Trong toàn bộ quá trình tố tụng đối với một vụ án hình sự, giai đoạn điều tra mà cụ thể là hoạt động hỏi cung bị can đóng vai trò vô cùng quan trọng, bởi thông qua đó cơ quan điểu tra có thể thu thập được những thông tin, chứng cứ liên quan đến vụ án để làm tiền đề thực hiện các giai đoạn tố tụng tiếp theo. Những thông tin thu thập được nhờ hoạt động hỏi cung bị can là cơ sở cần thiết giúp các cơ quan tiến hành tố tụng giải quyết vụ án. Do đó, điều tra viên cần nắm bắt được đặc điểm tâm lý của bị can và từ đó sử dụng những phương pháp phù hợp, tối ưu nhất để việc hỏi cung bị can nói riêng và hoạt động điều tra nói chung đem lại hiệu quả thiết thực. Chính vì vậy, trong phạm vi bải tiểu luận này, em xin lựa chọn tìm hiều, nghiên cứu đề tài số 02: “Phương pháp tác động tâm lý trong hỏi cung bị can”.
Trang 1MỤC LỤC
A ĐẶT VẤN ĐỀ 1
B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1
I/ Khái quát chung về hoạt động hỏi cung bị can dưới góc độ tâm lý học tư pháp 1
1 Khái niệm hỏi cung bị can 1
2 Khái niệm tác động tâm lý trong hoạt động hỏi cung bị can 1
3 Đặc trưng tâm lý của hoạt động hỏi cung bị can 2
II/ Các phương pháp tác động tâm lý trong hoạt động hỏi cung bị can 3
1 Phương pháp truyền đạt thông tin 3
2 Phương pháp thuyết phục 4
3 Phương pháp đặt và thay đổi vấn đề tư duy 6
4 Phương pháp ám thị gián tiếp 7
5 Phương pháp giao tiếp tâm lý có điều khiển 9
C KẾT LUẬN 10
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 11
Trang 2A ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong toàn bộ quá trình tố tụng đối với một vụ án hình sự, giai đoạn điều tra mà cụ thể là hoạt động hỏi cung bị can đóng vai trò vô cùng quan trọng, bởi thông qua đó cơ quan điểu tra có thể thu thập được những thông tin, chứng cứ liên quan đến vụ án để làm tiền đề thực hiện các giai đoạn tố tụng tiếp theo Những thông tin thu thập được nhờ hoạt động hỏi cung bị can là cơ sở cần thiết giúp các cơ quan tiến hành tố tụng giải quyết vụ án Do đó, điều tra viên cần nắm bắt được đặc điểm tâm lý của bị can và từ đó sử dụng những phương pháp phù hợp, tối ưu nhất để việc hỏi cung bị can nói riêng và hoạt động điều tra nói chung đem lại hiệu quả thiết thực Chính vì vậy, trong phạm vi bải tiểu luận này,
em xin lựa chọn tìm hiều, nghiên cứu đề tài số 02: “Phương pháp tác động tâm
lý trong hỏi cung bị can”.
Do kiến thức và thời gian nghiên cứu còn hạn chế nên bài làm còn nhiều thiếu sót, em rất mong nhận được sự góp ý, đánh giá của thầy cô để bài làm được hoàn thiện hơn Em xin chân thành cảm ơn!
B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/ Khái quát chung về hoạt động hỏi cung bị can dưới góc độ tâm lý học tư pháp.
1 Khái niệm hỏi cung bị can.
Hoạt động hỏi cung bị can là một dạng hoat động điều tra sử dụng các phương pháp tác dộng tâm lý đến tư duy, tình cảm, ý chí của bị can trong khuôn khổ pháp luật thông qua giao tiếp bằng ngôn ngữ và các phương tiện biểu cảm khác nhau như ánh mắt, cử chỉ, nét mặt,… giữa điều tra viên với bị can nhằm thu thập chứng cứ do họ đưa ra góp phần giải quyết vụ án hình sự
2 Khái niệm tác động tâm lý trong hoạt động hỏi cung bị can.
Tác động tâm lý trong hoạt hỏi cung bị can là một hệ thống các tác động có
tổ chức, có mục đích, có kế hoạch của các cơ quan tiến hành tố tụng đối với bị
Trang 3can nhằm chuyển biến và thay đổi những đặc điểm tâm lý nào đó của họ đáp ứng yêu cầu cụ thể của hoạt động tư pháp
3 Đặc trưng tâm lý của hoạt động hỏi cung bị can.
