Giáo án HĐNGLL 6 hay và đầy đủ nhất năm học 2008-2009

II - Nội dung và hình thức hoạt động 1 - Nội dung : + Nội quy nhà trờng + Những nhiệmvụ chủ yếu của năm học mới 2 - Hình thức : + Giáo viên giới thiệu nội quy, nhiệm vụ + Học sinh trao đ

Trang 1

Chủ điểm tháng 9 / 2008 truyền thống nhà trờng

I - Mục tiêu giáo dục :

Giúp học sinh :

- Thấy đợc tầm quan trọngcủa buổi lễ khai giảng năm học mới trang trọng

và thiết thực của ngày tựu trờng

- Hiểu đợc nội quy của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới; Tích cực rènluyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Thấy đợc tầm quan trọng của tổ chức đội ngũ cán bộ lớp Bớc đầu có ýthức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp Từ đó có ý thứcrèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụvà kỹ năng tham gia các hoạt động chung củatập thể

- Thấy đợc những truyền thống tốt đẹp của nhà trờng

- Thấy đợc trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thốngnhà trờng Từ đó xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân, của tập thểlớp

II - Nội dung và kế hoạch hoạt động trong tháng

Tuần 1+2+ : Tổ chức lễ khai giảng năm học mới - Thảo luận nội quy và

nhiệm vụ năm học mới

+: Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp.

Tuần3+4: Nghe giới thiệu truyền thống nhà trờng.

+: nghe giới thiệu th của Bác Hồ

Trang 2

Giúp học sinh

- Thấy đợc tầm quan trọng của buổi lễ khai giảng năm học mới trang trọng

và thiết thực của ngày tựu trờng

- Hiểu đợc nội quy của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới Từ đó có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học Từ đó tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ của năm học

II - Nội dung và hình thức hoạt động

1 - Nội dung :

+ Nội quy nhà trờng

+ Những nhiệmvụ chủ yếu của năm học mới

2 - Hình thức :

+ Giáo viên giới thiệu nội quy, nhiệm vụ

+ Học sinh trao đổi, thảo luận nhóm

+ Sinh hoạt văn nghệ tập thể, cá nhân

III - Chuẩn bị hoạt động

1 - Một bản nội quy nhà trờng ( 7 điều )

2 - Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học ( Sổ chủ nhiệm )

3 - Một số bài hát

IV - Tiến trình hoạt động

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Giới thiệu nội quy năm học

- Chốt vấn đề ( 7 điều )

- Thảo luận nhóm : Nhóm trởng trình bày ý kiến của nhóm mình (4 nhóm )

- Nêu nhiệm vụ năm học mới

Trình bày bài hát, hoặc câu chuyện hay mà em thích nhất

Các nhóm trình bày những tiết mục của mình

V - Kết thúc hoạt động

- Giáo viên tuyên dơng tinh thần, thái độ học tập của cả lớp

- Nhắc nhở các em nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học mới để rèn

Trang 3

luyện và thực hiện thật tốt.

================**&**===============

 Hoạt động2 :Tổ chức độI ngũ cán bộ lớp

I Mục tiêu giáo dục– Mục tiêu giáo dục

Giúp học sinh : Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán

- Cử hoặc bầu đội ngũ cán bộ lớp

- Xác định chức năng nhiệm vụ của từng cán bộ lớp

- Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp

b, Hình thức hoạt động :

- Có thể cho học sinh giới thiệu hoặc giáo viên quyết định

- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trớc tập thể lớp

III Chuẩn bị hoạt động– Mục tiêu giáo dục

a – Phơng tiện : Bảng sơ đồ, bảng ghi nhiệm vụ, các loại sổ sách ghi chép

Trang 4

Giáo viên chủ nhiệm dự kiến sẵn về nhân sự và viết một bản về nhiệm

vụ của cán bộlớp

+ Lớp trởng phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp

+ Lớp phó hoc tập : Theo dõi kết quả học tập của từng tổ và phụ trách cáccán sự môn học, có kế hoạch cho cán sự hoạt động

+ Lớp phó văn thể : Phụ trách văn nghệ vui chơi thể dục thể thao lao

động

+ Tổ trởng : Phụ trách chung về tình hình nề nếp của tổ

+ Tổ phó : Theo dõi kết quả học tập của tổ, báo cáo hàng tuần cho lớpphó

+ Cán sự môn học phụ trách môn của mình và xây dựng kế hoạch bồi dỡngcác bạn học yếu

IV - Tiến hành hoạt động

- Giáo viên chủ nhiệm định hớng cho tập thể lớp về :

+ Mục đích yêu cầu tổ chức lớp tự quản theomột cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút đợc nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể

+ Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó

+ Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

- Lấy tinh thần xung phong hoặc để học sinh giới thiệu GVCN ghi lên bảngtên những học sinh đợc lớp đề cử và tên học sinh đợc ứng cử Tuỳ theo đặc điểm của lớp mà lựa chọn thích hợp sao cho cuối cùng lập đợc danh sách đội ngũ cán

bộ lớp

- Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp

- Đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và giáo viên đã giao cho

- Đại diện học sinh chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp

Trang 5

- Cả lớp hát bài : Lớp chúng ta kết đoàn của Nhạc sỹ Mộng Lân

 Hoạt động1 Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trờng

I - Yêu cầu giáo dục :

- Học sinh nắm đợc những truyền thống cơ bản của nhà trờng và ý nghĩatruyền thống đó

- Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc pháp huy truyền thống nhà trờng

- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân, của lớp

II - Nội dung và hình thức hoạt động

1 - Nội dung

- Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển nhà trờng

- Truyền thống của trờng về học tập rèn luyện đạo đức và các thành tích khác

2 - Hình thức hoạt động

- Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh

- Trao đổi, thảo luận nhóm, tập thể lớp

III - Chuẩn bị hoạt động

1 - Phơng tiện

- Sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trờng

- Kết quả học tập và rèn luyện của học sinh

2 - Công tác tổ chức

Trang 6

- Giáo viên giới thiệu truyền thống nhà trờng

- Cán bộ giáo viên : 32giáo viên

- Học sinh trình bày su tầm của mình về nhà trờng

- Học sinh thảo luận một số vấn đề

? Qua những truyền thống của nhà trờng em học tập đợc những gì

- Sau khi học sinh thảo luận xong,

giáo viên tóm tắt ý kiến học sinh

trình bày, và yêu cầu toàn lớp thi

-Hoạt động 2 Tập các bài hát quy định

I Yêu cầu giáo dục:

- Hiểu đợc sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứatuổi học sinh THCS

- Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định

- Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

Các bài hát quy định mỗi học sinh phải thuộc để có thể hát trong các hoạt

động chung của lớp, của trờng

2 Hình thức hoạt động:

- Học sinh hát

Trang 7

- Giới thiệu bài hát và hát mẫu

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Phơng tiện:

Những bài hát quy định

Gồm: - Bài ca đi học (Phan Trần Bảng)

- Đi học (Bùi Đình Thảo - Minh Chính)

- Lớp chúng ta kết đoàn (Mộng Lân)

- Em yêu chiếc khăn quàng

2 Tổ chức:

1- Giáo viên đọc các bài hát quy định (Phần phơng tiện)

2- Yêu cầu học sinh nghe trớc các bài hát quy định để chuẩn bị tập hát3- Giáo viên cùng với cán sự văn nghệ hớng dẫn lớp tập hát

IV Tiến hành hoạt động:

1 - Lý do :

? Vì sao học sinh các em cần phải học những bài hát quy định ?

(Yêu cầu): - Gây đợc không khí vui vẻ phục vụ buổi học

- Phù hợp với lứa tuổi học sinh THCS

? Em hãy phát biểu suy nghĩ của mình khi đợc nghe và tập hát những bàihát quy định ?

2 Tập hát:

1- Những bài bát các em cần phải thuộc: (Quốc ca, đội ca)

- Bụi phấn; Em là mầm non của Đảng

2- Cán sự văn nghệ cho lớp hát tập thể một vài bài quy định

Mời lần lợt từng cá nhân học sinh; nhóm; tổ trình bày những bài hát quy

định

* L

ôn luyện để có thể hát vào những buổi hoạt động tiếp

V Kết thúc hoạt động:

- Động viên học sinh tiếp tục tự tập hát thuộc

- Nhận xét buổi tập

Trang 8

Chủ điểm tháng 10 / 2008 Chăm ngoan, học giỏi

Giúp học sinh :

- Hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong th gửi các học sinh nhânngày khai giảng năm học đầu tiên của nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng9/1945 và th gửi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968

- Có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm trong học tập

- Biết học tập có kế hoạch, có phơng pháp tốt, biết đoàn kết giúp nhau họctập theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu

II Nội dung và kế hoạch hoạt động trong tháng:

Tuần5+6: Hớng dẫn học sinh học tập th Bác Hồ gửi học sinh tháng 9/1945

và th gửi ngành Giáo dục ngày 16/10/1968

1- Th Bác gửi học sinh: Tài liệu trích (trang 19; 20: chủ điểm tháng 9)2- Th Bác gửi ngành Giáo dục: Tài liệu trích (trang 36; 37: chủ điểmtháng 10)

- Hớng dẫn học dinh viết đăng kí thi đua "Chăm ngoan, học giỏi"

- Tổ chức lễ giao ớc thi đua "

Chăm ngoan, học giỏi" giữa các tổ

Tuần 7+8: Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS.

Trang 9

Tiết 3:

Hoạt động1: Nghe giới thiệu th Bác Hồ

1 Yêu cầu giáo dục:

II Nội dung và hình thức hoạt động :

Nội dung hoạt động Hình thức hoạt động

- Chuẩn bị hai th của Bác để đọc

- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận

? Bác khuyên học sinh phải làm gì ?

