Giáo án Ngữ văn 11 tuần 2: Tự tình (bài II)

Giáo án Ngữ văn 11 TỰ TÌNH -II (Hồ Xuân Hương) A MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Giúp học sinh: - Cảm nhận tâm trạng vừa buồn tủi, vừa phẫn uất trước tình cảnh éo le khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc Hồ Xuân Hương - Thấy tài nghệ thuật thơ Nôm Hồ Xuân Hương: thơ Đường luật viết tiếng Việt, cãch dùng từ ngữ, hình ảnh giản dị, giàu sức biểu cảm, táo bạo mà tinh tế Kĩ năng: cảm thụ phân tích thơ trữ tình Thái độ: thơng cảm, trân trọng người PN B PHƯƠNG PHÁP: Phát vấn, giảng bình, tích hợp C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ GV: Đọc, thiết kế giáo án HS: Đọc, soạn D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: Gía trị thực đoạn trích: Vào phủ chúa Trịnh? Bài a Đặt vấn đề: Hồ Xuân Hương nhà thơ tiếng văn học trung đại Bà mệnh danh bà chúa thơ Nôm.Thơ bà tiếng nói đòi quyền sống, khao khát sống mãnh liệt.Tự tình II thơ b Triển khai HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Giáo án Ngữ văn 11 Hoạt động 1: Tìm hiểu tiểu dẫn I TÌM HIỂU CHUNG GV gọi hs đọc phần tiểu dẫn sgk Tác giả Yêu cầu học sinh nêu ý - q làng Quỳnh Đơi ,tỉnh Nghệ An sống chủ yếu kinh thành Thăng long Gv giảng thêm -Bà người có đời tình dun ngang trái, éo le -Tác phẩm thể lòng thương cảm người phụ nữ, khẳng định vẻ đẹp khát vọng họ Tự tình II nằm chùm Tự tình, tập trung thể cảm thức thời gian tâm trạng buồn tủi, phẩn uất khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Đọc Hoạt động 2: H/d hs đọc Tìm hiểu chi tiết GV đọc mẫu, yêu cầu hs đọc a Hai câu đề Nhận xét hướng dẫn hs đọc -Thời gian: đêm khuya Yêu cầu hs tìm hiểu bố cục thơ -Khơng gian: rộng lớn(nước non) Hoạt động 3: Tìm hiểu chi tiết -Tâm trạng :buồn tủi, xót xa Cảm nhận chung em thơ? -Văng vẵng trống canh dồn: tiếng trống Hai câu đề cho thấy tác giả canh gấp gáp liên hồi ,chỉ bước dồn hoàn cảnh tâm trạng dập thời gian rối bời tâm trạng ntn? - Câu 2: Giáo án Ngữ văn 11 + Đảo ngữ Tâm trạng nhà thơ bộc lộ rõ + ngắt nhịp: 1/3/3 nét qua từ ngữ nào? Phân tích, + cái: rẻ rúng nhận xét từ ngữ đó? + đối Em có nhận xét tác giả đặt “trơ+nước non” ? Thân phận rẻ rúng, bạc bẽo, bẽ bàng đầy cay đắng, xót xa kẻ hồng nhan; Như với hai câu đầu cảm thách thức đầy lĩnh nhận điều lời tự tình HXH HXH? b Hai câu thực -Say lại tỉnh: say lại cảm nhận Để tiếp tục cho lời tự tình mình, tác tại, chua chát, đau xót giả sử dụng hình ảnh nào? thân phận bạc bẽo, hẩm hiu biện pháp nghệ thuật nào? -Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn: Những hình ảnh, từ ngữđó bộc lộ tâm cảnh song tâm trạng.Trăng trạng Hồ Xuân Hương? tàn mà chưa tròn tác giả tuổi xn trơi qua mà tình dun chưa trọn vẹn, chịu cảnh phận hẩm duyên ôi c Hai câu luận Phân tích xếp ngơn từ độc đáo -Sử dụng động từ mạnh: xiên ngang đâm toạc câu luận? Ý nghĩa? - Nghệ thuật đảo ngữ Những sinh vật nhỏ bé, hèn mọn song khong chịu mềm yếu mà “xiên ngang mặt đất, đá phải nhọn lên để đâm toạc chân mâysự phẩn uất phản kháng thiên nhiên tâm trạngsức sống mãnh liệt tình cảnh Giáo án Ngữ văn 11 bi thương d Hai câu kết Ngán:chán ngán, ngán ngẩm nỗi đời éo le, bạc bẻo Tâm trạng HXH bộc lộ trực tiếp qua từ nào? Từ xuân hai câu kết có ý Xuân: mùa xuân, tuổi xuân.->mùa xuân nghĩa ntn? có tuần hồn tuổi trẻ khơng trở lại Tâm trạng, nỗi lòng nhà thơ bộc lộ ntn hai câu kết? -Mảnh tình:nhỏ bé lại phải “san sẻ” thành ỏi tí con nên xót xa tội nghiêp GV tham gia bình =>Hai câu thơ thể tâm trạng người phụ nữ mang thân làm lẽ, bạc bẻo, trớ trêu Đó nỗi lòng người phụ nữ xã hội xưa, với họ hạnh phúc chăn hẹp Tổng kết - Về nghệ thuật: từ ngữ giản dị mà đặc sắc, hình ảnh giàu sức gợi cảm Hoạt động 4: h/d hs tổng kết - Về nội dung: Bài thơ nói lên bi kịch khát vọng sống, khát vọng Hãy nhận xét chung giá trị nội dung, hạnh phúc Hồ Xuân Hương nghệ thuật thơ? GV chốt 4.Củng cố - Những từ ngữ, hình ảnh cho thấy tâm trạng vừa buồn tủi, vừa phẩn uất Hò Xuân Hương Giáo án Ngữ văn 11 - Ý nghĩa nhân văn toát từ thơ gì? Dặn dò: Nắm Chuẩn bị: Câu cá mùa thu E RÚT KINH NGHIỆM: ... uất phản kháng thiên nhiên tâm trạngsức sống mãnh liệt tình cảnh Giáo án Ngữ văn 11 bi thương d Hai câu kết Ngán:chán ngán, ngán ngẩm nỗi đời éo le, bạc bẻo Tâm trạng HXH bộc lộ trực tiếp qua... thơ? -Văng vẵng trống canh dồn: tiếng trống Hai câu đề cho thấy tác giả canh gấp gáp liên hồi ,chỉ bước dồn hoàn cảnh tâm trạng dập thời gian rối bời tâm trạng ntn? - Câu 2: Giáo án Ngữ văn 11 +... thuật thơ? GV chốt 4.Củng cố - Những từ ngữ, hình ảnh cho thấy tâm trạng vừa buồn tủi, vừa phẩn uất Hò Xuân Hương Giáo án Ngữ văn 11 - Ý nghĩa nhân văn tốt từ thơ gì? Dặn dò: Nắm Chuẩn bị: Câu