Giáo án Ngữ văn 11 tuần 24 bài: Từ ấy Tố Hữu

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 I Mục tiêu học Giúp học sinh: - Thấy rõ niềm vui sướng, say mê mãnh liệt Tố Hữu buổi đầu gặp gỡ lí tưởng cộng sản tác dụng kỳ diệu lí tưởng cộng sản với đời nhà thơ - Hiểu vận động yếu tố thơ trữ tình: tứ thơ, hình ảnh, ngơn ngữ, nhịp điệu… việc làm bật tâm trạng nhà thơ II Phương tiện thực - SGK Ngữ văn 11 tập - Thiết kế giáo án III Cách thức tiến hành Phát vấn - đối thoại Diễn dịch Thảo luận - thực hành IV Tiến trình dạy học Ổn định lớp Giới thiệu Từ - Tố Hữu Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung giảng Hoạt động GV dẫn Trong đời người có giây phút đổi thay dắt vào kỳ diệu, đánh dấu phát triển đảo ngược nhân cách Những phút giây trở thành dấu ấn phai mờ Với Tố Hữu, thời điểm tiếp nhận lí tưởng cộng sản, tự nguyện dâng tất để tôn thờ chủ nghĩa tạo thành mốc, mốc “Từ ấy” Để hiểu “Từ ấy”, vào tìm hiểu khái quát tác giả, xuất xứ nội dung thơ I Tiểu dẫn Tác giả Hoạt động Tìm - Tố Hữu (1920 - 2002) tên khai sinh Nguyễn Kim Thành hiểu khái quát tác - Quê: Phù Lai, Quảng Thọ, Quảng Điền, ThừaThiên Huế giả, tác phẩm - Thuở nhỏ: học Trường Quốc học Huế - Năm 1937, Tố Hữu kết nạp vào ĐCS Từ nghiệp thơ ca gắn liền song hành với chặng đường Cách mạng Việt Nam => Tố Hữu nhà thơ lí tưởng cộng sản; tác giả tập thơ: Từ ấy, Việt Bắc, Gió Lộng, Ra trận, Máu hoa, Một tiếng đờn nhiều tuyển thơ khác Ông xem “con chim đầu đàn” thơ ca Cách mạng Việt Nam kỷ XX Bài thơ “Từ ấy” a Tập thơ “Từ ấy” - Là tập thơ đầu tay Tố Hữu, sáng tác từ 1937 - 1946, tiếng hát trẻo, phấn chấn, say mê người niên cộng sản - Gồm 71 thơ, chia làm phần: Máu lửa, Xiềng xích - Trình bày hiểu (viết thời gian nhà thơ bị tù đày 1939-1942); Giải biết em tập thơ phóng “Từ ấy”? b Bài thơ “Từ ấy” - Xuất xứ: “Từ ấy” thơ mở đầu cho phần thơ “Máu lửa” tập thơ “Từ ấy” - Hoàn cảnh sáng tác: Ra đời Tố Hữu tìm đến với lí tưởng Đảng, ánh sáng Cách mạng thực đứng vào hàng ngũ Đảng (năm 1937, lúc nhà thơ 18 tuổi) c Bố cục thơ: gồm phần - Bài thơ “Từ ấy” - Khổ 1: Niềm vui sướng, say mê gặp lí tưởng đời hồn cảnh Đảng nào? - Khổ 2: Nhận thức lẽ sống - Khổ 3: Sự chuyển biến tình cảm nhà thơ - Đọc diễn cảm thơ, xác định mạch cảm xúc II Đọc - hiểu chi tiết thơ, ý khổ thơ? Nếu nhà thơ đương thời mơ ước có niềm vui hình ảnh trừu tượng: “Tơi muốn Hoạt động 3: Đọc hiểu chi tiết - GV dẫn dắt hóa chim để gió/ Bay lên cao mơn trớn sợi mây hồng/ Muốn uống vào buồng phổi vô cùng/ Tất ánh sáng gầm trời lồng lộng” Tố Hữu lại diễn tả niềm vui đến với lí tưởng hình ảnh thực, cụ thể: “Từ bừng nắng hạ… rộn tiếng chim” Khổ 1: Niềm vui sướng, say mê gặp lí tưởng