? Những câu nào trong th cần chú ý

2 Thực hiện chơng trình: ( GV đọc th Bác Hồ cho cả lớp nghe )

- GV hớng dẫn thảo luận (theo các câu hỏi đã chuẩn bị )

- GV tổng kết ý kiến thảo luận

- Nhắc nhở nhiệm vụ của học sinh trong giai đoạn hiện nay

- Văn nghệ

- GV nhận xét kết quả hoạt động

- Tuyên bố kết thúc

Trang 10

Hoạt động2: trao đổi kinh nghiệm học tập

- Học sinh biết đợc những kinh nghiệm học tập tốt

- Học sinh tự tin chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm để đạt kếtquả cao trong học tập

II Nội dung và hình thức hoạt động :

Trao đổi kinh nghiệm học tập ở tổ,

nhóm và cá nhân

Ph

ơng tiện hoạt động:

- Bản báo cáo kinh nghiệm học tập

của các bạn và trao đổi của giáo viên

- Các báo cáo kinh nghiệm học tập

của từng bộ môn (Văn; Toán; Anh)

Hoạt động của giáo viên

đổi trớc lớp

- Học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi:Vì sao phải đổi mới phơng pháphọc tập ?

- GVCN nêu mục đích hoạt động

Phân công báo cáo viên, điềukhiển chơng trình và th kí, cửnhóm trang trí lớp, kẻ tiêu đề hoạt

động

Hoạt động của học sinh

Em:……… …điềukhiển cho lớp hát tập thể

- Giới thiệu đại biểu, chủ toạ, thkí

Thực hiện chơng trình

Trao đổi thảo luận, giao lu

- Hát tập thể, tổ, cá nhân

Trang 11

Giáo viên chủ nhiệm:

- Cảm ơn giáo viên bộ môn Văn, Anh

- Cảm ơn các báo cáo viên

- Học sinh hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ: Tổ lớp, cá nhân

- Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ của lớp

- Học sinh có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, tôn trọng bạn bè khi họcsinh thể hiện khả năng của mình

- Học sinh biết hởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt

động văn nghệ của lớp, trờng

II Nội dung và hoạt động:

- Hát, kể chuyện, đọc thơ, múa ……(có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếuniên)

- Thi giữa các tổ; nhóm; cá nhân với nhau

+ Các tiết mục văn nghệ, trang phục, hoa tặng phẩm

+ Các tổ cử đại diện

+ Ban giám khảo

+ Phân công đại diện tặng hoa

Trang 12

5 GVCN: Phát thởng cho tổ, nhóm, cá nhân đạt điểm cao nhất Biểu

d-ơng kết quả hoạt động của nhóm, tổ, lớp

- Nhận xét đánh giá chung

- Động viên phong trào hoạt động của nhóm

- Tìm hiểu tiếp các bài hát truyền thống

Hoạt động2 : Thi văn nghệ giữa các tổ

- Học sinh hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ: Tổ lớp, cá nhân

- Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ của lớp

- Học sinh có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, tôn trọng bạn bè khi họcsinh thể hiện khả năng của mình

- Học sinh biết hởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt

động văn nghệ của lớp, trờng

- Hát, kể chuyện, đọc thơ, múa ……(có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếuniên)

- Thi giữa các tổ; nhóm; cá nhân với nhau

+ Các tiết mục văn nghệ, trang phục, hoa tặng phẩm

+ Các tổ cử đại diện

+ Ban giám khảo

+ Phân công đại diện tặng hoa

4 Kết thúc phần thi: Ban Giám khảo công bố kết quả

5 GVCN: Phát thởng cho tổ, nhóm, cá nhân đạt điểm cao nhất Biểu

d-ơng kết quả hoạt động của nhóm, tổ, lớp

- Nhận xét đánh giá chung

Trang 13

- Động viên phong trào hoạt động của nhóm

- Tìm hiểu tiếp các bài hát truyền thống

- Thông cảm , biết ơn , kính trọng các thầy cô giáo

- Chào hỏi lễ phép, chăm học và đạt kết quả cao

- Giúp học sinh hiểu đợc mục đích ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của tháng

- Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy cô giáo

- Giúp học sinh hiểu đợc công lao của các thầy cô giáo đối với sự trởng thành của mỗi học sinh nói riêng và xã hội nói chung

- Biết ơn sâu sắc và kính trong các thầy cô giáo

- Biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan học giỏi dể đền đáp công ơn các thầy cô giáo

Giúp hs: + Hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20/11

Trang 14

+ Kính trọng biết ơn các thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo + Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà

Tuần9+10: Chủ điểm: " Tôn s trọng đạo "