- Thứ nhất, mục đích của hoạt động hỏi cung bị can là là thu thập các chứng cứ của vụ án đã xảy ra Mục đích này chỉ có thể đạt đươc trong quá trình trao đổi thông tin giữa điều tra viên và các đương sự Vì vậy, trong quá trình cung cấp thông tin của điều tra viên không được phép rời xa mục đích cơ bản này
- Thứ hai, hoạt động hỏi cung bị can là giao tiếp tâm lý hai chiều Đó là giao tiếp giữa điều tra viên với bị can Cơ sở của quá trình giao tiếp này là sự trao đổi những thông tin có liên quan đến vụ án đang tiến hành điều tra mà cả hai bên cùng quan tâm Đây là quá trình có tổ chức, có kế hoạch, có dự đoán trước và được thực hiện bằng những phương pháp nhất định
- Trong hoạt động hỏi cung bị can, điều tra viên thường giữ vai trò chủ động định hướng và điều khiển giao tiếp để đạt được mục đích đã đề ra, biểu hiện như sau:
+ Điều tra viên luôn chủ động xác định các mục đích và vạch ra kế hoạch trong giao tiếp
+ Điều tra viên chủ động tạo ra các điều kiện cần thiết cho giao tiếp, chủ động thiết lập tiếp xúc tâm lý với bị can
+ Điều tra viên chủ động lựa chọn các phương pháp tác động tâm lý đến bị can trong giao tiếp
- Bị can luôn đóng vai trò bị động trong giao tiếp, bởi họ không thể xác định được mục đích của giao tiếp và cũng không biết được chính xác những thông tin mà điều tra viên sẽ trao đổi với mình trong quá tình giao tiếp Do đó, trong quá trình hỏi cung, ở bị can luôn có trạng thái căng thẳng, lo sợ
- Trong quá trình hỏi cung bị can, điều tra viên sử dụng các phương pháp tác động tâm lý như phương pháp truyền đạt thông tin, phương pháp thuyết phục, phương pháp đặt và thay đổi vấn đề tư duy, phương pháp ám thị gián tiếp
và phương pháp giao tiếp tâm lý có điều khiển
Trang 4II/ Các phương pháp tác động tâm lý trong hoạt động hỏi cung bị can.
1 Phương pháp truyền đạt thông tin.
Phương pháp truyền đạt thông tin là phương pháp mà chủ thể tác động đưa
ra những thông tin có liên quan đến các vấn đề người bị tác động đang quan tâm, nhằm tác động đến tư duy, tình cảm, ý chí,… của họ Từ đó làm xuất hiện những cảm xúc hay làm thay đổi thái độ và hành vi của người bị tác động
Phương pháp này dược sử dụng trong các trường hợp sau:
- Cần làm tăng hiểu biết, kiến thức cho bị can
- Cần thay đổi hướng tư duy của bị can khi họ cung cấp thông tin không đúng sự thật
- Cần làm thay đổi cảm xúc tình cảm, trạng thái tâm lý, quan điểm, lập trường của bị can Trong trường hợp này phương pháp truyền đạt thông tin được sử dụng kèm với phương pháp thuyết phục Việc cung cấp thông tin làm cho bị can mất tự tin, nghi ngờ lập trường của mình và do đó dễ bị thuyết phục
- Cần khôi phục lại trí nhớ về những tính tiết mà bị can quên hoặc nhầm lẫn
Ví dụ: Trong vụ thảm sát 6 người ở Bình Phước vào tháng 07/2015, ban đầu, bị can Vũ Văn Tiến không chịu khai nhận Tiến nói "em đâu biết gì đâu mà khai" Cơ quan điều tra đã đưa điện thoại để Nguyễn Hải Dương nói chuyện với Tiến, bảo Tiến khai hết đi vì Dương đã khai toàn bộ sự việc rồi Lúc này, được các trinh sát tích cực vận động, vài phút sau Tiến mới khai nhận toàn bộ sự việc rồi đưa trinh sát đi thu thập các hung khí, tang vật của vụ án được Tiến giấu ở một bụi rậm ở sông Sài Gòn