Đảng a Hai câu đầu: “Từ tơi bừng nắng hạ Mặt trời chân lí chói qua tim” - Từ mốc thời gian có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đời làm cách mạng Tố Hữu, từ Tố Hữu giác ngộ cách mạng, giác ngộ lí tưởng cộng sản kết nạp vào Đảng đánh dấu bước ngoặt quan trọng nhà thơ - Vì cụm từ dài, nôm na Dùng -“Từ ấy” từ nào? “Từ ấy” vừa ngắn gọn, vừa giản dị mà tao nhã - Cảm xúc nhà thơ găp lí tưởng Đảng: + Trong tơi bừng nắng hạ + Mặt trời chân lí chói qua tim - Vì tác giả khơng - Ý nghĩa thẩm mĩ: dùng từ khác như: + “Nắng hạ”: thứ ánh sáng rực rỡ, khác hẳn với mùa “Từ đó; từ ấy”? lại năm lại kết hợp với từ “bừng” (phát đột - Những từ ngữ ngột) từ vầng “mặt trời chân lí” diễn tả cảm xúc + “Mặt trời chân lí”: hình ảnh ẩn dụ lạ, hấp dẫn nhà thơ bắt gặp lí Đây chân lí Đảng, Cách mạng, chủ nghĩa tưởng cộng sản? Phân Mác - Lê nin soi chiếu, ấm áp, cần thiết mặt trời, tích ý nghĩa thẩm mĩ đắn chân lí hình ảnh: “nắng hạ, mặt trời chân lí, chói qua tim” + “Chói”: chiếu sáng mạnh mẽ, hấp dẫn cưỡng -> Hình ảnh “nắng hạ, mặt trời chân lí, chói qua tim” hình ảnh ẩn dụ cho lí tưởng cách mạng nguồn sáng làm bừng sáng tâm hồn nhà thơ - Nét độc đáo nghệ thuật biểu đạt nhà thơ câu đầu: + Cách dùng hình ảnh ẩn dụ so sánh trực tiếp: so sánh ánh sáng lí tưởng Đảng “nắng hạ” “mặt trời chân lí” => thể thái độ thành kính, ân tình, biết ơn nhà thơ với Đảng Chính ánh sáng lí tưởng Đảng xua tan sương mù ý thức tiểu tư sản mở - Theo em, cách dùng tâm hồn nhà thơ chân trời nhận thức, hình ảnh nhà thơ tư tưởng tình cảm câu đầu có + Bút pháp tự (trần thuật) => thể tình cảm chân lạ, độc đáo? thành, tha thiết (Biện pháp ẩn dụ so b Hai câu sau: sánh trực tiếp Tố Hữu có tác dụng nào?) “Hồn vườn hoa Rất đậm hương rộn tiếng chim” - Ở hai câu sau, nhà thơ tiếp tục bày tỏ niềm vui sướng vô hạn buổi đầu đến với cách mạng loạt hình ảnh ẩn dụ so sánh trực tiếp: + Hồn - vườn hoa + Đậm hương, rộn tiếng chim -> Hình ảnh so sánh gợi tả giới tràn đầy sức sống (có hoa lá, có âm thanh…) - Nếu câu đầu tả - Tố Hữu đón nhận lí tưởng cỏ hoa đón nhận niềm vui sướng ánh sáng mặt trời: nhà thơ gặp lí + Cỏ xanh tươi nhờ ánh nắng mặt trời tưởng Đảng, câu sau tiếp tục thể + Nhà thơ thêm yêu đời thấy đời có ý nghĩa cảm xúc, tâm trạng nhờ ánh sáng lí tưởng Đảng nhà thơ tiếp nhận => Kết luận khổ 1: Bằng bút pháp tự kết hợp với bút ánh sáng pháp trữ tình lãng mạn, đoạn thơ thể tình cảm nào? chân thành, trẻo nồng nhiệt niên lần tiếp nhận lí tưởng Đảng, tìm hướng đắn cho đời Lí tưởng cộng sản mở giới với chân trời hồng trải rộng làm cho người niên yêu nước thay đổi nhận thức lẽ sống Vậy thay đổi nhận thức nào, ta vào tìm hiểu khổ thơ Khổ 2: Nhận thức lẽ sống “Tôi buộc lòng tơi với người - GV dẫn dắt ………………………………… Gần gũi thêm mạnh khối đời” - Lẽ sống nhận thức mối quan hệ cá nhân, “tôi” nhà thơ với người, với nhân dân, với quần chúng, đặc biệt với người lao động nghèo khổ Đó quan hệ đồn kết gắn bó thân thiết, chặt chẽ để làm nên sức mạnh đấu tranh cách mạng - Ý nghĩa từ ngữ biểu cảm diễn tả nhận thức Tố Hữu: - Lẽ sống mà + Động từ “buộc” khơng có nghĩa bắt buộc, miễn người Đảng viên cưỡng mà thể ý thức tự nguyện sâu sắc lòng Tố Hữu nhận thức tâm cao độ nhà thơ gì? (HS thảo luận) + “Trang trải”: trải rộng tâm hồn nhà thơ với người muôn nơi + Hồn - bao hồn khổ: thể đồng cảm sâu xa - Những từ ngữ biểu + “Khối đời”: hình ảnh ẩn dụ trừu tượng hóa sức mạnh cảm khổ thơ tập thể nhân dân đoàn kết chặt chẽ (gợi nhớ hình ảnh diễn tả nhận thức “khối căm hờn” “Nhớ rừng” Thế Lữ gần giống lẽ sống Tố biện pháp nghệ thuật khác hẳn ý nghĩa Hữu? Những từ có ý tư tưởng) nghĩa gì? -> Từ đứng vào hàng ngũ Đảng, nhận thức lẽ sống Tố Hữu có thay đổi: Tố Hữu tự nguyện gắn bó tơi cá nhân vào ta chung người, hướng tới gắn bó với quần chúng lao khổ đấu tranh tự => Kết luận khổ 2: Tự đặt vào đời mơi trường rộng lớn quần chúng lao khổ, Tố Hữu tìm thấy niềm vui sức mạnh từ họ Và tình cảm yêu mến chân thành, giao cảm trái tim, nhà thơ hòa nhập tơi riêng với ta chung tồn dân tộc, khẳng định mối liên hệ sâu sắc văn học sống, sống nhân dân lao động nghèo khổ Nếu nhà thơ lãng mạn đương thời quay lưng lại với đời Xuân Diệu: “Tôi nai bị chiều giăng lưới/ Không biết đâu đứng sầu bóng tối”, hay thu hẹp tơi cá nhân giống CLViên: “Với tơi tất vơ nghĩa/ Tất khơng ngồi nghĩa khổ đau” với Tố Hữu, ơng lại tìm đến với đơng đảo quần chúng NDLĐ Đó “là vạn nhà, vạn kiếp phôi pha, vạn đầu em bé cù bất cù bơ…” Sự chuyển biến tình cảm nhà thơ Tố Hữu giác ngộ cách mạng, thay đổi nhận thức Để hiểu rõ chuyển biến tình cảm ấy, ta vào phân tích khổ thơ - GV dẫn dắt Khổ 3: Sự chuyển biến tình cảm nhà thơ “Tơi vạn nhà ……………………… Không áo cơm cù bất cù bơ” - Tiếp tục ghi nhận chuyển biến nhận thức hành động nhà thơ lẽ sống thể quan hệ với tầng lớp khác quần chúng nhân dân lao động - “Kiếp phôi pha”: kiếp nghèo khổ, sa sút, vất vả, cực, phai tàn - “Vạn nhà”: tập thể, lớn lao, rộng rãi - “Cù bất cù bơ” (thành ngữ): lang thang, bơ vơ, không chốn nương thân giống như: em Phước “Đi em” hay em bé mồ côi “Mồ côi, Tiếng hát sông Hương…” -> Bằng từ ngữ biểu cảm, Tố Hữu thể tình cảm chân thành muốn hòa vào sống người dân lao động - Theo em, khổ thơ cuối tiếp tục cụ thể hóa ý thơ khổ nào? - Những điệp từ “là” với từ “con, em, anh” số từ ước lệ “vạn” vừa: + Nhấn mạnh khẳng định tình cảm gia đình đầm