III. Tiờ́n trình da ̣y ho ̣c:
Chim hót đõ̀u xuõn
3. Âm nha ̣c thường thức: Mụ̣t sụ́ nhạc cụ dõn tụ̣c
* Nha ̣c cu ̣ là phương tiờ ̣n đờ̉ diờ̃n tả õm nha ̣c:Những nha ̣c cu ̣ đõ̀u tiờn xuṍt hiờ ̣n từ thời xa xưa và có nguụ̀n gụ́c từ các cụng cu ̣ lao đụ ̣ng. Mụ̃i dõn tụ ̣c đờ̀u có những loa ̣i nha ̣c cu ̣ riờng của mình. Đó là những di sản VH quý giá cõ̀n đươ ̣c giữ gìn và bảo vờ ̣.
*Người Viờ ̣t Nam đã chờ́ ta ̣o và sử du ̣ng nhiờ̀u nha ̣c cu ̣ đụ ̣c đáo với nhiờ̀u chṍt liờ ̣u khác nhau. ở tiờ́t này chúng
Hỏi: Người ta dùng chṍt liờ ̣u nào đờ̉ làm các nha ̣c cu ̣?
- Giới thiờ ̣u tranh minh hoa ̣. Hỏi: Nhìn trờn hình và giới thiờ ̣u vờ̀ Cụ̀ng- Chiờng ?
Hỏi: Hãy giới thiờ ̣u vờ̀ đàn T’rưng và Đàn đá?
=> Gv mở đĩa nha ̣c giới thiờ ̣u vờ̀ đàn T’rưng
ta có di ̣p tìm hiờ̉u kĩ hơn vờ̀ 1 vài nha ̣c cu ̣ trong đó có Cụ̀ng, Chiờng , đàn T’rưng và đàn đá
* ở mụ̃i dõn tụ ̣c, hình thức Cụ̀ng- Chiờng có sự khác biờ ̣t. Dõn tụ ̣c này làm Cụ̀ng có núm , dõn tụ ̣c khác thì ngươ ̣c la ̣i. Chúng ta go ̣i chung là Cụ̀ng và Chiờng cho cả 2 loa ̣i
IV. Củng cụ́ (3’)
Yờu cõ̀u - Cả lớp hát la ̣i bài Hò ba lí theo hình thức “xướng” và “xụ”
- Đo ̣c nha ̣c và hát lời hc bài TĐN sụ́ 4
Trình bày
V. Hướng dõ̃n vờ̀ nhà (2’)
Hướng dõ̃n - Chuõ̉n bi ̣ tụ́t các nụ ̣i dung sau chuõ̉n bi ̣ cho ụn tõ ̣p: Hát 2 bài hát, nha ̣c lí và ụn bài TĐN sụ́ 3,4
Ngày soạn...ngày giảng...
Tiờ́t 14: ễn tõ ̣p và kiờ̉m traI. Mu ̣c tiờu : I. Mu ̣c tiờu :
-Hs hát đúng gđ và thuụ ̣c lời ca 2 bài hát “Tuụ̉i hụ̀ng” và “Hò ba lí”. - Hiờ̉u vờ̀ giọng song song và Am hoà thanh, thứ tự dṍu #, b , giọng cùng tờn
- Đo ̣c đúng cao đụ ̣, trường đụ ̣ 2 bài TĐN sụ́ 3 và 4
- Đờ ̣m hát thuõ̀n thu ̣c 2 bài C/Tiờ́n trình Da ̣y- Ho ̣c
Hoa ̣t đụ ̣ng của Thõ̀y và Trò TG Nụ ̣i dung cõ̀n đa ̣t
- Hát bài “Tuụ̉i hụ̀ng” cùng phõ̀n nha ̣c đờ ̣m ghi sẵn
- Cả lớp hát bài “Tuụ̉i hụ̀ng” theo chỉ huy của GV
- GV nhõ ̣n xét – cả lớp hát la ̣i với sắc thái tình cảm vui tươi, sụi nụ̉i - Chỉ đi ̣nh 2 nhóm (3 người/ nhóm) và 1 đơn ca
=>Gv nhõ ̣n xét đánh giá
Hỏi: So sánh gio ̣ng // và gio ̣ng cùng tờn ,lṍy VD
Hỏi: 2 Hs lờn bảng 1 ba ̣n ghi thứ tự dṍu # , 1 ba ̣n ghi thứ tự dṍu b trờn hoá biờ̉u?
Hỏi: Đă ̣c điờ̉m cuả Amht là gì ?(
#
G )
- GV gõ tiờ́t tṍu:
- Cả lớp gõ TT thuõ̀n thu ̣c
Hỏi: Đõy là TT của bài nào? 5’
5’
10’
I. ễn hát