Khi tác động tâm lý bị can trong quá trình hỏi cung bằng cách sử dụng phương pháp truyền đạt thông tin, để đảm bảo hiệu quả điều tra viên cần chú ý các yếu tố sau:
- Điều kiện truyền đạt thông tin Các điều kiện này cần phải đảm bảo tập trung chú ý để đề xuất thông tin mới, cung cấp cho bị can những thông tin cần thiết tối thiểu Chẳng hạn như trong ví dụ nêu trên, thông tin Nguyễn Hải Dương
Trang 5đã khai nhận toàn bộ hành vi phạm tội được coi là điều kiện cần thiết để truyền đạt thông tin cho bị can Tiến biết, từ đó khai nhận hành vi của mình, bởi vì trước khi bị bắt thì Tiến đã bị Dương đe doạ không được khai báo bất kì điều gì với
Cơ quan điều tra
- Phương thức truyền đạt thông tin Truyền đạt thông tin bằng ngôn ngữ nói, bằng ngôn ngữ viết, bằng tài liệu, bằng hình ảnh, bằng sơ đồ Điều quan trọng là xác định mục đích cầ đạt được để dùng phương thức nào hữu hiệu nhất
CỤ thể như trong khi điều tra vụ thảm sát ở Bình Phước, điều tra viên đã truyền đạt thông tin cho bị cáo Tiến bằng ngôn ngữ nói
- Hình thức truyền đạt thông tin Thông tin có thể được truyền đạt dưới những dạng hình thức ngữ pháp như dạng câu hỏi, câu cảm thán, câu tường thuật, câu khẳng định và câu phủ định
- Xác định trình tự và tốc độ truyền đạt thông tin Khi truyền đạt thông tin cần phải đảm bảo sự tập trung chú ý của bị can Phải xem xét, lựa chọn để xác định trình tự và tốc đô phù hợp nhất
2 Phương pháp thuyết phục.
Phương pháp thuyết phục là dùng những lời lẽ để phân tích, giải thích cho người bị tác động nhằm giúp họ nhận rõ đúng, sai, phải, trái, thiệt hơn, về các vấn đề có liên quan tới họ Từ đó làm cho họ thay đổi cách nhìn nhận và thay đổi thái độ, đồng thời hình thành cách nhìn mói, thái độ mới phù hợp với yêu cầu của hoạt động tố tụng
Khi sử dụng phương pháp thuyết phục cần chú ý đến các yếu tố sau:
- Điều tra viên phải có khả năng, trình độ nghiệp vụ và kinh nghiệm công tác Họ phải có khả năng thuyết phục tốt, chủ động, linh hoạt để ứng phó với những tình huống phát sinh bởi tâm lý của bị can nhiều khi rất khó nắm bắt Phải thuyết phục nhẹ nhàng có tình có lí, kết hợp với các hành động thực tế như quan tâm đến chế độ sinh hoạt, đáp ứng một số nhu cầu của bị can trong điều kiện cho phép… Tất cả đều có tác dụng tạo ra sự tin cậy, tôn trọng của bị can
Trang 6đối với điều tra viên, làm cơ sở cho quá trình xây dựng mối quan hệ tâm lý tích cực giữa điều tra viên và bị can
- Kích thích tâm lý tích cực của bị can, khơi dậy những tình cảm tích cực làm động lực thúc đẩy họ khai báo, tạo ra trạng thái thoải mái, tự tin trong quá tình khai báo, nhất là về các vấn đề quan trọng như đồng phạm hay tổ chức,… mặt khác khơi dậy những tính cách tích cực ở bị can như dám làm dám chịu, dám chống lại những bất công trong băng nhóm tội phạm,…
- Phải phân tích đầy đủ các mặt lợi, hại, tốt xấu của các vấn đề, các tình huống, các sự kiện Điều tra viên cần chọn lọc và đưa ra những chi tiết có thể gây ảnh hưởng đến tâm lý của bị can, chẳng hạn có thể sử dụng tình tiết đồng bọn trong băng nhóm đã khai báo để đấu tranh với bị can đã được ghi nhận trong biên bản ghi lời khai,…