ấm, thân thiết - GV giải thích từ, + Vừa biểu đồng cảm, lòng xót thương chân cụm từ: “kiếp phôi pha, thành nhà thơ với kiếp người nghèo khổ… cù bất cù bơ” - Cách nói trực tiếp, trần trụi, xác định rõ ràng vị gia đình lớn “đã con, em, anh… vạn…” có tác dụng khẳng định ý thức tự giác chắn, vững vàng tác giả Đó ý thức giác ngộ lẽ sống mang tính giai cấp người cộng sản sống vận động tuyên truyền đấu tranh cách mạng => Kết luận khổ 3: Bằng lối nói khẳng định kết hợp với điệp từ, Tố Hữu thể tình cảm đầm ấm, thân thiết nhà thơ với đại gia đình quần chúng - Cách biểu đạt từ ngữ nhà thơ có đặc biệt? lao khổ, họ sống tranh đấu cho tự Đó nhận thức chuyển biến tình cảm nhà thơ, nhân vật trữ tình III Tổng kết - Nội dung: - Kết cấu “tôi là… của”; “là… của”; tác dụng gì? có + “Từ ấy” thơ thể tình cảm chân thành niềm vui sướng, say mê mãnh liệt người niên yêu nước lần giác ngộ lí tưởng cộng sản Ánh sáng lí tưởng cộng sản làm thay đổi nhận thức Tố Hữu Nhà thơ tìm niềm vui sức mạnh nhân dân, tự nguyện hòa nhập tơi cá nhân với tơi cộng đồng, dân tộc, đặc biệt người lao động nghèo khổ, để từ nhân dân tranh đấu cho lí tưởng, cho tự + “Từ ấy” coi tuyên ngôn nhà thơ cách mạng - Nghệ thuật: Bài thơ viết theo thể thất ngôn với giọng điệu cảm xúc nhiệt tình, cách ngắt nhịp linh hoạt, phối âm có sức ngân vang Ngơn ngữ thơ giàu nhạc điệu, sử dụng điệp từ, điệp ngữ giàu sức gợi kết hợp với hình ảnh tươi sáng góp phần thể thành Hoạt động 4: Tổng cơng tứ thơ kết - Củng cố: + Bài thơ lời tuyên bố trang trọng chân thành niềm vui giác ngộ lí tưởng lẽ sống nhà thơ + Giọng điệu cảm xúc nhiệt tình, cách dùng hình ảnh ẩn dụ, so sánh trực tiếp; điệp từ, điệp ngữ giàu sức gợi… + Niềm vui giác ngộ lí tưởng -> nhận thức lẽ sống -> biến chuyển tình cảm Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò - Củng cố: + Vì thơ “Từ ấy” xem tun ngơn lí tưởng nghệ thuật Tố Hữu? + Những đặc sắc nghệ thuật thơ? + Mạch vận động tâm trạng trữ tình thơ diễn nào? - Dặn dò: + Làm tập 1, mục Luyện tập + Đọc thêm Lai Tân (Hồ Chín Minh), Nhớ đồng (Tố Hữu), Tương Bính) Tư (Nguyễn ... tập thơ phóng Từ ấy ? b Bài thơ Từ ấy - Xuất xứ: Từ ấy thơ mở đầu cho phần thơ “Máu lửa” tập thơ Từ ấy - Hoàn cảnh sáng tác: Ra đời Tố Hữu tìm đến với lí tưởng Đảng, ánh sáng Cách mạng... - Ý nghĩa thẩm mĩ: dùng từ khác như: + “Nắng hạ”: thứ ánh sáng rực rỡ, khác hẳn với mùa Từ đó; từ ấy ? lại năm lại kết hợp với từ “bừng” (phát đột - Những từ ngữ ngột) từ vầng “mặt trời chân... xem “con chim đầu đàn” thơ ca Cách mạng Việt Nam kỷ XX Bài thơ Từ ấy a Tập thơ Từ ấy - Là tập thơ đầu tay Tố Hữu, sáng tác từ 1937 - 1946, tiếng hát trẻo, phấn chấn, say mê người niên cộng