Lễ đăng kí thi đua " Tháng học tốt - Tuần học tốt

TUầN11+12

: Nhớ công ơn các Thầy giáo Cô giáo.Uống nớc nhớ nguồn"

Chúc mừng các Thầy giáo, Cô giáo

Tuần 9+10 Ngày soạn:29/10/08, dạy:

Thứ 7 ngày 1 tháng 11 năm 2008

Tiết 5 :HOạT ĐộNGI:Chủ điểm: " Tôn s trọng đạo "

I - Yêu cầu giáo dục:

- Hiểu đợc những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên trongtrờng: ( Số lợng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tụy, thành tích )

- Thông cảm, kính trọng và biết ơn các Thầy giáo, Cô giáo

- Lễ phép, chào hỏi, chăm học và học đạt kết quả cao

Các Thầy giáo - Cô giáo trờng em

- Học sinh hiểu đợc về biên chế, tổ

chức của trờng

- Những điểm nổi bật của đội ngũ

giáo viên trong trờng

- Giới thiệu, trao đổi

- Phân công các nhiệm vụ

Trang 15

IV Tiến trình hoạt động:

- Hớng dẫn em cán sự văn nghệ điều

khiển hát tập thể

- Hớng dẫn em lớp trởng tuyên bố lý do,

giới thiệu đại biểu, chơng trình hoạt

động (emPhơng)

- GVCN lần lợt giới thiệu

+ Biên chế tổ chức của trờng (bằng sơ

đồ)

+ Đặc điểm giáo viên của trờng

* Tuổi đời: Cao nhất là: 54 tuổi

Thấp nhất là: 25 tuổi

* Tuổi nghề: Cao nhất là: 36 năm

ít nhất là: 5 năm

* Giáo viên trẻ nhất:

* GV dạy lâu năm nhất của trờng

* Thành tích cao nhất

………

* Thuận lợi, khó khăn

- Em ……….………… :

Hát bài Bụi phấn "Nhạc và lời: Vũ Hoàng, Lê Văn Lộc" - Lớp trởng mời GVCN giới thiệu về đội ngũ các Thầy, Cô giáo của trờng - Học sinh ghi vào vở - Lớp trởng cảm ơn GVCN

- Một vài em nói về cảm xúc của mình khi đợc nghe cô giáo chủ nhiệm giới thiệu

- Lớp trởng tóm tắt và hứa

+ Học tập nghiêm túc, có kết quả cao - Giữ gìn trật tự tốt trong tất cả các giờ học V Kết thúc hoạt động: - Lớp trởng cảm ơn giáo viên chủ nhiệm

Trang 16

HOạT ĐộNGII:Lễ đăng kí thi đua " Tháng học tốt - Tuần học tốt "

- Hiểu đợc mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu

thi đua của " Tháng học tốt - Tuần học tốt".

- Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các Thầy, Cô giáo

- Học sinh viết đăng kí thi đua(thực hiện nề nếp)

- Hớng dẫn tổ viết đăng kí thi đua

- Phân công nhiệm vụ

IV Tiến trình hoạt động:

- Lớp trởng (em Trờng) trình bàychơng trình hành động của lớp đểlấy thành tích chào mừng ngàynhà giáo Việt Nam (20-11)

- Thảo luận -> nhất trí

- Lớp trởng phát động thi đua

Trang 17

Học sinh biết ơn sâu sắc và kính trọng các Thầy giáo, Cô giáo.

Học sinh biết ứng xử lễ phép, chăm ngoan, học giỏi

- Công lao của Thầy giáo, Cô giáo

Trang 18

c Thể lệ sinh hoạt

5 Kết thúc hoạt động

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu

-HOạT ĐộNG2 : Chúc mừng các Thầy giáo, Cô giáo

1 Mục tiêu giáo dục:

- Học sinh hiểu ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam

- Học sinh biết kính trọng, biết ơn các Thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo

Các em có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các Thầy giáo, Côgiáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trờng

1 Tài liệu ngày Nhà giáo Việt Nam (20 - 11)

2 Ca giao tục ngữ về tình cảm thầy trò

- Không thầy đố mày làm nên

- Nhất tự vi s - bán tự vi s

- Gơm vàng rớt xuống Hồ Tây

- Công cha cũng trọng, nghĩa thầy cũng sâu

- Muốn sang thì bắc cầu kiều

- Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy

- Mùng một tết cha, mồng hai tết mẹ, mùng ba tết thầy

-HOạT Động 3 : "Uống nớc nhớ nguồn"

Hoạt động: Hội vui học tập

Trang 19

Rèn luyện tác phong chững chạc, t duy sáng tạo; rèn luyện trí thông minh.

4 Kết thúc hội vui (Cuộc thi):

- Ban Giám khảo công bố điểm của từng tổ, cá nhân đạt điểm cao nhất

- Lớp phó phụ trách học tập mời cô chủ nhiệm phát phần thởng cho tổ, cánhân có kết quả cao

* Tổng kết: Giáo viên nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của học sinh.