- Phải tính đến đặc điểm tâm lý, tính cách, khí chất của bị can Mỗi bị can sẽ có tâm lý khác nhau trong quá trình điều tra, cần làm rõ các yếu tố cản trở việc khai báo của bị can, đồng thời dự kiến nội dung và biện pháp thuyết phục họ sao cho phù hợp với đặc điểm tâm lý, tính cách của từng bị can
Phương pháp thuyết phục sẽ đạt hiệu quả cao khi nó đồng thời tác động đến nhận thức, xúc cảm và ý chí của bị can Chẳng hạn như khi thấy bị can xuất hiện trạng thái hoang mang, dao động, suy sụp tinh thần,… thì điều tra viên có thể thuyết phục bị can theo hướng thành khẩn khai báo và có thái độ ăn năn hối cải sẽ được coi là tình tiết giảm nhẹ và được hưởng sự khoan hồng của pháp luật Ví dụ: Cũng trong vụ thảm sát Bình Phước, ban đầu bị can Nguyễn Hải Dương nhất quyết không chịu nhận tội, thậm chí còn đưa ra các chứng cứ ngoại phạm của bản thân, tuy nhiên trước nhưng câu hỏi sắc bén và kinh nghiệm của các điều tra viên, đồng thời với việc đưa ra các bằng chứng như tang chứng, vật chứng, lời khai của các nhân chứng, kết quả giám định vết máu, dao, súng,… Dương đã bị thuyết phục và khai nhận toàn bộ hành vi phạm tội của mình từ cách thực hiện, đồng phạm, nơi cất giấu vật chứng phạm tội,…
Trang 7Phương pháp thuyết phục bao gồm các dạng sau: thuyết phục logic, thuyết phục tình cảm, thuyết phục tranh luận, thuyết phục cổ động, tuyên truyền Trong ví dụ trên, điều tra viên đã sử dụng phương pháp thuyết phục logic thông qua việc trình bày các chứng cứ nhất định nhằm tác động đến nhận thức, tư duy của bị can Dương, từ đó hình thành ở bị can thái độ hợp tác, thành khẩn khai báo
3 Phương pháp đặt và thay đổi vấn đề tư duy.
Phương pháp đặt và thay đổi vấn đề tư duy là đặt ra một loạt câu hỏi chi tiết để khám phá sự thiếu rõ ràng về một khối lượng lớn những thông tin của đối tượng đã đưa ra lời khai man về sự kiện Thông qua phương pháp này mà người cung cấp thông tin sẽ từ bỏ thái độ khai man
Phương pháp này thường được sử dụng trong các trường hợp sau:
- Khi bị can quên một số tình tiết của vụ án, trong trường hợp này việc đặt
ra hàng loạt câu hỏi liên quan làm “sống lại” những mối liên hệ thần kinh tạm thời và phục hồi lại trong ký ức những tình tiết mà họ đã quên
- Khi cần làm thay đổi thái độ, quan điểm, lập trường của bị can Dưới ảnh hưởng của các vấn đề đặt ra, bị can phải phân tích, xem xét, đánh giá lại hành vi, cách xử sự của bản thân Điều này có thể làm cho họ đi đến quyết định thay đổi thái độ, quan điểm của bản thân
- Khi bị can khai báo không đúng sự thật, ở trường hợp này trong đầu óc của họ đồng thời tồn tại hai mô hình tư duy về vụ án, một mô hình về diễn biến của vụ án do họ “sáng tạo” ra và một mô hình phản ánh đúng sự thật khách quan về vụ án Để lời khai có sức thuyết phục, bị can sẽ cố gắng hòa nhập hai mô hình này làm cho mô hình giả giống như thật Do vậy, quá trình tư duy của họ diễn ra rất phức tạp Dưới tác động của hàng loạt vấn đề đặt ra, họ càng có trạng thái tâm lý căng thẳng và càng khó kiểm soát nội dung câu hỏi cũng như câu trả lời của bản thân Vì vậy sẽ xuất hiện những thời điểm bị can nhầm lẫn và cung cấp những tình tiết diễn biến khách quan của vụ án
Khi sử dụng phương pháp này, điều tra viên phải chú ý các yêu cầu sau:
- Sử dụng nhiều câu hỏi khác nhau: khẳng định, phủ định, nghi vấn
Trang 8- Ngữ điệu câu nói phải phù hợp với câu hỏi.
