biểu diễn lại 3 Bài mới: a/ Giới thiệu: * Nội dung: + Học hát bài “Chúc mừng” + Một số hình thức trình bày bài hát b/Các hoạt động: Trang 20 Lớp 4. .. cố: - GV gọi vài HS lên biểu diễn trước lớp bài “Chúc mừng” - GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Ơn bài vừa học và xem trước bài mới * Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / / 201 Mơn: Âm nhạc Tiết 21 Trang 22 Lớp 4 Học hát bài : Bàn tay mẹ I MỤC TIÊU: -... HS lên biểu diễn trước lớp bài “Chim sáo” GV nhận xét và rút ra bài học giáo dục đối với HS Ơn bài vừa học và xem trước bài mới IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: *Nhận xét: ưu khuyết điểm của lớp và tun dương khen thưởng RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn: / ./ 2010 Ngày dạy: / / 201 Tiết 24 Ơn hát bài: Chim sáo Tập đọc nhạc: TĐN số 5,số 6 Trang 25 Lớp 4 I.MỤC TIÊU: -HS thuộc... mẹ, Chim sáo Nghe nhạc Trang 26 Lớp 4 I.MỤC TIÊU: -HS thuộc 3 bài hát, biểu diễn thuần thục với u cầu thể hiện sắc thái tình cảm từng bài -Hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn lên biểu diễn trước lớp II.CHUẨN BỊ: Dụng cụ: đàn, que chỉ bảng… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Khởi động: - GV cho lớp hát vui 1 bài 2 Kiểm tra bài cũ: - Gv hỏi lại bài tiết trước - Cho lớp hát lại bài . Lớp 4 Ngày soạn: ./ ./ 20 Ngày dạy: / / 20 Mơn: Âm nhạc Tiết 1 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT LỚP 3 VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3 I.M. 201 Trang 15 Lớp 4 Môn: Âm nhạc Tiết 13 Ôn hát bài: Cò lả. Tập đọc nhạc: TĐN số 4. I. M Ụ C TIÊU: - HS thuộc bài hát,biết thể hiện tình cảm của bài. -