Giáo án Ngữ văn 9 bài 29: RôBinXơn ngoài đảo hoang (trích RôBinXơn CruXô)

RƠ-BIN-XƠN NGỒI ĐẢO HOANG (Trích) Đe-ni-ơn Đi-Phơ A.Mục tiêu cần đạt: 1.Giúp học sinh hiểu hình dung sống gian khổ tinh thần lạc quan Rô-bin-xơn đảo hoang, bộc lộ qua chân dung tự hoạ nhân vật; nghệ thuật vẽ chân dung nhân vật đặc sắc tác giả 2.Tích hợp với Tiếng Việt Tập làm văn (Các học) 3.Rèn kĩ phân tích nhân vật B.Chuẩn bị: Tiểu thuyết Rô-bin-xơn Cru-xô Tranh minh hoạ Rô-bin –xơn C.Tổ chức hoạt động dạy học: *Hoạt động Khởi động 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra -Vì tác giả Lê minh Khuê đặt tên truyện Những xa xôi? Nhan đề gợi cho em cảm nhận gì? -Khái quát phẩm chất chung nét riêng Phương Định, Nho,chị Thao.Nhận xét ngơi kể,cốt truyện? 3.Bài mới: *Hoạt động Đọc hiểu văn I.Tiếp xúc văn GV hướng dẫn HS đọc 1.Đọc HS đọc-nhận xét cách đọc bạn -Giọng đọc trầm tĩnh, vui vui, pha chút hóm hỉnh, tự giễu cợt 2.Tìm hiểu thích Nêu vài nét tác giả? -Tác giả (SGK) -Từ khó 3.Bố cục: đoạn Đoạn trích nên chia làm đoạn? ý TaiLieu.VN Đ1: “như đây”:Cảm giác chung Page đoạn? tự ngắm minh Rô-bin-xơn Đ2: “khẩu súng tôi”:Trang phục, trang bị Rô-bin-xơn Đ3: Diện mạo vị chúa đảo II.Phân tích 1.Trang phục Rơ-bin-xơn ?Trang phục Rô-bin-xơn gồm -Mũ:to tướng, cao đêu, chẳng hình thứ gì? thứ kể tả thù gì, làm da dê nào? -áo:bằng da dê, vạt dài tới lưng chừng bắp đùi -Quần:loe ,lông dê thõng xuống -ủng;Da dê, hình dáng kì cục -Thắt lưng:da dê -Lủng lẳngbên cưa nhỏ, bên rìu Nhận xét cách tả, kể tác giả? Đó trang phục, trang bị nào? -Đeo hai túi da dê =>tả kĩ, giọng văn dí dỏm Trang phục, trang bị độc đáo đặc Em có suy nghĩ trang phục, trang biệt.Nó kết lao động sáng tạo, bị Rô-bin-xơn (Trong điều kiện sống nghị lực tinh thần vượt lên hoàn lúc anh) ? cảnh để sống cách tương đối thoải mái điều kiện có 2.Diện mạo Rơ-bin-xơn -Màu da khơng đen cháy Diện mạo Rô-bin-xơn tả qua chi tiết nào? -Râu:dài, xén tỉa thành cặp ria mép to tướng kiểu Hồi giáo Nhận xét cách kể? Qua diện mạo ta hiểu thêm Rơ-bin-xơn? =>Cách kể dí dỏm, khơi hài nước da đen cách khơng bình thường sống đảo vô khắc nghiệt, gian khổ.Cách xén tỉa râu cho thấy: anh không đánh hi vọng sống để trở 3.Đằng sau chân dung Hoạt động nhóm:Thảo luận TaiLieu.VN -Thấy sống gian nan, vất vả đảo hoang mười năm trời Page -Chúng ta thấy sau chân dung anh Rơ-bin-xơn? -Thấy nghị lực, trí thơng minh khéo léo, đầu óc thực tế, tâm sống, tính cách kiên cường, tinh thần lạc quan, yêu đời Rô-bin-xơn III.Tổng kết Ghi nhớ(SGK) ?Nêu nhận xét nghệ thuật nội dung đoạn trích Hoạt động Củng cố dặn dò -Tại tác giả lại tả trang phục kĩ diện mạo? -Rút học cho thân từ đoạn trích vừa học? -Chuẩn bị Bố Xi-mông TaiLieu.VN Page ... khổ.Cách xén tỉa râu cho thấy: anh không đánh hi vọng sống để trở 3.Đằng sau chân dung Hoạt động nhóm:Thảo luận TaiLieu.VN -Thấy sống gian nan, vất vả đảo hoang mười năm trời Page -Chúng ta thấy... thành cặp ria mép to tướng kiểu Hồi giáo Nhận xét cách kể? Qua diện mạo ta hiểu thêm Rơ-bin-xơn? =>Cách kể dí dỏm, khơi hài nước da đen cách khơng bình thường sống đảo vô khắc nghiệt, gian khổ.Cách... xuống -ủng;Da dê, hình dáng kì cục -Thắt lưng:da dê -Lủng lẳngbên cưa nhỏ, bên rìu Nhận xét cách tả, kể tác giả? Đó trang phục, trang bị nào? -Đeo hai túi da dê =>tả kĩ, giọng văn dí dỏm Trang phục,