- Thể hiện thái độ biểu cảm cùng với câu hỏi
- Có thể biểu đạt thái độ của mình về một sự kiện nào đó trong câu hỏi Ví dụ:
Trong hỏi cung bị can thường xảy ra trường hợp lời khai trước đó của bị can chưa rõ ràng, chưa cụ thể hoặc chưa có tính thuyết phục cao Điều tra viên có thể đặt những câu hỏi chi tiết hơn nhằm làm sáng tỏ những tài liệu đã thu thập được, chẳng hạn như một số câu hỏi mang tính chất gợi nhớ lại để tạo điều kiện cho quá trình nhớ lại nối tiếp nhau, ví dụ như “Anh gặp nạn nhân X khi đó mặc áo trắng quần vải đen đúng không? Tại địa điểm nhà hàng Y đúng không?”,
… Hoặc những câu hỏi mang tính chất kiểm tra được điều tra viên đặt ra để xác nhận tính chính xác của lời khai của bị can, chẳng hạn: “ Dựa vào cơ sở nào mà anh cho rằng những sự việc trên xảy ra vào đúng ngày 09/05/2016?”, “Biên bản khám nghiệm hiện trường có kết luận trên chén uống nước nhà chị A có dấu vân tay của anh Anh giải thích thế nào về việc anh khẳng định chưa từng đến nhà chị A?”,…
4 Phương pháp ám thị gián tiếp.
Ám thị gián tiếp là phương pháp tác động tâm lý được thực hiện bằng cách chủ thể tác động đưa ra những câu hỏi và thông tin về sự kiện nào đó không có quan hệ trực tiếp đến vụ án, nhưng lại có quan hệ chặt chẽ với cuộc sống riêng
tư của người bị tác động, nhằm làm cho họ tự hiểu rằng những vấn đề đó mà chủ thể tác động đã biết thì chắc những vấn đề khác về vụ án, hành vi của mình chắc chắn các cơ quan tiến hành tố tụng cũng đã biết hoặc sẽ biết Từ đó, người bị tác động phải suy nghĩ, cân nhắc và thay đổi thái độ của mình
Khi sử dụng phương pháp này, điều tra viên cần chú ý những vấn đề sau:
- Trong quá trình hỏi cung, điều tra viên phải tỏ thái độ nhẹ nhàng, tích cực
và cương quyết Cần sử dụng những thông tin mà điều tra viên đã nắm chắc và
rõ ràng khi tác động tâm lý bị can bằng phương pháp này, bởi nếu sử dụng
Trang 9những thông tin còn mơ hồ, bị can dễ nhận thấy sự hạn chế thông tin ở điều tra viên và từ đó bị can khó có thái độ hợp tác và thành khẩn khai báo Các thông tin dùng để tác động cần được xác minh kỹ lưỡng và bảo đảm độ chính xác cao
- Không nên sử dụng những hành vi có thể gây nên kích động tâm lý của bị can như chế giễu, cười nhạo,… về những bí mật đời tư của họ, bởi điều này có thể gây ra sự bức xúc cho bị can và làm cản trở quá trình giao tiếp giữa điều tra viên và bị can cũng như việc điều tra nói chung
Ví dụ:
Vụ án Lê Xuân Trường ( Hải Phòng) năm 2006 từng một thời gây xôn xao
dư luận Giữa năm 2006, Trường dùng súng bắn chết anh Bùi Văn Mười trên đường từ Đồ Sơn về Cầu Đất để đồng bọn cướp xe máy 10 giờ ngày 30/11/2006, Trường cùng đồng bọn đi xe máy đến nhà nghỉ Thanh Tươi ( xã An Hưng, huyện An Dương) thì gặp Bảo – người từng có mâu thuẫn với Trường Trường bước xuống xe, lập tức dí súng vào đầu bảo và bóp cò rồi bỏ trốn Công