NGUồNI

muc tiêu giáo dục

- Giúp hs biết và hiểu về anh bộ đội cụ hồ, về truyền thống cách mạng của quê hơng đất nớc Qua đó động viên phong trào văn nghệ của lớp

+ Tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc+ Bồi dỡng kĩ năng, phong cách, t thế thể hiện các tiết mục văn nghệ mạnh dạn,

tự tin

- Giúp hs hiểu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân VN và ngày quốc phòng toàn dân 22/12 với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc

Trang 20

- Hs biết ơn và tự hào về sự trởng thành và lớn mạnh của quân đội cùng với lực lợng quốc phòng của ta.

- Rèn kĩ năng trình bày, biết lắng nghe, phân tích, tổng hợp, chọn lọc thông tin

Tuần13+14: Truyền thống cách mạng quê hơng Nghe nói chuyện về ngày

thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân 22/12

Tuần15+16: " Hát về anh bộ đội cụ Hồ : Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ

điểm

Tuần13+ 14 Soạn ngày: 26/11/2008

Thứ7 ngày29 tháng 11 năm 2008

Tiết 7 Hoạtđộng1: Truyền thống cách mạng quê hơng

1 muc tiêu giáo dục: Giúp học sinh

- Hiểu những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ

và xây dựng quê hơng

- Có ý thức tự hào về quê hơng, đất nớc và thêm yêu tổ quốc

- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó

1 Nội dung:

- Những truyền thống tốt đẹp, kiên cờng, bất khuất trong đấu tranh cáchmạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hơng

- Những thành tựu trong xây dựng quê hơng, đổi mới quê hơng

- Những bài hát, bài báo về quê hơng

2 Hình thức hoạt động:

Su tầm, tìm hiểu và trình bầy kết quả su tầm Tìm hiểu về "Truyềnthống cách mạng quê hơng em"

III Tổ chức buổi sinh hoạt:

- Hát tập thể bài: Màu áo chú bộ đội

(Nhạc và lời của Nguyễn Văn Tý)

- Báo cáo kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơng em (Lớp trởng

điều khiển: Giới thiệu từng tổ trình bày kết quả tìm hiểu truyền thống cáchmạng quê hơng em)

- Lớp trởng mời cô giáo chủ nhiệm phát biểu ý kiến

- Chơng trình văn nghệ: Lớp phó VN điều khiển

Trang 21

- Nghe nói chuyện về ngày quốc phòng toàn dân

- Hỏi và trao đổi

Trang 22

TUầN15+16 Tiết 8 Hoạt động1: Hát về anh bộ đội cụ Hồ

I muc tiêu giáo dục:

- Biết và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội, về truyền thống cách mạngcủa quê hơng, đất nớc Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ củalớp

- Thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào về truyền thống cách mạngcủa dân tộc

- Bồi dỡng kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tínhmạnh dạn, tự tin

- Lớp phó phục trách văn nghệ điều khiển

- Sau mỗi tiết mục biểu diễn có tặng hoa

4 Tổng kết hoạt động:

Hát tập thể bài: Qua miền Tây Bắc _

Hoat động2: Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm

I - Yêu cầu đánh giá:

1 Học sinh tự đánh giá: (Theo câu hỏi hớng dẫn )

+ Qua các hoạt động theo chủ điểm " Uống nớc nhớ nguồn" em đã biết thêm

những gì về vẻ đẹp anh bộ đội cụ Hồ, về truyền thống cách mạng ở quê hơngem

+ Về nhận thức, thái độ và kết quả tham gia các hoạt động, em tự xếp loạibản thân đạt ở mức độ nào?

Trang 23

2 Tổ đánh giá xếp loại:

3 Giáo viên đánh giá xếp loại:

II T liệu tham khảo: (Su tầm ):

1 Một số ngày kỷ niệm trong tháng 12

2 Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam

3 Ngày quốc tế phòng chống AIDS

Trang 24

2 Hình thức hoạt động

- Các t liệu su tầm đợc

- Các bài viết từ thực tế và từ các câu chuyện đợc nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động

- Chuẩn bị phấn màu để trang trí

-Trỡnh baứy veà keỏt quaỷ sửu taàm veà ca dao tuùc ngửừ vaứ neựt ủeùp truyeàn thoỏng queõhửụng

 Tuần 21+22:

-Sinh hoaùt vaờn ngheọ mửứng ủaỷng mửứng xuaõn

-Tỡm hieồu gửụng saựng ủaỷng vieõn ụỷ queõ hửụng

================***================

Ngày soạn: /1 /2009 Ngày dạy: /1/2009

Hoạt độngi

Chủ đề1:Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hơng.

I/ Mục tiêu bài dạy

- Giúp học sinh hiểu đợc những phong tục tập quán truyền thống của quê

hơng , của dân tộc , ngày xuân, ngày tết

- Tự hào về quê hơng về phong tục truyền thống quê hơng

II/ Chuẩn bị.

