Tuần 15/ HKI - Tiết PPCT: 44 TẠILẦUHOÀNGHẠCTIỄNMẠNHHẠONHIÊNĐIQUẢNGLĂNG (Lý Bạch) I Mục tiêu dạy * Giúp HS: + Hiểu tình cảm chân thánh, sáng của Lý Bạch bạn + Hiểu đặc điểm thiư Dường: ý lời II Phương tiện dạy học * Sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết kế học III Cách thức tiến hành * HS chuẩn bị nhà so sánh phần dịch thơ, phiên âm… * GV kết hợp giảng thơ với việc đặt câu hỏi phát vấn kích thích hứng thú học tập học sinh IV Tiến trình dạy học Ổn định – cũ: Giới thiệu Hoạt động giáo viên học sinh Yêu cầu cần đạt Hoạt động 1:GV hướng dẫn học sinh nắm phần tiểu dẫn I Tiểu dẫn * HS đọc – hiểu theo sgk * Lý Bạch tự Thái Bạch (701 – 762) sinh tỉnh Cam Túc Ông nhà thơ lãng mạn vĩ đại Trung Quốc, mệnh danh thi tiên * Thơ Lý Bạch phong phú chủ đề: ước mơ vươn tới lý tưởng cao đẹp, khát vọng giải phóng cá tính, bất bình với thực tầm thường… Đặc trưng thơ thống cao đẹp Hoạt động 2: GV hướng dẫn học sinh đọc – hiểu thơ * Gv giới thiệu vài nét ngắn gọn thơ Đường II Đọc – hiểu Giới thiệu thơ Đường * Nội dung thơ Đường phong phú: tình yêu thiên nhiên, tình bạn, tình đất nước, phản ánh thực, cảm thông với nhân dân lao động * Thơ Đường viết tình bạn chiếm tỷ lệ cao, nhà thơ Đường trân trọng tình bạn “Vạng lạnghoàng kim thật dễ kiếm, Thế gian tri kỉ thật khó tìm” hay “Ở đời biết quý, cần chi bạc với tiền” Tìm hiểu thơ 2.1 Mối quan hệ không gian, thời gian đưa tiễn * Học sinh đọc – hiểu * HS thảo luận nội dung sau: -> Xác lập mối quan hệ không gian thời gian đưa tiễn -> Tại sông Trường Giang nhiều thuyền bè mà tác giả thấy có thuyền chở bạn mình? -> LầuHoàng Hạc, thắng cảnh thien nhiên tuyệt đẹp Dương Châu, tháng cảnh phồn hoa nối dòng sơng Trường Giang mà sơng Trường Giang lại nối tiếp với trời đưa bạn vào cõi tiên, cố nhân cách hạc vàng Không gian làm tăng thêm thiêng lieng đáng quý trân trọng tình bạn -> Sông Trường Giang giao thông huyết mạch Trung Quốc Giữa mùa xn bình này, sơng Truờng Giang tấp nập thuyền bè Vậy mà người đưa tiễn cỉ thấy cánh buồm đơn cố nhân Vì lòng định hướng cho đơi mắt Người cô đơn, người đưa tiễn tâm trạng nhìn theo cánh buồm đơn dần xa hút -> Người đưa tiễn đứng lặng bên sơng thấy hình ảnh cánh buồm lẻ loi đơn trời nước bao la, cánh buồm dân xa hút, mà nhìn xa để “Chỉ thấy sơng Trường Giang chảy vào cõi trời” Vậy “Cố nhân … thiên tế lưu” -> Chẳng nói lời tình cảm Cả thơ cảnh mà thơ tình – tình hữu Đường thi, tình người 2.2 Nghệ thuật -> Những đặc sắc nghệ thuật bài? -> Bài thơ hàm súc, cô đọng, ý ngơn ngoại, mượn cảnh tả tình… Hướng dẫn học sinh cố bài, thực hành luyện tập, soạn * Đọc thuộc lòng thơ, xem lại phần ghi nhớ sgk * Hướng dẫn học sinh thực hành tập phần luyên tập * Soạn Thực hành tu từ ẩn dụ hoán dụ ... -> Lầu Hoàng Hạc, thắng cảnh thien nhiên tuyệt đẹp Dương Châu, tháng cảnh phồn hoa nối dòng sơng Trường Giang mà sơng Trường Giang lại nối tiếp với trời đưa bạn vào cõi tiên, cố nhân cách hạc. .. mắt Người cô đơn, người đưa tiễn tâm trạng nhìn theo cánh buồm đơn dần xa hút -> Người đưa tiễn đứng lặng bên sơng thấy hình ảnh cánh buồm lẻ loi đơn trời nước bao la, cánh buồm dân xa hút, mà nhìn... tình yêu thiên nhiên, tình bạn, tình đất nước, phản ánh thực, cảm thông với nhân dân lao động * Thơ Đường viết tình bạn chiếm tỷ lệ cao, nhà thơ Đường trân trọng tình bạn “Vạng lạng hoàng kim thật