an Hải Phòng đã phát lệnh truy nã đặc biệt và bắt giữ được Trường khi hắn và đàn em đang đi trên đường Giảng Võ – Đê La Thành
Hơn một tuần sau khi bị bắt, Trường vẫn nhất quyết không chịu hé răng nửa lời Cơ quan điều tra đã chuyển hướng sang nghiên cứu về đặc điểm nhân thân và đời tư của bị can, biết được vợ Trường mới sinh con trai nên đã đến thăm hỏi, động viên và chụp hình cùng vợ con Trường Hôm sau khi vào phòng
hỏi cung, điều tra viên bắt tay chúc mừng Trường: “Vợ anh đã sinh con cho anh
rồi đấy Thằng bé trông bụ bẫm và khoẻ mạnh lắm Đặc biệt có đôi mắt rất sáng Chúc mừng anh.” Rồi đưa ảnh cháu bé cho Trường xem Hoàn toàn bất
ngờ trước việc làm của điều tra viên, Trường lặng đi và bật khóc trước tấm ảnh của con trai Sau đó, hắn đã khai nhận mọi hành vi phạm tội với điều tra viên Trong trường hợp này, dù điều tra viên không đưa ra những thông tin liên quan trực tiếp đến vụ án mà chỉ nêu lên những thông tin có liên quan mật thiết
Trang 10đến đời sống cá nhân của Trường nên đã làm thay đổi suy nghĩ của bị can, từ đó họ đã thay đổi hành vi và thái độ của mình trong quá trình hỏi cung
5 Phương pháp giao tiếp tâm lý có điều khiển.
Phương pháp giao tiếp tâm lý có điều khiển là sử dụng các giao tiếp tâm lý trong hoạt động tư pháp để đạt các mục đích tác động Trong mối quan hệ này, điều tra viên luôn giữ vai trò chủ đạo, phối hợp tác động và điều hành các cuỗ tiếp xúc với bị can nhằm tìm ra sự thật khách quan của vụ án Ngược lại, bị can
là đối tượng bị tác động, thực hiện các nghĩa vụ do điều tra viên đặt ra một cách thụ động Do đó, để đạt được mục đích trong hoạt động hỏi cung thì điều tra viên luôn phải điều khiển tâm lý giữa họ với bị can trong toàn bộ quá trình giao tiếp
Khi sử dụng phương pháp này, điều tra viên cần chú ý quan sát nét mặt, hành vi, cử chỉ, lời nói,… của bị can để nhanh chóng nắm bắt, phát hiện được trạng thái tâm lý của họ, từ đó điều khiển cuộc giao tiếp và thực hiện việc hỏi cung sao cho phù hợp Chẳng hạn, nếu quan sát thấy đồng tử mắt bị can giãn ra, mắt mở to nhìn thẳng điều tra viên, nét mặt bình thản, ngồi với tư thế không gò bó… chứng tỏ bị can đang ở trong trạng thái tâm lí tích cực thì điều tra viên nên sẵn sàng hỏi cung bị can Ngược lại, ngay từ đầu bị can đã tỏ ra lì lợm, ngoan cố hay tỏ ra thách thức, lẩn tránh trong giao tiếp với điều tra viên thì đồng tử mắt
co, lông mày nhíu lại, hai tay khoanh trước ngực… Trong trường hợp này điều tra viên phải tìm mọi cách để tiếp xúc với bị can
Ví dụ:
Vào ngày 14/5/2017, Phòng Cảnh sát hình sự Công an tỉnh phát hiện và bắt quả tang tại nhà nghỉ của Đinh Thị Thủy ( Tân Phong, Thanh Khai, Thanh Chương, Nghệ An), ở các phòng số 1, 2, 4 và phòng 6 nhà nghỉ có 4 cặp nam nữ đang có hành vi mua bán dâm Lực lượng chức năng tiến hành lập biên bản và đưa các đối tượng về cơ quan để làm việc Đây là ổ mại dâm hoạt động khá tinh