III. ễn nha ̣c lí: kiờ̉m tra 10’
Học hát: Tuụ̉i đời mờnh mụng
- Nhạc và lời: Tri ̣nh Cụng Sơn-
A/ Mu ̣c tiờu:
- Hát đúng giai điờ ̣u bài hát .
- Cảm nhõ ̣n vẻ đe ̣p của tuụ̉i thơ với những khát vo ̣ng, mơ ước chõn thành vờ̀ cuụ ̣c sụ́ng, tình yờu quờ hương và tình yờu thiờn nhiờn
- Cảm nhõ ̣n vờ̀ gio ̣ng trưởng và gio ̣ng thứ cùng tờn trong giai điờ ̣u bài hát
B/ Chuõ̉n bi ̣
- Hát - đờ ̣m chính xác bài hát “Tuụ̉i đời mờnh mụng”
- Tư liờ ̣u và ảnh nha ̣c sĩ Tri ̣nh Cụng Sơn - Tõ ̣p1 vài bài hát khác của NS TCS
- Chép bài hát lờn bảng phu ̣
C/ Tiờ́n trình da ̣y ho ̣c
HĐ của GV Nụ ̣i dung hoa ̣t đụ ̣ng HĐ của HS
Giới thiờ ̣u
Điờ̀u khiờ̉n Trình bày Giới thiờ ̣u
* Nhắc đờ́n Nha ̣c sĩ Tri ̣nh Cụng Sơn chúng ta nghĩ ngay đờ́n 1 tõm hụ̀n yờu đời, yờu người tha thiờ́t . Hõ̀u hờ́t các ca khúc của ụng đờ̀u thờ̉ hiờ ̣n tình yờu trong sáng với con người , với thiờn nhiờn. Bài hát Tuụ̉i đời mờnh mụng cũng chung nụ ̣i dung đó.
1. Khởi đụ̣ng giọng(1’)
2. Hát mõ̃u theo nhạc đàn đã sẵn.3. Chia đoạn, chia cõu. 3. Chia đoạn, chia cõu.
- Bài hát viờ́t ở hình thức 3 đoa ̣n đơn, cṍu trúc a-
Theo dõi
Thực hiờ ̣n Lắng nghe Ghi nhớ
Giới thiờ ̣u Hướng dõ̃n Yờu cõ̀u Hướng dõ̃n Thực hiờ ̣n Yờu cõ̀u Dm
? Các em đã nghe cụ giáo hát mõ̃u, em thṍy tính chṍt của bài như thờ́ nào?
+ Tính chṍt đoa ̣n a- a’ sụi nụ̉i hụ̀n nhiờn của tuụ̉i ho ̣c trò
+ ở đoa ̣n b: tính chṍt sõu lắng, tha thiờ́t .
* Tính chṍt đó cũng chính là tính chṍt của 2 gio ̣ng Dur và moll
Trưởng : khoẻ , sáng – thứ : mờ̀m ma ̣i