- Các t liệu su tầm đợc

- Các bài viết từ thực tế và từ các chuyện đợc nghe kể có liên quan đến

chủ đề hoạt động

- Các tổ cử đại diện báo cáo

- Cử ban giám khảo

- Cử ngời điều khiển chơng trình

- Mời đại biểu dự

III/ Tiến trình hoạt động.

- Hát tập thể

- Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu

Trang 25

- Giới thiệu ban giám khảo , mời ban giám khảo lên làm việc

- Theo sự hớng dẫn của ngời điều khiển các tổ khẩn trơng trình bày kết quả sutầm t liệu của tổ mình tại vị trí đợc phân công

- Ban giám khảo sẽ chấm điểm trng bày theo các tiêu chí nh nhiều thông tin , cótính mĩ quan, tính khoa học

- Lần lợt các tổ cử đại diện giới thiệu một cách khái quát kết quả

su tầm về số lợng, nội dung và minh hoạ một vài nội dung cụ thể nh: bài thơ,bài hát, tranh ảnh , ca dao, tục ngữ nói về những phong tục truyền thống tốt

đẹp ngày xuân và ngày tết của quê hơng đất nớc

( mỗi tổ cử ngời minh hoạ 3 nội dung, tổ sau không lặp lại của tổ trớc đã trìnhbày)

- Giám khảo chấm điểm các tổ ghi lên bảng

- Trong quá trình các tổ trình bày , vấn đề nào gặp khó khăn hoặc cha rõ ngời điều khiển mời thầy cô giáo cố vấn giúp đỡ

- Chơng trình văn nghhệ

- + cán sự văn nghệ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ để tạo không khí vui

t-ơi , sôi nổi cho hoạt động của lớp

- Giúp học sinh tìm hiểu về cuộc đời , phẩm chất và thành tích của những

Đảng viên u tú trong sự nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng

- Có lòng tự hào , cảm phục và yêu mến các Đảng viên nớc ta

II/ Nội dung và hình thức hoạt động

1, Nội dung.

- Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hơng

- Gơng các Đảng viên u tú

2, Hình thức hoạt động.

- Nghe nói chuyện và thảo luận

- Học sinh có thể su tầm , tìm hiểu và trình bày kết quả tìm hiểu đợc

III/ Chuẩn bị hoạt động

Trang 26

- các câu hỏi thảo luận : những truyền thống nổi bật của quê hơng , Đảng viên X

đã dũng cảm hi sinh nh thế nào? Tại sao

bạn học tập đợc những gì ở Đảng viên X?

b, Về tổ chức.

- GVCN thông báo cho học sinh về nội dung, hình thức hoạt động “ Nghe nóichuyện và đảng viên u tú ở địa phơng

- yêu cầu mọi học sinh đều tham gia thảo luận sau khi nghe nói chuyện

- Dự kiến mời báo cáo viên là Đảng viên lão thành hoặc cán bộ lãnh đạo ở địaphơng

- Cử ngời điều khiển chơng trình

- Cán sự văn nghệ chuẩn bị văn nghệ và khăn trải bàn

IV/ Tiến trình hoạt động

- Hát tập thể bài “ Đảng đã cho ta một mùa xuân”

- Tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu báo cáo viên

- Nghe nói chuyện và thảo luận

I

Muc tiêu giáo dục

1 Nội dung

- Giúp học sinh tìm hiểu về cuộc đời , phẩm chất và thành tích của những

Đảng viên u tú trong sự nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng

- Có lòng tự hào , cảm phục và yêu mến các Đảng viên nớc ta

- Giúp học sinh hiểu đợc nội dung, biện pháp , kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt đợc kết quả tốt cuối năm học

- Có thái độ nghiêm túc, có ý quyết tâm phấn đấu tiến bộ2

Hình thức hoạt động

- Chuẩn bị các câu hỏi thi và chơng trình điều khiển

- Phân công trang trí

- Các bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của các tổ

- Bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của lớp

- Các câu hỏi thảo luận

Trang 27

Tuần 23+24: Chúng em ca hát mừng đảng mừng xuân

Tuần 25+26: Thaỷo luaọn keỏt quaỷ hoùc taọp, phaỏn ủaỏu vaứ reứn luyeọn cuỷa

HOẽC KYỉ I vaứ baứn bieọn phaựp thửùc hieọn keỏ hoaùch reứn luyeọn ụỷ HOẽC KYỉ II -**&** -

Ngày soạn : /2/09 Ngày dạy : /2/09-6D

- Nêu hình thức thi cho tất cả tổ chuẩn bị tập luyện

- Cử ban giám khảo : Bốn tổ trởng và lớp phó văn nghệ

- Chuẩn bị các câu hỏi thi và chơng trình điều khiển

- Phân công trang trí :

