TIẾT 2Nhạc lí: Giới thiệu về quãng Tập đọc nhạc: Giọng Son trưởng – TDDN số 1 I.. - HS biết công thức giọng son trưởng, tập đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1 – Cây sáo.. Giáo viên - Đàn p
Trang 1TIẾT 2
Nhạc lí: Giới thiệu về quãng Tập đọc nhạc: Giọng Son trưởng – TDDN số 1
I Mục tiêu
- HS tìm hiểu về quảng trong âm nhạc Kiến thức này được củng cố và nâng cao hơn so với lớp 7
- HS biết công thức giọng son trưởng, tập đọc nhạc và hát lời bài TĐN
số 1 – Cây sáo Thể hiện đúng trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép trong bài TĐN
II Chuẩn bị
1 Giáo viên
- Đàn phím điện tử
- Đàn và hát thuần thục bài Bóng dáng một ngôi trường
- Đàn, đọc nhạc và hát đúng bài TĐN số 1 – Cây sáo.
- Tập đàn giai điệu cả bài Cây sáo.
2 Học sinh
- Vở ghi bài SGK âm nhạc 9
III Tiến trình dạy học
Ghi bảng
Thuyết trình
Nhạc lí
GIỚI THIỆU VỀ QUẢNG
- Ở lớp 7 ( tiết 19), chúng ta đã tìm hiểu sơ lược về quãng trong âm nhạc Quãng là khoảng cách về cao độ giữa 2 âm thanh,
âm thấp gọi là âm gốc, âm cao gọi là âm ngọn
Ghi bài Nghe
Trang 2Minh họa bằng âm
thanh (đàn)
Ghi bảng
Giới thiệu
Yêu cầu
Đàn
Giới thiệu
Đàn và hướng dẫn
Yêu cầu
Kiểm tra
- Tên của mỗi quãng được căn cứ theo số bậc và số lượng cung giữa 2 âm thanh
Ví dụ: Quãng
1 đúng: Đô – Đô 2 trưởng: Đô – Rê 2 thứ: Mi – Pha 3 trưởng: Đô – Mi 3 thứ:
Rê – Pha 4 đúng: Đô – Pha 5 đúng: Đô – Son 6 trưởng: Đô – La 6 thứ: Mi – Đô 7 trưởng: Đô – Si 7 thứ: Mi – Rê 8 đúng:
Đô – Đô 4 tăng: Pha – Si 5 giảm: Si – Pha
Tập đọc nhạc
GIỌNG SON TRƯỞNG – TĐN SỐ 1
CÂY SÁO
* Giọng Son trưởng có âm chủ là Son và
có hóa biểu 1 dấu thăng
- HS ghi công thức cấu tạo giọng Son trưởng (SGK trang 10)
- Đàn gam Son trưởng (Tr- 7) cho HS đọc
* Tập đọc nhạc: TĐN số 1 – Cây sáo.
- Bản nhạc Cây sáo có 4 câu và mỗi câu
gồm 4 nhịp Câu 1 và 3, câu 2 và 4 có hình tiết tấu giống nhau
- TĐN từng câu: Dịch giọng (Tr-) 5
Đàn giai điệu từng câu 2 lần, đếm 1 – 2 để
HS đọc theo đàn
- Cả lớp đọc nhạc và hát lời cả bài
- Từng tổ và cá nhân trình bày bài TĐN
những em khác nghe và nhận xét
- Cả lớp hát bài Bóng dáng một ngôi
trường
Theo dõi và ghi
Ghi bài
Theo dõi Ghi bài Đọc nhạc Nghe Đọc nhạc Thực hiện
Rút kinh nghiệm
………
………
………