- Chuẩn bị phần thởng :

- Mời đại biểu

III/ Tiến hành hoạt động

Trang 28

.- Bạn lớp trởng tuyên bố lý do ,giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu ban giám khảo

- Nêu thể lệ cuộc thi giữa các tổ sau mỗi câu hỏi ,tổ nào cắm cờ trớc ,sẽ thểhiện tốt mục đích của mình

- Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi ,các tổ thể hiện ban giám khảo đánh giáchấm điểm , điểm chấm đợc công khai ghi lên bảng

- Có thái độ nghiêm túc, có ý quyết tâm phấn đấu tiến bộ

- Tích cực thực hiện các kỹ năng , các phơng pháp học tập và rèn luyện theo kếhoạch của lớp

II/ Nội dung và hình thức hoạt động.

- Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp

+ Về học tập : Phấn đấu lớp có nhiều giờ học xếp loại A

+ Về đạo đức: 100% học sinh xếp loại tốt

- Các biện pháp

+ Cử các bàn trởng để đôn đốc các bạn cho có ý thức học tập , giứp đỡ các bạnkhi có bài tập khó

+ Trong lớp ( giờ học ) không làm việc riêng

+ Tiếp tục thực hiện và chấp hành nội qui của trờng , lớp

III/ Chuẩn bị hoạt động.

1, Phơng tiện hoạt động.

- các bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của các tổ

- Bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của lớp

- Các câu hỏi thảo luận

2, Về tổ chức.

- GVCN cố vấn cho cán bộ lớp xây dựng kế hoạch , xác định các chỉ tiêu phấn

đấu của lớp trong học kỳ II

Tìm cơ sở bản dự thảo kế hoạch của lớp , các tổ trởng xây dựng chỉ tiêu , kếhoạch , biện pháp hành động của tổ

- Cử lớp trởng điều khiển hoạt động Phân công th ký lớp ghi biên bản thảo luận

- GVCN lớp cùng lớp trởng xây dựng hệ thống các câu hỏi để lớp thảo luận

- Chuẩn bị chơng trình văn nghệ

IV/ Tiến trình hoạt động.

Trang 29

-Hát tập thể

- Tuyên bố lý do và yêu cầu của hoạt động

- Thảo luận biện pháp , kế hoạch

+ Lớp trởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kỳ II một cách cụ thể

- Kết quả học tập : Phấn đấu 100% đạt học lực Giỏi

- Không có các điểm kiểm tra dới 7

- Đạo đức : 100% các học sinh xếp loại đạo đức Tốt

- Không đi muộn, không quay cóp

- Lớp trởng tiếp tục nêu các chỉ tiêu và biện pháp phấn đấu rèn luyện của tổmình

- Giúp học sinh hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử truyền thống vẻ vang của

Đoàn Tự hào về tin yêu đoàn , yêu mến các anh chị Đoàn viên

- Các học sinh nam chuẩn bị hoa và tặng phẩm

- Cử 1 số học sinh nam thay mặt lớp tặng hoa cô giáo và đại biểu

- Tặng hoa cho các bạn nữ trong lớp

- Nghe nói chuyện : Truyền thống về Đoàn

- Ra câu hỏi và lời đáp án khi tìm hiểu Đoàn

- Hoạt động văn nghệ nói về Đoàn

- thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại

Tuần 27+28 :

-Chúng em ca hát mừng mẹ mừng cô

-Nghe nói chuyện về ngày thành lập đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh. Tuần 29+30 :

Trang 30

II/ Chuẩn bị hoạt động.

- GVCN nêu nội dung và kế hoạch hoạt đông

- Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và đăng ký với cán sự vănnghệ

của lớp

- Phân công một học sinh nam dẫn chơng trình

- Chuẩn bị chơng trình và lời tuyên bố lý do

- Các học sinh nam chuẩn bị hoa và tặng phẩm

- Cử 1 số học sinh nam thay mặt lớp tặng hoa cô giáo và đại biểu

- Tặng hoa cho các bạn nữ trong lớp

- Phân công tổ 3 trang trí lớp

- Mời đại biểu

Trang 31

- Kết thúc hoạt động chúc mừng cả lớp hất tập thể bài “ Lớp chúng mình”

CHủ Đề2: nghe nói chuyện về ngày thành lập đoàn

thanh niên cộng sản hồ chí minh.

I/ Muc tiêu giáo dục

- Giờ học giúp h/s biết ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 – 1931 và nhữngnét lớn về chặng đờng lịch sử ,vẻ vang của Đoàn có lòng tự hoà về truyềnthống vẻ vang của Đoàn ,tôn trọng tổ chức đoàn ,hớng cho các em ý thức rènluyện theo gơng sáng đội viên và tiến bớc lên Đoàn

II Nội dung và hình thức hoạt động

1, Nội dung

- Tìm hiểu lịch sử ngày thành lập Đoàn

- Các truyền thống vẻ vang của Đoàn tiêu biểu

2, Hình thức hoạt động.

- Nghe nói chuyện : Truyền thống về Đoàn

- Ra câu hỏi và lời đáp án khi tìm hiểu Đoàn

- Hoạt động văn nghệ nói về Đoàn

1, Về phơng thức hoạt động.

- Tìm hiểu các t liệu của các báo cáo viên tiến hành báo cáo

- Khăn trải bàn , lọ hoa , phấn bảng để ghi khẩu hiệu

- Các tiết mục văn nghệ nói về Đoàn

- Có thể mời một đoàn viên ( hoặc ban chấp hành xã Đoàn đại diện báo cáo.)

IV/ Tiến trình hoạt động.

- Bạn cho cả lớp hát tập thể 1 bài

- Bạn tuyên bố lí do và yêu cầu buổi hoạt động

- Giới thuệu bạn lớp trởng ( 1 đại biểu ) làm báo cáo viên nói chuyện về truyềnthống của Đoàn Có thể dùng tranh ảnh để minh hoạ và liên hệ với truyền thống

Trang 32

của Đoàn ở địa phơng: lao đông , bảo vệ quê hơng trong kháng chiến và trongxây dựng CNXH

- Học sinh nêu câu hỏi về Đoàn , thành lập Đoàn để làm gì ? Đoàn đã làm gìcho đất nớc, cho xã hội ?

- Cho lớp hát bài “ Nh có Bác trong ngày vui đại thắng”

VI/ Rút kinh nghiệm.

***

Ngày soạn : /3/09 Ngày dạy: /3 /09

Hoạt động 1

CHủ Đề3:gƯơng sáng đoàn viên I/ Mục tiêu cần đạt

- Giúp học sinh hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử truyền thống vẻ vang của

Đoàn Tự hào về tin yêu đoàn , yêu mến các anh chị Đoàn viên Học tập và rènluyện theo gơng sáng đoàn viên

1, Nội dung

- các gơng sáng Đoàn viên tiêu biểu gắn với các trang lịch sử đấu tranh giảiphóng dân tộc

- Các gơng sáng đoàn viên trong học tập lao động biết vợt khó khăn vơn lên

- các gơng sáng Đoàn viên trong trờng và những chuyện có thật mà em biết

2, Hình thức : Kể chuyện

- Thi kể chuyện gơng sáng Đoàn viên , bốc thăm giữa các tổ bằng các hình thức

nh đọc thơ, kể chuyện , đọc sách báo, truyện

Trang 33

1, Phơng tiện

- các câu chuyện , tranh ảnh, thơ ca mà học sinh su tầm tìm hiểu đợc về

g-ơng sáng đoàn viên

- Các câu hỏi và đáp án Các câu hỏi đánh số từ 1 , 2

- Phiếu và hộp phiếu các hộp phiếu phải ghi thứ tự tuơng ứng với các câu hỏi

- Qui ớc thang điểm từ 1 đến 10

- Phần thởng cho các tổ và cá nhân diễn đạt cao

- các tiết mục văn nghệ xen kẽ

Hiểu nội dung , ý nghĩa của hội trại 26-3 do nhà trờng tổ chức

- ủng hộ hoạt động hội trại, có ý thức và tinh thần trách nhiệm sẵn sàng thamgia

- Tích cực thảo luận , bàn bạc kế hoạch , chuẩn bị hội trại

Trang 34

- GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung , kế hoạch tổ chức hội trại của nhà ờng và các nội dung, công việc nhà trờng giao cho cả lớp Yêu cầu mỗi học sinhsẵn sàng tham gia thảo luận , bàn bạc chuẩn bị cho hội trại.

tr Hội ý cán bộ lớp , dự thảo kế hoạch chuẩn bị của lớp để lớp thảo luận

- Cử em lớp trởng lên điều khiển chơng trình thảo luận nội dung, kế hoạchchuẩn bị tham gia hội trại của lớp

- Cả lớp hát bài tập thể - Lớp chúng mình

- Ngời dẫn chơng trinh : Chi đội trởng lên dự thảo kế hoạch tham gia hội trại củalớp Yêu cầu lớp thảo luận để đi đến một kế hoạch thống nhất chính thức( thảo luận hình thức nội dung )

- Thảo luận hình thức dựng trại , dụng cụ dựng trại, trang trí trại, thể thao, vănnghệ , trò chơi

- Từng nội dung đợc nêu lên và thảo luận để đi đến nhất trí về kế hoạch vàbiện pháp thực hiện

- Phân công các tổ , các cá nhân chuẩn bị phần việc của mình

Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi các nớc

- Văn nghệ xen kẽ

- Tổ chức trình diễn trang phục về một vài nớc bạn trong khu vực

- Trò chơi hỏi đáp về di sản văn hoá

Định dạng
Số trang	68
Dung lượng	308 KB